2022年幼儿园大班毕业活动方案15篇.docx
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1、2022年幼儿园大班毕业活动方案15篇幼儿园大班毕业活动方案15篇为有力保证事情或工作开展的水平质量,经常须要预先打算方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是我整理的幼儿园大班毕业活动方案,欢迎阅读与保藏。幼儿园大班毕业活动方案1一、活动介绍我们在时代春风里,我们在绚丽阳光下,迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时间的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故
2、事,还学会了自律、与人合作、进取的志气。活动目标:1、体验毕业离园时的惜别之情,感谢家长的哺育之情以及幼儿园老师的教化之情。2、享受毕业典礼的快乐气氛,感受好挚友之间的纯真友情。3、观赏同伴的表演,增进与好挚友的互动关系。二、活动主题“在绚丽阳光下”三、活动总策划:四、接待组:1、家长来宾的接待、引导。2、邀请书的制定、发放。3、体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。五、后勤组:1、物资的选购:各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买,矿泉水、幼儿点心。2、现场资料的整理:照片、报道。3、毕业证书。4、车辆的停放、秩序维护。5、场地的整理。六、场地环境布置:1、舞台布置:横幅内容
3、确定及制作、舞台装饰等。2、画展布置:展板的制作。3、幼儿在园的生活PPT制作、展示。4、老师、幼儿及家长座位牌和路途指引标记。5、活动当天展板的维护。七、活动支配1、活动时间:2、活动地点:小学体育馆3、活动人员:全体幼儿,大、中、小班幼儿家长,并邀请街道、社区领导参与活动。4、节目流程表及人员支配(1)主持人:各班一位幼儿(备注:两男两女)备注:主持人配备。(2)节目排练时间:4月23日6月14日(大约7周时间)排练可利用嬉戏课的时间,或午睡时间。(3)演出幼儿支配:x(4)催场:x(5)拉幕:x(6)上下场指引:x(7)音响:x(8)摄像:拍照:x(9)医务应急:x(10)节目详细流程和
4、人员支配。1、老师开场舞:爵士舞2、园长致辞话筒一只3、大班打击乐:大中国、拔根芦柴花三只立式话筒4、大班歌伴舞:在绚丽阳光下扣式话筒一只5、领导致辞话筒一只6、小班舞蹈:有爱就有天堂7、大班成语:亡羊补牢徐逸负责道具8、中班舞蹈:我可喜爱你9、大班歌伴舞:荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。10、毕业班家长和幼儿发言11、大班诗朗诵:毕业献词三只立式话筒、打算台阶12、大合唱:毕业歌三只立式话筒13、颁发毕业证书领取4个班级的量备注:活动当天班级看护支配:八、活动留意事项1、演出前后均需点名,演出中途家长不得带走幼儿。2、全部教职工活动当天着园服。老师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的老师相互借一下),后
5、勤着白色工作服。3、各组老师负责清洗、整理服装。4、通讯报道组提前撰写好报道,并刚好做好上传工作。5、各班可以邀请12名家长作为助教活动来帮助老师看护班级和帮助幼儿化妆。6、活动结束后请家长先回教室等待。7、打算两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。幼儿园大班毕业活动方案2活动打算:1、请每位幼儿邀请自己的父母参与毕业典礼。2、给每个幼儿打算一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。3、幼儿运用完成的毛线画一幅,花环若干。4、为幼儿化妆,表演道具若干。5、选定一老师(简称师,下同)与一位大班幼儿(简称幼,下同)担当毕业典礼的主持人。活动过程:师:敬爱的大班小挚友。幼:敬爱的老师、爸爸、
6、妈妈,合:你们好!幼:此时此刻,我们的心情特别激烈,因为今日我们就要毕业了。让我们珍惜这一特别的日子,把美妙的时刻恒久留在我们心中。师:x届毕业典礼起先。幼:我们特别感谢培育我们成长的老师和阿姨,也舍不得离开一、活动目标及意义:1、进一步增进幼儿对幼儿园、老师的情感。2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增加成为小学生的愿望。二、活动打算:1、请家长发言稿和幼儿的发言稿打算好。2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。3、布置好会场。4、向家长发来园参与毕业典礼的通知。5、各班打算表演的节目。三、活动组织过程:1、主持人宣布毕业典礼起先。2、幼儿园领导讲话。主要内容:庆贺大班小挚友从幼儿园光荣地毕业,
7、并对毕业生们进一步提出希望,同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。3、老师代表发言:对毕业的幼儿表示庆贺,并感谢幼儿园老师对孩子的辛勤培育等。4、家长代表发言:5、幼儿代表发言:6、各班文艺演出:、毕业献词。(大一)、舞蹈:向前冲。(中班)、三句半表演。(大一、大二)、毕业歌。(大二)7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。8、演出后,在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照,留作纪念。幼儿园大班毕业活动方案3活动目的:1、表达告辞老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的快乐气氛。3、观赏同伴的表演,增进与好挚友的互动关系。活动时间:6月30日晚6:308:00活动地点:幼儿园操场活动人员:大班全
8、体幼儿、家长及全园老师活动打算:存钱罐、荧光棒、幼儿手册活动流程:一、主持人讲话(老师:李老师)(两位幼儿)李:童年是一段“欢乐来得许多,忧愁去得很快”的纯真年头,也是很多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。幼儿一:经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。幼儿二:快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”“祝大家快快长大!”“祝小挚友不要长得太胖!”“希望大家不要变成近视眼!”“祝大家健健康康,有美妙的每一天!”老师:小挚友的童心童语看似比较平凡,可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。希望我们的
9、孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步。这样他们才能心怀恒久的华蜜,去纵览令人惊异的人间风景。二、节目表演:舞蹈浪漫樱花幼儿一:那么,现在就请观赏:由大一班小挚友给大家带来的第一道风景“舞蹈浪漫樱花”。大家欢迎!三、家长寄语:大一班某某妈妈幼儿一:观赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班某某妈妈四、嬉戏:击鼓传花五、节目表演:武术男儿当自强幼儿二:欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁,我们告辞幼儿园,长大了,懂事了,更加独立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小挚友带来的中华传统武术表演
10、“男儿当自强”!六、小挚友寄语:大二班某某幼儿一:小挚友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声激励吧!刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰挚友想说些什么吧!七、嬉戏:抢凳子八、节目表演:合唱老师,再见了幼儿二:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做嬉戏,教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请观赏大二班小挚友为大家带来的合唱表演老师,再见了!九、家长寄语:大二班某某妈妈幼儿一:接下来有请我们大二班某某妈妈讲话,看看她要跟我们小挚友
11、说什么呢?十、节目表演:英语歌曲独唱DoReMi幼儿二:这学期,我们大班小挚友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班熊方烁小挚友带来的英语歌曲独唱:音乐之声DoReMi十一、小挚友代表:大一班某某幼儿一:现在我们大一班小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小挚友想说些什么吧!十二、节目表演:幼儿、老师毕业献词毕业诗李老师:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们恋恋不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜,越接近毕业,这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想,这感受最深的唯恐就是我们大班的小挚友和老师了。下面请观赏
12、由大班组全体小挚友带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“恒久的守巢人”。十三、园长寄语老师:听完了小挚友的毕业诗朗诵和老师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了每个早晨的声声问候;看惯了每个傍晚绚丽的笑脸。再见了,我敬爱的孩子们,老师会打心底里,恒久关爱着你们,做你们恒久的守巢人!还有,我们的园长!十四、毕业颁奖老师:我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小挚友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小挚友打算了一份精致的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们打算的哦!让你们从现在起先,学会自己存钱!好不好啊?十五、毕业典礼结束老师:小挚友们,祝你们在以后的日子里健健
13、康康,快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。幼儿园大班毕业活动方案4一、活动目标:1、在讲解并描述、歌颂、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的欢乐。2、在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、挚友三年陪伴的感谢。3、在欢乐中开心告辞幼儿园,鼓起志气迎接新的学习生活的挑战。二、活动主题:健康成长感恩三、活动时间:20xx年6月25日(周三)下午13:30四、参与人员:大班组全体师生、家长五、活动打算:宣扬组1、横幅制作横幅事先确定好场地位置。2、邀请函制作及发放7号审核,家长人手1份并于20号发放。3、摄影、摄像提前一周联系好。4、新闻
14、报道刚好撰写与上报。5、音乐、音响依据活动须要选择音乐,提前串接好,并于20号审核。活动组1、场地布置(1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)(2)各班老师打算好家长的座位(3)主席台的布置班级2、主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排3、诗歌、歌曲打算(1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语)(2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等(3)毕业歌、毕业诗4、个别幼儿打算打算鲜花、确定好送老师鲜花的幼儿代表(每班3名),分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);5、服装要求幼儿着统一服装6、节目催场共2人,一人在入口,一人在出口后勤组1、幼儿毕业证书以班级为单位,
15、统一用红色丝带扎好;2、鲜花、鲜花12束、矿泉水若干平安组保障活动场地和现场秩序六、基本流程:1、成长流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30起先)2、毕业(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)访问毕业生代表:恭喜你顺当毕业,你兴奋吗?激烈吗?你这个时候最想和谁说说你的兴奋事?(爸爸妈妈)3、表演(1)舞蹈童心盼青奥(表演者:中心园大一班)(2)舞蹈我是小小兵(表演者:x幼儿园大班)(3)舞蹈倍儿爽(表演者:x幼儿园大班)(4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)(5)舞蹈茉莉花(表演者:中心
16、园大一班)(6)音乐剧七彩画笔(表演者:x幼儿园大班)(7)军体拳(表演者:中心园大二班)(8)时装表演(表演者:中心园大一班)(9)舞蹈彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)4、感恩(1)感恩父母流程:“感谢父母哺育恩,我献父母一个拥抱”。献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们恒久爱您)一个吻(父母与孩子献上爱的吻)一个拥抱(父母与孩子拥抱激励)但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们经常没有机会而已。幼儿共同起立在自己的位置上做手语感恩的心(2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿
17、代表给老师献花,播放背景音乐老师。你们即将离开幼儿园,离开爱你们、关切你们的老师,老师有许多的话对你们说,有请我们的老师们老师:送上祝愿语(每班举荐一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。(3)感恩挚友5、展望敬爱的老师,小挚友,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝愿你们将来的日子健康和华蜜陪伴着你们!陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季,感恩师幼情”毕业典礼到此结束。幼儿园大班毕业活动方案5活动目标:1、理解诗歌内容,并能有感情地朗诵。2、能体会自己在幼儿园三年的成长与进步,感受他人对自己的帮助和关爱。活动打算:1、搜集幼儿三年前入园时的照片。
18、2、请幼儿提前向家长了解自己刚入园时的表现。3、教学挂图毕业诗。活动过程:1、唤起幼儿对幼儿园生活的留恋。(1)请幼儿看倒计时牌,说一说还有几天毕业?(2)幼儿观赏毕业诗,感受自己长大了。2、出示教学挂图,分段理解诗歌内容。(1)提问:立刻就要上小学了,你的心情是怎么样的?萌发幼儿入小学的骄傲感。老师运用诗歌中的第一段的语言进行小结。(2)出示三年前入园时的照片,找寻我的同伴,引导幼儿回忆当时自己记忆最深的事情,比照现在的自己,说说自己的进步。老师运用诗歌中的其次段的语言进行小结。(3)引导幼儿回忆帮助过自己的人。请幼儿想一想在长大的过程中,都有谁帮助过自己?他们是怎样帮助的,有了他们的帮助,
19、生活变得怎样?老师可引导幼儿想到好挚友、老师、医生、炊事员、门卫等。说说现在要离开他们的心情,及如何回报他们。老师运用诗歌中第三段的语言进行小结。3、幼儿学习朗诵诗歌,初步把握朗诵的语速、段落之间的停顿,以及每段情感的体现。(1)第一段朗诵时声音高亢,表现出即将成为小学生的骄傲感。(2)其次段朗诵时语速较缓,像是在和老师讲话,表现出对老师的感谢之情。(3)第三段朗诵时声音上扬,表现出即将离别时的恋恋不舍,以及对将来生活和学习的信念。4、请幼儿说一说自己长大了,要离开幼儿园了,该怎样向帮助过自己的人表达谢意。如送画、自制小礼物、说一句话、鞠一个躬、合一张影、唱首歌、表示要好好学习等。幼儿园大班毕
20、业活动方案6活动时间:xxxx年7月2日下午活动地点:大一班教室参与人员:三位老师、家长及幼儿主持人:邢老师、杨老师和董老师活动目标:1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的憧憬之情。2、体验与老师、同伴、父母一起参加活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。活动流程:一、开场白:家长挚友们:大家好!感谢你们在百忙之中来参与我们的毕业典礼,我代表我班的三位老师对你们的到来表示深深的感谢!多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料,为我们共同教化好孩子献计献策。正是因为你们的协作与支持,才使我班的保教工作顺当进行,正是因为你们的理解和包涵,才有我们今日的成果。三年时间,弹指一挥间。在这个令人惊慌而又
21、兴奋的七月,在这个充溢了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰,今日为你们召开毕业典礼,此时此刻我心情凝重,因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我又倍感欣慰,因为我们的孩子就要做一名光荣的小学生了。望着今日长大的你们,我想起了你们刚刚来的时候,有的哭,有的吵,有的闹。而今日站在我眼前的你们,个子长高了,学问丰富了,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的每一天,都是我生命中最宝贵的回忆。每个早晨,我会想起你们的声声问候;每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。孩子们,当我们一起忘情的嬉戏、快乐的歌颂时,当稚嫩的小手送到老师嘴边,用甜甜的声音劝慰老师时。老师会恒久记住我们相处的那段欢乐、华蜜的时间。
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