2022年关于六年级班务工作计划范文最新7篇.doc
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1、2022年关于六年级班务工作方案范文最新7篇2022年关于六年级班务工作方案范文最新1本班现有学生48名,其中住宿生31人(女生14人,男生17人);转入6人,转出1人。百分之七十的学生学习比较自觉,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个“团结向上、拼搏进取”的班级体,根据本班实际情况,结合学校工作方案,特制订工作方案如下。一、存在的主要问题:1.学生为实现目的而努力的程度不够。2.对学生干部的满意程度不够。3.班级学生遵守纪律不够。4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。5.班级重视并开展学生的兴趣爱好不够。二、形成的主要原因:1.学生对集体目的管理的参与度不够。2.学生干部以
2、身作那么不够。3.自律程度不够:有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;较多学生怕苦畏难,训练不够。6.家庭教育上的问题。留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。三、主要目的:1.形成“团结互助,努力进取”的良好学习气氛,学生制定的各科学习目的到达90%以上。2.经常对学生进展平安卫生教育,确保平安无事故。3.
3、标准化管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。4.班主任、课任教师、学生家长经常保持联络,互相沟通,使班级形成和谐稳定的学习乐园。5.教师和学生以身作那么,严于律己,尽职尽责,学生满意率打95以上。四、主要措施1.成立班委会,明确职责。开学初,由学生民主选举班干部。2.完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结一周工作。3.平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生施行目的。4.精选典范,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型。5.组建兴趣小组,安排每周活动时间。6.加强教师自身的学习,进步业务程度和管理才能。7.定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。8.
4、每周对学生进展思想及平安卫生教育,每周对学生的日常行为进展量化一次。9.做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结;安排好学生寒假生活。五、工作安排:九月份:活动主题:尊师守纪创文明以日常行为标准养成教育、尊师教育为重点本月好行为:带队快、齐、静;走路上下楼梯靠右行,排列成行;课间活动有秩序,不追逐打闹,不大声喧哗;见到师长主动打招呼。1.完成教室的美化。2.“感念师恩”庆贺教师节系列活动。1感恩温馨祝福卡制作。2开展谢谢您,教师班会。3.国庆节庆贺活动。1唱红歌活动。2“我为祖国骄傲”手抄报设计比赛在假期内设计排版好。十月份:活动主题:发扬荣耀传统,学习前辈精神以爱国教育为重点本月好行为:
5、人人保持整洁、安静的环境;行为标准做到位。1.“学队史,爱红领巾”建队日入队仪式。2.开展关于爱国教育的班会。十一月份:活动主题:动手动脑 活泼思维以科普教育为重点本月好行为:坐、立、走有礼仪,节约一滴水,一度电,一粒米,一张纸1.开展“劳动创造一切 ”班会。2.开一次怎样养成好的学习习惯班会。十二月份:活动主题:讲诚信,有爱心,我为集体添新彩本月好行为:与人相处会用礼貌用语;说到就要努力做到1.法制教育活动。2.庆贺元旦活动。3.“相信自己,我能行”期末复习发动主题班会。一月份:活动主题:勤考虑,勤动脑我做学习小标兵本月好行为:认真听讲、积极考虑、大胆发言期末总结工作,评选优秀班干部、“文明
6、标兵”2022年关于六年级班务工作方案范文最新2一、指导思想以党的会议精神为指导,根据学校工作方案及年级特点,深化开展教改活动,认真学习贯彻新课程标准,以人为本,创始思维,将可持续开展的育人目的落到实处,努力培养有特长,有个性,有创造力,且遵纪守法,讲诚信,求上进的一代新人。二、班级概况及本学期奋斗目的:我班学生人数男生*,女生*,留守学生比例相对较多,而且这些学生多数都是学习根底较差者。本学期的重点就是狠抓学习,加强课堂纪律,特别是副课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反响提醒,进步学生的自觉性和自我管理的才能,从而到达各方面的总体进步。三、工作目
7、的及措施:1、德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”才能。继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。大力开展爱国为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练工程,发动全体学生监视,并且标准班级的处分制度。要抓好纪律关键在教育好后进生,特别是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻,课堂上常胡思乱想,心事重,甚至存在逆反心理,往往对同学的关心和教师保护执抵触态度。所以,这块工作犹为重要;针对这种情况除了发动同学要加倍的关心和帮助,教师更要保护有嘉,不厌其烦地教育和感化他们外,还要积极获得家庭的配合,发动
8、各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。积极获得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时理解情况,及时处理,让遵守纪律意识深化学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质。2、加强对学生的平安教育利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展平安教育。观察细致,及时发现平安隐患,特别是注重课间,以及回家途中的平安教育。开展进展行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生。加强卫生教育,预防禽流感等各种感染病毒的侵蚀,注意饮食的卫生和个人卫生,特别是自己在外租房子住的学生,更是要特别关注和教育。3、加强家校的联络力度做好家访工作,做到及时联络。开
9、好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理安康,及时反响学生的学习习惯,以求双向理解。,本学期召开一次家长会,推广和使用新设计的家校联络手册,完善家访制度,加强家校的教育合力。四、工作安排八月:1、报名注册2、清扫教室及公共场地卫生3、暑假小结2022年关于六年级班务工作方案范文最新3一、指导思想:坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建立这条主线,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育
10、工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原那么,与时俱进,全面进步教育质量。根据学校的教育教学工作,结合本班学生的情况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展工作。二、工作目的:1、在学生日常行为标准管理上形成特色。2、培养学生良好的学习习惯,营造浓重的学习气氛,为六年级的毕业考试夯实根底。三、主要措施:(一)进一步抓好行为标准教育.常规教育(二)加强学生的德育教育(三)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守
11、纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯, ,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.每一个路队将分别设
12、立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时管理.(四)卫生方面:讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,三操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,及时清扫小组和个人进展表扬奖励。3、“人人争做环保小卫士”教育.(五)抓班风,促学风,培养良好的学习习惯和学习方法。1、抓好班级小干部队伍建立,使之成为教师的好助手。2、每三周召开一次班委会会议,理解班级风貌。理解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改
13、正缺乏。3、举行一次家长会,力争家校互动,形成良好的学习气氛。4、发挥家长的作用。(六)、加强班队建立。深化主题班会教育内容,每周主题班会不少于1次,精心设计,开出特色。(七)、强化德育意识1、深化爱国教育。继续标准每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体、社会教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力进步德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强
14、校风建立的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度,深化施行体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进展考核,每周公布“五项评比“得分情况,每周进展小结,考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为标准“十不“要求的检查考核力度。通过指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从“要我这样做“转变为“我应该这样做“,使良好的行为
15、习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为标准合格率为100%,品德优良率为99%以上。3、强化“五自“教育。“五自“(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容,已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中,充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向上的主观能动性,培养竞争意识,加强理论操作,让学生在活动中体验成功.4、浸透公民教育。以育人为根本,继续贯彻公民道德建立施行纲要,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体为原那么、老实守信为重点,本学期开展“学习雷锋精神,弘扬道德标准,塑造诚信形象“活动,促进学生根本道德观念的形成和文明习惯的养成。
16、(八)、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的根底和特点,进展正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到充分的开展。帮助他们制定学习方案,并通过划分学习小组的形式进步他们的学习成绩。(九)、营造向上气氛根据六年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。让学生参与班级管理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。(十)、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,
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