2022年活动策划方案模板汇总十篇.docx
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1、2022年活动策划方案模板汇总十篇活动策划方案模板汇总十篇为了保障事情或工作顺当、圆满进行,就不得不须要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是我细心整理的活动策划方案10篇,欢迎大家共享。活动策划方案 篇1一、活动前言:如今时下奔跑吧,兄弟综艺节目异样火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但熬炼参加者的心理、才智、体能与应变实力,更是考验了合作实力,熬炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。二、活动目的:为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康学问,同时营造充溢活力和健康向上的校内气氛,充分呈现同学们主动、乐观的精得风貌,
2、丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友情,加强同学们的团队合作意识。三、活动内容:1、活动主办:心理健康协会。2、活动口号:奔跑吧,青春!3、活动时间、地点:暂定20xx年4月底5月初;操场、其次教学楼。4、活动对象:全院学生。5、活动类型:心理休闲竞技团队嬉戏。6、活动形式:(1)、闯关环节:学生可以明星身份参与(提高参加度),闯关环节为心理学问问答、心理小测试等。(2)、竞赛环节:一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战起先,双方可以采纳运动战或者正面对战,就是在不损害对方的状况下把对方后背上的名牌撕下来即为成功者,
3、比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!假如途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。四、详细活动流程及人员支配:1、5月份进行活动宣扬。 (朱XX负责)。2、在活动起先的前三天,由宣扬部绘制海报并在学校宣扬栏中进行张贴通知。(王XX负责)3、提前向学校申请其次教学楼。(朱XX负责)4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的详细事项,并请他们通 知部员,相互转告。(朱XX负责)5、活动当天提前半小时支配人员布置现场。(刘XX负责)6、人员签到,收取公益时辰表。(何XX负责)7、活动前热身,发放道具,安排小组。(束XX负责)8、推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义
4、和竞赛的要求。(孙XX负责)9、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。(杜XX负责)10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。(2)宣扬部:负责教室电灯门窗的关闭。(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员平安离开。五、经费预算:策划人:束XX20xx年4月20日活动策划方案 篇2主题:景区趣味表情大征集主题口号:“我是主角我happy,定格欢乐景区”活动时间:9.20-10.10活动介绍:只要在9.20-10.10期间,在景区迷人的背景下留下自己好玩的、搞笑的表情记录,欢乐的、好玩的瞬间场景。摄影设备不限,不玩技术玩心情
5、,不要专业要快乐。相片发送至论坛、邮箱*、或手机彩信发送*;相片要求:景区游玩过程中表情特写,好玩的瞬间记录即可。参加群体:中秋国庆期间在景区游玩的游客。活动策划方案 篇3一、活动概述(一)活动时间:(二)活动地点:(三)活动主题:(四)活动承接:(五)活动内容:1、各类富硒产品展示2、客户现场抽奖3、现场与客户互动4、客户询问5、产品买赠活动6、产品销售7、现场登记客户信息 8、扫二维码送礼品(六)活动目的:二、活动规划及说明(一)区域划分:1、产品展示区2、客户询问区3、报名登记区4、客户来源信息登记区5、体验、互动区(二) 活动场地要求1、社区,人流量大2、(20-30平方),长不小于2
6、0米,宽不小于10米 场地可以供应安保服务。三、前期打算活动(一)社区选择:1、以社区为单位成辐射状,高档社区等目标。2、中老年较集中区域。3、物业的合作(二)社区状况调研:1、社区的住户人数2、社区出入口的调查3、同在社区推广的其他机构的调查4、经济状况(三)前期宣扬方式:1、微信平台宣扬(活动地点,时间,内容)2、网站告示(活动地点,时间,内容)3、派发精彩宣扬手册(活动地点,时间,活动内容)(四)现场物料标准配备名称数量备注名称数量备注帐篷伞3条幅1促销台2产品宣扬页小礼品蜂胶询问台1客户登记表宣扬展架(含二维码)2抽奖道具1(五)人员配置:少而精1、兼职人员:主要负责社区出入口的宣扬单
7、发放,引导客户到活动地点,填写调查问卷等工作。2、市场专员:主要负责与社区物业的协调,后期与物业建立关系,兼职工作的支配,现场物料的打算等工作3、外场询问师主要负责引导客户进行体验、询问,以及公司产品及教学理念的讲解和产品现场的操作限制。活动现场人员构架:人员人数职责怪注行程经理1流程支配与人员管理主持人1主持活动流程工作人员3抽奖买赠活动的引导兼职人员5主要负责社区出入口的宣扬单发放,引导客户到活动地点,扫描二维码,填写调查问卷四、活动启动仪式流程序号时间时长内容备注110:00-12:002小时工作人员到现场搭台,兼职人员发放活动宣扬单212:00-14:002小时活动起先,讲解产品功效及
8、活动内容314:00-15:001小时两名工作人员主持活动接着进行,其他人员午休415:00-18:003小时活动接着进行518:00-19:001小时活动结束,整理场地619:00-20:001小时全部人员回公司并进行汇报总结五、应急方案(一)危急应急(二)防风应急(三)防雨应急六、活动目标(一)采纳线上数字化、网络化推广(微信平台)结合此次线下社区活动的主体组合方式,在社区市场宣扬产品同时塑造及提升体验馆、天才教室形象。(二)通过现场产品展示及互动,用户体验,网络征集等,获得用户信息,提升用户粘度以及体验馆关注度。(三)通过社区活动承接,在社区市场提升渠道影响力,提升承接客户主动性,驱动体
9、验馆月产品销售量和报名人数增长5%。七、经费预算1、全部费用统一根据财务规章制度统一报销。2、打算一部分预算资金,防止意外状况发生。3、附活动预算表活动策划方案 篇4橙子变变变活动目标:1、从不同侧面视察橙子,依据橙子的基本形态绽开想象。2、喜爱想象,有初步的发散性思维及细致视察的实力。重点:依据橙子的不同基本形态绽开想象。难点:幼儿从不同的视角视察橙,有初步的发散性思维及细致视察的实力。活动打算:“橙子变变变”的PPT、摸箱一个(内装有苹果、橙、梨、猕猴桃等水果)、“橙子大搜寻”图画一幅(用“橙”的各种元素绘制的图画)、橙子横切面和竖切面的放大照片各一张、投影仪、电脑、水果刀、托盘、纸巾、记
10、号笔等。活动过程:一、猜猜谁来了(一)老师引导幼儿凝视大屏幕,播放PPT出示单线条的一个圆,引导幼儿大胆想象“猜猜谁来了”。重点提问:今日老师带来了一位小客人,在请出它之前我们先来看一张图片,猜猜它是谁?(引导幼儿依据圆形绽开想象)(二)老师接着播放PPT在圆中添加一点,引导幼儿接着想象,引出主体“橙”。重点提问:1、 由一根线变成了一个圆,它会是什么呢?2、 现在圆圈里多了一点,今日请来的挚友是谁呢?3、 “橙”这种水果你喜爱吗?为什么?(通过点、线,组成了立体的橙的图形。引导幼儿了解点、线、面之间的关系,并通过想象趣味性地引出主体。)二、橙子变变变(一)出示装有各种水果的摸箱,请一位幼儿用
11、手将橙子摸出来。(请幼儿站在摸箱后操作,摸箱的正面有盖可以翻开,其他坐着的幼儿可以看到摸箱内的状况,以便上下进行互动。)重点提问:1、“橙”就藏在盒子里,不过里面还有其它水果。小挚友能不能用手来找出橙呢?2、你是怎么找到它的?橙的皮摸上去是什么感觉?3、我们把橙放大看看它的皮是怎样的?看上去像什么?(通过投影仪将橙放大。)(二)引导幼儿视察橙蒂,并对橙蒂的好玩图形绽开想象。(老师可以现场随笔画的形式将幼儿的想象稍加表现出来。)重点提问:1、橙皮的表面突出来的一个圆点是什么?2、它是由哪两个图形组成的?它像什么?(三)引导幼儿视察橙的横切面和竖切面,并对两个切面的好玩图形绽开想象。1、出示了两张
12、切面的照片,引发探讨,引导幼儿了解“横切面”和“竖切面”的由来。重点提问:为什么同样切一刀,切出来的图案不一样?2、对橙的横切面绽开想象。3、对橙的竖切面绽开想象。小结:橙是一种特别好吃、特别有养分的水果,但今日我们也发觉了橙也是特别好玩的水果,因为我们从它身上找到了许多好玩的小隐私。三、橙子大搜寻老师出示一幅由各种橙的创意元素构成的画,引导幼儿一起找找橙躲在哪里。活动策划方案 篇5一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“庆祝元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小挚友用自己的方式欢高兴喜地享受节日的欢乐。二、活动目标:1、通过活动,让幼儿感受
13、到节日的气氛,共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过合唱、嬉戏等活动来表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的暖和,加深师生情、生生情。三、活动组织者:实小附幼全体教职员工四、活动时间:暂定于20xx年12月31日 下午2:20起先活动。五、活动打算:1。各班排练一首迎新年合唱歌曲。2。布置教室和园内场地,营造新年气氛。3。划分各班的活动区域。4。请两位老师做主持,写好主持稿。5。下载迎新年的进场音乐。6。请一两位老师扮演新年老人。7。礼炮8个并支配人员负责燃放。8。打算一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。9。每班一份化妆品,老师事先为孩子化好妆。六、活动地
14、点:幼儿园内大操场七、活动对象:全体幼儿八、留意事项:(各班组织幼儿探讨制定)1、参与活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责,要留意幼儿的平安。九:活动流程:1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。3、下午2:30主持人主持开场,活动起先。4、钟声敲响时,全部的老师和小挚友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱新年好的歌两遍。(唱其次遍新年好时幼儿入座)5、下午2:40各班歌表演展示。6、周园长送上新年祝愿。7、主持人致结束词,大家
15、来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲假如华蜜你就拍拍手迎新年活动结束。8、各班回教室组织小型联欢会活动。活动策划方案 篇6一、 活动目的1、吸取科学家身上的民族精神和魅力,培育学生学科学、爱科学的爱好。2、面对全体学生,普及科学学问,培育学生动手实践实力。3、注意探究,培育学生勇于创新的精神。二、 活动形式大队活动(中队综合式系列性活动)三、 活动主题酷爱科学,创建将来四、 活动打算1、 学校以少先队大队部、教育处、自然试验室有关老师组成科技节活动领导小组。2、 探讨制定学校科技节活动安排。3、 学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议,探讨、布置(科技节)相关事项。五、
16、活动内容1、 科技手抄报竞赛。(36年级参与)2、 科技小制作竞赛。3、 中队科技黑板报评比。六、 活动时间第6周第8周七、 详细支配详见各项竞赛方案。a 科技手抄报竞赛方案一、 活动目的1、 通过活动,培育学生酷爱科学、学习科学学问的实力。2、 培育学生综合运用学问的实力。二、评比时间:第6周(周五下午)三、参赛方法1、三、四、五、六年级(科技手抄报)。2、各班初赛,每班将至少3副作品交至评比组。四、评比规则1、手抄报内容以科学学问为主,健康向上,可与同学完成,也可与家长完成。2、报面设计美观大方,布局合理。五、嘉奖方法按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名。六、评委陈莉萍(三年级)、杨
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