2022-2023学年宜昌市当阳市四年级数学第二学期期末统考试题含解析.doc

《2022-2023学年宜昌市当阳市四年级数学第二学期期末统考试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年宜昌市当阳市四年级数学第二学期期末统考试题含解析.doc（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022-2023学年宜昌市当阳市四年级数学第二学期期末统考试题一、我会选。1从398里减去15的4倍，差是多少？正确的算式是（ ）A(398-15)4B3984-15C398-1542妈妈早晨上班前需要做以下几件事：打扫房间需要5分，把衣服放进洗衣机需要2分，用自动洗衣机洗涤需要30分，热牛奶需要2分，吃早饭需要15分，洗碗筷需要4分。那么妈妈最短（ ）分后可以出门去上班。A30B32C353某学校为学生编学籍号，设定末尾用01表示男生，用02表示女生。如果王浩是2017年入学的三年级6班学号为26的男生，他的学籍号是20173062601，那么他表姐李妍2015年入学，是五年级2班的19号

2、同学，她的学籍号是（ ）。A20152051901B20152051902C20155021901D201550219024在“9b”这个算式中，一个因数乘4，另一个因数除以4，得到的积( ).A不变B扩大16倍C缩小16倍5如图，从左面看到的形状与从（ ）看到的形状相同。A右B上C前二、我会判断。6小数的末尾去掉两个0，这个小数就缩小了100倍。（_）7一个数连续除以两个数（0除外），可以用这个数除以两个数的积。（_）8小数一定小于1。（_）9等腰三角形是轴对称图形 （_）10凡是乘数末尾有0的，积的末尾一定有0。（_）三、我能填。110.56中的“5”在（_）位上，表示（_）个（_）；“6

3、”在（_）位上， 表示6个（_）。12一个数是由1个1和8个0.01组成的，这个数是（_）130.9里面有9个（_），0.56里面有（_）个0.114把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。70000000000（_）亿 40200000（_）万15三角形ABC中，A=59，B=32，C=（_），这是一个（_）三角形16不改变12的大小,把12改写成计数单位是0.01的小数是（_）,把0.10200化简后是（_）。17某次答题比赛中，答对一道题得10分，答错一道题倒扣6分。笑笑共抢答10道，得了36分，她答对了（_）道题。182.3 km=（_）m4 kg 60 g=（_）kg（_）元=9

4、元5分19用5、2、0和小数点组成一个最小的小数是（_）。20有一个数十位和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作（_）。21把0.072扩大到原来的（_）倍是72；把（_）缩小到原来的（_）是8.7。2252厘米=（_）米 25千克=（_）吨3千克130克=（_）千克 20平方分米=（_）平方米四、我会计算。23直接写得数。12300 30140 400201258 3120 25425424用竖式计算。（每题3分，共9分） 18634 19106 11035五、动手操作。25下面是某手机店14月份“华为”手机和“vivo”手机销售情况统计表。请根据表中数据完成下面的条形统计图。1

5、月2月3月4月华为（个）75606580vivo（个）4035305026画出下面这个轴对称图形的另一半。27请先画出下面轴对称图形的另一半，再画出整个轴对称图形向左平移7格后的图形。七、我能解决下面各题。28下面每个小方格的边长都是1厘米。把长方形绕O点顺时针旋转90，画出旋转后的图形。找到C点，与A、B相连，成为一个等腰三角形。C点的位置用数对表示是（ ， ）。把三角形向右平移5格，画出平移后的图形。画出右上方图形的另一半，使其成为轴对称图形。29小冬的体重是33.12千克，小民比小冬轻2.15千克，盼盼比小民重3.8千克。盼盼的体重是多少千克？30同学们排成一个正方形方阵，后来减少了一行

6、一列共19人。原来共有多少人？31学校今年植树的棵数是前年的3倍，今年比前年多植树156棵，学校今年和前年各植树多少棵？32池塘里有12只青蛙，每只青蛙每天吃害虫45只。照这样计算，这些青蛙18天一共能吃害虫多少只？参考答案一、我会选。1、C【分析】先用15乘上4求出15的4倍，再用459减去求出的积即可【详解】398-154=398-60=338故答案为：C【点睛】完成此类题目要注意条件中“减去、和、差、除以”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关健词2、B【分析】自动洗衣机洗涤衣服和把衣服放进洗衣机一共需要30232（分钟），在这个时间里可以打扫房间、热牛奶、吃早饭和洗碗筷，由此进行合理的安

7、排，即可解答。【详解】在自动洗衣机洗涤衣服时，可以打扫房间、热牛奶、吃早饭和洗碗筷，所以需要：30232（分）故答案为：B【点睛】此题属于优化问题，奔着既节约时间，又不使每个工序相互矛盾进行设计安排，即可解决此类问题。3、D【分析】如果王浩是2017年入学的三年级6班学号为26的男生，他的学籍号是20173062601，那么这个编号的前四位表示入学年份；第五位表示年级；第六、七位表示班级；第八、九位表示学号，最后两位表示性别，01表示男生，用02表示女生，由此求解。【详解】李妍2015年入学，是五年级2班的19号同学，她的学籍号是20155021902；故答案为：D【点睛】这类问题先根据给出编

8、码找出每位上数字代表的含义，再根据这个含义编号码。4、A【解析】略5、A【分析】从前面看是，从上面看是，从右面看是，从左面看是。【详解】根据分析可知，从左面看到的形状与从右面看到的形状相同，均为。故答案为：A。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。二、我会判断。6、【解析】略7、【详解】略8、【分析】纯小数小于1，带小数大于1；据此解答。【详解】小数不一定小于1，比如：1.1是小数但是1.11。故答案为：【点睛】本题主要考查小数的认识，解题时要明确：小数包括整数部分、小数点、小数部分。9、【详解】略10、【分析】在整数乘法中，根据因数末尾有零的乘法的计算法

9、则可知，可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘，然后在乘得的积的后面加上零，所以积的末尾至少有1个0；但是如果是小数乘法，积的末尾不一定有零，据此判断即可。【详解】例如：200.12；积的末尾没有0。故答案为：。【点睛】本题主要考查整数小数乘法的计算法则，注意如果在整数乘法中，一个因数末尾有一个0，另一个因数末尾没有0，那么积的末尾也一定有0；如果在小数乘法中就不一定成立。三、我能填。11、十分 5 0.1 百分 0.01 【分析】小数点后一位是十分位，表示几个0.1，小数点后第二位是百分位，表示几个0.01。【详解】根据分析可知，0.56中的“5”在十分位上，表5个0.1；“

10、6”在百分位上， 表示6个0.01。【点睛】此题主要考查学生对小数数位的理解与掌握。12、1.08【解析】略13、0.1 56 【详解】略14、700 4020 【分析】改写成用“亿”作单位的数，是把亿位后面的8个“0”去掉，或者在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出；改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写。【详解】根据分析：70000000000700亿 402000004020万故答案为：700；4020。【点睛】本题主要考查整数的改写，注意带

11、计数单位。15、89 锐角 【分析】因为三角形的内角和是180，已知两个角的度数，先求出第三个角的度数，再根据最大角进行判断【详解】C=180-A -B =180-59-32=89；三角形三个内角均为锐角，按角分这个三角形属于锐角三角形；故答案为：89；锐角【点睛】解答此题应明确三角形的内角度数的和是180，看最大的角的度数，然后根据三角形的分类判定类型16、12.00 0.102 【解析】把一个整数改写成小数,先在个位的右下角点上小数点,再在后面添相应个数的0。17、6【分析】假设笑笑10到都答对了，应该得1010100分，但是实际得了36分，有1003664的差额，用差额除以106即可求出

12、答错的题数，即可解答。【详解】假设10道都答对了。（101036）（106）64164（道）答对的题数：1046（道）【点睛】此题主要考查学生对鸡兔同笼问题的理解与认识，利用假设法解题。18、2300 4.06 9.05 【解析】略19、0.25【解析】略20、60.06【分析】根据哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就写0，然后写出小数。【详解】有一个数十位和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作：60.06故答案为60.06。【点睛】此题主要考查小数的写法：哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就用0补位。21、1000 87 【分析】将0.072扩大到72，也就是

13、小数点向右移动3位，是把原数乘1000；将87缩小到8.7，也就是小数点向左移动1位，是把原数乘。【详解】把0.072扩大到原来的（1000）倍是72；把（87）缩小到原来的（）是8.7。故答案为：（1）1000 （2）87 （3）【点睛】本题考查小数点移动引起小数大小的变化，扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。22、0.52 0.025 3.13 0.2 【解析】略四、我会计算。23、3600；4200；201000；620；16【分析】两位数乘整百数，先用两位数乘整百数的百位数字，再在所得积的末尾加上2个0即可；整十数乘整十数，先把非0数字相乘，再在所得积的末尾加上

14、2个0；三位数除以两位数，先看被除数的前两位是否够除，若够除商的首位数字在十位上，若不够除，商在个位上；三位数乘一位数，用一位数分别去乘三位数的各个数位上的数字；两位数乘整十数，用两位数乘整十数的非0数字，再在所得积的末尾加上1个0；最后一题乘除混合运算，按照从左往右的运算顺序进行计算。【详解】12336，123003600；31442，301404200；4002020；12581000；31262，3120620；2542541002544416【点睛】此类直接写出得数的题，同学只需认真计算即可。24、6324；2014；3850【详解】186346324 191062014 110353

15、850横式得数1分。五、动手操作。25、【分析】根据复式统计表中两种手机的数量在图中画出相应长度的直条，再标上数据。【详解】如下图：【点睛】掌握复式条形统计图的方法是解答本题的关键。26、【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。【详解】根据分析画图如下所示：【点睛】本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。27、【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的

16、关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】根据分析画图如下所示：【点睛】本题考查补全轴对称图形和作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对称点或对应点是解决本题的关键。七、我能解决下面各题。28、（1）（2）（9，1）；（3）【分析】（1）根据旋转的特征，长方形绕点O顺时针旋转90后，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形；（2）根据等腰三角形的特征，两条腰相等，由此找出C点的位置，再根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，用数

17、对表示出点C的位置；根据图形平移的方法，先把这个图形的各个顶点分别向右平移5格，再把它们依次连接起来，即可得出平移后的图形；（3）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出原图的关键对称点，连结即可。【详解】（1）（2）C点的位置用数对表示是（9，1），作图如下：（3）【点睛】本题主要考查画轴对称图形、作平移和旋转后的图形及用数对表示位置，作图的关键是把关键点的位置画正确。29、34.77千克【分析】要求盼盼的体重，需要用小民的体重加3.8千克，小民的体重是33.122.1530.97千克，据此解答。【详解】33.122.153.830.97

18、3.834.77（千克）答：盼盼的体重是34.77千克。【点睛】本题的重点是求出小民的体重，再根据加法的意义列式解答。30、100人【解析】（19 - 1）2=9（人）（9+1)(9+1)=100(人）答：原来共有100人。31、今年植树234棵，前年植树78棵【解析】试题分析：根据题意，今年比前年多植树156棵，又今年植树的棵数是前年的3倍，根据差倍公式进行解答解：156（31）=1562=78（棵）；783=234（棵）答：学校今年植树234棵，前年植树78棵【点评】根据题意，已知两个数的差与倍数关系，根据差倍公式差（倍数1）=较小数，较小数倍数=较大数进行解答32、9720只【分析】根据题意可知池塘里有12只青蛙，每只青蛙每天吃害虫45只，那么可以求出12只青蛙一天吃害虫的只数，再求出18天一共吃的害虫只数。【详解】124518540189720（只）答：这些青蛙18天一共能吃害虫9720只。【点睛】照这样计算的意思是按照之前的速度进行，此类题型先求出一天的量，再求出总天数的量。