关于学校德育工作计划范文.doc

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1、关于学校德育工作方案范文学校德育工作方案 以学校办学理念为主导，紧紧围绕学校中心工作，坚持以行为见文化、借活动促开展的工作思路，以“养成教育”为主要内容，以班级特色文化建立为主阵地，在常规管理上下功夫，不断更新观念，勇于开拓创新，加强班主任队伍的建立，进步工作的针对性、主动性和实效性，努力创始学校德育工作的新场面。一、加大力度，坚持不懈，着力抓好队伍建立1.继续加强师德师风建立强教必先强师，强师以德为先。将根据中共_省委教育工作委员会_省教育厅关于进一步加强中小学师德师风建立的意见精神，坚持立德树人，强化教师爱与责任的意识。将通过开展师德养成教育、加强师德教育培训等形式，进步教师的职业道德素养

2、。要标准教师从教行为，通过标准教学行为、深化育人工作、维护师表形象、坚守师德底线等进步教书育人程度，继续建立一支敬业、精业的师资队伍，完善师德师风长效机制，引导教师严格自律。要加强党风廉政建立，不断学习准那么和条例，进一步重申落实中央八项规定和省委反腐办九个严禁要求的通知精神，建立健全党风廉政建立工作责任制，建立健全民主决策机制。期初中心小学将组织全体教师签订师德师风承诺书和严禁有偿补课承诺书，落实师德“一票否决”制度，把师德考核作为教师工作考核的重要内容，并作为教师职务聘任、评先奖优、干部任免的重要根据。2.班主任队伍建立常抓不懈1加强班主任工作研讨。针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适

3、时召开班主任工作研讨会。2努力提升班会课质量。结合教导处安排，将班会课时间统一，制定统一内容，同时结合各班实际，充分调动全班学生，特别是班委会成员的积极性，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。3加强对班主任的培训工作。通过对班主任的培训，统一认识，不断进步班主任工作程度。4完善班主任工作量化考核，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进展阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。3.加强学生队伍建立，促进学生全面开展1利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。2通过竞选的方式选拔组织管理才能强，在学生中有一定威信的学生担任少先

4、队干部。对选拔出来的少先队干部，德育处将组织专门的培训，全面进步学生干部的政治思想素质和工作才能，在学生中真正起到模范带头的作用。3少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的效劳工作。二、严格常规，狠抓落实，提升德育工作实效1.扎实开展好各项常规德育活动各学校要认真组织开展好9个每一次：1每一次升旗仪式；2每一次班队会；3每一次专题教育活动；4每一次家长会；5每一次集队放学；6每一次家访；7每一次学生评价；8每一次评先评优；9每一次开学典礼、毕业典礼等。2.与美丽相约，好习惯伴成长继续以21天美丽行动为抓手，着重对学生进展根底养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、高

5、起点、多层次、严要求、重训练的原那么。本学期，我们将继续深化21天美丽行动，将进展“节省、守时、礼貌”三种习惯的养成训练。同时我们将从凉晒美丽行动入手，在教室设置美丽展角，凉晒各班美丽瞬间、美丽记载、美丽感悟、美丽人物，再择优在学校宣传栏、橱窗、楼梯转角等处进展凉晒，树立正能量，以典范的力量引导全体学生热情参与到这项活动中来，将行为标准养成教育融入学生的日常生活之中，全面推进学生行为文化的建立。3.继续执行 “五星班级”评比制度将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，检查到位，反响及时；各项评比力争有安排、有规那么、有督导、有检查、有反响；要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我

6、教育和自我管理的才能，并做好个别教育工作，形成良好的班风。每周公布班级常规检查结果，根据常规检查结果，表扬常规管理先进班级，指出常规检查扣分较多的班级及原由。三、拓宽渠道，注重实效，开展德育理论活动1.开展“倘徉书海，品味书香”读书活动。一是围绕阅读指导课、班级图书角、读书明星评比三条主线，开展亲子阅读、图书漂流、书籍借还考核、阅读指导课程、读书征文、课外阅读知识积累等活动，扎实推进日常读书活动。二是抓实师生读书评比活动，为师生广泛提供接触书卷的空间、时间及展示自我的舞台。通过开设读书讲座、组织读书沙龙、开展主题辩论、优秀影片观摩影评等活动，全力打造“书香校园”。三是以奖带面，以赛促读，努力探

7、究读书鼓励机制。结合课标要求，开展传统文化知识、美文赏析等竞赛活动，奖励活动表现突出学生；积极做好书香家庭、书香班级、书香少年等评选活动，进一步激发全体师生阅读热情。中心校将于四月份开展“倘徉书海，品味书香”读书节活动，片区内各学校均要组织学生参加，促进校际共同开展。2.传承闽南特色文化。继续开展形式多样的闽南童玩活动，并与学科整合，举行形式多样的竞赛，既有益身心又进步学生写作程度，挑战自我，一举数得。这学期，中心小学将开展闽南童玩亲子制作玩具比赛、庆“六一”闽南童玩游乐园等活动，进一步宣传和弘扬闽南远流长的特色文化。3.继续开展“小记者大视界”活动。倚靠“小记者之家”的建立，多渠道地开展小记

8、者采访活动。本学期将开展一次小记者进社区、走单位活动，指导好采访稿的撰写。通过活动，进步学生观察、写作才能；培养学生社会理论才能，增强社会责任感。4.办好两堂家长学堂、道德讲堂。为促进学生全面开展，完善学校、家庭、社会三位一体教育体系，共同寻找育子好方法，全面进步家庭教育质量程度。本学期，我们将继续推进家长学堂活动。我们将在开学第一天晚上，马上召开全体家长发动会；期中，将根据学习成绩优劣、行为表现好坏，分别召开学困生、刺头生家长交流会，交流教育好孩子学习、矫正孩子行为习惯的策略；期末，将召开优秀家长分享会，分享育儿所感所思所得，评选优秀家长。三月份和五月份，将分别举行第19、20期道德讲堂，围

9、绕“唱一首歌曲、看一部短片、谈一下感受、听一场讲座、诵一段经典、写一个承诺、送一份桔祥、行一个善举”等八个环节引导全体少先队员感悟道德，学会感恩，让少先队员在面对面交流中净化心灵、崇尚文明，用文化力量进展潜移默化的道德影响。5.发挥心理咨询室作用，积极开展心理安康教育。一是带着学生进展沙盘游戏。上学期，学校对心理安康教育工作给予了有力支持，投资购置沙盘和沙具，将建立沙盘游戏室。本学期，将不定期开放心理咨询工作室，让孩子参与沙盘游戏；心理咨询教师要主动创造时机为师生、家长进展沙盘辅导，在理论中不断积累工作经历，掌握运用沙盘进展个体辅导、团体辅导和家庭辅导的技能和技巧。二是组织学生开展心理体验活动

10、，在学生心中种下愿意上心理辅导课的种子。三是组织知识讲座，传播心理学知识，扩大心理安康教育的影响力。四、突出重点，把握难点，推进德育科研工作做好基于小学生成长需求创新德育形式的理论研究课题研究，适应学生成长需求一、二年级“我能行、你真棒”；三、四年级 “一起做、我帮你”；五、六年级“我成长、谢谢你”，以生为本，创新德育形式，分层次开展德育活动。附：20_年春季月份工作重点二月份：俭俭以养德1.整顿校园校貌，修剪绿化花圃，开展卫生大扫除；2.召开全校学生家长发动会；3.继续开展21天美丽行动之我是节省小达人活动，培育习惯，自觉标准行为；4.整顿学生带零食进校园及在校园周边购置零食现象；5.召开基

11、于小学生成长需求创新德育形式的理论研究课题研究工作会；6.制定推进日常读书活动方案。三月份：恩心存感恩1.红领巾梦想基金发放及再次捐款活动；2.庆“三.八”国际妇女节活动；3.开展“感恩自然，学会保护”植树节活动；4.举行家长进课堂活动；5.第19期道德讲堂；6.开放心理咨询室，指导孩子进展沙盘游戏。四月份 ：智书香启智1.开展开展21天美丽行动之我是守时小达人活动；2.开展“倘徉书海，品味书香”读书节活动；3.召开班主任交流会；4.举行“做一个快乐的读书人”主题队会活动中心校；5.开展家长交流会；6.革命传统教育清明祭扫烈士活动 ；7.举办毕业生心理辅导讲座；8.举行闽南童玩亲子制作玩具比赛

12、。五月份 ：礼知书达礼1.庆贺五一国庆劳动节；2.开展开展21天美丽行动之我是礼貌小达人活动；3.法纪平安教育：用电、交通、游泳等；4.第20期道德讲堂；5.读书知识检测；6.组织学生开展心理体验活动。六月：惜依依惜别1.第_届校园文化艺术节；2.开展庆六一“闽南童玩游园”活动；3.新一届大队委竞选活动；4.名班主任学期工作考核；5.20_届毕业典礼；6.收归资料。学校德育工作方案 本学期是学生开展的关键时期，高一学生已经顺利度过了高中的第一学期，进入适应和开展的第二学期，高二年级要迎来称为“小高考”的学业程度测试，高三更是进入了人生拼搏的关键阶段。对于所有的学生来说，本学期是成长的关键阶段，

13、学校的德育工作也将更加重要。学校将继承和发扬北郊的德育传统，进一步加强德育工作的科学性、针对性、实效性，以学生为本，以开展为主题，以文化为载体，加强活动育人。更新教育理念，以“发现唤醒”和“自信自爱”作为我校德育工作的两个支撑点，进一步解放思想，创新德育形式，加强文化建立，创立德育品牌，不断探究城市寄宿制高中的德育文化创立之路。一、 加强队伍建立，进步教育艺术针对我校班主任队伍年轻化的特点，继续加强德育队伍建立，努力培养一支有思想、负责任、有干劲、讲方法的德育工作队伍尤其是班主任队伍。年轻人既拥有激情和朝气，但也缺少经历和方法，如何帮助年轻班主任扬长避短、改进并丰富德育工作的方法，进步德育工作

14、的艺术性和思想性，将成为今后队伍建立的主要任务。本学期将进一步探究班主任工作的校本培训形式，加大培训力度，首先让每周的班主任例会成为大家互相交流、共同研讨的平台；其次，利用班主任研讨会、德育沙龙、班主任论文评选、班主任工作交流会议、主题班会公开课等载体，促进班主任从经历型、事务型向研究型、考虑型转变；第三，创造时机，让班主任可以在繁重的工作之余，加强理论学习和经历交流，更多地从工作的方法和艺术性上作深化的考虑，将常规工作精细化、创新化、特色化，以不断提升班主任的自我开展才能，走班主任工作的专业开展之路。同时，树立“人人都是德育工作者”的教育理念，把学生干部的培训、学生党员的培养作为学校德育工作

15、的重要组成部分。一、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制；二、积极开展学生业余党校活动，鼓励更多的学生参加到入党积极分子的行列当中，使学生的思想品德与学习开展同步。三、加强学科教学中的德育浸透，鼓励学生关心社会、关心别人。二、 强化常规管理，倡导自主管理加强寄宿制育人形式的讨论。寄宿不仅是一种生活方式，更是一种成长方式，学校要进一步重视在寄宿制形式下学生自信精神、自理才能和团队合作精神的培养。加强寄宿制学校的常规管理，实行值班领导、值班教师、值日班长的学校三级常规管理形式，加强对值日班长和值班教师的培训。针对寄宿制学校的特点，加强学生自主

16、管理意识和才能的培养，在校园内继续实行学生值周活动，让学生管理浸透到学校的各个时间段和各个角落，以此来激发学生自我管理意识的进步，让值周成为学生自我教育的时机。同时标准文明宿舍的评选，加大表彰力度，促进学生整体素质进步，让寄宿制成为北郊德育教育的名片。三、 加强文化建立，凸显学校特色班级特色文化是校园文化中重要的组成部分，具有无形的教育力量，是学生受教育最直接、最重要的影响之一，在很大程度上影响和决定着学生素质的开展，同时也是“发现唤醒”、“自信自爱”德育主题的最好表达。班级特色文化是表达班主任的管理思想、班级个性的重要平台，能充分显示班主任的智慧，促进班主任主动考虑不断学习。学校德育工作方案

17、上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作获得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中，20xx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么，为全校师生营造一个良好的教学环境。三、工作目的以“争当现代文明人”为学期教育目的，以人为本，大处着眼，小处着手的原那么，重教重管，广开渠道，采取实在有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新才能的人才。各年级德育工作目的初一、高一级：勤奋自信初二、高

18、二级：务实向上1、标准日常行为，培养良好习惯。1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。2、树立自信心，艰辛奋斗教育。3、强化纪律意识，培养耐挫才能。初三、高三级：拼搏冲刺1、始终做好向中考、高考冲刺的精神鼓励。2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。四、工作要点一加强德育队伍建立。1、每月举行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结经历，不断进步班主任的工作程度和思想素质；特别加强青年班主任的培养工作；继续开展青老“传帮带”活动。2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影

19、响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；标准周记的评阅，充分发挥周记教育特殊成效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。3、各年级长带头营造级组良好教书育人气氛。如整洁气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。4、加强催促检查，进一步进步德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校级长班主任科任学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。5、及时彰先励后，拟在10月份召开德育工作经历交流

20、会。6、深化进展德育科研探究，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。二加强学生养成教育和法制平安教育。1、落实中学生日常行为标准和沙滘中学一日行为标准(监视自查自律自爱，深化持久地抓好“建立文明校园，辞别不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生老实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，进步学生网络道德自律意识。4、充分发挥团委、学生会作用。拟定

21、召开第二届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。6、抓好宣传阵地建立。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外，并准备开拓板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后

22、进生家长座谈会和后进生转化工作讨论会。2、加强警校共建文明活动。本学期结合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通平安学校”与“学校毒pin预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生观看“平安与法制教育”有关方面录像。3、继续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好年级社会理论活动和课外活动，全面进步学生素质。四注重学生心理安康安康教育本学期将发挥好有专业心理教师的优势，开展学生心理安康教育课程，完善心理安康教育设施，开拓板报心理专栏，培养学生安康向上的心理素质。同时要加强家长的心理安康教育指导月教育主题/活动9月份：守纪律，尊师长。10月份：讲文明，爱沙中。11月份：勤锻炼，爱读书。12月份：守诚信，敬父母。1月份：惜光阴，勤学习。第 15 页 共 15 页