2022幼儿教师实习报告优秀示例三篇.doc
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1、2022幼儿教师实习报告优秀例如三篇幼教实习报告 篇1 光阴如白驹过隙一般匆匆走过,这一个多月就这样完毕了,再回首与小朋友在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩耍。实习对我们来说真的是一个很好的时机,不仅可以看清楚自己的才能,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以开展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的开展。在本次长达一个多月左右的实习期间,我们从各个方面理解了自己将来的工作性质、义务和责任。一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业,同时也亲自尝
2、到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的缺乏,进步技能程度。这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在将来的教育生涯中我会做得更好。这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢小朋友,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回忆这些日子,我学到了许
3、多幼儿园的实际操作经历,这为我以后的工作打下了坚实的根底,成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏理论经历。而这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些经历。首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的时机。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进展消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,防止地面有水使幼儿滑到。给
4、幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境,同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的,但是也要很细心,这样才能做好保育工作。我在实习中增长了见识,我才知道,做教师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的缺乏。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。每个小朋友都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,教师就是开启那把锁的主人。真正走进小朋友的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟小朋友们在一起挺有意思的,还真想他们。经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠如今学的知识是远远不够的。 和小朋友们在一起的喜怒哀乐,如今回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧
5、的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取小朋友们的安心;我愿用我的真心,换取小朋友们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。只有不好的教师,没有不好的小朋友。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的小朋友,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。通过实习,使我更深化地理解到了一名幼儿教师的工作;更深化地理解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点,作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿教师、社会在开展,对幼儿教师不断提出新的要求,优秀教师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的教师。在工作中,要不断进步自己的程度,平时遇到
6、什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,缺乏的地方像别人学习,把别人身上的精华汲取过来。在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织才能和控制才能提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和进步的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的才能在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自
7、己的工作,注重经历的积累,注重观察有经历的教师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的才能。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假设自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定可以获得进步,得到进步和开展。我们是小朋友的教师同样的小朋友也是我们的教师,在他们的身上我看到了自己早已丧失的一面本次的实习,有苦有甜,有快乐也有悲伤,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动可以有实际的经历,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的根底,经历是我们的利器,实习那么是综合器,让我们在每一次的教学活动中都可以最大限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,当然这也不是
8、说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路,探究出了很多属于自己的东西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个学生到一个合格教师的转变,然后再完成从一个合格的教师到一个好教师的转变,最后完成从一个好教师到具有自我风格的专业型教师的转变,也许这三次的转变会花费我们很多的时间,很多的精力,但这就是人生,这就是作为一个教师的根本人生。人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我可以自如的面对自己的学生,自然的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子开始生长开花繁盛之时。在这里我很感谢我的带班教师,她我很多不知道的东西。不舍的是那些天真的小朋友们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们
9、在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。最后希望他们可以在自己的一片天空中越飞约高。茁壮成长。幼教实习报告 篇2 我于xxxx年xxxx月进入了xx-x幼儿园, 刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏理论经历。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子,是孩子堆的老大,非常有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在班主班教师黄教师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临无人问津的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜
10、欢我。每天我都会早早的来到学校门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了可以在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会抱歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,理解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们承受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩
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