2022年主题班会策划书模板.docx
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1、2022年主题班会策划书模板主题班会策划书模板一次胜利的班会离不开好的策划书。以下是策划书网的我为大家整理的“主题班会策划书模板”,仅供参考,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!更多内容请关注策划书网!主题班会策划书模板一、班会主题我的高校追求与坚守二、班会受众主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示,高校生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清晰及自我心理冲突、矛质者所占比例偏多。此次班会的以本人亲身工作经验为蓝本,针对高校生在评定奖学金过程中的价值观定位失误、心理素养不强的现象而开展。三、班会目的引导学生明确自我的高校追求与坚守,增加学生的自我意识,提
2、高学生的自我认知水平。帮助学生找到正确的价值定位、学会公正客观的评价身边同学,提升学生班级凝合力、向心力。帮助学生找寻属于自己的高校目标,促使学生完成充溢而有意义的高校生活。四、班会时间20*年5月x日五、班会地点xx工程高校启航活动中心老师沙龙六、班会设计思路面对特性显明的“90后”单纯的说教已不再适用,开展内涵丰富、形式多样的班会显得尤为重要。本次主题班会以短片的形式引出辅导员日常工作中的问题,班会主体由三个部分组成,分别为室外素养拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。期望通过室外素养拓展帮助学生增加心理素养,感受团队合作的魅力,通过室外团体心理辅导如何班级氛围,提升班级凝合力,在以上两次
3、活动的基础上,开展室内班会,通过背后留言、价值拍卖、价值公约、成长路途图等内容引导学生明确自我的高校追求与坚守。七、班会设计内容(一)室外拓展训练1、活动目的通过体验,帮助学生逾越心理极限,提升学生的心理素养,增加学生的团队协作实力。2、活动时间大约2个小时左右。3、活动场地xx工程高校室外素养拓展基地。4、活动程序通过“搭人墙”培育学生的团队合作意识。通过空中断桥,提升学生心理素养,帮助学生超越极限,使学生明白一切困难都是可以战胜的。(二)室外团体心理辅导1、活动目的通过团体心理嬉戏,增加学生班级的凝合力和向心力。2、活动时间大约1个小时左右。3、活动场地xx工程高校济海湾。4、活动程序通过
4、“心有千千结”嬉戏增加学生的团队协作实力及合作意识。通过“同舟共济”踩报纸嬉戏增加学生的互助精神和协作实力。(三)“我的高校追求与坚守”室内班会1、背后留言(1)活动目的通过体验,培育学生客观的对待他人评价的主动心态;通过背对背的评价,让学生意识到“别人眼中的我”是什么样子,通过他人的评价来整合和完善自我意识。(2)活动时间大约25分钟左右(3)活动道具白纸每人一张,大头针若干,背景音乐。(4)活动程序主持人首先公布活动规则:每人一张白纸,在纸的最上面一行写下自己的姓名和对留言者说的一句话,大家相互帮助,用大头针把白纸固定到自己的后背上。接下来大家在同学的后背上写留言。非常钟之后,主持人示意大
5、家停下来,同学们再次围坐在一起,拆开背后的纸条,看看同学们对自己背后的评价。团体共享“背后的留言”人们因什么而观赏你?因为什么而不观赏你?对别人的反映你认同吗?哪些评价让你感到新奇、好笑而又却是符合自己?你有没有看到自己潜在的优势或特长,可能你从未留意,而在别人的严峻可能是那么的明显?这个嬉戏还带给你哪些感受?2、价值拍卖(1)活动目的激发学生思索自己的价值观念,学会抓住机会,不轻易放弃;帮助学生体验和澄清自己的人生看法。(2)活动时间大约25分钟(3)活动道具足够的道具钱、不同颜色的硬纸板、拍卖槌。(4)活动程序事前打算将拍卖的东西事先写在白板上,打算足够的道具钱。宣布嬉戏规则每个学生手中有
6、5000元(道具钱),它代表了一个人一生的时间和经验。每个人可以依据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有底价,每次出价都以500元为单位,价高者得到东西,有出5000元的,马上成交。实行拍卖会由辅导员主持拍卖,根据嬉戏的方式进行,供应给学生“考取名牌高校硕士探讨生、拥有高薪水的事业、完备的感情、健康的身体、良好的人际关系”五样东西,直到全部的东西都拍卖完为止。探讨沟通你是否懊悔你买到的东西?为什么?在拍卖的过程中,你的心情如何?有没有同学什么都没有买?为什么?你是否懊悔自己刚才争取的东西太少?争取过来的东西是否是你最想要的?钱是否肯定会带来欢乐?有没有一种东西比金钱更重要、或比金
7、钱带来更大的满意感呢?你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢?有没有出路比上面所说的这些更值得追寻的东西呢?(3)活动共享每位学生共享活动体验、感言。3、为学生留作业描绘自己的成长路途图。4、与学生共同在事前拟定好的“价值公约”上签字,并宣读。八、班会预期效果学生学会英勇的面对困难,拥有主动的合作精神,懂得客观评价身边的同学,并客观对待别人的评价,从别人的评价中了解到真实的自我,同时学会在做一个有价值的人的同时明确自己的追求与坚守。九、活动视频设计本次参赛班会视频由三个部分构成,第一部分以短片的形式呈现班级日常生活评定奖学金过程中出现的学生价值观定位失误问题;其次部分为主题班会主体部分;第三部分
8、为参加短片表演学生采访及班会组织辅导员采访部分。注:高校生的价值观不是短暂的时间内形成的,必定不行能通过一次主题班会而突然形成或订正,所以我们要将这样的主题班会持续下去,使学生真正明确自己的追求与坚守。主题班会策划书模板为了使我们xx 软件(单)全体同学以一种更主动向上的、高效而满足的、持续的心理状态,我们班全体班委组织了关于“高校生心理健康”主题班会。详细支配如下:一、活动主题:健康心理,欢乐你我二、活动时间:20*年x月x 日三、活动地点:教南 409 教室四、参加人员:xx软件(单)班全体成员五、前期打算:召开班委会议制定具体安排,考虑全面。六、活动流程1、班长宣布班会起先2、心理委员作
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