2022-2023学年河北省保定市定兴县四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

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1、2022-2023学年河北省保定市定兴县四年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1在括号里填上适当的数。30cm=（_）m 0.75kg=（_）g3平方米40平方分米=（_）平方米23分米6厘米（_）分米 210克（_）千克 2.35元（_）元（_）角（_）分 0.95时（_）分3根据小女孩的描述，在平面图上标出各个建筑物所在的位置。 4一个直角三角形，其中一个锐角正好是另一个锐角的2倍，较大的锐角等于_度。5根据前面三道算式中的规律，直接写出最后一道算式的得数。 （_）627千克（_）吨 （_）平方米3平方米2平方分米7观察下图： 是从（_）面看到的 是从（_）面看到的

2、，是从（_）面看到的，8两个乘数的积是180，如果一个乘数乘3，另一个乘数不变，那么积是（_）9用5，6，7和三个0组成的六位数中，写出一个读两个0的最大六位数是_，最小六位数是_。10括号里最大能填几？请把数填在括号里。7（_）9538万 5（_）19990085亿11淘气每天要完成以下几件事，所需时间分别是：起床穿衣5分钟；刷牙、洗脸、整理房间12分钟；煮鸡蛋、蒸馒头10分钟；吃早点8分钟。经过合理安排，最少用（_）分钟就可以吃完早点赶去上学。二、仔细推敲，认真辨析。12长方形和正方形的对边相等（_）131055=21 我们就说105能整除5。（_）146个千万、4个十万和5个一组成的数是

3、6000400005。（_）15将小数1.070化简后是1.7。（_）16如果把一个角的两条边延长，这个角就变大了（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17下面四个数中，最大的数是（ ）。A4.80B4.08C4.801D4.018（60+）4比60+4多( )A60B180C无法确定190.32扩大到原来的10倍与（ ）缩小到原来的结果相同。A0.32B320C3.2D3220两个完全一样的三角形,一定能拼成一个()。A平行四边形B三角形C正方形D长方形21下面四个数中的“9”，表示9个十万的是（ ）A390000000B48920000C79400000D910000

4、000四、细心计算，认真检查。22口算7011 3600621.6 0.70.471258 0.510100351635 02310.69 2540823用递等式计算（能简便计算的用简便方法计算）0.256.84 2.73.5+6.33.5+3.5 95.68-（25.68+11.7）24直接写出答案。5460 8680 540600 86080 5400600 860080五、操作题25操作题。把从的前面、左面、上面看到的形状画出来。26（1）以直线MN为对称轴，画出图形A的轴对称图形，得到图形B。（2）将图形B向左平移7格，得到图形C。（3）将图形C沿正方形的右顶点顺时针旋转90，得到图形

5、D。六、解决问题27育才小学四年级四个小组的同学阅读课外书统计如下。 请把统计表补充完整。 组别一二三四阅读本数_（2）根据统计图表可知： 第一组比第四组少读_本；第二组和第三组共读_本；四年一班平均每组读_本。28春芽饲养场星期一收的鸡蛋和鸭蛋共重480千克，每15千克装一箱，鸡蛋装了20箱。再准备10个箱子装鸭蛋够吗？29小明同学在图书室借阅科学探索之谜一书，如果每天看40页，15天才能看完，学校要求按时归还，必须提前5天看完，他平均每天要看多少页？30一块等腰三角形的地，周长是108米，底边长32米，这块地的腰长多少米？31池塘里有鹤和龟共60只，它们共有168条腿，池塘里的鹤和龟各有多

6、少只？参考答案一、用心思考，认真填写。1、0.3 750 3.4 【解析】略2、3.6 0.21 2 3 5 57 【分析】第1题，根据1分米10厘米来换算。第2题，根据1千克1000克进行换算。第3题，2.35以元为单位，十分位的数字表示几角，百分位的数字表示几分。第4题，1小时60分钟，据此来换算。【详解】6厘米0.6分米，3分米6厘米3.6分米 ；21010000.21，210克0.21千克；2.35元2元3角5分；0.956057，0.95时57分。【点睛】大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率。3、【解析】略4、60【分析】直角三角形的其中一个锐角正好是另一个锐角的2倍，那么两

7、个锐角的度数之和是1809090，所以较大的锐角的度数是903260度。【详解】较大的锐角的度数是903260度。故答案为：60。【点睛】解答此题要掌握三角形的内角和是180，熟练运用内角和求角的度数，解答此题注意：两个锐角和是较小锐角的21倍，是解题的关键。5、9876【分析】 通过计算以上算式，从1开始的几个连续自然数组成的几位数乘8加几，结果是从9递减1的几个连续自然数组成的几位数；依照此规律，即可得解。【详解】 9876【点睛】解答此题的关键是找规律，只要找到规律，再根据规律写出最后一个算式的得数就容易了。6、0.027 3.02 【分析】千克和吨之间的进率是1000，平方米和平方分米

8、之间的进率是100，据此解答即可。【详解】27千克0.027吨 3.02平方米3平方米2平方分米故答案为：0.027；3.02。【点睛】本题考查质量单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。7、左 上 前 【解析】略8、540【解析】略9、700605 500607 【分析】因为要读出两个0，所以十位、千位和万位数字都是0，要使这个数最大，最大的数在最高位上；要使这个数最小，最小的非0数在最高位上。【详解】读两个0的最大六位数是700605；最小六位数是500607。故答案为：700605；500607【点睛】此题考查零的读

9、法和组成的最大、最小数。每级末尾的零都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。10、9 4 【分析】省略“万”位后面的尾数求近似数，看千位上的数。根据四舍五入法可知，千位上的数小于5，直接舍去尾数，加一个“万”字，千位上的数大于等于5，向万位进1，同时舍去尾数，加一个“万”字；省略“亿”位后面的尾数求近似数，看千万位上的数。根据四舍五入法可知，千万位上的数小于5，直接舍去尾数，加上一个“亿”字；千万位上的数大于等于5，向亿位进1，同时舍去尾数，加一个“亿”字。【详解】799538万；5419990085亿。 故答案为：9；4。【点睛】省略“万”位后面的尾数求近似数，就要看千位上的

10、数；省略“亿”位后面的尾数求近似数，就要看千万位上的数，再灵活运用四舍五入法解答。11、25【分析】先起床穿衣需要5分钟，然后煮鸡蛋、蒸馒头需要10分钟，同时可以刷牙、洗脸、整理房间，这样节约10分钟，只多出2分钟，最后吃早点，需要8分钟，据此安排所用的时间最少。【详解】512825（分钟）最少用25分钟就可以吃完早点赶去上学。【点睛】此题属于优化问题，要奔着既节约时间又不使每道程序相互矛盾即可解答。二、仔细推敲，认真辨析。12、【详解】略13、【解析】略14、【分析】一个数由几个千万组成，就在千万位写几，由几个十万组成，就在十万位写几，由几个一组成，就在个位写几。由此可得出答案。【详解】6个

11、千万、4个十万和5个一组成的数是60400005。故答案为：【点睛】此题考查数的读写，根据题中对这个数的描写，对应数位上写出即可。15、【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可。【详解】将小数1.070化简后是1.07，所以，将小数1.070化简后是1.7，故此说法不正确。故答案为：【点睛】此题考查了小数的基本性质即小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；注意概念中的“末尾”与“后面”的区别。16、【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如

12、果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位据此可解答。【详解】由分析可得：4.04.084.804.801。所以最大的数是4.801。故选C。【点睛】本题的关键是掌握小数的大小比较方法并能灵活运用。18、B【解析】略19、B【分析】根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知，0.32扩大到原来的10倍，就是把0.32的小数点向右移动一位，变成3.2。根据题意可知，一个数缩小到原来的也是3.2，即把一个数的小数点向左移动两位变成3.2。所以把3.2的小数点向右移动两位得到这个数为320。【详解】根据分析

13、可知，0.32扩大到原来的10倍是3.2。320缩小到原来的也是3.2。故答案为：B。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起小数的大小的变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍20、A【详解】略21、B【详解】略四、细心计算，认真检查。22、7706000.40.2310000.051601.6920【详解】略23、6.8 35 58.3【详解】0.256.84=0.2546.8=16.8=6.82.73.5+6.33.5+3.5=（2.7+6.3+1）3.5=103.5=3595.68-（25.68+11.7）=95.68

14、-25.68-11.7=70-11.7=58.324、3240；6880；32400068800；3240000；688000【分析】根据乘法的运算规则进行计算即可。因数扩大10倍、100倍，积就扩大10倍、100倍。【详解】54603240；86806880；540600324000； 8608068800；54006003240000；860080688000。【点睛】两个数相乘，因数扩大多少倍，积就扩大多少倍。五、操作题25、如下图所示。【解析】略26、【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴MN的下边画出图A的关键对称点，依次连结

15、、涂色即可得到图形B。（2）根据平移的特征，把图形B的各顶点分别向左平移7格，依次连结、涂色即可得到图形C。（3）根据旋转的特征，图形C绕方形的右顶点顺时针旋转90，此点的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可得到图形D。【详解】作图如下：【点睛】本题考查了平移的特征、旋转作图以及画对称，关键是要学生真正理解轴对称、旋转以及平移的性质，掌握正确的作图步骤，才能正确作图。六、解决问题27、50 60 40 70 20 100 55 【解析】（1）观察折线统计图可知，纵轴每格代表10本，第一组读了50本，第二组读了60本，第三组读了40本，第四组读了70本，据此填写统计表；（2）

16、要求第一组比第四组少读几本，用第四组读的本数-第一组读的本数=第一组比第四组少读的本数；要求第二组和第三组共读几本，用加法计算，据此列式解答；要求四年级一班平均每组读几本，用四个组读的总本数4=平均每组读的本数，据此列式解答.【详解】（1）根据统计图，补充统计表如下：组别一二三四阅读本数50604070（2）根据统计图表可知： 第一组比第四组少读：70-50=20（本）；第二组和第三组共读：60+40=100（本）；四年级一班平均每组读：（50+60+40+70）4=2204=55（本）故答案为：（1）50；60；40；70；（2）20；100；55.28、不够【解析】2065+1015=450（千克）480450不够答：略29、60页【解析】4015（15-5）=60（页）答：他平均每天要看60页30、38米【分析】根据等腰三角形的特征，两腰相等，用三角形的周长减去底边的长，用所得的差除以2即可。【详解】（10832）276238（米）答：这块地的腰长38米。【点睛】此题考查的目的是理解三角形的周长的意义，掌握等腰三角形的特征及周长的计算方法。31、鹤36只，龟24只【解析】龟：(168260)(42)24(只)鹤：602436(只)答：池塘里的鹤有36只，龟有24只。