以感恩为主题的演讲稿(7篇).docx
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1、以感恩为主题的演讲稿(7篇)以感恩为主题的演讲稿1 敬重的老师,同学们: 大家好! 从我诞生到现在,我要感恩的有许多。 我要,是你们给了我生命和丰衣足食的生活,你们尽了最大的努力让我吃饱穿暖,让我健康欢乐每一天。我会永久感谢你们! 我要,是你们带我从迷茫的大海中劈开了通往抱负的道路,让我不会在大海中迷路。是你们在我的人生道路上清扫了不洁净的垃圾,让我有了更大的进步。我要用优异的成果回报你们! 我要感恩同学,是你们每天和我一起学习,嬉戏,让我了解了友情和团结。我要永久和你们在一起! 我要感恩月亮,是她在漆黑的夜空中亮起了一盏光滑的灯,让我不惧怕黑夜。我感恩太阳,是她赐予了我们暖和,让大地有了生计
2、。 我要感恩宏大的.祖国母亲,是她给了我们和平和,我们才能幸福欢乐的生活。 我要感恩地球,由于她送给了我们浩瀚的天地和博大的世界! 哎!我要感恩的太多太多了 感谢! 以感恩为主题的演讲稿2 敬重的老师,友爱的同学们: 大家好!今日我演讲的题目是感恩,让我们的心灵布满芳香。 一棵小草由于对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗由于对一缕阳光的感恩,所以它拥有了自己甘美的果实;一只小鸟由于对大地和天空的感恩,所以它拥有了自己飞翔的翅膀。一颗心灵由于对爱和和善的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光线。 我们每一个人,都是一个爱的结晶,都是一个爱的驿站,都是一个爱的集合。从襁褓到青春少年的岁
3、月旅途上,父母的挚爱和培育,老师的关爱和教导,同学伙伴的关心和鼓舞,社会的倾注与关怀,我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润,无时无刻不被爱所拥抱和暖和着。我们成长的每一分一秒无不闪耀着爱意灿烂而温馨的光线,我们莫非还不应当对这一切深深感恩吗? 我们要感恩父母,就像小草要感恩那缄默不语的大地,是他们用纯净的父爱和母爱,为我们遮风避雨,给了我们一片洋溢着爱和暖和的成长原野。 我们要感恩同学和伴侣,就像一朵花感恩另一朵花,是他们用真诚的友情,一次次赐予我们安慰和鼓舞,并肩沐浴阳光,也并肩分担风雨,在成长的路上,给我们留下了美妙而温馨的.记忆。 我们要感恩社会,就像一缕云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次
4、生疏而热忱的关心赐予了我们一缕缕暖和,是一个个生疏而真诚的微笑赐予了我们挑战生活的信念,在成长的岁月里,赐予我们明媚而暖和的阳光。 我们要感恩江河。 我们要感恩大地。 我们要感恩祖国。 感恩,能使一颗心灵成为一泓清泉,荡漾着甜蜜而芳香的幸福。感恩,能使一颗心灵宽广成原野,拥获春华秋实的丰富。感恩,能使一颗心灵变得坚毅而执著,给予我们人生不懈进取的自信和士气。但正如庄子所说的“天地有大美而不言,四时有明理而不说”一样,很多更加值得我们去深深感恩的爱意和和善,它们如安静海平面下涌动的潜流,它们如云团上飘舞的大朵大朵阳光,它们如润物细无声的春夜细雨,并非人人都能够轻易发觉和读懂的。 因此我们还需要有
5、一双慧眼,它可以透过父母的责怪,让我们看到父爱母爱的那一份肤浅;它可以透过老师对我们答案的否定,让我们体悟到老师关爱的真实;它可以透过同伴,同学轻轻拉住我们的手赐予关心时,让我们领悟到那种传递在血液里的真诚和力气。 以感恩为主题的演讲稿3 敬重的老师,友爱的同学们: 大家好!我是来自三班级一班的xx,今日我演讲的题目是:让感恩走进心灵。 在演讲之前,我想先请大家猜一猜他是谁?他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他不是唱歌家,却让学问的泉水叮咚作响;他更不是雕刻家,却塑造着一批年轻人的灵魂。不用说大家确定也都猜到了,对了这就是我们最最友爱的老师 人们总是把我们比方成祖国的花朵,而老师就是辛勤劳作
6、的园丁,悄悄无闻且无私奉献,没有园丁的辛勤劳作,花儿不能盛开。认真想想,其实每个人的成长,都离不开老师的教导,可是又有多少人能真正理解呢? 刚入学时,我们还是不懂事的孩子,是老师的宽容和急躁陪伴我们成长。有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而喜爱别人的孩子是神圣!”老师就是把我们当作自己的孩子一样看待。记得以前,我回答问题不乐观、不主动。有时我虽然已经把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老师见此情景,找我谈话,对我说:“不要可怕,英勇举起自己的手!要信任自己!”就是这一句“要信任自己!”时时在我耳边回响,时时激励着我不断战胜自己。从今,我克服了内心的害怕,那只手也总是高高举过头顶!学校的活动我敢参与
7、了,书法竞赛,班长竞选,随处可见我活跃的身影。这一切的成果都来自于您呀,老师!假如没有您的细心栽培,我怎么可能有今日?感谢您,我尊敬的老师! 我友爱的老师啊,曾几何时,当我们屡次犯错、学习受阻时,你总是拖着疲乏的身躯,苦口婆心的教育我们;曾几何时,当我们生病孤独、心情落寞时,你又总是关切地嘘寒问暖;又曾几何时,当我们考试失利,自暴自弃时,更是你有心灵的交谈打开了我们的心门。而我们呢,多少次,年少轻狂、任性冲动,损害了老师的感情。一次次,老师都以无比宽广的胸怀和爱包涵了我们,我们莫非不应当用实实在在的行动来感谢和回报我们尊敬的老师么? 古人说:滴水之恩,当涌泉相报。我们应当报答可敬的老师们。我把
8、手放在自己的胸口扪心自问:我能用什么来报答老师呢?想来想去,没有答案,我忍不住问:老师,怎样才能报答您?老师微笑着说:孩子,你们个个成才就是对老师最好的报答呀!原来,老师是不要回报的,他们最大的心愿就是他的同学健康成长,成为有用之才。请我们多一次课上专注的听讲,少一次睡觉开小差;多一次对老师的理解与敬重,少一次无端的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规,少一次任性妄为;多一次对班级校内的爱惜,少一次攀折树枝、踩踏花木的行为。让我们努力成为让老师们欣慰和傲慢的同学“谁言寸草心,报得三春晖”。老师的恩情我们又怎么能报答得了呢? 老师,感谢你让我的心中珍存着一份感动,它将在今后的人生道路上永久暖和我的心灵。我
9、今日的演讲到此结束,感谢大家! 感谢大家! 以感恩为主题的演讲稿4 敬重的老师们,友爱的同学们: 你们好!新的一天带着微笑和清爽在大地上降落了。 有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。由于一个不懂得感恩的人,只会把别人的赐予当作理所当然,只会一味索取,而不能赐予什么。他是一个自私自利的人,更严峻的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣,体验不到相互赐予的欢乐和从自身为他人制造的欢乐中延长而有的一种欢乐,他将无法融入社会,甚至他的生存也会受到威逼,以至产生极端心理,做出危害社会的行为。到那时,圆满的是老师,难过的是父母,痛心的是自己。 老师们,同学们,我今日讲话的题目
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