2022关于小学秋季德育工作计划范文集锦5篇.doc
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1、2022关于小学秋季德育工作方案范文集锦5篇2022关于小学秋季德育工作方案范文集锦1一、指导思想为了进一步推进未成年人思想道德建立工程,统一全队思想,保持优良传统,求真务实,创新开展,力求使少先队工作效劳于学校的总体开展和少年儿童的安康成长,在德育内容上注重小、近、实,抓准本质题目,讲究实际效果,健全学生品格,提倡人人开展,努力培养举止文明、注重礼节、心理安康、富有创新的小学生,使德育工作真正落实到学生的学习生活中,创始我校德育工作新场面。二、主要任务和目的一发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度治理机制,以严格的制度进展常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛,树立“人人都是德
2、育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。二不断优化和整合德育资,建立学校、家庭互相协作的社会教育网络,积极构建德育活动社会化形式。三结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建立,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。四开展丰富多彩的德育理论活动,让学生承受良好的思想品德教育。1、养成教育。认真落实小学生守那么和小学生日常行为标准,继续坚持和完善活动红旗评选制度,少先队大队部、值日教师和值日班级要对学生仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动等进展严格检查,客观公正评分,发现题目,及时教育并责令其改正,从最根底的小事抓起,使学生的根本道德标准得到长期有效的练习,实在进步学生的文明
3、素养。2、国学教育。全面推进国学教育学习,让学生理解国学经典,学会做人的道理,把这样一种思想转化为自己的行为,有助于继续发扬传统文化。让学生在学习过程中,先做一个品德高尚的人。3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合学校、社会和家庭教育资,帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观,让“三生教育”表达于学生每一项学习活动之中。4、感恩教育。要求每个学生把在家孝敬父母、在校尊敬教师,在社会上帮助别人作为自己应尽的责任,时时事事自觉回报。5、少先队有方案地利用各种节假日、重要人物和重大事件以及纪念日等重要时机,精心设计并组织生动活泼、形式多样的德育理论活动。三、工作重点我校
4、的德育工作主要包括:1、学生良好行为习惯的养成、学生行为标准的监视和管理。2、班主任队伍的建立和班主任工作开展。学生方面:1、继续严抓学生行为习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育,稳固已有的德育成果的根底上不断的细要求,高要求,让德育工作各项举措落到实处,让德育工作与学生在校的学习、生活密不可分、进一步创立和谐有序、严肃活泼的校风校貌。2、德育形式要根据德育与课堂教学相结合,德育与综合理论课程相结合,德育与教育管理和行为标准相结合的原那么突出德育教育的综合性、理论性、实效性。精简活动数量,细心筹备德育活动、在稳定中求开展,使每一次德育活动不走形式,为德育工作的减量增质提供前提。班主任方面:每
5、周召开一次班主任工作会议,开学前由班主任牵头组织本班所有任课教师召开班导会,明确班级管理各项要求、班级学生状况、班级评价方式方法等。加强班主任培训和研讨,通过班主任交流、座谈、培训等形式,进步班主任工作效率,缓解班主任工作压力,努力打造一支责任心强、工作热情高、工作方法多的班主任队伍。所有班级建有班级QQ群,利用便条将班级群号发给每位家长。告知家长,假设对学校或哪位教师的教育教学有建议疑惑,可小窗口与教师私聊解决。四、德育工作详细安排1、设立一支“师德高尚、业务精良、方法灵敏、责任心强”的班主任队伍。1引导教师充分利用学校丰富的学习资,加强德育理论学习。2扎实每月一次主题明确的班主任研讨培训会
6、机制,到达促进班主任工作经历交流、进步班主任工作程度,创新班主任工作思路的目的。2、培养一支“自我管理严、责任意识强、效劳意识浓”的学生干部队伍。1按照XX小学关于调整班干部设置的说明相关要求,做好新一届少先队大队干部和各中队班、队干部的选拔工作。开学初,在少先队的统一安排下,在全员参与的根底上搞好学生干部的竞选活动。竞选分两阶段进展:第一阶段是各班的班队干部竞选活动,各中队严格按照说明的要求,建立健全中队组织和班级管理体制,指导各中队辅导员明确中队干部分工,努力探究中队自主管理形式。第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。竞选活动自下而上,先是由班主任在中选的8位班干部中择优向大队辅导员推荐包
7、括本班班长在内的3名候选人,最后由大队部详细组织候选人通过竞职演说,由各班学生代表和教师代表共同投票选举产生。2做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制,详细内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。3、进一步加强学生行为习惯的养成教育。守纪律、保平安仍然是本学期行为习惯养成教育的重点。思路是:以思想教育明是非,以行为训练树习惯,以监视检查立标杆。详细安排:1随时把握学生思想动态,加强学生思想教育。学校无小事,处处皆教育,教师无小节,事事皆楷模。全体教师应为学生做好表率,言传与身教相结合,不仅要让学生知道应该如何做,还要让他们理解为什么
8、这样做,让遵规守纪的观念深化人心而不仅是浮于外表。开学初,各班班主任根据本班实际组织学生以“纪律与平安”相关要求为重点学习XX街小学习惯培养细那么。学习的详细形式由班主任根据本班学生的年龄特点确定。班主任日常工作中要把纪律与平安作为重点。利用班队会等任何可以利用的时间对学生进展思想道德,文明礼仪,纪律与平安教育。同时每一位教师都是德育工作的参与者和执行者,课任教师也要与班主任要亲密配合,严格抓好每一堂课的课堂纪律,全员营造良好的德育气氛。2加强日常专门训练。本学期晨会还是每周一次。内容与形式包括国旗下讲话、集体纪律训练、少先队大队干部主题发言或演讲等。晨会要求还和以往一样:全体师生准时到位,班
9、主任在本班队中维持纪律,任课教师在学生队伍后面整齐地站成一排。3少先队值勤加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要继续严抓在校内,楼道里追跑打闹的现象,一经发现立即制止,杜绝平安隐患,加强纪律要求。4心理安康教育工作。充分利用晨会、班队会课、安康平安课等,以努力培养学生安康积极的情感、态度和社会核心价值观为目的,对学生进展心理安康教育。班主任要利用班队会课时间,上好每月一次的心理安康课,本学期至少五次。详细内容和主题班主任根据本班学生特点,参考相关资料自定。不管是什么样的课型,什么形式,要求务必表达出心理安康教育工作的针对性,使心理安康教育实在有效。五、主要工作措施1、加强师德
10、建立全员要继续加强多形式的学习,创设“全员育人”的气氛,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德浸透教育,进一步加强班主任队伍建立,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。2、狠抓常规行为养成教育深化开展小学生日常行为标准教育。根据新的小学生守那么、日常行为标准要求,以促进学生全面开展为出发点和落脚点,以争创“行为标准示范班”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我鼓励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。通过严格的训练,努力使学生的行为标准外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用
11、语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。开学第一个周,班主任要抓好“规矩周”收心的行为养成教育,充分利用班会时间组织学生学习新中小学生守那么,从使用文明用语、做好操、排好队、不大声喧哗、不乱追打、安静就餐等小事抓起,营造最美的学习生活环境,培养学生良好的日常行为标准。3、积极开展丰富多彩的德育活动结合重大节日、纪念日组织有意义的大型传统活动。以爱国为核心,全面开展理想教育、爱国教育、集体教育、社会教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题,以道德教育为核心,实在开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调开展”为教育主题,以环保教育为核心
12、,积极开展热爱自然教育、保护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。4、加强心理安康教育认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的假设干意见,认真落实每周一节心理安康教育课,加强心理安康教育。第一,加强教师对心理安康知识的学习、理解,掌握一定的心理安康知识,具备根底的心理咨询才能,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反响给学生家长,进展合理疏导。充分利用家长会、开放活动等,让家长认识心理安康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理开展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视。5、抓好学生平安教育大力加强对学生的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防讹诈
13、及“五防”防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒平安教育,每天组织全校紧急疏散演练强化学生的平安意识和自我防范才能,积极做好事前的防范工作。6、发挥少先队德育主阵地作用严格标准升旗仪式,进展富有成效的国旗下教育活动,坚持每个周的升旗仪式,全体同学都要统一着装校服,每个周安排一个班级全程负责,从主持到演讲、播报、总结等。加强“五老”和校外辅导员队伍建立,定期开展教育活动,做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制,充分发挥学生自我教育、自我管理功能,定期组织学生干部会议和学生代表会议,积极倡导学生参与学校民管理德育队伍实行“目的化管理”,开学之初,与中队辅导员签订岗位目的责任书,明确今
14、后的努力方向,增强德育实效。同时,健全德育鼓励机制,修订完善各种考核评价制度,使德育工作有章可循。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资“四个一”活动。在日常生活中,引导学生寻找身边的浪费资现象和节约资的典型事例,从平常的学习、生活、行为等细小方面,从自我做起,节约行动付诸于身边的小事,加强平时的宣传教育,不只要标准自己,还要带动身边的家人、亲朋好友,在全社会形成节约每一份资的气氛。开展一次手抄报评比和主题班队活动,出好一期黑板报。7、充分利用学校“好习惯储蓄卡”,培养学生养成良好的习惯,长期催促、检查学生遵守标准的情况。学校成立严格标准的检查小组,每天由一位值班领导、
15、四名值日教师、三名值日学生组成检查小组,利用早上、课间、中午检查全校学生的习惯养成情况。小组成员每人每天最多可以发放两张“好习惯储蓄卡”,发放给卫生、纪律、礼仪、劳动、两操、两歌、好人好事等遵守标准、守那么较突出较典型的个人或班级,并做好记录,纳入到班级常规评比中。每个月末根据每个班级学生持有“好习惯储蓄卡”的数量评选出“文明习惯好少年”和“好习惯中队”,并进展表彰。8、进一步发挥家委会的力量。新学期继续吸纳家委会成员,参与学校导行、学生管理等方面工作,加强家校沟通联络。总之,德育是从他律到自律、自我教育才能不断增强的过程,更是一个长期、反复、逐步进步的过程。新学期我们要严格各项管理制度,以班
16、级管理为抓手,以行为习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的德育活动,把我校的德育工作推上一个新的台阶。2022关于小学秋季德育工作方案范文集锦2一、工作目的围绕“标准内化自主”的育人形式,突出常规育人、自主育人,读书育人三个育人重点,争创市级德育工作先进学校,力争中、小学生行为合格率分别为98%、99.5%,重大平安事故和体罚与严重变相体罚均为0,二、工作措施一加强队伍建立,强化德育意识。A、以学习为先导,认真抓好班主任岗位培训,通过认真阅读学习班主任工作的相关书籍以及全国教书育人楷模事迹,定期组织开展读书沙龙本学期拟定开展两次10月、12月,分享学习收获、心得。大家在学习交流
17、中得到提升。B、开展好“课外访万家”活动,本学期的家访率到达100%进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制,充分发挥家庭、社会环境的正面作用,形成育人合力。C、根据学校工资改革方案,完善班主任的考核、评估、鼓励机制,坚持以公正、公开、公平客观的评价班主任。二突出三个重点,创新育人形式。1、行规育人a、起始年级要根据学校安排的入学教育方案扎实抓好学生的养成教育训练。9月底将在起始年级举行拾掇书包比赛、叠被子比赛等学生行规验收活动。b、各班要在开学第一个月组织学生反复认真学习、训练在校一日常规的要求,有针对性地组织和开展班队主题活动,以课桌文明、餐桌文明入手强化养成教育的同时,关注双困生的
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