2022-2023学年湘阴县数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022-2023学年湘阴县数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年湘阴县数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022-2023学年湘阴县数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题一、认真计算。1直接写得数。0.910 2290 0.450.63 4.51003.71.8 2.91258 3465 106.42用竖式计算45.2-29.45= 23.78+3.58= 1.252.04=25.71.1= 59-0.38= 12.5+34.82=3计算下面各题,能简算的要简算。98816 30.2(4.867.54) (22362489)10056198403 2581254 12.317.427.72.6二、我会判断。(对的画,错的画)4小数加减时要末尾对齐(_)50.01和0.010大小相等,计数单位不同
2、。(_)62.5和2.50的大小相等,计数单位也相同。(_)73.4510 3.4510100。 (_)8把3.050中的“0”全部去掉后,小数的大小不变。(_)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9下面图形不是轴对称图形的是( )。A正方形B平行四边形C圆10八边形的内角和是( )度。A1440 B1260 C108011下列小棒中,能拼成三角形的是( )(单位:厘米)。A4、5、9B4、4、6C2、4、712小红、小芳和小丽三位同学同时购买了同样的一支铅笔,一周后,小红用去了2.5cm,小芳用去了2.03cm,小丽用去了2.3cm,她们三人中,剩下铅笔最长的是( )。A小红B小芳C
3、小丽13一个等边三角形的周长与一个边长12厘米的正方形周长相等,这个等边三角形的边长是( )厘米。A12厘米B9厘米C16厘米四、快乐填空。14在( )里填“”“”或“”。100个1000万(_)1亿 789978 (_)781005608000 (_) 50608000 锐角三角形中任意两个角的和(_)9015在横线上填上“”“”或“=”5600平方米_6公顷5.7千米_5千米70米160.39中有(_)个0.01,它再加上(_)个0.01就是1。17把0.325的小数点向右移动两位是(_),把(_)的小数点向左移动三位是0.118下图的三角形中未知角的度数是(_)。19下图中金鱼向(_)平
4、移了(_)格。20首都北京的土地面积是一点六四一万平方千米。横线上的数写作(_)。21在横线上填上适当的数,并填写所用的运算定律。453232_ (_)43555745(43_)(55_) (_)10342_42_42 (_)4925449(_4) (_)3629713636(_71) (_)220.62公顷=(_)平方米210000平方米=(_)公顷=(_)平方千米23160度角比平角少(_)度。五、作图题。24操作应用。(1)补全下面的轴对称图形。(2)画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。25下图中有10个点,共连成13个等边三角形,现在已经擦去1个点(用O表示),至少再擦去几个点后,
5、才能使图中一个等边三角形都没有? (在图中画O表示擦去的点)26如果不稳固,你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗?试着画一画六、解决问题27四年级三个班去植树,一共要栽300棵树,已栽了180棵,剩下的分三次完成,平均每次栽多少棵树?28小芳和小莉沿着花园四周的道路跑步,她们从同一地点同时出发,反向而行,小芳的速度是235米/分,小莉的速度是265米/分,经过14分钟两人第一次相遇。花园四周的道路长多少米?29每套运动服54元,每条连衣裙90元。5套运动服的价钱可以买几条连衣裙?30红红家今年前4个月的电话费是268元,照这样计算,她家一年的话费是多少元?参考答案一、认真计算。1、0.09;0;1
6、.08;450;1.9;2900;4;3.6【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。【详解】0.9100.09 22900 0.450.631.08 4.51004503.71.81.9 2.912582.9(1258)2.910002900 346534304 106.43.6【点睛】观察数据特点和运算符号,运用乘法结合律进行简算,仔细解答即可。2、15.7527.362.5528.2758.6247.32【解析】略3、800;17.8;1;784;100000;60【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算小括号里
7、面的加法,再算小括号外面的减法;(3)先算括号里面的乘法,再算括号里面的减法,最后算括号外面的除法;(4)先算乘法,再算除法,最后算减法;(5)利用乘法交换律与结合律简算;(6)根据加法交换律和结合律简算。【详解】988167841680030.2(4.867.54)30.212.417.8(22362489)100(22362136)1001001001561984031064840310642807842581254(254)(1258)100100010000012.317.427.72.6(12.327.7)(17.42.6)402060【点睛】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运
8、算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。二、我会判断。(对的画,错的画)4、【详解】小数加减时,要小数点对齐,这样才能相同数位对齐5、【分析】根据小数的基本性质,在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,所以0.010.010;根据小数的意义可知:0.01的计数单位是0.01,0.010的计数单位是0.001;由此判断即可。【详解】因为0.01的计数单位是0.01,0.010的计数单位是0.001,所以,0.01和0.010大小相等,计数单位不同,故此说法正确。故答案为:【点睛】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同,计数单位就不同。6、【分析】小数的性质是指在小数
9、的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此可知,2.5和5.50的大小相等。而2.5的计数单位是0.1,2.50的计数单位是0.01。【详解】根据分析可知,2.5和2.50的大小相等,计数单位不同。故答案为:。【点睛】本题考查小数的性质和小数的计数单位。一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.0017、【解析】略8、错误【解析】应用小数的性质,小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。3.050中有2个0,一个0在十分位,它起到占位的作用,不能去掉;一个0在小数的末尾,它可以去掉。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】如果一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 2023 学年 湘阴县 数学四 年级 第二 学期 期末 质量 跟踪 监视 试题 解析
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内