2023年暑假三下乡个人总结_1.doc
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1、2023年暑假三下乡个人总结2023年暑假三下乡个人总结。每个人都有一个关于童年的梦想,大多数人都希望有一颗童年般的心灵,童年般的思想,天真、活泼、单纯,一段时间里,幼稚不再是不好的词眼,我们可以幼稚,因为我们幼稚的时候,就有最本的快乐,我们幼稚,并不代表我们无知,老人像小孩一样顽皮,他们并不缺少智慧,只是暮年黄昏,他想重温童年时候快乐的光阴,一不经意间,就能找回童年时期幼稚的自己,人生生老轮回,宛如小孩子小河旁玩泥巴时的惬意。初中、高中、大学,匆匆长大的我不再留意光阴的消逝,年龄只不过是一个数字,只是一天天的变大,十几然后二十几,个位数的年龄早已远去,太远了,以致无法回忆。是我们走得太远了吗
2、?也许不是,因为我们的向前追逐的心太迫切而且某一个时刻起就再也没有变过。有一段时间里,我努力的回忆,努力的想起那个时刻之前的我们,要么抬头看树,看天,看风,看云,希望看树时掉下一片金黄的叶子,旋转飘落,被我一把抓住;看蓝天,天有多高呢?跑到村外用那棵最高大的桦树丈量,几棵大树就可以到天呢?看风时,四处张望,寻找风的影子;看云的形态变化,绵羊、奔马、老虎,长颈鹿,一群小狗,我也想到天上玩耍,抱那条小狗回家去;要么我低头看地,那只蚂蚁迷路了,唱歌的蟋蟀在哪个窝窝里,抓一只青蛙,拔一根从来没有见过的草,最漂亮的是带着小花的,红的还有黄的;我们从来不把很多的目光停留在人的身上,眺望远处时,从来不需要关
3、注中间的路,我们眼里应该是没有路的,那个时候我们只会选择线段最短间隔 ,哪怕上坡下坡然后过河。对了,那个时候我们不需要考虑快乐分开我们太久了,以致于曾经的快乐都无法想学起习来网了。“三下乡”之前,我曾经很单纯的想着,只有孩子们童年的快乐才是在真正的快乐,我们去看望留守儿童,一定要从他们身上看到我们当年的影子,找到自己当年快乐的线索,需要的时候就能想起曾经属于自己的快乐了,努力找一找,也许就能找到今天的快乐。“下乡”来到*小学,熟悉的小学教室,一群列队的儿童,服装整洁,鲜艳的红领巾扎在领子下面,清脆的童声喊着“欢送欢送热烈欢送”,让我一下子回到小学的光阴,那就是当年的我们,心情瞬间冲动起来。孩子
4、们是不知道我们的冲动的,就像当年的我们也曾令别人冲动。我们从无知走来,那个时候我们无法选择我们的路,却从来不回绝能让自己快乐的事情,而且我们相信我们会一直快乐下去。不知不觉快乐的时候渐渐少了,就在我们的不经意之间,假如我们不回头看,无法知道我们失去了多少。有时候我们不快乐是因为我们想的太多,对世界理解的太多,以致于我们认为,渺渺宇宙,浩瀚人生,对自己的命运太难把握,于是我开场不自信,开场害怕,开场失败,开场倒退,有人放纵自己又不甘心放纵人生。渐渐的我们有了许多不快乐不开心的理由。f132.重拾人生路吧,让自己从孩提时代开场,从新考虑,从新认识,找到我们丧失快乐和幸福的线索,找到开启快乐幸福之门
5、的钥匙。“三下乡”的日子里有很多让我感动的时刻,余嘉斌小朋友的无邪,问我们一些让我们觉的很“幼稚”的问题,这些问题从我们口中说出,确实会被视为幼稚,而从他的口中说出,却有别样的韵味,甚至能让我们哈哈大笑,大多数人喜欢小孩子们的“幼稚”,却无法容忍同龄人的“幼稚”,所以我们无法从同龄人那里得到自己的快乐。他们在大人说话的时候,私底下和其它的小伙伴玩游戏,大人说话跟他们有什么关系呢?另外一个小朋友是班里面的数学科代表,天生数学得意,我无法知道他所有学数学提升数学成绩的动力是来自荣誉的鼓励或个人的兴趣,或者兼而有之,唯一希望的只是当他不时盯住黑板,时时奋笔疾书的时候,经常也能看看天,看看地。曾坚意小
6、朋友,是众多坚强的留守儿童当中的一位代表,父亲早逝,母亲改嫁,由爷爷奶奶看养,家庭的这些变故不知道对她内心产生过什么样的影响,我们能看到的是她身上很多优秀的品质、安康的性格和生活态度,会画画、听奶奶话,喜欢笑、学习成绩优秀,爷爷是一位抗美援朝的退役军人,奶奶在城里打过工,如今七十四岁身体健朗、妈妈改嫁也经常看望她。在她家里,她拉着我们要教做游戏,我们也从来没有感觉这么亲切过,仿佛自己家里的妹妹。在我们就要走的时候,拿着几个小苹果出来,塞我们的手里,没多说什么,只是看着我们笑,我们刚刚熟悉又要别离,很多同学都不好受,我们只是“相约”下次还来,这样的相约又会有几次实现的呢?我们给他们太多期待,但又
7、怕给他们更多绝望,我们只是内疚,只是祝福和祈祷。快乐属于每一个人的,幸福也属于每一个人,留守儿童有他们的快乐和幸福,我们呢?又只是愧疚,本来是我们准备给他们带去快乐的,最后我们却成了最大的受益者,最终我们也只是在心里面感谢!f132.更多工作总结编辑推荐暑假三下乡之个人总结大一的暑假,一切因为罗坪三下乡而变得有意义,七月的骄阳挥洒我们的汗水,燃烧我们的激情。炎炎烈日下,我们广东金融学院肇庆校区罗坪三下乡效劳队在肇庆罗坪展开的为期八天的三下乡活动圆满落幕。整个三下乡活动就这样完毕了,静静地坐下来翻阅着前面的日记,过往的一幕幕如电影般在我的脑海里放映,心里有种五味杂陈的感觉。静静思索着这次三下乡带
8、给我的充实而又甜蜜的回忆,思索着从中学到了些什么,却发现这些回忆和收获太多,这是一笔让我收获终身的精神财富。这次三下乡的内容主要分为支农、支教、宣传和调研四个大方面。一、支农体验,北朝黄土面朝天,粒粒皆辛苦。罗坪村是一个贫困村,全村只有1000多人口,其中大局部村户都有属于自己的几亩田,于是他们的主要收入便被紧紧系在了农田上。我们这次的支农之行主要协助他们除草、割稻、摘茄瓜。亲身体验了劳作才知道这当中的艰辛与汗水,才理解了农民身上的担子有多沉重。其实,我们每次去支农都只有几个小时左右就累得不行了,可是反观我们的农民伯伯,不分昼夜都在田埂上耕作。我们去体验农村生活可能还带着玩乐的些许情绪,可是对
9、于他们来说,这就是他们的粮食,这就是他们的经济收入,丰收还是歉收,会给它们带来截然不同的两种结果。从小在城市中长大的我,从没看过一大片的稻田,也没见过一大片的茄瓜地,这次着实让我体验了一回农村生活,走进了真正的农田。二、支教体验,农村孩子淳朴好学,老师很伟大。在罗坪小学教室里支教的一幕幕又浮如今我的眼前,孩子们规规矩矩地端坐在座位上,眼睛和思绪都跟随着我,从他们认真的神情中,我读出了他们对知识的无止境渴求,此刻的我,做老师的那种幸福和满足感油然而生。过去曾误以为农村的孩子不是特别聪明,但这次我发现其实农村的孩子承受新事物新知识很快,而且他们也非常愿意学习新的东西,只是很多时候由于农村的落后很多
10、条件环境的限制才渐渐磨灭了他们的求知欲,导致到最后都脱离了学习的轨道。我负责的是英文支教,四年级以上的孩子们因为有一定的根底,所以他们无论是学习新单词还是英文谚语,都牢记的很块。对于四年级以下较小的孩子们,26个英文字母也伊伊呀呀地说不清楚,可是他们还是认真地跟随老师一个一个地念,稚嫩的脸庞透露出坚毅的表情,让我们很感动。当看到所有小朋友们跟着老师在树荫下学习武术的时候,并不非常标准的动作,歪歪扭扭的小身子,却一招一式耍的有模有样,我们都会心的笑了。三、宣传体验,考验口才技巧,拉近彼此的间隔 。很幸运能成为宣传组的一员前往武垄镇上宣传金融知识以及我们的支教和晚会事宜。简单的桌台帐篷搭好,宣传横
11、幅海报贴好后,我们便风风火火开展了如何区分真假钞的宣传活动。我们的举动很快吸引了大批民众的微观,其中大局部是农民和老人家。我们向他们派出宣传册子和海报,并现场教他们如何区分假币,非常考验我们的口才和互动才能。很多时候他们的本地话我们无法弄清涵义,之好站在一旁为难的点头认同,这暴露出我们的前期工作还是存在问题的,应提早学习一些简单的本地语言。前来咨询的群众都非常配合,有的还赞许我们的宣传举动,说我们这样的活动很有意义,这无疑给了我们很大的鼓励。不过,有些民众给我们指出,他比拟希望我们可以宣传一些种植方面的知识,看能不能帮助他们改善种植技术,这也是我们值得考虑的宣传内容。另外一局部的宣传内容,即支
12、教和晚会活动,那么贯穿在我们整个下乡过程中。一有天时地利人和,我们便向他们介绍我们的支教内容和对象,邀请他们届时带自己的孩子过来参加,还有筹备已久的晚会,我们也差不多向所有的村民发出了邀请。事实证明,我们的宣传是非常成功的,支教当日和晚会当晚,几乎是人山人海,所有的小朋友和村民都出动了,场面非常壮观。得到村民们的支持,我们自然更卖力地为下乡效劳回馈他们。四、调研体验,深化农村开展问题,引起深思。调研是我们这次下乡的重头戏,记得老师曾说过,调研不出成果,那么下乡便没有了意义。我参与的课题是制约农村教育开展瓶颈的问题调查研究,我们深化到每家每户,与他们进展面对面交流,确保可以得到第一手的资料。通过
13、调研,我们理解到了很多内在情况。在农村,虽然很多农民文化程度非常低,但是事实上他们都是非常支持自己的儿女去读书的,他们认为,读书远比赚钱重要的多,希望自己的孩子可以通过读书改变命运,而不是走自己的老路一辈子靠种田过日子。在罗坪村,很多孩子也表露出对学习的热爱和渴望,但是因为学校设备落后,师资有限,他们接触不到课外读物,也没有条件学习更多的知识。经济根底决定上层建筑,相信只有农村的消费力进步了,经济开展了,农村的教育问题才能随之改善。而随着国家惠农政策的不断出台和施行,我们相信在不久的将来,农村的孩子也可以像我们一样坐在宽阔亮堂的教室里读书学习。整个三下乡活动就这样在大家的团结奉献和欢声笑语中有
14、条不紊的进展进而悄然完毕了。尽管只有短短的八天,但我们的收获是那么的多。但是从深层次的角度来看,我们的效劳队只能是给贫困的农民们带来一点点减负,却对减少他们经济的负担和进步生活程度起不到任何帮助,只是给农村的孩子们的暑假生活增添一点小乐趣,却对他们的问题没有任何才能给予解决。与其说是我们效劳了农村社会,还不如说是这次三下乡给我们上了重要的一课。回到喧闹市区的我们,思念那恬静幽静的农村,想念那纯朴得意的孩子们,想起这几日经历的种种,当中的酸甜苦辣、成败得失,个中滋味,只有真正做了才有最真实的体味。2023年暑假三下乡社会理论个人总结XX年7月15日由来自xx科技大学材料学院的10名同学组建的社会
15、理论队在指导老师xx的带着下前往xx市xx镇进展为期10天的暑假“三下乡”社会理论活动,这次活动的内容包括座谈会、支教、慰问老人、调研、宣传、信息建立和联欢晚会,活动目的在于通过三下乡理论活动帮助和引导大学生理解当地社会状况,引起社会群众的观注和考虑,进一步促进农村文化、经济建立,改善农村社会风气。在这短短的日子里,我通过与队员的合作,在这次理论中学到了很多东西,但也发现自身存在的缺乏之处,希望通过这次总结让自己各方面的才能得到进一步完善。首先是在日常生活方面:一、能安心、能吃苦。三下乡就是让我们更好地体验农村生活,在艰辛的环境下锻炼自己的才能。在活动开场之前我已经做好了一切心理准备去迎接各种
16、苦难挑战,因此,在理论的日子里我都能沉着地应付一切。即使环境简陋,办事费事,我都没有对此有所抱怨,始终保持一颗平静的心去解决各种问题,因为摆正的心态是获得成功的基石。能安心,就更能吃得苦,在生活上我不退避,更多是做一些繁琐粗重的活,因为这种经历的累积能让自己有资本去适应各种变化的环境。7天下来,我体力上的锻炼得到了很大的进步,精神上更能安心下来。二、学会互相帮助,默默奉献。一个团队就是一个家庭,每一个队员之间都应该互相帮助与勉励。帮助是一种关心与支持的表达,一个团队之所以能永保热情与动力,是因为队员的无私奉献,默默地给予同伴协助与鼓励。所以哪怕一些琐碎的事我都用心把它弄好,希望各大家带来方便。
17、做晚饭顺手一提工具,打柴的时候自己卖力一点,当同伴累了的时候送上一句问候这些看起来是很细小的事无关紧要,但我乐于去做,至少我觉得无论是有形还是无形的帮助,都是在为我们团队做一些力所能及的事,给队员提供方便之处,这对于我来说就是很满意的了。在理论工作方面:一、大胆主动,勇于尝试。在理论中我收获最大的是再次锻炼了自己的胆量与主动性。调研是与人交流的过程,能否迈出第一步关键在于自己是否主动去跟被采访者进展面对面的交谈。每一次我都鼓足勇气满怀信心地去面对,一方面我准备比拟充分,相信有才能做好调研,另一方面我知道这是又一次给自己锻炼的好时机,所以我乐于去尝试每一个挑战。虽然很多时候我碰壁了,但我试着用各
18、种方法去解决,就在这探究与理论互相进展中,我总结出了多套方法去应对不同的情况。因此,我收获了更多人生阅历,进一步培养了自信。二、学会聆听与分析p 。聆听是尊重别人劳动成果的表达,更是找出问题的重要途径。每一次会议我都细细地听取大家的意见,在讨论中获取珍贵的信息,学会了怎样去考虑和解决一个问题。跟小朋友相处的日子里,我喜欢跟他们聊天,因为我们可以彼此去理解对方,虽然他们有时候很顽皮,但真正相处下来你就会觉得他们都是一群很乖的孩子,每天帮家人打柴烧饭,并且很懂事,假如你没有真正去聆听他们的心,你是找不出他们的得意之处,因此,在互相倾听心事的过程中我收获了一份纯真的友谊。理论中学到的东西很多,但其中
19、也存在缺乏之处。一、思维活泼度有待进步。整个活动下来,很多情况下自己都是在聆听别人的意见,而在出谋划策方面还未能到达理想状态,这一方面是自己在做事之中偏向慎重全面有关,另一方面是自身思维不够灵敏,因此,今后要进步办事效率,剔除自身的缺乏至关重要。二、对整个团队各项工作进展掌握不够深。活动前期工作,由于自身问题没有处理好,结果在团队前期工作方案中所投入的关注度缺乏,导致自身对整个活动流程认识有所欠缺。而在活动开展过程中,自身过于着重手头上的任务,也未能很好地顾及各版块活动情况。三、待事态度有时把握不当。乐观是自己的特点,即使是遇到困难也不想给别人施予消极情绪,所以我每天都用笑容去待人待事,但是有
20、时候却忽略了别人的看法,这种乐观的心态在待人待事中把握不当就会在肢体语言表现上给人以轻浮之感,从而造成了别人对自己的不信任,因此,为人处事应有个度,擅长去反思,让自己更好地查缺补漏。这次三下乡社会理论活动给我带来了许多感触,学到的东西也很多,不仅收获了人生丰富的阅历,而且还明白了许多道理。得来的经历就要在改善中继续效劳于自己,找出的缺点就要对症下药,有方案地去改正。因此,总的来说我在这次三下乡活动中受益匪浅,希望日后有时机再次参加这类活动,让自己的人生画卷铺上绚丽多彩的颜色!三下乡个人总结下乡期间是我人生中一个丰富的经历,在我人生中划上一个美妙的音符。下乡前期的一些准备,各位队员的尽心尽力配合
21、,提早准备要带去下乡地点的物资!当天中午出发,看着大家精神抖擞的搭上车去下乡的目的地,一路上由于准备充足,大局部成员没有出现晕车情况,大家平安到达目的地。看到那所学校,感觉好舒畅!终于到达下乡的地点,感觉将来几天要在这里好好学习,获得多些经历!看到二十几个人为一个共同的目的努力奋斗,真的好开心!下乡期间,最开心的一件事,就是和当地学校的孩子相处,其实说孩子,他们也十多岁了,年龄上可以算是我们的弟弟妹妹!他们真的很得意,虽然有时候课堂上有些学生比拟好动,但是他们会尊重人。下乡期间有一件小事让我很感动。那所学校板书的工具是铅笔和黑板擦,但大多教室里只有抹布,因为很久没用,所以有点干,擦起黑板很费力
22、,课堂下的一个小孩看到,不动声色去洗抹布。课后,虽然没有记得那位同学的名字,但是看到同学们积极向我们寻问有关上课的知识,心里很是开心。下乡期间每天晚上九点二非常左右的那个短暂会议,让我收益颇多,每个人每天晚上的总结都很精僻,隔天按照总结指出的缺乏加以改善。还记得跟大家一起在办公室学手语,大家一起练习的时候,大家边唱边学手语的情景真的很让人纪念。下乡的时候,俊乐拿着的相机一直在拍,传上电脑的时候,看到的都是大家的笑脸完全看不出当时的疲累,有人说,下乡这事情,惟一即可。每个人都有不同的感受,看你如何想如何对待,有些人,有些事,一辈子都忘不了,因为我们彼此一起走过这一段人生路途。途中互相搀扶,解决困
23、难的日子任谁都不能抹灭。爱就一个字,爱在心中。爱我们这个团队,爱那里的孩子们,爱那里给我们提供的时机与感受。下乡,学到更多的是团队的合作和与别人的沟通协调。并不是所有的事情我们可以事先准备,有些突发的情况,要学会应变。遇事不能慌张,但可以紧张。要学会在不同的角度去看问题。每个人的做法与想法不同,聆听别人的意见是很重要的,多方聆听别人对一件事情的看法,在沟通的过程中理解事情的原委并且促进彼此的感情。下乡的经历,给每个人不同的感受。真如我在一次会议上说的,这次下乡,给我的人生划上了一个美妙的音符。而或许有的人觉得下乡就是跟一群孩子的生活。不同人不同感受。但是我知道,这次下乡让我们学生会这个团队有了
24、进一步的理解和认识。并在日后的工作中,我坚信我们有足够的才能去应对一切事情。大学暑假三下乡实_结20xx年的暑假我没有虚度,我走到了乡村中,参加了三下乡实习,我可以在实习中学习到很多东西,我在临行前对自己说,一定要努力,一定要在实习中学到更多的东西。在开场实习后,我也觉得,之前自己想的并没有错,我在实习中真的学到了很多的东西,我可以做的更好了!我有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了xx大学生“三下乡”暑期社会理论活动。经过这次理论活动,我收获很大,主要有以下几点:一、通过参加这次社会理论活动,我也发现了自身的许多缺乏之处。比方:专业知识的欠缺,人际交往才能、处事应变才能等方面的缺乏,也为以前
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