湖北省黄石市阳新县2023年三下数学期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

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1、湖北省黄石市阳新县2023年三下数学期末学业水平测试模拟试题一、我会选。1下面算式中，积最大是（ ） 。A3415B5413C45142下面的计算，正确的是（ ）。ABCD3在50米短跑比赛中,三名比赛选手分别用时:小明9.2秒,小刚9.6秒,小乐9秒,()跑得最慢。A小明 B小刚 C小乐4大于0.2而小于0.7的小数有（）个A4B5C无数5在一个除法算式里，余数是7，除数最小应是（ ）A6B8C9二、我会判断。6新闻联播每天下午7时播出，也就是19：00开始播出。（_）77角是元，还可以写成0.07元。（_）8小冬面向西站立，当他向后转之后，他的左面是东、右面是西（_）9在数位顺序表中,从右

2、边起第六位是十万位,第八位是千万位 （_）10的积的末尾只有1个0。（_）三、我能填。11从一张长20厘米，宽16厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，正方形边长是（_）厘米，剩余纸的周长是（_）厘米12在一天里，钟表上的时针正好走（_）圈，共（_）小时，采用0时到24时的计时法，通常叫做（_）计时法13小红用24元钱买了3本练习本。小青买12本这样的练习本，需要花（_）元。14刮东风时，麦穗飘向西方，如果刮西南风，麦穗飘向（_）方向。15小红是1996年2月29日出生的,从1997年到2014年她共过了（_）个生日16图形按 顺序排列下去，从左往右数，第58个图形是_17小明晚上8时睡觉，第二

3、天早上6时起床，他一共睡了（_）小时18在括号里填上“”“”或“”。70平方厘米（_）7平方分米 3年（_）30个月293535（_）3035 65355（_）100519在里填“”或“， ， 【解析】略20、平 366 【分析】要判断2019年、2020年是平年还是闰年，判定平年、闰年的方法是：年份是4的倍数就是闰年，不是4的倍数的就是平年，整百年必须是400的倍数。【详解】20194504320204505今年2019年是平年，2020年是闰年，全年共366天。故答案为：平，366此题是考查平年、闰年的判断方法，年、月、日及其关系。21、0.3【分析】观察图形可知，将这个图形平均分成了10

4、份，其中1份占它的，用小数表示是0.1。阴影部分是3份，据此解答即可。【详解】阴影部分用小数表示为0.3。将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。分母是10、100、1000的分数，可以用小数表示。22、250【分析】根据被除数除数商余数，将数据代入算出被除数即可。【详解】31822482250故答案为：250本题考查的是有余除法中除数、被除数、商和余数四者之间的关系，知道任意三个数都要会求第四个数。四、我会计算。23、390；90；1800；80；0.5 2000；60；42；200；4.1【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是

5、把相同数位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】3013390 720890 90201800 400580 1.40.90.550402000 360660 14342 8004200 0.63.54.1观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法是，要先对齐小数点，再进行计算。24、（1）1620 （2）106 （3）666 （4）50 （5）5.2 （6）715 【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；整数除法计算法则：先从被除数的高位

6、除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答.【详解】（1）4536=1620（2）5305=106（3）3718=666（4）14.6+35.4=50（5）20-14.8=5.2（6）5027=715五、动手操作。25、【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫分数。分母是分成的份数，分子是要表示的份数。每道题按给出分数涂色即可

7、。【详解】（1）把一个圆面看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的。表示其中2份涂色。即；（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的。表示其中7份涂色。即；（3）把一个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是它的。表示其中1份涂色。即；（4）把整个图形的面积看作单位“1”，把它平均分成7份，每份是它的。表示其中4份涂色。即。故答案为：； ；此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。26、长方形周长：（8+2）2=20（厘米）正方形周长：44=16（厘米）【详解】略27、；。【分析】（1）把图形

8、看作单位“1”，把单位“1”平均分成3份，涂色部分占1份，用表示；（2）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成5份，涂色部分占0.2份，也就是0.2份。【详解】根据分析：第一个图表示平均分成3份，就是取其中的一份涂色即可；第二个图表示将大长方形分成了五个小长方形，因为0.2，所以取其中的一个小长方形涂色即可。最后画图如下：；。本题考查的是分数意义的运用，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示。七、我能解决下面各题。28、22千克【解析】52838=22（千克）答：平均一头奶牛一天产奶22千克29、450棵【解析】一棵树占地面积是3平方米，想求出一共可以种树多少棵，

9、就得先求出长方形空地的面积，依据长方形面积公式可解解：30x453=450(棵）答：一共可以种450棵30、1400千克【解析】运来的面粉一共的重量=食堂运来面粉的袋数每袋面粉的重量，据此代入数据作答即可。【详解】5625=1400（千克）答：运来的面粉一共有1400千克。31、16个【解析】1288=16(个) 答：每个小朋友分得16个.32、7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票最合适【分析】根据题意可知，成人票每人10元，学生票每人5元，团体票每人6元。因此有三种购票方案：方案一，分别购成人票和学生票；方案二，统一购团体票；方案三，7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票；由此进行分析计算即可解答。【详解】方案一，分别购成人票和学生票：55031025030280（元）方案二，统一购团体票：50353（名）653318（元）方案三，7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票：（37）6（507）510643560215275（元）275元280元318元答：7名学生和3名老师购团体票，剩下的学生购学生票最合适。解答本题要根据票价的不同及学生人数与教师人数三个方面进行分析，从而得出最佳方案。