以陪伴为话题的高一作文_陪伴800字记叙文（优秀7篇）.docx

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1、以陪伴为话题的高一作文_陪伴800字记叙文（优秀7篇）成长道路上，陪伴我们的无论是人还是物都太多太多。你以正确的心态去看待就会发现，每一位都是你的良师益友呢！虎知道为您带来了7篇以陪伴为话题的高一作文_陪伴800字记叙文，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。中考作文陪伴 篇一 往事如烟，似水流年。 从降临这个世界上拥有了生命开始，到现在，我已经渡过了六千多个日和夜。一路走来，几许尘埃。感谢我的朋友，我的兄弟、我的父母。一直陪伴我到如今，从始至终，不离不弃。 磕磕绊绊是人生中不可避免的，也是必须要经历的。但它会使我们沮丧，使我们不堪一击，从而停滞不前。我也身处在困境中过，但是有他们的存在，我并没有就像

2、如上所说。所有的艰险都是有惊无险，因为他们的一路陪伴给了我勇气，任何困难都是如履平地。在这里我想说感谢你们对我的照顾与关爱。 也许，我现在只是一个普普通通的少年，是一个平平凡凡的学生。我不懂世态炎凉，不懂人心险恶，也不懂社会的勾心斗角。所以，我一直都坚信一条路，那就是读书。 有很多人说读书没有什么用，只是表面敷衍而已。但是我想说你之所以说没用，不是知识敷衍了你，是你敷衍了知识！ 回想几百年前，三国时期假如诸葛亮没有知识，没有智慧，那么现在他就不会是像我们口中说的那么神。同时也没有什么丰功伟绩可谈，不是吗？如果没有读书，他和那些武夫动武，那样他就不会有赢的机会，可最后还是他赢了，是知识赢了他们。

3、 有知识的人可以决胜千理之外，不需要动刀动枪。这就是我喜欢读书的原因，很简单它可以让我们变的聪明。同样，聪明是我们所有人的梦寐以求。 因为读书很重要，也因为你们一直帮助着我，鼓励着我，这才让我无所畏惧，不畏艰险。所以，我一直对读书充满兴趣与渴望，不曾放弃。 现实是相互的，别人对你的态度取决于你对别人的态度。俗话说“人不能忘本”，如果我不努力，没有出人头地成为顶天立地的男儿，何以报答爱我的人？ 矛盾也伴随着我们的成长，和父母，朋友、同学。要想化解，我们必须要学会将心比心，适当时要学会让步，学会退后。 人生中我们会遇到不如意的人，不如意的事，所以我们应该学会判断与冷静。 命运轮回，感谢你们一路相随

4、； 感谢经历，让我明白世间黑白； 感谢陪伴，让我深感一生无悔！ 陪伴的作文 篇二 小时候，由我家到院中，母亲需要十一步。 记忆中每一个黄昏，总会有两条长短不一的影子，“长影子”扶着“短影子”，一步一步练习走路，豆大的汗珠从“长影子”额头滑下，但似乎“短影子”全然不知，依旧高兴的一步一步走，从那时起，“短影子”便记住了楼与楼之间的长短，一共有十一步，那“长影子”，便是我的母亲，“短影子”，是我。 现在想起，那样弯着走一定很累吧，可是也许母亲知道，她将是我一生的陪伴，那个黄昏的下午，我们俩就是整个世界，所以，我的微笑，就是母亲无尽的动力吧。 时光荏苒，这或许是一个可笑的对比游戏：依旧的黄昏，母亲从

5、楼头向这边走来，顽皮的我数着母亲的步子这一切都像发生过的一样“一步，二步十一步，十二步十八步，十九步！”母亲竟然用了十九步，刹那间，仿佛时间的顺序已经被这无情的现实所打乱，记忆中的母亲无论如何也不能和眼前的母亲重合。我跑了过去搀着母亲就像母亲当年拉着我一样仿佛要挽留那些从十一步到十九步的时光。可我抓不住，抓不住那些时光；可我抓不住，抓不住那倏尔远去的时光；我抓住的，也只有母亲额头上的皱纹；我抓住的，也只有母亲苍老的手。母亲，你还能成为我一生的陪伴吗？ 母亲没有回答，她也不用回答，是我，是我代母亲答了：“是的，她会的” 想起好久以前，当考古队员从曾经的火山岩中挖出一块罕见的化石一个巨大的身躯包裹

6、着一个弱小的躯体，经考证，巨大的，是母亲；弱小的，是孩子。 或许，在那火山喷发的时候，那母亲明知一切都有可能毁灭，一切都不能拯救她的孩子，但是，在那永远的瞬间，它用自己渺小的身躯建造了一个浩瀚的母爱时刻。 另一个瞬间停留在寒冷的南极，企鹅们都背着风站着，他们都被风吹的瑟瑟发抖，在他们脚下都保护着一个小企鹅，或许，这就是他们在凛冽寒风中站这么长时间的最好理由。 我想，我找出了从十一步到十九步的时光，在母亲苍老的手中，脸上的皱纹中找到了所有遗漏的时光。 无论是火山上的瞬间，还是南极上的片断，我都找到了母爱。 从十一步到十九步，我不得不承认母亲的衰老，但是母亲将是我一生的陪伴。 陪伴的作文 篇三 成

7、长路上，我们会遇到很多人和事物，很多人和事物也会淡出我们的生活圈，不仔细想的话，好似他们都不曾存在过。然而，也会在某个瞬间，我们似乎穿越了一般，回到那时那地，重温当时的一点一滴，那些事情又似乎根深蒂固般在不经意间影响着我们的生活，这何尝不是一种陪伴。 记得那年六月的某一天，透过教室的窗户看向天空，刺眼的阳光让人忍不住闭上眼睛，现在想起来更像是一把明晃晃的匕首，扎在心尖，不痛，却恰到好处地令人难以忘记，又难过得不能自已。 那时流行一种大头冰淇淋，精美的包装让冰淇淋更像是画里出来的精灵，如果自己拿着这个“小精灵”走在路上，感觉自己就像是城堡里出来的公主。如果再咬上一口，那绝对美得冒泡。自己甚至能看

8、到泡泡在阳光下折射出来的绚丽色彩。我时常这样幻想着。 小时候，我的身体不是很好，爸爸妈妈几乎不让我吃甜的，可是，哪一个孩子是不喜欢吃糖的呢。为了不让我吃糖，他们也不会给我零花钱，自然也不会品尝到冰淇淋的味道。 那天，我的同桌萌萌在掏书包的时候，我看到她的书包里有5块钱，仅仅是不经意间的一撇而已，罪恶的萌芽并未在那一刻升起。上课的时候，老师滔滔不绝的讲着枯燥的数学课，这时候拿着冰淇淋走在路上的画面又在脑海里渐渐显现，越想越觉得美不可言。怎样才能吃到冰淇淋呢，萌萌书包里的那张五元纸币又出现在了脑海里。 下课之后，萌萌出去了，我左右看了看，把手悄悄地伸进萌萌的手包里，摸索着找到那张纸币，把它攥在手心

9、里，悄悄地又放在了自己的口袋了。整个过程仅仅花了十几秒的时间。 上课之后，我的注意力一直被自己口袋里的五块钱牵引着，至于老师讲了什么，现在什么都记不得了。心里一直在想会不会被其他的同学看见，自己现在已经是一个坏人，一个盗贼，心里一直惴惴不安，甜蜜的冰淇淋在我的脑海里消失不见了，现在更像是一位童话故事里的恶婆婆，用她犀利的眼神审判着我，让我在罪恶的深渊里承受着痛苦。 至今，我也没有吃到大头冰淇淋，那张五块钱的纸币还在只有我自己知道的角落里躺着，我时常会忘记它的存在，但每次花钱的时候它好像又陪伴在我的身边，时刻审视着自己。 陪伴为话题作文 篇四 读书已成了我生活中不可缺少的一部分，读书给我带来了无

10、穷的乐趣。我畅游在一本本教育教学论著中，魏书生老师的循循善诱，李镇西博士的感性深刻，常丽华老师的平和淡然，陶行知、苏霍姆林斯基等教育大家思想的光辉，无不影响着我，指导着我，激励着我。我还坚持写读书笔记，让读书成为我教学工作中的好帮手。 作为一名语文老师，名家名篇、诗词美文也是我青睐的对象，不仅自己阅读，还时时将精彩的片段推荐给学生，让学生喜欢上了鲁迅、老舍、季羡林、林清玄、泰戈尔、契诃夫等作家。在读书学习中，我努力提升自身技能素质，力争“用高雅的文化凝聚人，用渊博的知识感召人，用一流的业绩鼓舞人”。教学工作中，不断更新教育观念，提高自己的理论素质和文化素养。在课堂寻求创新、大胆进行改革，尝试自

11、主、合作探究教学方法，让学生成为学习的主人，尊重学生个性差异，注重培养学生的创新能力。 为了能进一步了解学生的所思所想，我也读孩子们喜欢的书，如草房子男生贾里狼图腾等，拉近了我与孩子们的距离。为了提高学生的文化底蕴，我结合自己读书的收获，指导学生阅读，让学生诵读经典名著。我带领学生积极参与读书活动，精心布置了教室：班级建立了图书角，旁边张贴了我推荐给学生阅读的书籍名称，以及学生向学生推荐的读书目录，黑板报、墙报开辟了读书专栏，墙壁上悬挂着关于读书的名人名言，我们定期评选班级读书明星，努力打造书香班级，给学生营造良好的读书氛围。我们还开展了一系列丰富多彩的读书活动，如小书虫手记展评、“我的照片故

12、事”评比、开展诗歌经典诵读比赛、诗词知识大比拼、制作读书卡、编写诗集及学生作文集等，让学生充分体验读书带来的快乐。在作文教学中，我常用教师下水文指导学生习作，培养学生习作的兴趣，提高学生习作的能力，指导学生作文在报刊书籍及网站发表多篇。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”书给我以启示与引导，推动着我一步一步往前走。 读书记载了我成长的脚步，书香陪伴我成长！ 陪伴的作文 篇五 带着往日的芳香，她步入了花季的殿堂，扬起了幸福的风帆，开始了人生的远行。 她第一次踏入中学的那天，便对自己未知的幸福无限憧憬。对于眼前一切的一切，她总是那么可爱。直到有一天，报道的时候，一个穿着蓝色短袖的男孩闯进了她的视线，

13、顿时她圆圆的脸上泛起了微红，眸子里盛满了单纯的滋味。 他，在女孩心目中的位置一天一天占据了女孩的心灵。当她在学校无意回头看到他的笑容时他总是倍感幸福，刹那间，一个微笑已代替了所有 他总是很不好意思，每次她看他时，他总是避开眼光。这让一个小小的她感到了无限迷茫他的女生缘很好，很多女生都喜欢和他说话，这让她有种莫名的不好受！终于他们之间有是沟通的方式。这让女骇异常的高兴，心里总是疯了一般的盼望周末的到来。这让她从迷茫的背后看到一缕阳光。 日子一天一天过去了，女骇总是不敢正面和男孩讲话，这或多或少拉远了他们之间的距离。女孩又开始担心起来。总是鼓起勇气和他说话，但走到半路上，每次都是无言的擦肩而过，渐

14、渐，女孩有些不知所措了。男孩的身边有一位很优秀的女孩追求他，这一味的事情让女孩感到无比上痛 又一个周末到了女孩的心里不再是原来的粉色，取而代之的是淡淡的幽灰。她决定，如果到晚上都得不到任何方式的肯定的话，她会让这份感情永远埋在心底时间就想流沙一样流淌着，她哭着告诉自己有一种珍惜叫放弃当泪珠滑过她的脸颊时，她心如刀绞一般 当女孩几乎放弃幸福的把一刹那，电脑里显示出男孩问她：在干嘛？就这无谓的一声问语，把女孩的心从万丈深渊中挽救了回来，也许还会有希望？女孩一遍又一遍的问自己，她没有回答他话，只是紧张的看着电脑屏幕。过了一会，又响了，女孩咬咬下嘴唇，抖着打开，“我只爱你”三个字静静的躺在里，幸福的泪

15、水洒满了女孩的脸颊。她甜甜的打上“我也是”仅仅几个字的表达，却让她灰暗的心里射进万丈光芒！ 这纯净的如同玻璃杯的爱情，静静的 盛满了快乐和幸福 几十年后。海边的夕阳洒在沙滩上，他们依偎在长椅下的身影拉长的地面海枯石烂的爱情永不疲惫的驮着夕阳回家 陪伴为话题作文 篇六 禾苗的成长有阳光相伴：雄鹰的成长有云霄相伴；我的成长总有你陪伴。 在记忆深处总有你，从我开始记事起，就有你陪伴，还记得我刚开始学习走路的时候吗？那时，你牵着我的手，走过绿意浓浓的草坪，走过五彩缤纷的花园，走过麦浪滚滚的田野，走过雪花飞舞的山间，不论春夏秋冬，总有你牵着我的手，陪伴我走过懵懂无忧的童年。 第一天上学，我就背上了一个名

16、叫“未来”的包袱，贪婪的我不论多么沉重都不会抛弃肩头上挑的“未来”，是你挑起了我的重担。挑起了我的“未来”。陪我走过了小学六年的时光。转眼大姑娘的我已经要上初中了，新的环境，新的面孔让我既胆怯又无奈，是你拉起了我的手，鼓励我走进学校，鼓励我坦然面对这些挫折，这些失意。 书山题海中，是你的一杯热牛奶给我能量，让我快速的完成作业；风雨交加中，是你的一把花伞给我一片宁静的天空；被子掉落时，是你一双温暖的手为我重新盖上，你的脚步把爱深深印在地板上。爱处无声胜有声，我的一生有你陪伴，在你的爱陪伴，你是荷叶，我是红莲，当我心中雨点来的时候，你是我在无遮拦的天空下的荫蔽；你是绿叶我是果实，我不断地吸允着你身

17、体中的养分，自己茁壮了，你却憔悴了；你是港湾我是小船，当我在风浪中迷失方向时，你是我避风时的港湾，无论何时无论何地，泥你总是默默地陪伴我，帮助我、关怀我。你就像春日里的一滴甘露，总能在悲怆的岁月里鲜活我那风干的记忆。你就像夏日的一颗擎天大树，总能在炎炎夏日中撑起我的蓝天。你就像一缕秋日的阳光，总能在萧瑟的秋风中温暖我的心田，你就像冬日里的一场白雪，总能在污浊的旅途中涤荡我的征尘。你的爱就是这样的没有杂质、，没有距离、更没有虚伪，仅仅是你在我的身边，默默地陪伴着我。 失意了，有你鼓励我；伤心了，有你安慰我，在慢慢的人生路上，有你陪伴我。在无边的黑暗里，有你陪伴我。在绝望的低谷里，有你陪伴我。叫我

18、怎么能忘记你，我的母亲。 陪伴的作文 篇七 陪伴是什么？是太阳，用炽热的光辉温暖着世间生灵；是大地，用宽广的胸堂哺育着万物生长；是放学了，回家路上的阵阵清风，和朋友的欢声笑语；是夜深了，城市里的万家灯火，父母守在孩子身旁。还有印在我脑海中一幅挥之不去的美丽画卷我窗外的那座桃山。 说起桃山，虽不如泰山巍峨，不如黄山秀丽，但在我心中却是特殊的存在。因为是它一直陪伴着我，从未离开。有一次，我偶然在家里看见了小时候的一张照片，我问妈妈这张照片是在哪照的，她笑着回答：桃山啊，你是不是都忘了。记得小时候，你可愿意去了。天天拉着你爷爷奶奶要出去玩，在外面玩着就不愿意回来。一会儿跑到那边，一会儿又看看这个，你

19、爷爷奶奶就跟着你后面，跑得上气不接下气不知不觉，我记忆中的桃山逐渐清晰起来。 还有一个冬日雪后的清晨，银装素裹，万籁俱静。我和几个小伙伴相约去桃山玩耍。我们在树林里散步，树梢的雪压弯了枝头，我趁他们不注意，狠狠地蹬了一脚我们前面的树，然后迅速跑开，只听哗啦啦一声，转头再看，他们已满身是雪。站住，别跑！我们就这样在桃山这个冰雪世界中嘻嘻哈哈地打闹着，欢声笑语在云霄旁回荡着，那也曾是我无忧无虑快乐的日子。我几乎一有空就会去桃山走一走，无论是一人独行，还是三五成群；无论是阳光明媚，还是雪后初晴；无论是炎炎夏日，还是刺骨寒风桃山仿佛承载了我生活中的全部快乐。 渐渐的，我升入了初中，儿时在一起玩耍的挚友也因学业日益繁重而渐渐淡出我的视线，随之消失的，还有那座桃山。那天是普通的一天，在学校的我受了点委屈，心里很是不舒服，回到家里，面对着海一样的作业，我的心情更加烦闷无比。 于是，我打开窗户想透透气。一阵凉风拂面袭来，我抬头一瞧，突然出现在我面前的是那座在夜空下犹如长者般屹立端坐的桃山。啊，是桃山，还是我记忆中的桃山。我突然意识到无论是过去还是现在，桃山一直都在 夜深了，疲倦的月亮躲进云层休息，只留下几颗星星在放哨；人寂了，向窗外望去，桃山又披上了五颜六色的花衣，闪烁着耀眼的光芒。我知道，有你的陪伴，我并不孤单。 读书破万卷下笔如有神，11