2022-2023学年南宁市武鸣县数学四下期末教学质量检测试题含解析.doc

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1、2022-2023学年南宁市武鸣县数学四下期末教学质量检测试题一、谨慎判一判。120.02中的两个2表示的意思一样。（_）2我国国旗上的五角星是轴对称图形，有5条对称轴（_）3立体图形从左面看是。 （_）40.86表示。（_）589.60.12580.1259.6_二、仔细选一选。6把一个小数的小数点向右移动三位，原数（ ）。A扩大1000倍B缩小1000倍C缩小3倍7如果一个三角形其中一个内角是另外两个内角之和，那么这个三角形是（ ）三角形。A锐角B直角C钝角8把一个图形顺时针旋转（ ），又能回到原来的位置。A90度B180度C45度D360度9在小数 34.3 中，小数点左边的 3 是右边

2、的 3 的（ ）倍。A10B100C100010如图，从上面看得到的图形是( )。A B C三、认真填一填。11一根铁丝正好可以围成一个边长12厘米的等边三角形，若将它改围成一个腰长15厘米的等腰三角形，则底边长（_）厘米；若改围成一个底边长8厘米的等腰三角形，则腰长（_）厘米。12一个35人的旅游团，入住某酒店时恰好住满14个房间，房间分为双人间和三人间。这个旅游团住了（_）个双人间，（_）个三人间。13一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成，这个数是（_），读作（_），保留两位小数约是（_）。1482厘米_米 9.08吨_吨_千克 30克_千克 104 米_米_厘米15点A

3、在平面图上的位置用数对表示为（5，9），把它向右平移3格，用数对表示为_，再把它向下平移2格，用数对表示为_。160，2，4，_，_，10。17根据1824432，直接写出下面各题的积。 180240_18012_ 36120_182754712925，请根据乘法各部分之间的关系，写出另外两个算式（_）、（_）。19一个两位小数用“四舍五入”化成整数后是30，这个两位小数最大是（_），最小是（_）20一个正方形的周长是8厘米，那么它的面积是（_）平方厘米。四、细心算一算。21口算(1) 258= (2) 7209= (3) 410-23= (4) 0.5100= (5) 26-05= (6)

4、5.5-2.2= (7) 701000= (8) 4.3+0.8=22用竖式计算75046 40393 18558 4607023看谁算得最快。5005 23872 1250 1899552450 2704 090 254254五、动手操作。24在下面的点子图上分别画一个等腰三角形、一个钝角三角形、锐角三角形。25画一画，填一填。（1）画出轴对称图形的另一部分。（2）在方格纸上画出一个底角是45度的等腰三角形，并画出它的一条高。六、想一想，解一解。26如图，用48米长的篱笆靠墙围了一个养鸡场，求养鸡场的面积。 27光明小学为山区同学捐书，五年级捐248本，五年级捐的是四年级的5倍多8本，四年级

5、捐多少本？28一张办公桌的价钱是210元，是一把椅子的价钱的3倍，一把椅子多少元？（先列出含有未知数x的等式，再解答）29游泳池长45米，小强每次都游8个来回，他每次游多少米？参考答案一、谨慎判一判。1、【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答。【详解】20.02中第一个“2”在十位上，表示2个10，第二个“2”在百分位上，表示2个0.01（或6个）；所以，意义和大小不同。故答案为：。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。2、【详解】略3、【解析】略4、【分析】0.86表

6、示把单位“1”平均分成100份，取其中的86份，用分数表示为，用小数表示0.86。【详解】据分析得出：0.86表示，故此说法正确。故答案为：【点睛】解决本题主要依据小数的意义，把一个整体平均分成10份，100份、1000份得到的十分之几、百分之几、千分之几可以用小数表示。5、【分析】观察数据可知，此题应用乘法交换律简算，先交换9.6与0.125的位置，然后先算80.125，据此判断。【详解】89.60.12580.1259.6，此题计算正确。故答案为：。【点睛】本题主要考查学生对于小数乘法运算律的掌握，注意整数乘法运算律在小数乘法中同样通用。二、仔细选一选。6、A【分析】根据小数点的移动引起小

7、数大小的变化规律可知，小数点向右移动三位，这个小数扩大到原来的1000倍。【详解】把一个小数的小数点向右移动三位，原数扩大1000倍。故答案为：A。【点睛】本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。7、B【解析】略8、D【分析】要想将一个图形旋转回到原来的位置，可将它顺时针旋转360。【详解】将一个图形顺时针旋转360，即可将图形旋转回到原来的位置。故答案为：D【点睛】旋转只改变图形的位置，不改变它的大小和形状。9、B【解析】略10、C【解析】略三、认真填一填。11、6 14 【分析】先求出等边三角形的周长，即是等腰三角形的周长，再根

8、据等腰三角形的特征，已知腰长，求出底边的长度，用周长减去两个腰长；已知底边的长度，求腰长，就用周长减去底边长度再除以2。【详解】12336（厘米）3615236306（厘米）（368）228214（厘米）故答案为：6；14【点睛】此题考查的是等边三角形和等腰三角形的特征。要记住等边三角三条边都相等；等腰三角形两条腰相等。12、7 7 【分析】假设住的全是三人间，则可以住14342人，实际比假设少住了42357人，这是因为每个两人间比每个三人间少住321人，据此可求出二人间，进而可求出三人间。【详解】假设住的全是三人间（14335）（32）717（个）1477（个）故答案为：7；7【点睛】此题属

9、于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。13、43.095 四十三点零九五 43.10 【解析】略14、0.82 9 80 0.03 104 0 【解析】根据1米=100厘米，1吨=1000千克，1千克=1000克，高级单位的数进率=低级单位的数，低级单位的数进率=高级单位的数，据此列式解答.15、（8，9） （8，7） 【分析】数对中，左边的数字表示列数，右边的数字表示行数，当点A向右平移3格时，列数增加3，当点A向下平移2格时，行数减少2。【详解】538，所以点A向右平移3格，用数对表示为（8，9），927，所以点A再向下平移2格后，用数对表示

10、为（8，7）。故答案为：（8，9），（8，7）。【点睛】本题考查的是用数对表示位置，要注意向右平移，列数应该增加，向下平移，行数应当减少。16、6 8 【分析】观察这列数，我们发现它们都是偶数，后一个数比前一个数多2，由此我们可以推出这两个空填什么。【详解】202；422；推测426；628；将6和8带入括号内，该数列成立。故答案为：6；8【点睛】此题是找规律填数，根据数字的大小、和差，进行推理判断。17、43200 2160 4320 【分析】根据积的变化规律，两数相乘，一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍，积扩大mn倍，据此解答即可。【详解】18024043200；180122160；36

11、1204320。故答案为：43200；2160；4320。【点睛】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答。18、1292527547 1292547275 【分析】根据乘法各部分之间的关系可知，因数积另一个因数；据此解答即可。【详解】2754712925，根据乘法各部分之间的关系，可写出另外两个算式：1292527547、1292547275。故答案为：1292527547；1

12、292547275。【点睛】熟练掌握乘法各部分之间的关系，并灵活运用关系解决问题。因数积另一个因数常用于乘法的验算。19、30.49 29.50 【解析】略20、4【分析】根据正方形周长公式：周长边长4，那么边长周长4，求出边长以后，再根据面积边长边长计算出面积即可。【详解】842（厘米）224（平方厘米）故答案为：4【点睛】本题考查的是正方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。四、细心算一算。21、 (1)200 (2) 80 (3)387 (4)50(5)26 (6)3.3 (7)0.07 (8)5.1【详解】略22、34500， 37479， 10730， 32200【详解】略23、10

13、0；310；600；991200；1080；0；16【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）5005100；（2）23872310；（3）1250600；（4）18995594599；（5）24501200；（6）27041080；（7）0900；（8）25425410025416故答案为

14、：100；310；600；99；1200；1080；0；16【点睛】本题考查的是整数的四则远算，计算过程要认真仔细，切记：0和任何数相乘，积都是0。五、动手操作。24、【分析】锐角三角形：三个角都是锐角的三角形；钝角三角形：有一个角是钝角的三角形；等腰三角形：有两条边相等的三角形。【详解】根据分析作图如下：【点睛】本题主要考查学生对三角形分类知识的掌握和灵活运用。25、【分析】（1）先将对称轴找出来，再定关键点，最后连线即可；（2）底角为45的等腰三角形，顶角就为90，找到一个直角作为顶角，再画两条一样长的线段作为腰即可，高即为一条腰。【详解】画图如下：【点睛】本题考查的是对轴对称图的理解，做

15、出对称图形；以及对等腰三角形的认识，培养学生的作图能力。六、想一想，解一解。26、280平方米【分析】由图形可知：养鸡场的形状是一个直角梯形，高是20米，首先求出梯形上、下底的和是482028米，再根据梯形的面积公式，把数据代入公式解答。【详解】（4820）202282025602280（平方米）答：养鸡场的面积为280平方米。【点睛】本题主要考查了学生对梯形面积公式的掌握，求出梯形上、下底的和是解题的关键。27、48本【解析】设四年级捐x本，根据等量关系：四年级捐的本数5+8本=五年级捐的248本，列方程解答即可【详解】解：设四年级捐x本，5x+8=2485x=240x=48，答：四年级捐48本28、解：设一把椅子x元，根据题意得3x=210，3x3=2103，x=1答：一把椅子1元【解析】本题中的等量关系是：一把椅子的价钱3=一张办公桌的价钱，据此等量关系式可列方程解答本题考查了学生根据等量关系列方程解答应用题的能力关键是找出等量关系29、720米【分析】游泳池长45米，小强游1个来回，即游了452米。小强每次都游8个来回，则他每次游4528米【详解】4528908720（米）答：他每次游720米。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。明确小强游1个来回即游了90米是解决本题的关键。