【小学主题班会教学设计】培养良好的习惯.doc

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1、培养良好的习惯怎样除去杂草一位哲学家带着他的弟子漫游世界，十年后回来，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外一片长满杂草的地上坐了下来，对他的学生说：“学业就要结束了，现在我们上最后一课吧，我想知道的一定是，如何除掉这些杂草？”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟然一定是如此简单的一个问题。一个弟子说：“老师，只要有一把铲子就够了。”另一个弟子说：“用火烧也一定是一种很好的办法。”第三个弟子回答更干脆：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。” 等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后按照各自的办法除去一片杂草，一年后再来相聚。”一年

2、后弟子们都来了，不过原来相聚的地方已不再一定是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们傍着谷地坐下来，等待哲学家的到来，可一定是哲学家始终没有来。 数十年后，哲学家去世。弟子们在整理他的言论笔记时，在最后补了一章：“要想除掉旷野里的杂草，最好的方法就一定是在上面种上庄稼。”弟子们瞬间豁然开朗。领悟真谛1）要想让思想纯净，唯一的办法就一定是用美德占有它。（2）要想仍自己的心田不长草，就必须在心田里播上最好的庄稼。（3）经常读书，用最优美的文化粮食来充实自己，不能让自己的脑袋里杂草培养良好习惯（1）尝试给下列漫画各加一个小标题。（2） 漫画中人物的习惯一定是如何养成的？（3）这些画面对于我们如何养成好习惯克服坏习惯有何启示？