优秀教师评优申请书.docx
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1、优秀教师评优申请书优秀老师评优申请书模板篇1 敬重的领导: 我是*,担当*班级二班的*课程兼生物。一年以来,在校领导的亲切关怀下,我不但圆满完成了我的教学任务,也在工作中得到了一些成果。 思想政治方面:我宠爱祖国,忠于党的教育事业,参加了学校组织的每一次政治学习,并且没有迟到,早退的现象。我宠爱人民,关怀疼惜每一位同学,严格要求我的每一位同学,虽然我的性格有点急噪,但是经过多年的磨练之后,有了确定的阅历,在处理同学的每一件事情时,我都会经过冷静思考,力求找到最好的解决方法,达到最佳的处理效果,争取让同学形成一种感觉,那就是“老师所做的.一切都是为了同学们好”。 业务力气方面:有一位领导曾在学校
2、的一次领导会议上对我评价时说“我的业务力气其实是不输给任何人的”。是呀,我认为自己的学问还是很过关的吧,几乎碰不到解决不了的学问难题,在教学的各方面也可以做到最好。曾经上了几堂公开课也得到过领导以及老师们的全都好评。但是随着多媒体的广泛应用,如何应用多媒体关心自己的教学,尤其遇到很差的班级时,我缺乏方法,所以在这个方面还要多学习摸索,力求形成一整套成熟的阅历。我热心关怀同事,相互探讨时,做到了相互学习,共同提高,争取大家都出成果,实现我们所教科目的集体飞跃。 工作出勤方面:我坚持了学校的上下班制度,无迟到,早退现象,没有旷工,更没有消逝过自己的课不去上的状况。只要我在学校,就充分的利用好时间,
3、间或午休还给优生辅导,放学时间给差生补习。 工作成果方面:我认为教学不能一味的模式化,老套化。随着新教材的广泛应用,消逝了很多新编排的教学内容,同时也消逝大量的创新题型,因此我不但留意和其他老师的探讨学习,更留意了自己的钻研,自费买了很多的教学资料。关心自己的教学,绝不允许某一个学问马虎处理,蒙混过关。我的教学随时留意全面照看每一位同学,讲解任何一个学问点,都做到了心中有数,彻底了解同学的接受力气。我所教学学问的范围远远超出了教材的内容,也远远超过教研室达标考试的难度,因此我班的同学应付期考试,只要细心就确定可以成功!我认为一个班成果好坏的准备因素是班风,假如一个班级没有良好的学习风气,那么再
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- 优秀教师 评优 申请书
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