2023届东乡县数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

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1、2023届东乡县数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考，认真填写。1用计算器计算（6838）15时，当按到“”的时候，显示屏上显示（_），接着按“15”，再按“”，显示屏上显示的是（_）。2等腰三角形的一条边长6厘米，一条边长3厘米。这个等腰三角形的周长是（_）厘米。3一个平行四边形面积63平方分米，高7分米，底边长（_）。448+17+83=48+（17+83） 运 用 了（_）律。这个运算律用字母表示为（_）。5在数轴上标出下列各数。 3.0 1.6 4.056在括号里填上“”“”“”。7.45m（_）745cm 6.835（_）6.83 0.5091（_）0.517在 里

2、填上“”、“”或“=” 689999_68100 20(5+30)_20530(38-4)10_3810104 28150000_2009800008一个小数，十位上和千分位上都是8，其他数位上都是0，这个小数写作：（_），读作：（_）。9小明做操时的位置是（5，3），他前面一个同学的位置是_。10为了提高异地移栽的成活率，对树苗进行吊针注射液“聚能酶”的注射。每袋“聚能酶”的净含量1200毫升，每棵树苗配一袋。照这样计算，50棵树苗需要（_）毫升，合（_）升。11在0.3333、0.3030 、0.36 、0.3568这几个数中，有限小数有（_），无限小数有（_），循环小数有（_），最大的数

3、是（_），最小的数是（_）。二、仔细推敲，认真辨析。12由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000。（_）13在一个数的末尾添上三个“0”，这个数就扩大到原来的1000倍（_）140.870.871。（_）1512516=1252+1258（_）16ab的积一定大于a （_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17一个数缩小到它的后，再将得到的数扩大到它的100倍是5.86，这个数原来是( )。A58.6 B5.86 C0.58618下面三组数据中能组成三角形的是（）。A B C 19下面的数中，一个0都不读的是（ ）A800050B800005C805

4、00020在歌手大赛中第二轮比赛结束后，甲领先乙17分，丙落后乙1.3分，在最后一轮比赛中甲得到80.2分，乙得到95.1分，丙得到97.8分，三人中( )是亚军A甲B乙C丙D无法确定21，这是根据（ ）。A乘法交换律B乘法结合律C乘法分配律四、细心计算，认真检查。22直接写出得数400.3= 2.43= 6.16+0.8= 10-9.3=3y-3y= 12x-6x= a+2a= 6b-4.5b=23计算下面各题，能简算的要简算。 244.32的十分之三是多少？五、操作题25把图先绕A点顺时针旋转90后，再向右平移3格；把图向左平移4格。26在下图中画一条线段，把它分成一个等腰三角形和一个梯形

5、。六、解决问题27学校食堂买进大小两种包装的大米各5袋，小袋每袋重35千克，大袋每袋重105千克，共买大米多少千克？大袋比小袋共多多少千克？28在公路一边栽树，每隔5米栽一棵(两端都栽)，公路长m米(m能被5整除)，用含有字母的算式表示所栽树的棵数。当m800时，共栽多少棵树？29小明用同样长的85根小棒拼成和一共25个，两种图形各拼了几个？30星期天，小冬和小芳在图书馆看书。结束后，他们两人同时从图书馆出发，向自己家走去。小冬的速度是65米/分，小芳的速度是70米/分。（1）走了9分后，他们两人相距多少米？（2）走了16分后，小芳和小冬同时到达自己的家。小芳家到图书馆的路程比小冬家到图书馆的

6、路程远多少米？31开垦一块三角形荒地，底长120米，高80米，全部开垦完，共开垦了多少公顷？参考答案一、用心思考，认真填写。1、30 2 【分析】计算器上按下“”，这时有两个作用；一是表示上一步计算的等号，二是表示下一步计算除法，此时显示的是6838的结果；接着按“15”，再按“”，表示的是（6838）15的结果，计算出来即可。【详解】683830，当按到“”的时候，显示屏上显示30；30152，接着按“15”，再按“”，显示屏上显示的是2。【点睛】本题考查的是计算器与复杂的运算，计算器上计算完一个运算，再按运算符号后显示的是上一个计算的结果，再按等号也是计算结果。2、15【分析】根据任意两边

7、之和大于第三边，知道等腰三角形的腰的长度是6厘米，底边长3厘米，把三条边的长度加起来就是它的周长。【详解】336所以等腰三角形的底边长3厘米，腰长6厘米；周长：66315（厘米）【点睛】关键是先判断出三角形的两条腰的长度，再根据三角形的周长的计算方法，列式解答即可。3、9分米【解析】略4、 加法结合 （a+b）+c=a+（b+c）【解析】略5、【分析】由图可知，数轴中的每个大格被当作单位“1”平均分成10个小格，每一小格表示0.1即，据此在数轴上先表示出相应的分数和小数即可。【详解】【点睛】此题是考查数轴的认识，关键是把单位“1”平均分成若干份，用分数表示是多少，用小数表示是多少，要表示的点有

8、多少个这样的单位。6、 【分析】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数m和cm之间的进率是100，将7.45m换算成cm，再与745cm比较大小。【详解】7.45m745cm 6.8356.83 0.50910.51故答案为：；。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。7、 【详解】略8、80.008 八十点零零八 【分析】小数的写法： 整数部分按整数的写法读，如果是“零”就写0；小数点写在个位右下角，要写成圆点，不能写成“，”或“、”；小数部分按顺序写

9、，把每位都写出来。据此写出这个小数。小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】一个小数，十位上和千分位上都是8，其他数位上都是0，这个小数写作：80.008，读作：八十点零零八。【点睛】本题考查小数的读法和写法，注意小数的整数部分要按照整数的读法来读。9、（5，2）【分析】小明做操时的位置是（5，3），说明小明在第5列第3行，他前面的同学在第5列第2行。【详解】第5列第2行用数对表示是（5，2），所以他前面一个同学的位置是（5，2）。【点睛】本题考查的是用数对表示位置，牢记：左边的数字表示列数

10、，右边的数字表示行数。10、60000 60 【分析】50棵树苗需要多少，列式为501200，然后将低级单位毫升化成高级单位升除以进率1000即可。【详解】50120060000（毫升）60000毫升60升【点睛】本题主要考查毫升和升之间的换算，注意低级单位化高级单位除以进率。11、0.3333、0.36 0.3030、0.3568 0.3030 0.36 0.3030 【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、【详解】略13、错误【分析】根据题意可知，在一个整数的末尾添上三个“0”，这个数扩大1000倍，但是一个小数的末尾添上三个“0”，根据小数的基本性质可知，这个小数的大小不变，据此判断.【

11、详解】在一个数的末尾添上三个“0”，这个数可能扩大1000倍，也可能大小不变；例如：在整数5的末尾添上三个“0”，由5变成5000，5就扩大了1000倍；但是在0.5的末尾添上三个“0”，由0.5变成0.5000，0.5的大小不变，原题说法错误.故答案为错误.14、【分析】0.870.87，只含有乘除法，按照从左向右的顺序求出结果，然后再判断。【详解】0.870.875.60.877749故答案为：【点睛】本题考查小数的乘除混合运算，只含有一级运算的，按照从左向右的顺序进行计算。15、【详解】12516=12528=12582=10002=2000故答案为：【点睛】考查了乘法结合律的灵活运用。

12、16、【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【解析】略18、C【分析】根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，进行依次分析即可。【详解】A315，不能组成三角形；B426，不能组成三角形；C636，能组成三角形。故答案为：C【点睛】此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系，判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。19、C【分析】亿级以内数的读法，先读万级，再读个级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字即可；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个“零”【

13、详解】A项中800050读作：八十万零五十；B项中800005读作：八十万零五；C项中805000读作：八十万五千故答案为C20、C【解析】略21、C【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，用字母表示为：（ab）cacbc。【详解】，这是根据乘法分配律；故答案为：C【点睛】本题主要考查乘法分配律的应用，注意基础知识的掌握。四、细心计算，认真检查。22、12；7.2；6.96；0.70；6x；3a；1.5b【详解】略23、18.59；300；100【分析】（1）运用加法交换律与结合律简算。（2）运用乘法分配律去括号再计算。（3）调整运算顺序，再运用减法的

14、性质简算。【详解】故答案为：18.59；300；100【点睛】此题考查了小数的四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算。24、1.296【分析】4.32的十分之三的意思是：将4.32平均分成10份，取其中的3份，据此计算。【详解】4.321030.43231.296故答案为：1.296【点睛】此题关键是要清楚十分之三所表示的意义。五、操作题25、（1）把图先绕A点顺时针旋转90（如下图红色部分），再向右平移3格（如下图黄色部分）；（2）把图向左平移4格（如下图蓝色部分）。【分析】根据旋转的特征，这个图绕点A点顺时针旋转90后，点A位置不动，其余各部分均绕此点按相同方

15、向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形；根据图形平移的方法，把旋转后的图形的各个顶点再向向右平移3格，再依次连接起来即可得出平移后的图形。根据图形平移的方法，把图的各个顶点再向左平移4格，再依次连接起来即可得出平移后的图形。【详解】（1）把图先绕A点顺时针旋转90（如下图红色部分），再向右平移3格（如下图黄色部分）；（2）把图向左平移4格（如下图蓝色部分）。如图：【点睛】旋转作图要注意：旋转方向；旋转角度。整个旋转作图，就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。26、【分析】平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。有两条边相等的三角形

16、叫做等腰三角形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。据此在给出的平行四边形中画一条线段，将它分成一个等腰三角形和一个梯形。【详解】【点睛】熟练掌握等腰三角形、梯形和平行四边形的定义，灵活运用定义解决问题。六、解决问题27、700千克 350千克【解析】（35+105）5=700（千克）（105-35）5=350（千克）答：共买大米700千克，大袋比小袋共多350千克。28、 (m51)棵当m800时，m5180051161答：共栽161棵树。【解析】略29、拼了20个，拼了5个【分析】假设25个全部都是，只需要小棒25375（根），多出857510（根），因为比少2根小棒，说明有1025（个），

17、有25520（个）。【详解】（85253）（53）1025（个）25520（个）答：拼了20个，拼了5个。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题应用题，可以用假设法解答此类题目。30、（1）1215米（2）80米【分析】（1）因为是从同一地点向相反方向行走，因此先求出速度和，然后乘上时间9分钟，就是两人的距离；（2）每分钟小芳比小冬多走70655（米），那么16分钟多走的路程就是小芳家到图书馆的路程比小冬家到图书馆的路程多的路程，据此解答。【详解】（1）（6570）913591215（米）答：走了9分后，他们两人相距1215米。（2）（7065）1651680（米）答：小芳家到图书馆的路程比小冬家到图书馆的路程远80米。【点睛】本题体现了行程问题的基本关系式：速度和相遇时间共行路程。31、0.48公顷【解析】略