2023年报社实习总结.doc
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1、2023年报社实_结2023年报社实_结。实习,是把你放在“战场”上,让你看一看你想象的与现实之间的差距,让你学会独立、学会承当,学会正确的进步、正确的成长。XX年2月到5月,几个月的实习让我感慨非常也唏嘘非常,作为没有毕业的大学生,我们带着一种天然的优越感带着天然的轻松心情带着年轻的资本去进展了一次实战蜕变。XX年2月23日,我一本正经的来到了群众日报社找到了我的实习老师张国栋,他简单的问了我一些新闻写作的经历并在网上搜了一下我以往的写作成果,对我说:“咱们报社稿子并不多,你得多加加油。”就这样,我的实习生活开场了。2月28日,我接到了新的一年里第一个新闻报道任务关于农民工求职观察的3000
2、字通讯稿。回想起来,对济南的公交、地图毫不理解的我,为了完成一篇稿子,一个人跑遍了在济南市召开的每一场招聘会。当我拿着手机*怎样到达人才市场的时候,当我自己迷路在天桥区小梁庄街手机又没电的时候突然所有简单的事情都开场有了跟我对着干的苗头,我开场怯懦了,我疑心我能不能坚持下去。就这样一步步走来,当我将第一篇稿子交给老师并得到肯定,当我随即又接到了第二篇、第三篇、第四篇,然后渐渐地习惯一次一次的压力,并且千方百计去攻克每一个难关。当所有的困难都再没有最初时那么坚不可摧的时候,真庆幸,当我想放弃的时候,我又坚持了一下。 我曾经以为自己学了三年半的科学文化知识,足够撑起一片天来拯救全世界,才发现,那些
3、我们曾经引以为傲的所谓“丰富的文化知识”,对于完成一次采写任务来说,并不是主要武器,问题的关键,反而是最根本的生存技巧人与人的交流。理论和理论的有效结合需要充分的磨合,我们是去学习的,要主动与同事交流,理解单位和行业情况。也并不是所有的付出都会有回报,也许你奔波劳碌了许久后却徒劳无功。不要气馁,其实你的每个付出、每个行为都会以不同的形式让你有所收获,不知不觉。3月11日,我被老师安排跟着省纪检委去出差报道厉行节约的情况,同行的还有齐鲁晚报和山东卫视的记者。5个半小时的车程,刚开场我不知道该和大家聊什么也插不上话,我坐在车里,好似很突兀,后来我厚着脸皮主动跟我身边的齐鲁晚报的x静说话,翻开了话匣
4、,从记者的薪水、记者的无奈到新闻理想、做新闻的初衷,一路上嘻嘻笑笑很轻松的过去了。到了乳山已经是下午两点,简单休息了一下我便被叫去开会商量怎么报道,因为都是平面媒体,所以我跟齐鲁晚报记者郭静一直商量怎样切题,郭静很纯熟很自然的跟我商量说可不可以从公车的使用入手并问我的意见,由于在路上聊天也算是挺熟悉了我也很随意的指着文件答复道,“可以说一下公车从定点维修、定点保险这种做法上节约。”就这样我很自然的参加了这个很专业的会议。两个小时后我们定下了所有的方案,所以第二天的采访进展得很顺利。遗憾的是,这篇我以为很用心的3000多字的稿子没有发表,老师老师说稿子宣传气浓、不客观,给pass了。我们都知道新
5、闻要真实客观,“真实”容易做到,但“客观”却难以到达,经历过挫折,你才会发现原来自己差的还很远。理论和理论的有效结合需要充分地磨合。有时候一两次的失败挫折反而是好事。没发稿子虽然遗憾,但是我从这次的事情及时发现了自己的缺乏,而且我也结识了很多其他领域的记者并从他们身上学到了一些关于新闻的知识。群众日报是省委机关报,我的指导老师是跑的是政治口。因此,我可以有幸跟随老师参加了许多省级会议,也有幸进到山东省政府办公地点采访,面见采访了所谓“厅级干部”,走访过许多政府部门在这个过程中,我学会了和不同身份的人打交道,以不同的姿态和方式与不同的人交流。这里面需要太多的诸如待人接物、交流、说话的技巧等,都是
6、在课堂上无法学到的,广泛的涉猎其他知识更是很有必要,一定程度上,需要我们掌握的还有很多。去外地出差的时候,我们被当地工作人员接待,一共十多个人,并不算高级也不豪华,当时齐鲁晚报的记者x静和我是一前一后进去的,当时只剩下两个位置,一个是主陪左手边的次宾位置,和副陪左手边的四宾位置,随行的纪检委人员指着次宾的位置对我说群众日报坐在这里。我嬉笑了一下,对郭静说“静姐你是前辈,你坐这个,我坐在那边”,她对着我笑了笑,说了声“谢谢廷廷”。吃饭的过程中我一直在听大家聊天,聊天内容涉猎到新闻、公务员、待人接物等内容。假如是我理解的东西我也会“装模做样”的跟大家共享观点。当地的一个于书记好似夸我地说,“小房一
7、点不怯场,一般刚从校园里出来的应该很腼腆,你倒很开朗,有对象了没”整个饭局一个多小时,周围全是生疏的人,很快乐自己能插上话,能跟大家轻松聊天,大概是我脸皮厚了点。四个月的实习可以用三个数字总结:“一个理想”、“两个关系”、“三种交流”。“一个理想”便是自己的新闻理想,是自己对新闻的热爱。不是每个人都能在只能拿XX元底薪的情况下继续做调查报道,也不是每个人都能怀揣新闻理想从事记者工作。每人都有自己的选择,但是,假如那些有着新闻理想的后代都不愿踏入新闻的领地,那这个行业由谁来坚守?所以,我很愿意做这个“无冕之王”。“两个关系”是努力和幸运的关系、选择新闻专业和坚守新闻理想的关系。实习让我明白,越努
8、力,越幸运。人不能只是坐着等待,幸运要自己去把它找出来。努力与否,结果会很不一样的。在我实习的体验中,只要越努力,越豁得出去,找到的东西就越好;大一的时候我们充满着对新闻的热情,把“铁肩担道义,妙手著文章”奉为座右铭,大二的时候,一部分同学觉得尽管新闻有太多不尽如人意的地方,但愿意以记者作为自己职业生涯的开端,锻炼才能积累人脉再转行;大三了,很多同学连先当记者的想法也没有了。经过实习,我想我还是愿意做这个“无冕之王”。“三个交流”指的是在实习期间与自己同事同行的交流和与自己采访对象的交流以及自己和自己的交流。前者教给我们的待人接物的处世态度,第二种是对我们新闻专业新闻采访的技能。最后一种便是自
9、己对自己的总结与反思。这三种都可以简单地概括,就是“讲究分寸并豁得出去”。四个月的实习,我对新闻理解的也更深化一些。假如没有实习,我们大概永远也不懂得怎样把采访课上学到的采访技巧实际运用,我们也不能真正体会什么叫“主观真实”、什么叫“客观真实”,为什么“真实”容易做到,但“客观”却难以到达,假如没有实习,我们无法知道老师永远也不会告诉我们的社会上、新闻界的“潜规那么”,总之,假如没有实习,我们这些不谙世事的学生,就无法掌握参与实际新闻工作的根本功。2023年报社工作总结xx年年,教育信息报社在总社的正确领导下,始终坚持正确的言论导向,紧紧围绕省委教育工委省教育厅各阶段中心工作,尤其是围绕推进教
10、育科学和谐开展这一主线,就推进素质教育、“领雁工程”、“树新形象、创新业绩”、深化学习理论科学开展观、建高等职业教育强省、纪念改革开放30周年等一系列重点工作,不断创新工作方法、丰富报道形式,使报纸质量和宣传效果得到了稳步提升,发挥了引导正确言论导向、营造良好言论气氛的作用;始终坚持求稳定求开展,努力构建和谐报社。经过全体职工的共同努力和团结奋斗,报社的各项工作获得了新的进展。一、把握导向,效劳大局,努力做好宣传报道 一年来,报社紧紧围绕省委教育工委省教育厅的中心工作,在增强宣传报道的针对性、进步可读性、稳固效劳性上狠下工夫,有力地配合了全省教育系统各项工作的开展。 1、全方位报道全省教育局长
11、会议,掀起了教育科学和谐开展的宣传波。 围绕刘希平厅长在全省教育局长会议上的讲话精神展开宣传,推出了“教育局长谈工作开局”的专栏,陆续刊出了十一个设区市教育局长的专访,推出了“坚决不移推进教育科学和谐开展”的4篇系列评论,刊发了的论新时期教育的内涵开展等理论文章,受到读者的欢送。 2、全力以赴做好抗震救灾的报道工作。 “5.12”地震发生以来,教育信息报通过专刊、专版、专栏等形式,刊出消息、通讯、言论和图片报道130余篇,全力以赴报道全省教育系统抗震救灾和灾区学校恢复重建工作,得到了省委教育工委、省教育厅充分肯定。6月11日,中国新闻出版报对教育信息报的抗震救灾报道工作进展了报道。教育信息报的
12、抗震救灾报道工作呈现了这样的特点:反响迅速,踏好节奏。地震发生后的第一期报纸就在头版头条刊出了浙江教育系统众志成城抗震救灾的报道,随后,我们按救灾哀悼恢复重建这样的顺序组织好各个阶段的报道。有方案、有步骤地推进报道工作。根据省教育厅和总社的要求,教育信息报社专门制定了抗震救灾的报道方案,推出了“为了灾区的孩子”、“这是一次精神的洗礼”两大主题报道,开拓了“为了灾区的孩子”、“情系广元”等专版、专栏,推出了关于抗震救灾的人文思索的6篇系列评论,开展了关于老师职业精神的大讨论。注重引导,把握导向。抗震救灾工作是一项政策性比拟强的工作,教育信息报紧紧围绕省委教育工委、省教育厅的指示精神开展宣传工作,
13、在统筹全省教育系统救灾方面发挥了很好的言论引导作用,教育信息报作为省委教育工委、省教育厅喉舌的功能得到充分的表达。先后派两位记者深化四川广元、青川等地采访,获得了第一手资料。由于工作表现突出,受到浙江省委宣传部和省新闻工作者协会的表彰,并被授予“浙江省抗震救灾新闻报道先进工作集体”称号,再次因重大主题报道成为为数不多的受表彰的省级专业报纸。 3、积极做好深化学习理论科学开展观活动的宣传报道 4、开展了区域性推进素质教育的主题报道,报道了上城区、东阳市、绍兴县、象山县区域性推进素质教育的经历。其中长篇通讯殿堂里的“玩童”以新颖的视觉,首次提出了“减轻学生第三种负担”的理念,阐述了施行素质教育关键
14、是要选准打破点,而“减轻学生第三种负担”正是破解“轻负高质”的钥匙。光明日报在10月30日“观察与探究”版头条发了4000来字;为把这一典型报道做深做透,本报除配发了评论以外,还开拓专栏“解读建兰”,约请了省内有关知名专家对这一现象进展解读,连续刊发了4篇,此外,还与上城区教育局结合开了研讨会,由于活动与报道的良性互动,使得建兰中学一时成为热议对象,刘希平厅长也前往该校听了两节公开课。 5、做好教育系统“树新形象、创新业绩”主题报道工作,刊发了刘希平厅长到磐安蹲点、到丽水调研的纪实报道,推出了十二个市教育局长到基层调研的手记。 6、按照刘厅长批示精神,我们开设了“推进校企合作工学结合建立高等职
15、业教育强省”栏目,贯彻落实今年暑期高职院校书记校长读书会精神,大力推进高职院校工学结合校企合作工作,至今已刊发典型报道及领导、专家专访共9篇。及时报道全省各地开展“领雁工程”的进展情况。 2023年报社工作总结XX年年,教育信息报社在总社的正确领导下,始终坚持正确的言论导向,紧紧围绕省委教育工委省教育厅各阶段中心工作,尤其是围绕推进教育科学和谐开展这一主线,就推进素质教育、“领雁工程”、“树新形象、创新业绩”、深化学习理论科学开展观、建高等职业教育强省、纪念改革开放30周年等一系列重点工作,不断创新工作方法、丰富报道形式,使报纸质量和宣传效果得到了稳步提升,发挥了引导正确言论导向、营造良好言论
16、气氛的作用;始终坚持求稳定求开展,努力构建和谐报社。经过全体职工的共同努力和团结奋斗,报社的各项工作获得了新的进展。一、把握导向,效劳大局,努力做好宣传报道 一年来,报社紧紧围绕省委教育工委省教育厅的中心工作,在增强宣传报道的针对性、进步可读性、稳固效劳性上狠下工夫,有力地配合了全省教育系统各项工作的开展。 1、全方位报道全省教育局长会议,掀起了教育科学和谐开展的宣传波。 围绕刘希平厅长在全省教育局长会议上的讲话精神展开宣传,推出了“教育局长谈工作开局”的专栏,陆续刊出了十一个设区市教育局长的专访,推出了“坚决不移推进教育科学和谐开展”的4篇系列评论,刊发了的论新时期教育的内涵开展等理论文章,
17、受到读者的欢送。 2、全力以赴做好抗震救灾的报道工作。 “5.12”地震发生以来,教育信息报通过专刊、专版、专栏等形式,刊出消息、通讯、言论和图片报道130余篇,全力以赴报道全省教育系统抗震救灾和灾区学校恢复重建工作,得到了省委教育工委、省教育厅充分肯定。6月11日,中国新闻出版报对教育信息报的抗震救灾报道工作进展了报道。教育信息报的抗震救灾报道工作呈现了这样的特点:反响迅速,踏好节奏。地震发生后的第一期报纸就在头版头条刊出了浙江教育系统众志成城抗震救灾的报道,随后,我们按救灾哀悼恢复重建这样的顺序组织好各个阶段的报道。有方案、有步骤地推进报道工作。根据省教育厅和总社的要求,教育信息报社专门制
18、定了抗震救灾的报道方案,推出了“为了灾区的孩子”、“这是一次精神的洗礼”两大主题报道,开拓了“为了灾区的孩子”、“情系广元”等专版、专栏,推出了关于抗震救灾的人文思索的6篇系列评论,开展了关于老师职业精神的大讨论。注重引导,把握导向。抗震救灾工作是一项政策性比拟强的工作,教育信息报紧紧围绕省委教育工委、省教育厅的指示精神开展宣传工作,在统筹全省教育系统救灾方面发挥了很好的言论引导作用,教育信息报作为省委教育工委、省教育厅喉舌的功能得到充分的表达。先后派两位记者深化四川广元、青川等地采访,获得了第一手资料。由于工作表现突出,受到浙江省委宣传部和省新闻工作者协会的表彰,并被授予“浙江省抗震救灾新闻
19、报道先进工作集体”称号,再次因重大主题报道成为为数不多的受表彰的省级专业报纸。 3、积极做好深化学习理论科学开展观活动的宣传报道 为实在做好学习理论科学开展观活动的宣传工作,进一步营造良好的言论气氛,教育信息报作为全省教育系统的喉舌,根据委厅的统一部署和活动宣传组的统一口径,结合自身的特点,牢牢把握言论导向,积极主动地开展工作。自省委教育工委省教育厅开展深化学习理论科学开展观活动以来,我们按照“准确及时、把握导向、突出重点、适度调整”的原那么:1、开拓了“深化学习理论科学开展观”专栏,至今已刊发消息24篇,及时深化报道委、厅关于贯彻落实中央、省委精神,深化学习理论科学开展观的重要举措和重要活动
20、,以及理论活动的先进典型和进展情况;2、做好“深化学习理论科学开展观”系列评论,做到开局集中引领、各阶段有调子,至今已刊发了5篇评论,有效加强了对理论活动的言论引导。(3)、出好“深化学习理论科学开展观”专版,刊发有关领导讲话、专家讲座、报告团演讲稿,以及委、厅机关和直属单位主要领导干部的学习体会文章,至今已出两期。由于整个报道精心筹划、集中力量,可以说,对这一重要活动的报道形成了言论强势,营造了良好的言论气氛。受到了刘厅长的充分肯定。 4、开展了区域性推进素质教育的主题报道,报道了上城区、东阳市、绍兴县、象山县区域性推进素质教育的经历。其中长篇通讯殿堂里的“玩童”以新颖的视觉,首次提出了“减
21、轻学生第三种负担”的理念,阐述了施行素质教育关键是要选准打破点,而“减轻学生第三种负担”正是破解“轻负高质”的钥匙。光明日报在10月30日“观察与探究”版头条发了4000来字;为把这一典型报道做深做透,本报除配发了评论以外,还开拓专栏“解读建兰”,约请了省内有关知名专家对这一现象进展解读,连续刊发了4篇,此外,还与上城区教育局结合开了研讨会,由于活动与报道的良性互动,使得建兰中学一时成为热议对象,刘希平厅长也前往该校听了两节公开课。 5、做好教育系统“树新形象、创新业绩”主题报道工作,刊发了刘希平厅长到磐安蹲点、到丽水调研的纪实报道,推出了十二个市教育局长到基层调研的手记。 6、按照刘厅长批示
22、精神,我们开设了“推进校企合作工学结合建立高等职业教育强省”栏目,贯彻落实今年暑期高职院校书记校长读书会精神,大力推进高职院校工学结合校企合作工作,至今已刊发典型报道及领导、专家专访共9篇。及时报道全省各地开展“领雁工程”的进展情况。 7、做好未成年人思想道德建立报道。11月2日,全国未成年人思想道德建立工作经历交流会在我省召开,这次交流会对推动我省未成年人思想道德建立工作再上新台阶具有重要的意义。本报以此为契机,特开拓“关爱孩子关心成长关注将来”专栏,介绍我省各地的成功做法和先进经历,讨论研究新情况、新载体,以促进全省上下更加关心支持未成年人思想道德建立,营造更加有利于未成年人安康成长的良好
23、社会环境。 8、做好纪念改革开放30周年宣传报道和征文活动。报道着重表达了30年来我省教育解放思想、改革创新的开展历程,及时反映各地举办的纪念活动,通过评论、通讯、图片等形式,全方位展现改革开放30年来的辉煌成就,力求在12月底到达高潮。与此同时,根据委厅统一部署,继续做好“我看改革开放30周年”主题征文活动和图书编辑出版工作。 所获得的辉煌成就,以及的 二、强化意识,着力进步报纸质量 1、加强报纸的品牌栏目、品牌版面和特色专刊的建立,提升了报纸的核心竞争力。 1、栏目是新闻的载体,是报纸版面的“眼睛”。建立品牌栏目、版面和专刊是建立报纸品牌的必然选择。教育信息报这几年坚持不懈地办好“塞林说新
24、闻”、“教育时评”、“实话实说”等3个言论栏目。尤其是“塞林说新闻”这个性化言论专栏,自XX年开栏以来,根本做到每周一篇,每一篇言论做到了既“见事”更“见人”,所有的议论最后都落实到“人”的身上;因为是个人的专栏,文章的表达方式和语言也自成特色,深受读者的期待和欢送。“塞林说新闻”XX年被浙江省记协专业报委员会评为浙江省专业报新出名专栏,XX年年被全国教育报刊审读中心评为银奖专栏,前期发表的文章已由广西师范大学出版社结集出版,首印3500册通过市场销售一空。“塞林说新闻”为代表的三个教育新闻言论专栏成为报纸的品牌和拳头产品。此外,“教育时评”、“实话实说”等言论专栏,二版的“热点追踪”、“教育
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