优才培训心得体会总结参考7篇.docx
《优才培训心得体会总结参考7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优才培训心得体会总结参考7篇.docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、优才培训心得体会总结参考7篇优才培训心得体会总结篇1 _年暑假,我很荣幸来到职业学院进行山东省高职高专骨干老师培训。这期培训中很多资深知名教授专家通过讲座、软件实训操作讲解、实地考察学习等形式讲授学问,20天的学习,让我每天都有所收获、有所体会,自己的各方面的素养和力气得到充分的提高。另外,本次学习汇合了全国各地兄弟职院的优良骨干老师,其中多半是副高以上职称老师,这也让自己的更多的机会去向他们学习并吸取阅历,通过和他们沟通,更多的了解了现在职院的改革动向与方向,也使自己的更透彻的理解了课程改革的意义。 本次培训我们主要参加了高等职业院校教育教学改革、建筑项目管理实操、建筑前沿新技术应用和施工技
2、术应用与管理等四个方面的学习,分别学习了领悟国务院关于加快进呈现代职业教育的准备精神,推动教学改革、高职mooc开发与翻转课堂教学模式改革的争论与实践、国家精品资源共享课的建设和申报、教学相长专业与课程建设及教学法探讨、当前高职教育改革进展的几点熟识、质量管理、助力同学成长成才、优秀传统文化与家风建设、建筑项目管理沙盘模拟课程、bim技术在建设领域中的应用、地理信息产业进展、新型建筑绘图软件应用、绿色施工技术、建筑施工新技术应用、基础设施项目融资、新型城镇化与房地产业的进展等课程,并实地考察学习了潍坊市城市规划馆、潍坊市滨海新区重点工程、虞河生活城项目部企业实践考察学习等。 现就培训学习状况简
3、要总结如下: 一、培训机构简介 山东科技职业学院始建于1978年,坐落于世界风筝都潍坊市,是全国百所国家示范性高职院校之一,建院30多年来,学院形成了“产学研一体,育人职场化,教产园区化”办学特色,已建成与专业相关的22个生产性实训基地、11个争论所和3个省级技术中心,形成了以人才培育为核心,教学与生产、科研与技术服务相协调的互动机制和办学格局。近五年校内生产性实训基地社会服务销售收入10亿多元,上缴税金8000余万元,_年老师担当合作企业的科技开发与技术服务项目300余项,为地方经济进展做出了贡献。 二、培训内容细心设计,培训效果较好 山东科技职业学院依据本院和学员的具体状况,细心设置了教学
4、课程,在为期20天的培训中,始终结合着实操实训和理实一体教学,为提升学员供应建筑实践技能,重点培育专业老师的课程开发力气,项目教学设计力气,教学组织与实施力气,精品课程建设力气;培育老师的建筑项目管理实操力气和bim技术在建设领域中的应用力气;培训宽阔老师把握最前沿的建筑施工新技术、建筑施工技术应用与现场管理力气等实际技能;熬炼老师的现场施工管理力气,着力提升专业老师“双师”力气。从培训班学院手册中我们可以看到学院的这次培训力求科学合理地设计培训课程,精选培训内容,开发培训资源,使学员培训后能够领悟国务院关于加快进呈现代职业教育的准备精神,改进教法推动翻转课堂教学模式改革,了解国家精品资源共享
5、课的建设内容和申报要求,熟识高职教育改革进展的动态,具备bim技术在建设领域中的应用力气、建筑项目管理沙盘操作力气、工程招投标综合模拟力气、20_版建设工程工程量清单计价规范的解读力气、专业建设与工学结合课程开发及实施力气,新型建筑绘图软件应用力气、把握绿色施工技术(建筑节能),提升专业老师服务社会力气。 (一)明确职业教育建设目标和教育教学理念进一步更新 山东科技职业学院院长助理丁文利副教授讲授的“领悟国务院关于加快进呈现代职业教育的准备精神,推动职业教育转型升级”,通过叙述国务院关于加快进呈现代职业教育的准备概要、转型升级要略、转型探究实践等三方面,结合关于加快进展职业教育的重要指示,使我
6、们对职业教育的功能定位、职业教育的重要性、高职院校的办学职能等有了更深的理解,进一步明确了现代职业教育建设的目标和职业教育的培育目标,使我们的教育教学理念进一步得到了更新,真的是受益匪浅。 山东科技职院高职教育争论所主任王剑平教授讲授“当前高职教育改革进展的几点熟识”,高职教育如今呈现蓬勃进展的场景,得益于国家对于职业教育的投入,有政策方面的,人力资源方面的、经费物质方面的等等。在当前的大好形势下,走中国特色职业教育,就必需走出一条深化改革、建设内涵之路。如何做好改革,国家层面来说改职业教育体系、改职业教育架构、改职业教育进展方向,对于我们职业教育人来说,改的就是专业、课程、老师队伍,职业教育
7、面临着前所未有的机遇和挑战,如何迎刃而上,敢做时代的先锋,就需要我们职业教育人大胆探究、用于改革,同时在改革阶段中,留意内涵建设,让职业教育不是空有其表,要培育一大批上的去,下的来,有学问,有力气的高职毕业生,最终促进经济社会进展和国民经济的持续增长。(二)学习先进的专业学问、教学方法,提高教学、业务水平 各位专家、教授的讲座内容涉及专业领域内的新方法、新技术、新观点、新视点,为我们打开了专业进展、教学改革和课程改革的新视窗,关怀我们总结阅历,认清自身力气与专业进展的差距,为今后的教学中能够结合专业的最新进展,指出一条创新之路。 为了更好的关怀学员了解基于工作过程的课程开发和争论,做好教学改革
8、,山东科技职业学院张桂云教授以建筑工程技术专业等为例,提出专业建设、课程建设及教学方法改革的新思路。 张教授依据建筑工程技术专业岗位群(施工员、监理员、质检员、造价员等)的特点,对“基于工作过程”模式的课程依据本专业的规律主线为工程施工流程进行介绍:承接建筑工程任务签订工程合同施工预备编制资源方案与施工方案基础工程施工主体工程施工装饰装修工程施工施工成本管理竣工验收与移交。张教授对课程建设的主要原则,如开放性、职业性、实践性也进行了详细讲解。 广联达软件股份有限公司的赵军、楚仲国两位老师对我们进行广联达建筑项目管理沙盘模拟课程和bim技术应用课程的实操培训,使我们基本把握了这些比较先进的教学软
9、件,这种模拟角色和比较直观、真实的教学软件能提升同学的学习爱好,使同学在模拟玩耍中更简洁把握项目管理的基本原理、管理流程、管理方法,不知不觉中,管理理念、管理方法、管理技能已经学会。举一反三,也使我们思考、探究更多的教学方法,做好教育教学改革。山东建筑高校何文晶博士主讲的绿色施工技术课程,分别从“绿色建筑进呈现状及趋势”、“绿色建筑评价及标识认 证”、“绿色建筑工作方案”三个方面入手,深化浅出,以众多的“绿色建筑案例”贯穿始终,使我们增长了见识,简洁易懂而又理解深刻。潍坊学院的王丰教授讲授的新型建筑绘图软件应用,简洁易学,应用性强,易于推广,为没有高深理论基础的高职同学和工程技术人员打开了一条
10、建筑绘图的简洁捷径。青岛理工高校的曲成平博士所讲的建筑施工新技术的进展与应用,以众多的实际工程案例,分别阐述了“超高层建筑施工技术的进展与应用”、“地下结构施工技术的进展与应用”、“地上大悬挑结构施工技术的进展与应用”等三个方面,使我们很好地了解到现代施工新技术应用的前沿科技,尤其是高层建筑的施工影响和质量处理等方面,让我们受益匪浅,大开眼界。山东科技高校的刘冰教授,则用诙谐幽默的语言、浅显易懂的诗词,为我们叙述了地理信息产业的进展争论,山东建筑高校的王元华博士则让我们了解了产业房产的新概念和新型城镇化的进展。这些都给我们留下了深刻印象。 三、培训思考和今后的目标 这次骨干老师培训班的学习,使
11、我们每一个参训学员都受益良多,通过先进的、有代表性的理论学问和技能操作的学习,为我们在专业建设、课程建设、教学改革和课程改革上供应了新的思路,在建筑项目管理和施工新技术、新方法上开拓了视野,让我们专业水平、教学力气上得到提升。虽然只有20天,但我们夯实了理论基础,提高了专业技能,还与各兄弟院校沟通,共享了教学阅历,真是受益匪浅。这段时间的学习、实践,使我更加糊涂的熟识到,作为一名老师,学无止境。只有孜孜不倦地吸取学问,不断的提高和更新学问,才能更好的适应教学的需要,培育出更适应社会需要的人才。 在今后的工作学习中,我会将这段时间学到的新学问尽快地消化吸取,做到学以致用,切实把先进的教学实践方法
12、、新技术运用于教育教学的每一个环节,并结合我校实际,准时地为学校的建设和进展尽一份绵薄之力。同时,我会更加努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作力气,准时进行自我充电。他山之石,可以攻玉,我确定将学到的学问运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教学事业的进展中大放光荣! 优才培训心得体会总结篇2 通过学习这次课件培训给我最深的印象是时间管理并不仅仅是怎样将自己每天的工作内容合理有序地支配好,而是要从整个人生,或者整个现阶段的的角度来规划自己。准备命运的是选择而不是机会,而这选择则体现在对时间的管理和运用的技巧上。一个人能否在自己的事业生涯中取得成功,秘诀就在于时间管理,由于世界上最重要的东西
13、是时间。时间是稀缺的也是公正的,它赐予人人相同的空间,而然在公正下差下了差异,有人工作效率很高,有人成天焦头烂额,关键在于时间的管理。 时间管理的基本原则: 1.制定明确的目标 2.列出工作方案清单有组织地推动工作 3.分清工作的轻重缓急 4.制定规章,遵守纪律 影响我们时间管理有效的因素有以下几点: 1. 对要处理的大事缺少必要的方案 兵来将挡,水来土掩,工作中经常是忙于应付,对桌案上的任务也是见一份处理一份,经常被偶发的大事打扰而疲于应付,到头来真正解决的问题不多,往往还由于匆忙而错漏百出。凡事预则立,养成方案的习惯,能克服繁乱无序的工作状态。 2.时断时续 造成铺张时间最多的是干活时断时
14、续的方式,由于重新工作时,需要 花时间调整大脑活动及留意力,才能在停顿的地方接下去干。 3.对问题缺乏理解就匆忙行动 未获得对一个问题的充分信息之前就匆忙行动,以致往往需要推倒重来。 4.一人独干 提高效率的最大潜力,莫过于其他人的关心。然而我们常常是宠爱凡事 亲力亲为,过分看重自己的力气。其实把工作托付给其他人,授权他们 去干好,这样每个人都是赢家。授权给别人,同时也要给他们完成任务 所需要的条件。 5.分不清轻重缓急 有些大事是重要的,但不愿定是紧急的,有些是大事是不那么重要,却 特殊紧急。因而处理问题前要分清轻重缓急,先处理紧急而重要的大事, 最终处理不重要又不紧急的大事。区分轻重缓急是
15、时间管理最关键的技 巧。 提高时间管理的有效性,在确定每一天具体做什么之前,要问自己三个问题: (1)我需要做什么?明确那些非做不行,又必需自己亲自做的事情。 (2)什么是最有价值的?人们应当把时间和精力集中在能给自己制造最高价值的大事上。 (3)我该如何支配时间来完成?在确定做什么,以及分清轻重缓急后,要支配具体的可行的时间表来进行。 看完此次的培训课件,我马上涌上一股“久汗逢甘霖,他乡遇故知”的感觉,信任通过这次的学习确定能让自己撤底摆脱从“忙”而导致的“盲”、“茫”,在工作和生活中都做一个高效管理时间最大化合理运用时间能源的人。 优才培训心得体会总结篇3 很幸运,能参加这次中学校数学的高
16、端培训。南岸区教委为了提高老师的专业进展和我区中学校教育质量,加强学科建设,建设一支高素养、专业化学科带头人队伍,依托北京师范高校的雄厚师资力气,对学科带头人和学科骨干老师进行现代教育理念与实践的高层次的通识培训和学科本体学问提高培训。正由于这次机会很难得,所以我特别珍惜,抓住培训期间的分分秒秒,作好培训笔记,认真领悟,我也会在以后的教育教学中慢慢渗透这次培训的理念和精神。 初次看到培训的课程支配,我震撼了,课程很紧凑,基本上每天都有六个小时的培训时间,而让我惊异的不是这些,给我们上课的除了几个是中学的特级老师外,那些都是北师大、北大和清华高校的教授和博士生导师。北京,从小就是我所向往的,天安
17、门、长城、故宫、颐和园、清华、北大等等,我最终到了我幻想的地方,而且是在北京师范高校学习十天,我不就是北京师范高校的同学了?,高校没有实现的幻想,现在也算是实现了。我真的很感谢学校给我这次机会,也感谢南岸教委和进修学院的各级领导能给我们老师搭建这么好的一个平台。我来到了我梦中的天堂。 暑假在参加高中新课程培训期间,国培的网上资源里,我看了由张思明支持,王尚志和张饴慈主讲的课改培训视频,他们对数学的理解和见地特殊精确,熟识到数学对当今社会的各个领域的重要性,而新课改恰恰就体现在将这些理念和精神融合在我们的课堂里面。而在这次北师大培训里也有这三位老师。天啊,遥不行及的事情却成了现实。张思明老师是北
18、大附中的数学特级老师、副校长,给我们讲了怎样让我们的教学更有效,教我们新课程应从哪里突破,教学的核心目标是提高教学的有效性,即有效果、有效率、有效益,告知我们最圆满的是自己能做但没做,或没做到位;自己做了,但漏掉了有价值的东西。从现在美国的中学教学到张老师自己的教学案例,让我领悟了教学的魅力,我感叹原来中学数学可以这样教。 王尚志老师讲了中国数学教育进展的几个问题,留给我们两个值得思考的问题:1什么是数学自主学习的关键环节?如何关怀和激励同学养成数学自主学习的习惯?2如何进行有效地指导?,王老师呼吁把学习的权利和责任还给同学和依托信息技术进展建立新的学习环境数学双课堂,要培育同学learnin
19、g to do(学会做事)、learning to know(学会数学学习)、learning to be(学会做人)、learning to live and work together(学会理论结合实践),我很赞同王教授的教育理论。张饴慈就概率与统计从学校、学校到高中的教法演化,讲了一节详细而生动的示范培训课,使我耳目一新,从一个搞了多年争论者的角度,对概率和统计的熟识的确更要深刻。同样的内容,不一样的熟识,不一样的理解,对我们中学新课改提出了更高的挑战,同样也给同学们的学习增加了乐趣,不止是学习枯燥的学问,还理解了学问的生成过程,学会了独立思考和独立学习。 让我印象最深刻的还是北京市广渠
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 培训 心得体会 总结 参考
限制150内