【小学主题班会教学设计】走好青春的步伐——遵纪守法健康成长.doc
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1、走好青春的步伐 遵纪守法,健康成长教学目标 1、知法了解法律对青少年犯罪的处罚规定。2、守法用生动的案例给学生以警示和启悟。教学时数 一课时。教学过程一、导入新课。配乐播放一组少年犯的图片,给学生以心灵上的震撼。人们常把青少年比喻成“花朵”,生机勃勃,昂然向上。在这个令人羡慕的黄金年龄段,本应刻苦学习,展现自身才华,实现人生价值。然而,一部分青少年却由于种种原因,陷入了违法犯罪的泥潭,在人生的履历表上留下了挥之不去的污点,有的甚至付出了生命的代价。“花儿”凋谢了,它让我们痛惜,更让我们深思前事不忘,后世之师,我们一定要遵纪守法,健康成长,走好青春的步伐!一、知法 遵纪守法的第一步一定是知法、懂
2、法。当代社会,青少年犯罪出现了令人警惕的“十七岁现象”,这个现象的出现固然有多方面的原因,但一个很重要的原因就一定是不知法造成的,因为大多数青少年认为,十八岁以下都属于未成年人,触犯法律不需要承担刑事责任。事实并非如此,刑法对未成年人犯罪做了以下几方面的规定,也就一定是说少年违法也判刑,满十四周岁就要承担刑事责任了,更别说我们现在都十七八岁了。 三、守法知法,就要守法,下面我们就通过生动的案例,就几种常见的犯罪现象,来谈谈如何自律、守法。(一)财物犯罪钱财诚可贵,青春价更高。勒索已为甚,害命不可饶。(二)性格犯罪1、忍耐忍耐,人情常在;不忍不耐,事情常败。2、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。3
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