《2022-2023学年江西省赣州市信丰县数学四下期末监测模拟试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年江西省赣州市信丰县数学四下期末监测模拟试题含解析.doc(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022-2023学年江西省赣州市信丰县数学四下期末监测模拟试题一、填空题1一个两位小数保留一位小数后是3.8,这个小数最大是_,最小是_。268010070是由(_)个千万、8个(_)、(_)个万、(_)个十组成的,也可以看成是由(_)个万和(_)个一组成的。3100张A4纸厚,10张A4纸厚(_)。4一般情况下,表示数量的多少用(_)统计图,表示数量的增减变化用(_)统计图。5地球的表面积约是510000000平方千米,把它改写成以“亿”作单位的小数是(_)亿平方千米。6一个梯形内角和是(_)度,一个五边形内角和是(_)度。7(1)直角三角形中,一个锐角是65,另一个锐角是(_)。(2)一
2、个等腰三角形的底角是50,它的顶角是(_)。87元3角(_)元1.64平方分米(_)平方厘米386米(_)千米0.72千克(_)克9写出一个大于2.4而小于2.5的两位小数(_)。10一个数由5个十和10个百分之一组成,这个数写作(_)二、选择题11如图,下面说法正确的有()个有2个直角三角形;线段AB既是三角形ABD的高,又是三角形ADC的高;在三角形ADC中,DE是AC边上的高;三角形ABD的内角和小于三角形ABC的内角和A1B2C312在小数7.305中,“3”表示( )。A3个0.1B3个0.001C3个0.0113下面各式( )是方程。ABC14下面四幅图是明明四门学科的得分情况统计
3、图,图( )中的虚线所指位置表示这四门学科的平均分。ABCD15与2512计算结果相等的算式有( )。A25122B2510252C2539D25102三、判断题16表示,表示。(_)171米的和2米的长度相等。(_)18假分数的分子不小于分母。(_)1935163521(_)20从8.53里面拿出53个百分之一,还剩8个百分之一。(_)四、计算题21口算。0.140.08 170.00l 1.790.66 80100030.29 0.90.52 0.120.7 5.414.122用竖式计算。 (1)4.850.73 (2)5.738.3 (3)95.48五、解答题23电影院里上映新电影电影院
4、的2000张票全部售空,前排座位票价每张12元,后排每张9元,前排票价总收入比后排少3300元,问该影院前排座位有多少?24商店要购进30套同款的运动服,上衣每件85元,裤子每条65元,一共需要多少钱?25一个游泳池长50m,小明每次游9个来回,他每次游多少米?26小强、小军家2019年各季度的电费情况统计图(1)小强家、小军家交电费最多的是第()季度,这个季度两家一共交了()元,请简单分析电费交得多的原因。(2)小军家平均每月的电费是多少元?27玩具厂计划5天共生产400个玩具,实际每天生产了85个,实际每天比原计划多生产多少个玩具?2826加上24除120的商,所得的和再乘40,积是多少?
5、参考答案一、填空题1、3.84 3.75 【分析】一个两位小数保留一位小数后是3.8,也就是小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】“四舍”得到的3.8最大是3.84,“五入”得到的3.8最小是3.75。故答案为:3.84;3.75。【点睛】灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位,就要看下一位上的数字。2、6 百万 1 7 6801 70 【分析】68010070是一个八位数,根据数位顺序表,从右到左,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位
6、、千万位、亿位、,相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、,据此解答即可。【详解】68010070是由6个千万、8个百万、1个万、7个十组成的,也可以看成是由6801个万和70个一组成的。【点睛】此题主要考查了整数的计数单位与数位,理清计数单位与数位的区别。3、0.1【分析】求10张A4纸厚多少厘米,先根据已知让11000.01(厘米)求出1张A4纸厚度,在让100.01即可解答。【详解】根据分析可得:1100100.01100.1(厘米)答:10张A4纸厚0.1厘米。故答案为:0.1;【点睛】本题考查了除法的意义在生活中的具体应用,关键在于仔细计算,小数点移动要数清楚
7、位数。4、条形 折线 【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少,从图中直观地看出数量的多少,便于比较。折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。据此解答即可。【详解】一般情况下,表示数量的多少用条形统计图,表示数量的增减变化用折线统计图。【点睛】本题考查学生对条形统计图和折线统计图特点和认识和掌握。5、5.1【分析】改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字。【详解】5100000005.1亿故答案为:5.1【点睛】本题是考查整数的写法和改写,注意改写时要带计数单位。6、360 540 【解
8、析】略7、25 80 【解析】略8、7.3 164 0.386 720 【解析】略9、2.41【解析】略10、50.1【详解】略二、选择题11、A【解析】略12、A【分析】在一个小数中,十分位上表示几个0.1,百分位表示几个0.01,千分位表示几个0.001,据此回答。【详解】在小数7.305中,3在十分位上,表示3个0.1故答案为:A。【点睛】本题考查的是小数的意义,熟练掌握小数的数位,以及小数的意义是关键。13、B【分析】根据方程的定义:方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数,由此解答。【详解】A,不是等式,不是方程;B,含有未知数的等式,是方程;C,不是等式,不是方
9、程;故答案为:B【点睛】此题主要考查了方程的含义和判断,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:含有未知数的等式叫方程。14、C【分析】平均分即表示这几门学科分数的平均数,平均数反映了数据的平均水平。据此逐项分析即可。【详解】A 所在的虚线是最低分,B所在的虚线是最高分,C所在的虚线是平均水平的体现,D所在的虚线如果把科学、英语、语文高出的部分放到数学那里就超出了虚线,因此C是四科的平均分。故答案为:C【点睛】理解平均数的意义是解答本题的关键。15、B【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。【详解】A 很明显,算式25
10、122和2512的计算结果不相等;B 251225(102)2510252,则算式2512与2510252计算结果相等;C 251225(39)253259,则算式2512与2539计算结果不相等;D 251225(102)2510252,则算式2512与 25102计算结果不相等;故答案为:B。【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。三、判断题16、【分析】表示2个相乘,表示2个相加,据此判断即可。【详解】根据分析可知:;所以题干说法错误。故答案为:【点睛】本题考查了用字母表示数,掌握和的含义是解题的关键。17、【分析】先把1米看成单位“1”,用1米乘,
11、求出1米的是多少米,再把2米看成单位“1”,用2米乘,求出2米的是多少米;然后比较即可求解。【详解】1(米)2(米)故答案为:【点睛】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解。18、【分析】在分数中,分子大于或等于分母的分数为假分数,由此可知,假分数的分子一定不小于分母。【详解】根据假分数的意义可知,假分数的分子一定不小于分母。故答案为:正确【点睛】本题主要考查了学生对于假分数意义的理解。19、【详解】略20、【详解】略四、计算题21、0.22;0.017;1.13;0.08;0.87;1.42;0.084;1.31【分析】根据小数乘法、小数点移动规律和小数
12、加减法的计算方法进行计算即可。【详解】0.140.080.22 170.00l0.017 1.790.661.13 8010000.0830.290.87 0.90.521.42 0.120.70.084 5.414.11.31【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。22、(1)3.5405(2)14.03(3)3.52【分析】计算小数的乘法时,先按照整数乘法的计算方法计算出结果,然后数出因数中一共有几位小数,就从积的末尾数出几位点上小数点即可;计算小数的加减法时,先把小数点对齐,即把相同数位对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算即可。【详解】(
13、1)4.850.733.5405(2)5.738.314.03(3)95.483.52【点睛】本题考查的是小数乘小数的小数乘法和小数的加减法,熟练掌握小数笔算是关键,计算过程要认真仔细。五、解答题23、700【解析】试题分析:根据题意知:后排买出的钱数前排买出的钱数=3300,可设前排有x个座位,则后排有2000x个座位,据此可列出方程进行解答解:设前排有x个座位,则后排有2000x个座位,根据题意得(2000x)912x=3300,180009x12x=3300,1800021x=3300,21x=180003300,x=1470021,x=700,答:该影院前排座位有700个点评:本题的关
14、键是找出题目中的数量关系,再列方程进行解答24、4500元【分析】先用上衣的单价加上裤子的单价求出一套衣服的价钱,然后再用一套衣服的价钱乘以30套得到一共需要多少钱。【详解】30(8565)301504500(元)答:一共需要4500钱。【点睛】本题考查的是整数混合运算的实际应用,关键是先求出每一套衣服的价钱。25、900 m【解析】50925029900(m)答:他每次游900 m26、(1)三;484。第三季度天气最热,用空调多,所以电费就多。(2)52元【分析】(1)根据统计图,分别比较小强家、小军家每个季度所交的电费,求出两家交电费最多的季度均为第三季度。将第三季度小强家和小军家所交电
15、费加起来,求得的和即为这个季度两家一共交的电费。因为第三季度正是最炎热的季节,人们使用空调的比较多,所以电费就多,此为电费交的多的原因。(2)把小军家四个季度所交电费加起来,求得的和即为小军家一年的电费。再用小军家一年的电费除以12,求得的商即为平均每月的电费。【详解】(1)272205185130,则小强家交电费最多的是第三季度。212160135117,则小军家交电费最多的是第三季度。也就是小强家、小军家交电费最多的均是第三季度。272212484(元)则这个季度两家一共交了484元.电费交得多的原因是第三季度天气最热,用空调多,所以电费就多。(2)(160117212135)126241252(元)则小军家平均每月的电费是52元。故答案为:(1)三;484。第三季度天气最热,用空调多,所以电费就多。(2)52元【点睛】此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息,然后再根据统计图中提供的数据进行计算。27、5个【分析】已知玩具厂计划5天共生产400个玩具,实际每天生产了85个,则计划每天生产4005(个)玩具,要求实际每天比原计划多生产多少个玩具,就用实际每天的工作量减去计划的即可。【详解】85400585805(个)答:实际每天比原计划多生产5个玩具。【点睛】四则混合运算的实际应用,首先理清题目中的数量关系,再结合问题列出合理的算式。28、1240【解析】略
限制150内