2022年万圣节活动策划范文合集六篇.docx
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1、2022年万圣节活动策划范文合集六篇万圣节活动策划范文合集六篇万圣节活动策划 篇1一、活动前言假如说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,假如说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。绚丽地如同初升太阳的面纱,灵秀地如同崖一边的一枝百合,热度地如同一株红色的玫瑰,散发着撩人的芳香。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装,戴上千姿百态的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。三、活动名称及主题万
2、圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代高校生的激情!五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应当要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校内是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的实力更加强。实行该次活动,不仅可以丰富学生的文化学问,增加文化竞争相识,而且能够丰富校内生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的沟通。六、活动时间和地点20xx年10月30日在运动场实行活动开展1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣
3、节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2)打算舞台秀。由同学装扮成各种各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注意突出服装的特殊之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清楚的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(肯定要留意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)3)鬼话连篇,主持人讲解并描述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话实力,制造现场迷离气氛。4)嬉戏竞赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式起先,难度渐渐加
4、大。嬉戏规则:由台下的观众举手参加,人员也许在十个左右。由主持人公布题目,台上的嬉戏家进行抢答,抢答胜利者可进行下一轮的竞赛,选出8名选手。剩下的选手接着回答问题,但问题的难度会更大,抢答胜利的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的详细内容可以包括其他文化节。嬉戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜嬉戏,包括活动视频内的学问点,以及分辨魔鬼服装5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。详细的歌曲由歌手确定,但肯定要符合主题。6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节
5、的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的喧闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区分。7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及须要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的爱好。附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣扬。活动进程19:00-19:30同学进场时间19:30-19:50起先活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节,让同学们也许地了解本次活动19:50-20:20万圣节视频展示20:00-20:15服装
6、秀20:20-20:35鬼话连篇20:35-21:35嬉戏竞赛该实践包括现场竞赛和场下竞赛时间21:40-21:50歌颂秀21:50-22:00小品秀22:00-22:20留影时间22:20-22:35同学评论,校内媒体采访22:40活动结束闭目活动应留意的问题和细微环节参加人数较多,志愿者要留意维持进场出场秩序万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提示同学备好雨具。活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整齐。在台下嬉戏期间,同学们结束嬉戏后肯定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽搁活动的正常开展。进行相关的海报,横幅,场地的.提前申请校内媒体也可在活动前进行活动预报,加大宣
7、扬力度,提高活动气概结束语万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人!祖国的将来须要我们的拼搏与坚持,我们的将来也须要我们用双手去创建。青春的光辉,志向的钥匙,生命的意义,更加须要我们的奋斗。点起希望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春!万圣节活动策划 篇2一、活动的目标:通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节,激发幼儿对西方文化的爱好,开阔幼儿的视野。激励幼儿大胆参加表现,体验与同伴共同嬉戏的欢乐。二、活动的时间:10月31日(星期四14:3015:50)三、活动的打算:1、前期的学问阅历打算:了解万圣节
8、的由来、意义、风俗等。2、前期的物质打算:1)多功能厅环境布置(英语组老师负责)。2)和万圣节相关的涂鸦(南瓜灯,女巫,幽灵等,各班老师负责在铅画纸上描出轮廓,活动时请小挚友涂色)。3)游行过程中的糖果(王老师负责)。4)各班通知化妆游行服饰打算(家长自带)。5)红色布帘四、活动流程:1、热身:外教扮演一个“鬼”,带领大家一起表演歌曲happyhalloween。(每班请两个服饰最有代表的小挚友上台一起表演)2、涂鸦:把打算好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷,小挚友进行涂鸦,蜡笔各班自带。涂完进行展示。3、讨糖:外教teach小挚友讨糖口号treatortrick然后小挚友去指定的地方讨糖,
9、肯定要说“treatortrick”4、结束:各班回教室,共享糖果。五、备注:1、讨糖果指定处:中一副园长室,保健室中二园长办公室,总务处中三保健室,副园长室中四总务处,园长办公室2、各班老师负责维持秩序,拍照,活动前给幼儿换好服装,化好妆。万圣节活动策划 篇3XX外国语学校万圣节活动方案 10月31日,是西方传统节日万圣节,为了更好的呈现学校国际化办学特色,体验西方节日的文化内涵,弘扬世界优秀文化,丰富学校文化气息,呈现学生们的青春活力,亲密同伴关系,促进人与人之间的沟通,特举办第三届万圣节活动。一、活动时间20xx年10月31日晚18:3020:30二、活动地点学校综合楼羽毛球场地三、参与
10、人员低年级、中年级、高年级、七年级各班每班三名同学;各级部领队及指导老师;全体英语老师;全体外教;艺体中心、现代教化技术中心及科研指导处相关人员。四、活动组织形式由低年级、中年级、高年级、七年级四个级部组成四支代表队,实行现场竞赛的形式实行,由外籍老师组成评委评出优胜团队五、活动流程(一)暖场活动1. 全场人员在外教和引领老师的带动下跳兔子舞,带动全场的活跃气氛2. 打算舞台秀。由外教装扮成各种各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注意突出服装的特殊之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清楚的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、魔鬼等3.由二名外教分别将一个鬼故事,灯光、音响协作剧
11、情制造悬念。(二)竞赛起先四只代表队实行现场竞赛的形式实行,由外籍老师组成评委评出优胜团队,各项成果累计派出竞赛团体成果。1.唱英文歌曲:每队派出25名同学现场演唱有万圣节特色的英文歌曲。2.叼苹果活动:每队出一名同学在不用手的状况下用嘴叼苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。3.吹气球竞赛:每队派2人参与,把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字万、圣、节、快、乐,规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜,、七年级同学竞赛时间为50秒,高年级同学竞赛时间为55秒,中年级同学为1分钟,低年级同学为65秒。4. 刻南瓜:每队选出雕刻好的三件万圣节显明主题的南瓜、由外教当场评比出优秀的团队。5.
12、讲鬼故事:每队派出二名选手讲一个鬼故事,一人用英语讲,一人用汉语翻译,时间35分钟,依据故事惊险刺激程度评比出优胜团队,各队也可以派英语老师上场助演。6. 抢凳子竞赛:每队出一名同学参与,戴上怪异的面具,先抢到凳子的为获胜方,失败方接着竞赛,直到决出名次。(三)发奖由外教为获胜团队现场颁发奖状。六、打算工作1.科研指导处负责宣扬画报设计,现场大屏幕PPT制作,外教活动协调,活动现场翻译、现场布置等2. 现代教化技术中心负责现场灯光布置、音响打算,现场录像、照相等。3.艺体中心负责活动主持、编排、组织等4学生发展处:负责活动学生的现场组织及维持纪律。5.后勤服务中心负责物品:南瓜、气球、苹果、面
13、具、糖果等打算工作。6.各级部要充分发选拔学生,组队并指派带队老师带队参加到活动中。XX外国语学校20xx年10月27日万圣节活动策划 篇4一、设计意图:每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜爱的节日,也是充溢神奇的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起探讨有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培育孩子的胆识和辨别实力。二、活动方案:活动目标:1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的欢乐。2、熬炼孩子的胆识和辨别实力。活动打算:1、创设一个“鬼屋”2、幼儿装扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。三、活动过程:一、老
14、师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的嬉戏。二、相互介绍万圣节,玩万圣节的嬉戏。1、老师:今日是一个很特殊的节日,是什么节日?2、老师:万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由探讨,老师请个别幼儿来讲解并描述)3、老师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传闻中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来恐吓人,胆小的人会特别胆怯,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做嬉戏,玩的可快乐了。4、老师:真的有鬼吗?(幼儿探讨)5、嬉戏:魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作万圣节面具。1、老师:你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今日我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很
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