2022年保育员秋季工作计划通用范文三篇.doc
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1、2022年保育员秋季工作方案通用范文三篇有方案的工作,会让我们脑子里提早理解工作上的流程,这样可以让我们的工作完成的更加高效,那关于保育员秋季的工作方案怎么写呢?以下是职场和大家分享的2022年保育员秋季工作方案通用范文三篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。2022年保育员秋季工作方案通用范文1本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位教师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:一、不断学习,总结经历,做好自己的保教工作社会在开展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中
2、心,努力坐到和各位教师和谐相处,学习他们的长处和经历,不断进步自己的教育和保育程度,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班教师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们安康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了
3、向有经历的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常考虑,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚分开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理才能差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进展培养,如培养先小便后洗手时,教师边念
4、儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模拟边念,在模拟中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我效劳才能大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经历的教师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。五、亲密联络,增进家园互动在家园共
5、建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,理解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确理解幼儿保育方面的内容,理解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起讨论一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目的。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华汲取过来,使自己成为德育、教育、
6、保育都合格的教师。六、详细措施1、认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进展深化理解,以便遇到问题可以有更好的措施来应对,提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他认识自己的标志等。2、认真执行保育员职责中每一条规程,管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生消毒工作,使幼儿可以在清洁温馨的环境下生活。3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、教师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园
7、、喜欢教师。4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是一样的,例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步进展幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。5、认真做好家园沟工作,培养幼儿的独立性。多些利用 跟家长反响幼儿在幼儿园日常生活中的情况,多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。6、认真配合保健教师做好幼儿的保健工作。做好传染病的预防措施,配合班上教师每天观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿
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