关于优秀《我要做好孩子》读后感范文.doc

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1、关于优秀我要做好孩子范文关于优秀我要做好孩子范文 最近，我读了一本书，书名叫我要做好孩子，读后我深受启发。这本书的主人公叫金铃，她的脸蛋像两个圆圆的肉块，胖嘟嘟的。身高1.55米，体重50公斤，上六年级，学习成绩是中等偏上。她的爸爸妈妈都是大学毕业。妈妈叫赵卉紫，不熟悉的人容易听成“卉子”，觉得像日本名字，从前王老师就问过金铃：“你妈是不是有日本血统？”爸爸叫金亦鸣，是在本市最著名的一所大学里教书，副教授已经当了5年，目前正在往教授这道门槛上跨越。我觉得像金铃这样的小女孩怎么就不能称为好孩子呢？假设像她那样的孩子还不是好孩子，那什么样的孩子才是好孩子呢？书中刑老师的一句话我非常认同：你已经是好

2、孩子了，一个能写出这么好的文章的学生，凭什么不能成为好学生？老师如今已经想得很通了，好学生的内涵很丰富，它不完全是由100分组成的。老师相信你将来能做成了不起的事，是一个平凡而灵魂伟大的人。好好努力吧，金玲同学，好孩子！这本书令我最深有感触的一句话是：“因为我就是可怜的老鼠，我们班的好学生胡海，刘娅如.他们就是讨人喜欢的猫！老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物，活得太委屈了！”我常常想：“金铃和我真像啊！”关于优秀我要做好孩子范文 在暑假里，读了了我想搞好小孩这本书。这本书表达了一个活泼开朗、善解人意童真的小姑娘金铃的小故事。金铃的考试成绩尽管并不是遥遥领先，但从来不灰心丧气，历经自身的勤奋，总算考

3、来到九十七分的高分数。我每一次考不太好的情况下都垂头丧气，当我们想起毫不气馁的金铃时，我突然明白：假设你自信满满的情况下，获得成功或许就被你的那股坚毅劲头给吸引住过来了，便是这类信心，让我频繁得到 优异成绩。每一次产生在金铃的身上的事情，全是再平时但是的事，却让我忘不掉，在其中，帮我印像最刻骨铭心的是辅导班的事：由于邢老师给同学们补课的信息表露了，学员愈来愈多，只能迁移到张灵灵家大客厅里，李小鹃引起了“扔软垫对决”，邢老师却冤枉金铃和尚海是肇事者，金铃并沒有依靠父母的能量，只是凭着自身的工作才能提自身洗清了委屈。这让我非常惊诧，一个不久十岁左右的小女孩，竟沒有被委屈击倒，还能凭自身的能量把事情

4、的实情说明给不坚信自己的老师，我不由自主打心里暗自钦佩。而我平时碰到被别人冤枉的事，遭受憋屈，都仅仅在心中暗暗抱怨别人没去搞清事情的前因后果，总是悄悄的难过，却没有勇气动向别人辩驳、说搞清楚。事实上，那样是沒有一切用途的，你务必站出去，跟别人根底理论、表述，说明自身的清白，无论你应对的是老师或是是父母。不必认为别人全是崇高，都是把事情实情看得一清二楚，由于别人也是人，并不可以猜出你内心的念头，更不必去担忧别人会驳斥你的话，假设别人真的是不问青红皂白地指责你，那你就更要大声说出来，为何不用说呢，不用说只有证实你是一个弱者，也不可以在社会开展上存活！因此，我更改了之前的性情，不容易再默默地承担委屈

5、，学好表述，学会了坚持不懈自身的念头，性情越来越顽强起來。这本书尽管仅仅勾勒了一个很一般的小姑娘学习培训与生活的小故事，但一件事的危害确是非常极大的。之前的我软弱，害怕，但如今的我英勇、太阳。将来的我能一直坚持不懈那样，要不管碰到哪些事情，必须坚忍不拔，不气馁，做好自己想干的事，走自身想走的路。关于优秀我要做好孩子范文我最喜欢的一本书是我要做好孩子，书中主要说的是一个六年级的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活一些小故事。当我第一次拿到这本书时，我就被这本书吸引了，我爱不释手，一口气读完，随后又看了一遍又一遍，我感觉到金铃具有仁慈、正直、英勇、乐于助人、敢作敢当的个性。我深深被她的个性所吸引，我喜欢

6、她，我愿意成为像她那样的好孩子。金铃是个胖乎乎的小姑娘，虽然只有1。55米，但体重到达50公斤了，她的最大特点是“自来熟”，她的成绩一般般，却是个好孩子。她在老师生病的时候，立下军令状，决心要做好孩子；在小妹妹幸幸暂时分开妈妈的时候，把她带回家，精心照顾；遇到倪志伟这种品行不端正的同学，她用作文的形式批评他，从而让老师真正认识到倪志伟品行的不端正金铃非常仁慈。小妹妹幸幸暂时分开妈妈的时候，把她带回家，但遭到妈妈的反对，费力心思把小妹妹留下来；当蚕宝宝被人丢弃在马路上时，她怕被车压到，便把它带回家，却差点和妈妈闹翻金铃的生活丰富多彩。她的身边有很多不同性格的人，也发生了很多事，无论是好事还是坏事

7、，她都以乐观的心态对待这些事，所以每天都很快乐。我每天也很快乐，快乐的学习，快乐的生活，因为我身边有关心我、保护我的爸爸妈妈、老师同学。当我读了“跑吧，孩子，冲刺吧”这篇时，我非常感动，金铃的妈妈在她升学考试的时候，默默的为她加油，我希望在我升学考试时，爸爸妈妈也默默的为我加油。我庆幸我们班没有倪志伟这种人，虽然有些同学不是我的好朋友，但他们都很正直，品行都很端正。我认为我也是个好孩子，我非常乐于助人，同学们没有带文具，我会借个他们用；汶川大地震的救灾活动中，我将妈妈给我的所有零花钱全部捐出书中说：“好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。”我很喜欢这句话，我一定要成为这样的好孩子，要做仁慈、正直、英勇、乐于助人、品质优良的好孩子。我喜欢这本书，你们都来看看吧！第 5 页 共 5 页