澳门半岛2022-2023学年三下数学期末经典模拟试题含解析.doc

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1、澳门半岛2022-2023学年三下数学期末经典模拟试题一、快乐填一填。1有甲、乙、丙三人，他们分别是医生、教师、工人已知：甲有很多学生，乙不会给人看病则甲是（_），乙是（_），丙是（_）2326除以3，余数是（_）。3在括号里填上“”“”或“”。5046（_）50（46） 24024（_）240（24） 1329（_）1923 195平方分米（_）1平方米4你了解这些信息吗？根据这些信息完成填空。 厦门地铁1号线镇海路站至岩内站，预计总投资20390000000元，一期线路长约32千米，时速80千米，预计2017年9月通车，75%的厦门受访者表示他们会使用地铁作为出行首选交通工具。2017年全

2、年有_天。地铁1号线“预计总投资”省略亿后面的尾数约是_元。调试期间，从镇海路站到岩内站（中途不靠站）大约需要_小时，合_分钟。“75%”是将_看作单位“1”的量。如果厦门受访者有n人，那么计划选择地铁的人数为_。5下面的长方形是用边长1厘米的正方形拼成的，这个长方形的长为（_）厘米 宽为（_）厘米，周长为（_）厘米。6估算3952时，可以把39看作（_），52看作（_），估算结果是（_）。7要使367的商是三位数，里最小填（_），要使商是两位数，里最大只能填（_）。8括号里最大能填几？ （_）542 70（_）290 （_）805009小光买了一个价格是2.3元的卷笔到刀，付了5元钱，应找回

3、_元103246的积是（_）位数。2825的末尾有（_）个0。11有两个一样大小的长方形，长8分米，宽4分米，把它们拼成正方形，它的周长是（_）分米；如果拼成一个长方形，它的周长是（_）分米；拼成的正方形或长方形的面积是（_）平方分米。二、公正小法官。12从上午9时到晚上9时，经过了10小时。（_）13大于4.5又小于4.9的小数有3个。（_）14边长为6厘米的正方形的周长和面积相等。（_）15估算的结果一定比精确地结果小 （_）160的6倍与0除以3的商相等。（_）17乘数的末尾有3个0，积的末尾也可能有3个0。（_）18用4个1平方厘米的小正方形无论拼成什么图形（不重叠），面积都是4平方厘

4、米（_）三、精挑细选。19下面三个图形中，图形（ ）的面积最大。（每个小正方形代表1平方厘米）ABC20贝贝家在学校的东南方向，小张家在学校的西面，贝贝家在小张家的（ ）A东南方向B东面C西南方向21下面的积大约是2400的算式是（ ）。A3928 B4597 C6486 D368422在一个乘法算式中，一个因数扩大3倍，另一个因数缩小6倍，积（ ）A扩大3倍B缩小2倍C扩大18倍23205.9的整数部分是 ，小数部分是 ，正确选项是（ ）。A205、0.9B0.9、9C9、0.924商最接近50的除法算式是()A5658B3506C349725芳芳用四个相同的长方形做拼图游戏，拼摆后图形的中

5、间部分是个正方形。这个正方形的面积是（ ）。A70平方分米B81平方分米C280平方分米D361平方分米四、我是神算手。26估算3840 99714187 449927列竖式计算。5224 3675 28553650 3755 3512五、动手实践。28在方格纸上，画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形。（每个小方格代表1平方厘米）29从上面观察下边这个立体图形，把看到的形状画在格子图中。30下面每个“”的边长都是1厘米。在方格纸上，画一个周长是16厘米的正方形。六、生活问题我能解决。31一条绳子被截去1.5米，还剩下5.8米，这条绳子原来长有多少米？32一块长方形的菜地，长是25米，宽

6、是20米，这块长方形菜地的周长是多少米？面积呢？33实验小学有40个班，平均每班50人，如果每人每天节约用水2千克，那么全校学生每天共可节约用水多少千克？合多少吨？34一支钢笔6.3元，一个书包14.5元，妈妈给小红各买了一个，她给售货员50元，应找回多少元？35文登区大力发展种植业，去年喜获丰收。其中桑葚的种植面积是32公顷，总产量是480吨。苹果的种植面积是23公顷，平均每公顷的产量是78吨。樱桃比苹果少9公顷，平均每公顷收42吨。（1）平均每公顷产桑葚多少吨？ （2）樱桃的总产量是多少吨？参考答案一、快乐填一填。1、教师 工人 医生 【解析】略2、2【分析】根据三位数除以一位数的整数除法

7、计算法则计算即可解答。【详解】32631082本题考查了三位数除以一位数的有余数的除法计算，注意余数一定要比除数小。3、 【分析】（1）（2）（3）根据整数四则运算的运算顺序和计算方法先计算出结果，再进行比较；（4）将平方米换算为平方分米后，再进行比较。【详解】5046200620650（46） 5010500504650（46）2402430240（24） 24083024024240（24） 1329377，1923437，所以13291923 1平方米100平方分米，195平方分米1平方米不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，算

8、式的比较大小，先计算出结果，再进行比较。4、365 204亿 0.4 24 厦门受访者 0.75n 【分析】2017年不是整百的年份，要看它是不是4的倍数，确定是平年还是闰年，进而确定全年有多少天； 省略亿后面的数，要看千万位，千万位上是9，按照“四舍五入”原则要向亿位进一； 路程速度=时间，时分秒之间的进率是60，时化分乘它们之间的进率；选择总量作为单位一，即为厦门受访者；计划选择地铁的人数为所有厦门受访者的75%，即n75%=0.75n。【详解】20174=5041，2017年全年有365天； 20390000000204亿； 3280=0.4（小时），0.4小时=24分钟； “75%”是

9、将厦门受访者看作单位“1”的量。如果厦门受访者有n人，那么计划选择地铁的人数为0.75n。故答案为：365；204亿；0.4，24；厦门受访者，0.75n。5、4 1 10 【解析】略6、40 50 2000 【解析】略7、7 6 【解析】略8、8 4 6 【分析】用小于号右边的数除以左边已有的数，结果有余数的，商是最大能填的数；没有余数的，商减1是最大能填的数。【详解】42582，所以8542；29070410，所以704290；50080620，所以680500；故答案为：8；4；6本题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。9、2.7【解析】52.3=2.7【分析】把5元分成两部

10、分，4元和1元，4元里去掉2元，还剩下2元，10角去掉3角，还剩下7角，合起来2.7元10、四 2 【解析】略11、32 40 64 【分析】（1）要拼成一个正方形，必须把两个同样的长方形的长重合在一起，如下图，再根据正方形的周长公式即可求出拼成的正方形的周长。（2）要拼成一个长方形，必须把两个同样的长方形的宽重合在一起，如下图，再根据长方形的周长公式即可求出拼成的长方形的周长。（3）拼成图形的面积等于原来两个长方形面积之和。【详解】（1）8432（分米）（2）（884）220240（分米）（3）84232264（平方分米）关键是要知道如何将两个同样的长方形拼成一个长方形或正方形，再根据相应的

11、公式解决问题。二、公正小法官。12、【分析】经过时间计算公式：经过时间 结束时间开始时间，据此即可解答。【详解】上午9时用24时计时法表示是9：00，晚上9时用24时计时法表示是21：00；21：009：0012（小时），所以原题说法错误。故答案为：本题主要考查学生对24时计时法时间计算方法的掌握和灵活运用。13、【分析】根据小数大小比较的方法，大于4.5而小于4.9的一位小数有：4.6、4.7、4.8，共3个，大于4.5而小于4.9的两位小数有39个，还有三位小数，四位小数，有无数个；据此解答。【详解】由分析可知：大于4.5又小于4.9的小数有无数个；所以大于4.5又小于4.9的小数有3个，

12、故此说法不正确。故答案为：此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。14、【分析】正方形的周长边长4，正方形的面积边长边长，据此分别求出正方形的周长和面积，再进行判断。【详解】6424（厘米）6636（平方厘米）则边长为6厘米的正方形的周长和面积数值不相等，单位也不相同。故答案为：。周长的单位是长度单位，有厘米、分米、米等。面积的单位是面积单位，有平方厘米、平方分米、平方米等。二者概念和意义不同，不能相互比较。15、【解析】略16、【分析】因为0与任何数的积都是0，0除以任何不为0的数其商都是0，所以0的6倍和0除以3的商相等，都等于0，由此解答。【详解】060030所以0的6倍与0

13、除以3的商相等；故答案为：由此题可以得出这样的结论：0的任何倍与0除以非0的任何数，结果相等，都等于0。17、【分析】根据题意，假设一个数是2000，另一个数是3或5，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。【详解】假设一个数是2000，另一个数是3或5；200036000，6000的末尾有3个0；2000510000，10000的末尾有4个0；所以，乘数的末尾有3个0，积的末尾也可能有3个0；故此说法正确。故答案为：根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。18、【解析】略三、精挑细选。19、C【分析】每个小正方形代表1平方厘米，小正方形的个数越多，面积越大，分别数出各项的小正方形个数，比较即

14、可。【详解】A选项有6个小正方形；B选项有7个小正方形；C选项有8个小正方形。故答案为：C考查了面积及面积的大小比较，关键是数清3个图形小方格的个数。20、A【详解】略21、B【解析】解：A、39283200；B、45972400；C、64863000；D、36842100.故答案为：B估算乘法时，一位数的因数不变，把另一个因数看作整百数估算出积后作出选择即可。22、B【详解】略23、A【分析】根据小数的数位顺序表可知：小数点左边是整数部分，右边是小数部分，由此解答即可。【详解】205.9的整数部分是205，小数部分是0.9。故答案为：A此题考查了小数的组成，注意基础知识的积累。24、C【详解

15、】略25、B【分析】通过分析图可以得知，中间这个正方形的边长是：1459（分米），正方形的面积边长边长，据此可解此题。【详解】9981（平方分米）故答案为：B此题考查的是正方形的面积公式，求出中间这个正方形的边长是解题的关键。四、我是神算手。26、1600 7000 60 50【解析】略27、1302；2700；571800；75；420【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可；计算三位数除以一位数，先看被除数的首位，被

16、除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。【详解】52241302 36752700 285557 36501800 375575 3512420 本题考查两位数乘两位数与三位数除以一位数的笔算，计算时要认真细心。五、动手实践。28、【分析】长方形的面积长宽，2918，3618，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。【详解】根据分析画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形，如下图所示：熟练掌握长方形面积公式，灵活运用公式解决问题。29、【分析】从上面观察，我们可以看到

17、三个正方形，前两个正方形排在前面，后一个正方形排在前面第二个正方形的下面。【详解】如图：此题考查观察物体，根据题目要求进行观察，画出图形即可。30、【分析】画周长是16厘米的正方形，它的边长就是1644厘米，据此即可画出这个正方形。【详解】边长为：1644（厘米）作图如下：解答本题先根据周长求出正方形的边长，然后作图即可。六、生活问题我能解决。31、7.3米【解析】1.5+5.8=7.3（米）答：这条绳子原长7.3米。32、周长：90米面积:500平方米【解析】周长：（25+20）2=90（米）面积：2520=500（平方米）33、4000千克；4吨【分析】先用4050计算出总人数，再根据每人

18、每天节约用水2千克，用总人数乘以2，将单位换算统一后即可。【详解】40502200024000（千克）4000千克4吨答：全校学生每天共可节约用水4000千克，合4吨。解答本题也可先计算出一个班一天节约水多少千克，再乘以班数，列式为：50240。注意质量单位之间的进率。34、29.2元【分析】先求出买一只钢笔和一个书包一共花多少钱；再用50元减去一共花的钱，就是售货员应找回的钱，据此可解此题。【详解】50（6.314.5）5020.829.2（元）答：应找回29.2元。小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。35、（1）15吨（2）588吨【分析】根据“单位面积产量面积总产量、总产量面积单位面积产量”可知：（1）桑葚的总产量除以桑葚的种植面积得平均每公顷桑葚的产量。（2）用樱桃每公顷的产量乘以樱桃的种植面积得樱桃的总产量。【详解】（1）4803215（吨）答：平均每公顷产桑葚15吨。（2）42（239）4214588（吨）答：樱桃的总产量是588吨。本题主要考查学生对总产量、单位面积产量、面积三者之间关系的掌握和灵活运用。