18学高中生物第三章细胞工程单元检测北师大版选修3.doc
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1、。内部文件,版权追溯内部文件,版权追溯内部文件,版权追溯第三章 细胞工程(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1下列植物组织细胞,在条件适宜的情况下,最容易表达其全能性的是()A茎韧皮部细胞 B叶肉细胞C受精卵 D根尖分生区细胞答案C解析受精卵的全能性最高,全能性最容易表达。2植物组织培养技术,可以培养或产生()A药物 B无病毒植株C人工种子 DA、B、C均是答案D解析通过植物组织培养获得的愈伤组织可用来提取药物,也可以培育出无病毒植株和人工种子。3在植物细胞工程的技术中,无需激素调节的是()A植物组织培养中促使细胞脱分化B制备植物原生质体C植
2、物组织培养中促使细胞再分化D促使融合的植物细胞形成愈伤组织答案B解析植物体细胞杂交技术中,制备原生质体用酶解法,不需激素调节,而植物组织培养技术需要激素调节。4为获得性状优良的作物新品种,下列哪一问题不是体细胞杂交时必须考虑的()A亲本细胞间的生殖隔离B杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化C亲本细胞融合方法D选择具有优良性状的亲本类型答案A解析植物体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和的障碍,实现物种间的基因交流。因此,两个物种的植物杂交,传统有性杂交虽然不可能进行,但植物体细胞杂交却可以实现。5科学家们将番茄细胞和马铃薯细胞融合,成功地培育出了“番茄马铃薯”杂种植株,但它并没有在地上结番茄、地下结马铃薯
3、。下列说法哪项是错误的()A进行植物细胞融合必须先制备原生质体B番茄和马铃薯属于同一个物种C植物体细胞杂交过程需要植物组织培养技术做支持D这种“番茄马铃薯”很可能是可育的答案B解析植物体细胞杂交,首先的工作是用酶解法将细胞壁去除从而获得原生质体,再用一定的诱导方法促使细胞融合,经植物组织培养形成完整的杂种植株。本题中,番茄和马铃薯细胞融合后,成为“多倍体”细胞,细胞染色体组数增加,细胞内每条染色体仍然有其同源的染色体,所以从理论上讲仍然可育。6相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞()A没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感B渗透压远高于细菌或植物细胞的渗
4、透压C没有成熟大液泡,渗透压调节能力差D生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同答案A解析动物细胞没有细胞壁,对培养基的渗透压较细菌和植物细胞更敏感,如培养液浓度低,细胞会吸水甚至涨破,若培养液浓度高,细胞会失水皱缩。7利用植物体细胞杂交技术将白菜和甘蓝(均为二倍体)培育成“白菜甘蓝”杂种植株(如图所示),下列说法正确的是()A图示“白菜甘蓝”植株不能结子B植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞C上述过程中包含有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D“白菜甘蓝”杂种植株所具有的性状是基因选择性表达的结果答案D解析“白菜甘蓝”属于异源四倍体,有同源染色体,是可育的,能结子;植物体细胞杂交技术的目的
5、是获得杂种植株;上述过程包括去壁、原生质体融合、植物组织培养等过程,其结果是形成“白菜甘蓝”幼苗,并未发育到性成熟个体,因此整个过程中没有减数分裂过程;生物的性状是基因选择性表达的结果。8马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农民希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是()A选择优良品种进行杂交B进行远缘植物体细胞杂交C利用芽尖进行组织培养D人工诱导基因突变答案C解析本题的关键词是“获得无病毒幼苗”,根据这一点,首先要想到作物脱毒这一技术。况且,马铃薯本身就是无性繁殖的,而作物脱毒时采用植物组织培养技术,形成的脱毒苗中遗传物质和亲本是完全相
6、同的,只是少了原来的病毒,也属于无性繁殖。9人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体,它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到,也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得,由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。请据此判断下列说法中不正确的是()A人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难、发芽率低等问题B培育胚状体利用了植物组织培养技术C同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体的数目比为11D该项技术的成功应用反映了细胞的全能性答案C解析体细胞胚是由植物的体细胞经脱分化和再分化形成的,花粉胚是由花粉经脱分化和再分化形成的。同一种植物“体
7、细胞胚”和“花粉胚”的染色体的数目之比为21。10下列有关植物组织培养的叙述,正确的是()A愈伤组织是一团具有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得答案D解析愈伤组织细胞是一团排列疏松而无规则、高度液泡化的呈无定形状态的、具分生能力的薄壁细胞,不具有特定的结构和功能。二倍体植株的花粉中只含一个染色体组,培养得到的个体为单倍体,高度不育,幼苗用秋水仙素处理后得到的植株才能稳定遗传。人工种子中包裹的不能是愈伤组织。用特定的选择培养基可筛选出所需要
8、的突变体类型。11某实验室做了如图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述正确的是()A过程导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B过程属于动物细胞培养过程中的原代培养C丙细胞既能持续分裂,又能分泌单一的抗体D过程所用的培养基中都含有聚乙二醇答案C解析过程是将高度分化的成纤维母细胞诱导形成干细胞,属于基因重组;过程的实质是基因的选择性表达,属于细胞分化;丙细胞是由B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后形成的,它同时具备了B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的特点:既能无限增殖,又能分泌特异性抗体;过程是动物细胞融合,可使用聚乙二醇作为诱导剂,过程是动物细胞培养产生单克隆抗体,不需要聚乙二醇。12对于下面制备单克隆抗体过
9、程的示意图,不正确的叙述是()A表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的B中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的C促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导D可以无限增殖答案A解析单克隆抗体是利用免疫处理的B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合得到,融合方法可以用化学方法聚乙二醇诱导、生物方法灭活病毒诱导;如果要筛选可以通过检测抗原、抗体反应,若有反应说明表达了抗体;融合细胞具有双亲特点,既能无限增殖又能产生单一抗体。骨髓瘤细胞一般来自骨髓,而B淋巴细胞也可以从血浆中提取。13下列关于细胞融合的叙述,不正确的是()A采用自然或人工的方法使两个或多个不同细胞融合为一个细胞B在促融合因子的作用下,仅仅
10、使细胞核发生融合C常用的促融合方法有电场诱导融合法、聚乙二醇诱导融合法等D在细胞融合前需用纤维素酶等去除细胞壁答案B解析在促融合因子的作用下,细胞之间的质膜发生粘连、破裂,细胞质发生融合,进而发生核融合,形成杂种细胞。14关于动物细胞融合的说法,不正确的是()A动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程B动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞C常用的诱导动物细胞融合的因素有:聚乙二醇、灭活的病毒、电刺激、紫外线照射D细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能答案C解析紫外线照射常用于人工诱变,可诱发基因突变,而不是
11、诱导细胞融合的因素。15单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是()A特异性强、灵敏度高B与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D由已免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌答案C解析抗体是由已免疫的B淋巴细胞分泌的,每一种淋巴细胞只能分泌一种抗体。要想获得大量单一抗体,需要将某一种淋巴细胞大量克隆,但是在体外培养的条件下,B淋巴细胞不能无限增殖。由已免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞,能在体外培养的条件下大量增殖,并分泌单克隆抗体。单克隆抗体与常规抗体相比,特异性强,灵敏度高
12、,与抗癌药物结合可制成“生物导弹”,直接作用于癌细胞。16科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与已免疫的B淋巴细胞融合,得到杂交瘤细胞。灭活病毒的作用是()A病毒比较小,可钻入细胞内B灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集C灭活的病毒已失去感染活性,对各种动物细胞不造成破坏,但所保留的融合活性会使不同的动物细胞进行融合D灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂合细胞带有目的基因答案C解析病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用,使细胞互相凝集,细胞膜上的蛋白质分子和磷脂分子重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合。灭活是指用物理或化学手段杀死病毒、细菌等,但是不损害它们体内的有用
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