2023年护理计划范文_1.doc

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1、2023年护理方案范文一、加强护士在职教育，进步护理人员的综合素质一、按护士标准化培训及护士在职继续教育施行方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部方案上半年以强化根底护理知识为主，增加考核次数，直至达标。2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核方案，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进展闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的根底。3、根本技能考核：属于标准化培训对象的护士，在年内16项根本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层

2、次的护士方案安排操作考试一次，理论考试二次。4、强化相关知识的学习掌握，组织进展一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。二、加强人文知识的学习，进步护士的整体素养1、组织学习医院效劳礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进展讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及详细的施行方案。2、 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业效劳礼仪。3、 开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。三、更新专业理论知识，进步专科护理技术程度。随着护理程度与医疗技

3、术开展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术工程及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有方案的选送局部护士外出进修、学习，进步学术程度。二、 加强护理管理，进步护士长管理程度一、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理效劳中人文精神的培养，当今社会人群对护理的效劳需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.二、加强护士长目的管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。三、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量穿插大检查，并召开护士

4、长工作经历交流会，借鉴进步护理管理程度。三、 加强护理质量过程控制，确保护理工作平安、有效一、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发进步护士长发现问题，解决问题的才能，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，进步护理质量。二、建立检查、考评、反响制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深化各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。三、进一步标准护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进展护理记录缺陷分析p 与改良，增加出院病历的缺

5、陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。四加强护理过程中的平安管理：1、继续加强护理平安三级监控管理，科室和护理部每月进展护理平安隐患查摆及做好护理过失缺陷、护理投诉的归因分析p ，多从自身及科室的角度进展分析p ，分析p 发生的原因，应汲取的教训，提出防范与改良措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的平安管理责任 ，杜绝严重过失及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及平安性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的

6、完好。四、 深化亲情效劳，进步效劳质量一、在培养护士日常礼仪的根底上，进一步标准护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。二、注重搜集护理效劳需求信息，护理部通过理解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反响信息，及时的提出改良措施，同时对护士工作给予鼓励，调动她们的工作积极性。五、 做好教学、科研工作一、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评，听取带教老师及实习生的意见。二、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务程度，安排小讲课，理解实习方案的完成情况，做好出科理论及操作考试。三、

7、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习完毕前，组织进展一次优秀带教老师评选活动。四、增强科研意识，力争年内引进或开展新技术工程1-2项。五、方案制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。2023年护理方案范文参考为贯彻落实国家中医药管理局中医医院中医护理工作指南及卫生部2023年“优质护理效劳示范工程”活动方案，严密结合2023年中医医院管理年活动检查评估细那么，全面加强我院临床护理工作，在夯实根底护理、开展优质护理效劳的同时，强化中医护理内涵，在临床护理效劳中进一步突显中医优势和特色，为患者提供平安、优

8、质、满意的护理效劳，现制定2023年护理工作方案：一、贯彻落实国家中医药管理局中医医院中医护理工作指南，在临床护理效劳中进一步突显中医优势和特色。一重新修定护理管理制度、护理人员职责、护理工作标准、护理技作标准，明确护理管理部门和护理管理人员的职责，标准护士的执业行为。二在临床护理效劳中进一步突显中医优势和特色。1、标准中医特色病种护理，各科室选择中医诊疗护理优势的3个病种开展中医特色护理效劳。2、开展中医特色护理操作工程技术，各科室开展2项以上中医诊疗特色护理工程技术，配合医生进展特色诊疗护理施行。3、标准护理查房制度，定期开展个案病例讨论，运用中医护理理论和技术指导辨证施护的施行，建立中医

9、护理查房及个案病历讨论记录。4、开展中医特色安康宣教，充分发挥中医药特色优势，开展不同形式的、生动的中医药治疗疾病知识教育和安康养生宣传教育活动。包括为出院患者在内的患者随时提供护理咨询指导等一系列护理效劳。5、继续开展中医特色护理质量评价工作，为患者提供平安、优质、满意的护理效劳。二、贯彻落实卫生部2023年“优质护理效劳示范工程”活动方案，继续开展“优质护理效劳示范工程”活动。1、组织全院护士认真学习卫生部2023年“优质护理效劳示范工程”活动方案各省卫生厅有关优质护理工程的有关方件。2、制定我院“优质护理效劳示范工程”活动方案，组织全院护士进展培训，完善临床护理效劳标准及标准，。3、根据

10、综合医院分级护理指导原那么试行的要求，结合临床实际，明确临床护理效劳的内涵、效劳工程和工作标准。并将临床护理效劳的内涵、效劳工程纳入院务公开内容，向患者和社会公布。4、 “优质护理示范病房”活动，开展5个试点病区，逐步推进，最后普及，试点病区根据患者及护士需要进展排班。三、“以病人为中心”，进步护士效劳意识1、将“以病人为中心”的护理理念和人文关心融入到对患者的护理效劳中，继续完善和优化各项护理工作流程，在提供根底护理效劳和专业技术效劳的同时，根据患者的需要提供全程化、无缝隙护理，促进护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会。2、设立护理品质管理小组，负责病人满意度调查、护士长工作满意度调查，

11、进步护士、护士长的效劳意识。3、进一步完善和落实“护士效劳用语标准”、“护士工作考核细那么”。各护理单元每季度组织护士学习、对照自查与考核一次，并将自查、考核结果及整改措施书面上报护理部。4、每季度根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及患者的满意度在全院范围开展“创优评优”活动，进一步进步护士的效劳程度。二、加强管理，促进临床护理质量持续改良一护理管理体制和机制1、实行扁平化护理管理。护理管理者直接指导并效劳于临床护理工作，缩短管理半径，进步管理效率。护理部人员至少每周2次到各病区参加护理交接班和行政查房，对各病区落实交接班制度、医嘱查对制度、分级护理制度、护理平安制度、护理工作流程等进展全

12、面评价并反响给护士长，对不贯彻落实的科室进展整改。2、进一步完善优先临床的鼓励机制。根据全院各护理岗位的专业工作内涵、技术含金量、风险程度和工作量，以及责权利统一的原那么，统筹并合理划分全院护理工作的专业岗位、层级岗位和绩效岗位，确保高技术含金量、高风险和高工作量的岗位获得高报酬，稳定临床一线护士队伍，促进护士合理流动。3、进步护士的夜班劳务费。鼓励高年资、高职称、高学历护士进入临床一线岗位并担任夜班工作，保证护理平安。4、进一步完善护理人员技术档案，建立健全护理信息系统，做好护理 的搜集和分析p 。二充实临床护士队伍，做好护士人力资和临床护士的管理1、护士装备标准到达护士条例要求，满足完成临

13、床护理工作需求。2、进一步完善以连续、平衡、层级、责任为原那么，调整护士的排班形式，建立二线和三线值班制度。增加顶峰工作段、薄弱时间段、夜班的护士人力，进步各班人数和技术力量的平衡性，保持护理工作的连续和工作落实。3、继续实行临床护士分层级管理制度。通过考核，根据护士的才能实行专科护士、高级责任护士、初级责任护士聘任制，并根据各专业岗位、层级岗位和绩效岗位的要求，建立与其职级、职位相对应的岗位职责、工作任务和权限。4、改革临床护士工作形式。进一步完善护士管床、管病人的大包干责任制，原那么上每个护士每班管理病人床数不超过15人。落实“护士床边工作制”，逐步实现护士常态情况下在病房或病人身边工作的

14、临床护理工作形式。配套解决护士流动护理工作站车、流动治疗车的配置。三继续完善前瞻性和病人平安为本的护理质量管理体系1、进一步完善护理质量管理委员会各项工作，各管理小组要有年度方案、工作制度及流程、工作施行情况汇报和年终总结。2、根据护理工作需要及时修订护理质量考核标准、评价方法和持续改良方案，并建立质量可追溯的机制。1对全院护理质量实行三级质控检查，即高级责任护士、护士长对自己管辖病人、病区进展动态质控、护理质量委员会对全院护理质量每月进展重点检查，每季度进展全面覆盖检查，护理部进展不定期的行政护理查房。2根据护理质量检查存在问题，每季度召开护理质量分析p 会一次，应用分析p 结果改良相关的工

15、作流程。3定期召开护理质量管理委员会会议，对全院护理质量进展效果评价，找出存在问题，制定整改措施，持续改良护理质量。3、继续坚持执行护理不良事件报告制度。1把问责制和非惩罚制度有机结合起来，建立病人平安文化。2以FMEA和RCA等方法分析p 不良事件发生和发现的可能性、频率、严重程度，建立高危监测指标。3对已发生不良事件实行有护理部成员参与的根本原因分析p ，并在每季度的护理质量分析p 会上进展讨论分析p ，应用分析p 结果让全院护士增强访范意识，改良相应的运行机制，保证护理质量。4、按卫生部有关文件简化护理文件书写。重新制定护理文件书写质量标准，重点加强在院病人实时、客观记录的监控与管理。5

16、、建立护理风险防范、控制和追朔机制，确保护理平安1进一步标准临床上使用的各种标识，如各种管道、特殊治疗、特殊检查标识和警示，确保病人平安。2定期检查医疗设备、运输工具的平安性能和使用情况，确保抢救仪器设备的有效使用和运输工具平安运送病人。3强化护士对住院病人的临床用药、治疗提供标准效劳。4进一步完善各种应急预案，进步各层次护士的应急才能，确保在紧急状态下护理部、护士长能迅速对护理人力资进展调配并能解决各种特发事件。四加强护士长队伍的管理1、举办护士长培训学习班，根据医院2023年工作方案，结合本年度护理工作重点，学习相关护理管理知识。2、为进步护士长管理、学术、专科理论与技能才能，继续分期分批

17、选派护士长到省内外相关医院进修学习，以带动各专科护理开展。3、坚持护士长总值班制度，保证节假日及晚间护理工作质量。4、2023年8月护士长任期届满，继续实行竞争上岗，择优录用。5、实行目的管理责任制。按“护士长任期目的”考核标准对护士长施行任期目的考核，以理解各位护士长工作才能。三、强化责任，进步临床护理效劳质量一落实护理工作制度及措施，保证患者平安1、继续实行压疮、跌倒等护理风险事件的评估、报告制度，认真落实防范性护理措施。2、落实病人的告知制度。3、落实查对制度。服药、注射、输液等严格执行三查七对制度；彻实落实医嘱双人查对、手术患者查对、输血查对、饮食查对、床边双人查对等制度。4、落实消毒

18、隔离制度。定期检查护士执行无菌技术操作、消毒隔离工作制度、手卫生、医疗废物处理等情况及严格预防导管相关性感染的发生。二全面履行护士义务，为患者提供优质效劳根据护士条例、护士守那么和中医医院中医护理工作指南规定，护士在工作中必须履行如下职责：1、亲密观察患者生命体征和病情变化。2、为患者提供正确的饮食护理、用药护理、情志护理、康复护理、专科护理和安康指导。各病区至少每月召开工休会一次，为病人提供安康知识讲座及征求病人意见和建议，对存在问题及时整改，并将存在问题及整改措施反响给护理部。3、对不能自理的患者提供生活起居护理。四、加强护理重点环节、重点部门管理一手术室：定期对围手术期病人进展术前访视和

19、术后支持效劳、术前准备单和手术平安核对单的标准使用、工作流程是否合理、护理工作是否符合预防和控制医院感染的要求等重点护理环节检查。二消毒供给中心：协助消毒供给中心按国家标准制定各种制度、各级人员岗位职责、各种工作流程，确保医疗器械从回收、分类、清洗、保养、包装、消毒灭菌、下送发放等各环节符合国家质量标准，保证全院医疗物品供给符合要求。三加强重症监护病房、急诊、血液净化、产科、新生儿科等部门人力调配及各护理环节质量监控。五、护士在职教育与培训一继续护理学教育1、护理人员须按护士条例规定，每年承受各级各类护理专业继续教育，每年获得学分不低于25学分。2、护理部组织对不同级别护理人员的“三基”及中医

20、专科护理知识与技能培训。3、护理部、科室应加强对护理人员学分的过程监控，对学分管理有连续性记录。4、护理部、科室应建立继续护理学教育的登记、考核机制，详细记录学习、考核结果，并妥善保管。二专科护理培训1、根据卫生部开展护理专科护士指南，有方案地选派护士参加专科护士培训。2、根据本院各临床专科开展，制定专科护理理论和技能培训方案，有落实、有考核、有记录。3、科室对本科常用专科护理技能，进展培训与考核，有记录。三中医护理理论技术培训与考核1、护理部应对西医院校毕业的护士制定中医知识培训方案，3年内累计到达lOO学时，并进展考核。2、护理部每年应分层次对全院护士进展中医根底理论、中医护理技术、中医专

21、科护理知识的培训与考核，保存考核原始记录。3、各科室根据本科室收治专科疾病，制定本专科的中医护理理论与技术培训方案，定期考核，保存考核原始记录。4、护理部应定期组织抽查护士的中医护理操作，对存在问题提出整改意见。六、护理教学一加强护理教研室建立1、护理学教研室将努力按照第一临床医学院有关教研室建立评估指标搞好教研室的建立工作，做好相关材料、资料的撰写、搜集和整理。2、完善老师构造比例，鼓励老师参加本专业高一层次的学历教育，培养青年老师，指定一名副高以上老师作为青年老师的指导老师，检查催促指导老师对青年老师的培训。3、鼓励课堂教学老师参加老师资格证考试，要求年轻老师考取老师资格证。4、有方案派选

22、任课老师外出学习，参加各类继续教育活动。5、每半年召开一次护理教学会议，及时理解教学新动向。6、每两周召开教研室教学例会，及时传达上级有关精神，反响教学信息，确保课堂教学质量，布置下阶段教学任务。7、护理学教研室通过多渠道形式增加与我院和护理学院的沟通，克制困难，如争取获得1门主讲课程，提升本教研室的竞争力，并在此根底上完善教研室课程、教材建立等内容。二课堂教学方面1、教研室继续承当对护理学院护理专业本科生、专科生的局部课堂教学任务。2、积极组织老师参加第一临床医学院和护理学院的各项教学活动，如示范教学、教学观摩、教学比赛等，进步老师的核心竞争力和教学才能。加强老师的集体备课次数，标准集体备课

23、形式，开展教学改革，满足学生的学习愿望。3、新学期组织老师开展集体备课活动。4、组织新老师进展试讲活动。5、完善老师评估制度，定期对课堂教学老师进展评估、征询学生意见，改良教学方面。6、汲取临床上学历高、有教学才能的青年老师承当课堂教学任务。三临床教学方面1、上半年完成对大学护理学院2023级护理专业本科生53人、外院校大专生11人的临床带教工作，召开实习生座谈会，充分征务实习生对临床护理带教工作的意见及建议，不断改良临床护理教学质量。2、继续承当护理学院护理专业各临床课程课间见习的带教任务，建立带教老师课间见习带教评价制度，反响学生见习意见，进步课间见习的教学质量。3、定期检查临床带教工作，

24、标准临床教学各个环节。4、仍延续全院统一实习护生讲小课，组织主带教老师对学生小讲课进展评价。5、及时通知实习生本院内的护理业务学习及护理各级人员培训讲座时间及内容，鼓励实习生参加。6、完善出科考试制度，更新出科考试试题，由教研室统一安排考试时间、地点。7、学年末召开实习生座谈会，理解学生的实习和老师临床带教情况，为下学年带教工作提供参考意见。8、召开带教老师座谈会，总结20232023学年上学期临床护理教学工作，评选优秀带教老师。9、按照教育科的安排认真做好来院进修护士的带教工作。七、护理科研工作1.做好2023护理科研课题的组织申报工作。培养青年老师的科研才能，组织老师申报护理科研课题，按照

25、申报时间规定及早完成科研课题标书交护理教研室审核备案,对中标者施行奖励。继续做好立项课题的在研工作。2.设立护理教研室科研小组，制定护理科研方向。3.做好2023护理教研室论文的搜集、登记、审阅、评分工作，推荐高质量的护理论文参加2023年护理学术交流或向护理杂志投稿。八、突出人文关心，增强护理团队凝聚力一以人为本，关注护士思想动态、身体及家庭情况，对有需要的护士给予限度的帮助。二“5.12”国际护士节举办“以病人为中心，发挥中医药优势，开展中医特色护理”为主题的护理活动详细活动待定，以活泼节日气氛，促进中医护理进一步开展。三各护理单元积极参加医院举办或自行组织的各类文体活动，以减轻工作压力和

26、增强护理团队的凝聚力。九、其他工作一按照护士管理条例规定，及时组织新护士办理护士执业、变更注册手续。二协助人事处做好2023年应届毕业护士的选留考核、人事代理护士转制考核、合同护士招聘考核、护士晋升技能考核等工作。三配合网络科做好新住院系统各项工作。四配合财务处做好护士酬金分配工作。2023年护理方案范文推荐一、陈述护理诊断将所列出的护理诊断(或问题)按其重要性和紧迫性排出主次。一般的原那么是先现存的后潜在的，先急后缓，这样护理人员就可根据轻、重、缓、急有方案地进展工作。一般可按3个顺序进展排列。1.首优问题(High-priority problems)。是指会威胁生命、需立即行动去解决的问

27、题，如清理呼吸道无效、有窒息的危险、绝望、组织灌注量的改变等。2.中优问题(Medium-priority problems)。是指虽不直接威胁病人生命，但也能导致身体上的不安康或情绪上的变化的问题，如预感性悲哀、活动无耐力、慢性疼痛、皮肤完好性受损、有感染的危险等。3.次优问题(Low-priority problems)。是指人们在应对开展和生活变化时产生的问题，如营养失调：高于机体需要量、娱乐才能缺陷等。另外，有关潜在问题不一定都是不应首先考虑的，病人往往意识不到其重要性，护理人员应运用自己的理论知识和临床理论经历全面评估病人。如血液病病人，潜在感染的时机和危害都很大，应首先考虑到此问题

28、。二、制定预期目的护理目的(Nursing Goals)是对病人及家属提出的能到达的、可测量的、能观察到的病人行为目的。可指导护理人员去指导、预防、消除病人的安康问题。也是评价的根据之一。1.护理目的的分类(1)短期目的(Short-term goals)是指一周内病人能到达的目的，合适于病情急、重、变化快的病人。(2)长期目的(Long-term goals)是指一周以上，甚至数月之久。合适于病程长及康复期的病人。如长期卧床、长期药物治疗的病人等。2.护理目的的陈述(1)主语是指病人或病人的任何一局部，如不说明即为病人。(2)谓语是指病人将要完成的行动，必须用行为动词(如说出、表达、实行、表

29、演、显示等)来说明，如病人能说出焦虑的心理活动。(3)特定的内容和时间如3天内下床进展床边活动，住院期间不发生褥疮等。(4)病人如何达标 护理人员通过自己的努力使病人达标。医护合作。护士、病人、家属共同协作。3.制定护理目的的考前须知(1)护理目的是通过护理的手段病人应到达的预期目的，而不是护理行动本身。如病人在3天内能表达术前准备的目的和意义，这一目的中主语是病人，目的亦是病人要到达的。假如是使病人理解术前准备的目的和意义，这句话主语是护士，目的是要求护士到达这一标准，因此不属护理目的。(2)目的应实在可行，在病人的才能范围之内。(3)目的应在护理技能所能解决的范围以内，要注意医护协作。(4

30、)每个目的都应有明确的针对性，针对护理诊断或护理问题。一个护理诊断可有多个目的，但一个目的不能针对多个护理诊断。(5)目的陈述的病人的行为标准要力求详细，以便于评价。三、制定护理措施护理措施(Nursing Interventions)是预防、减轻、消除病人安康问题的、协助病人到达预期目的的、详细的护理活动内容。这些一措施可称为护嘱(NilrSing order)，组成要素有：日期、时间。行为动词。详细内容和方法。方案者签名。1.不同的护理诊断或护理问题，采取护理措施的侧重点如下：(1)现存的制定减少、去除相关因素的措施。监测病人的功能状态，为治疗护理提供根据。(2)潜在的制定预防性措施，到达

31、杜绝危险状态的发生之目的。监测疾病的发生情况。(3)可能的需继续搜集资料，进展排除或确立。(4)合作的监测疾病的发生，鉴别疾病的发生，协助医师处理。2.制定护理措施的考前须知：护理措施具有针对性，一般一个护理目的须采取几项护理措施。护理措施具有顺序的特点，每天根据病人的需要排列护理措施。护理措施要实在可行。要结合病人的心身问题，护理人员的装备及专业技术、理论知识程度和应用才能，适当的医疗设备等情况制定出实在可行的护理措施。护理措施与其别人员的措施相配合，例如：与医生、营养师等的配合。护理措施应为病人所认可并乐于承受，可以由病人或家属共同参与制定，力求获得更佳的效果。护理措施基于护理科学及相关学

32、科的理论根底之上，并与临床经历亲密相关。因此，护理人员必须具有丰富的知识和临床经历，并以科学、务实的态度来完成这项工作。3.护理方案成文护理方案成文(Documenting the Care plan)是一份完好的护理病历和护理方案。它是观察病人安康问题发生、开展的记录；是医护人员互相沟通的工具；是诊断和处理的书面根据，应作为正式资料存入病案中。作为检验护理工作和总结临床理论经历的根据。2023年护理方案和谐创新、贴近病人、贴近临床、贴近社会、全面稳固和提升护理效劳质量是2023年护理工作的主题。一、精神文明方面树立全心全意为病人效劳的理念，进一步改善护理效劳态度，构建和谐的护患关系。2.发放

33、各种护理工作满意度调查问卷，每季度一次。4.“5.12国际护士节”与工会合作举办“护理艺术节”，以丰富护士业余文化生活。二、护理工作方面从“三基三严”入手，强化根底护理及分级护理的落实并保证质量。2.抓住护士交接班、护理查房、病例讨论等关键环节，以保证危重、疑难病人的护理质量。3.加强专科护理业务的学习，进步临床护士的实际工作才能，培训专科护理骨干。4.加强病人重点环节的管理，如病人转运、交接、压疮等，建立并完善护理流程及管理评价程序。5.进一步探究护理垂直管理及护理单元管理工作。6.落实三级护理质量评价，全年护理部质控组评价67次。7.加强护理平安管理，建立并畅通护理不平安事件的上报及处理渠

34、道。年终对表现突出科室予以奖励。三、业务培训方面组织全院护士业务学习及讲座6-7次。2.对毕业5年内护士分层次进展操作技能培训。3.加强对重点科室如急诊室、手术室、icu、ccu、移植、血液净化中心等专科护士的专业技能培训，并制定专科岗位的技能要求。5.按方案进展静脉输液小组护士的培训。四、教学和科研方面完成护理学院、高职及夜大各期的课间实习、消费实习及理论授课工作。2.制定优秀临床带教科室评选条例，年终评选并奖励。3.按方案完成现有课题，并积极申报新课题。4.积极撰写护理论文。副主任护师以上人员每人完成3类杂志1篇；主管护师每人完成4类杂志1篇；护师每人完成6类以上杂志1篇。年终对发表在中华

35、系列杂志的个人予以奖励。2023年护理工作方案：儿科护理方案范文一、加强护士在职教育，进步护理人员的综合素质一按护士标准化培训及护士在职施行方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部方案上半年以强化根底护理知识为主，增加考核次数，直至达标。2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核方案，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进展闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的根底。3、根本技能考核：属于标准化培训对象的护士，在年内16项根本技能必须全部达标，

36、考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士方案安排操作考试一次，理论考试二次。4、强化相关知识的学习掌握，组织进展一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。二加强人文知识的学习，进步护士的整体素养1、组织学习医院效劳礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护医学教育网搜集整理士长层次内进展讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及详细的施行方案。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业效劳礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。三更新专业理论知识，进步专科

37、护理技术程度。随着护理程度与医疗技术开展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术工程及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有方案的选送局部护士外出进修、学习，进步学术程度。二、加强护理管理，进步护士长管理程度一年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理效劳中人文精神的培养，当今社会人群对护理的效劳需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。二加强护士长目的管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。三促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理

38、质量穿插大检查，并召开护士长工作经历交流会，借鉴进步护理管理程度。三、加强护理质量过程控制，确保护理工作平安、有效一继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发进步护士长发现问题，解决问题的才能，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，进步护理质量。二建立检查、考评、反响制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深化各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。三进一步标准护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进展护理记录缺陷分析p 与改良

39、，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。四加强护理过程中的平安管理：1、继续加强护理平安三级监控管理，科室和护理部每月进展护理平安隐患医学教育网搜集整理查摆及做好护理过失缺陷、护理投诉的归因分析p ，多从自身及科室的角度进展分析p ，分析p 发生的原因，应汲取的教训，提出防范与改良措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的平安管理责任，杜绝严重过失及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及平安性的检查

40、，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。四、深化亲情效劳，进步效劳质量一在培养护士日常礼仪的根底上，进一步标准护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。二注重搜集护理效劳需求信息，护理部通过理解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反响信息，及时的提出改良措施，同时对护士工作给予鼓励，调动她们的工作积极性。五、做好教学、科研工作一指定具有护士以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评，听取带教老师及实习生的意见。二各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务程度，安排小讲课，理解实习方案的完成情况，做好出

41、科理论及操作考试。三护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习完毕前，组织进展一次优秀带教老师评选活动。四增强科研意识，力争年内引进或开展新技术工程12项。五方案制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。我们相信只要努力执行以上工作，我们在2023年中的工作中一定能获得好的成绩。2023年护理个人方案范文人们都说“三分治疗，七分护理”，句话虽然并不非常准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的安康做出了积极奉献，从而受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”.2023年这新的一年,我们的护理工作也应该走

42、上新的台阶,特制订2023年护理工作方案:一、加强护士在职教育，进步护理人员的综合素质(一)、按护士标准化培训及护士在职继续教育施行方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部方案上半年以强化根底护理知识为主，增加考核次数，直至达标。2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核方案，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进展闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的根底。3、根本技能考核：属于标准化培训对象的护士，在年内16项根本技能必须全部达标，考核要求

43、在实际工作中抽考。其他层次的护士方案安排操作考试一次，理论考试二次。4、强化相关知识的学习掌握，组织进展一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。(二)、加强人文知识的学习，进步护士的整体素养1、组织学习医院效劳礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进展讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及详细的施行方案。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业效劳礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。(三)、更新专业理论知识，进步专科护理技术程度。

44、随着护理程度与医疗技术开展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术工程及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有方案的选送局部护士外出进修、学习，进步学术程度。二:加强护理管理，进步护士长管理程度(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理效劳中人文精神的培养，当今社会人群对护理的效劳需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.(二)、加强护士长目的管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。(三)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织

45、护理质量穿插大检查，并召开护士长工作经历交流会，借鉴进步护理管理程度。三、加强护理质量过程控制，确保护理工作平安、有效(一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发进步护士长发现问题，解决问题的才能，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，进步护理质量。(二)、建立检查、考评、反响制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深化各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。(三)、进一步标准护理文书书写，从细节四、加强效劳意识，进步效劳质量(一)、注重搜集护理效劳需求信息，护理部通过理

46、解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反响信息，及时的提出改良措施，同时对护士工作给予鼓励，调动她们的工作积极性。五、做好教学、科研工作(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评，听取带教老师及实习生的意见。(二)、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务程度，安排小讲课，理解实习方案的完成情况，做好出科理论及操作考试。(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习完毕前，组织进展一次优秀带教老师评选活动。护理2023年工作方案范文人们都说“三分治疗，七分护理

47、”，句话虽然并不非常准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的安康做出了积极奉献，从而受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”.2023年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订2023年护理工作方案:一、加强护士在职教育，进步护理人员的综合素质一、按护士标准化培训及护士在职继续教育施行方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部方案上半年以强化根底护理知识为主，增加考核次数，直至达标。2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核方案，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进展闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的根底。3、根本技能考