2023年教师个人工作总结：在平淡中追寻心灵的充.doc

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1、2023年老师个人工作总结：在平淡中追寻心灵的充2023年老师个人工作总结：在平淡中追寻心灵的充。XX 年即将过去，这是我走上老师工作岗位的第 6 年，是担任级部部长的第 3 年，分开工作两年的总务处工作岗位，踏上教务处的工作岗位。这一年中，我一直在考虑，随着工作年限的增长，如何在平淡中保持工作激情？如何在琐碎中寻求心灵的充实？值得庆幸的是，在领导的指引和同事们的协助下，提醒我我不断坚持用职业的精神对待每项工作，用敬业的态度完成繁杂事务，用事业的高标驱动内在需求，因此，本年度我可以较好地完成各项工作任务和教学任务。一、教学工作热爱教学，积极教研，为教育教学倾注心血1 、面对着每天朝夕相处的得意

2、的学生，我坚持把学生的前途放在首位，认真管好自己的学生，上好自己的课。本年度，我继续担任 2023 级 7-10 班的历史教学任务下半年因毕业班工作任务调整，减少一个班。这一年，是学生们_年级过渡的关键一年，直接关系到明年中考孩子们的前途，在角色转换中要上好毕业班的课不是一件容易的事情，因此，我尽可能早准备，在用心、方法，施教三方面努力，不放松对自己的要求，努力做好备课、辅导工作。虽然中途各班成绩有所起伏，但进入九年级以来成绩整体呈现出稳中有升的态势。除了课堂教学外，我还努力扩大学生的知识面，针对学生对于九年级世界史知识的生疏感，缓解学生的紧张感，我定期利用课堂时间组织学生观摩纪录片，指导学生

3、整理提纲。同时，我还积极指导学生参加课外活动，上半年我组织所带班级近 20 位学生参加市乡土历史小论文撰写，通过指导学生选定论题、制定方案、拟写纲要到最终成稿，拉近了和学生之间的间隔 ，也获得了一定成绩，在市级评选中，全市 35 位获奖选手中，我班学生获得一等奖一名，三等奖一名。2 、为了进一步进步自己在教科研方面的才能，本年度，我积极参与各项教研活动。在教研组集体和校领导指导的帮助下，上半年我先后通过了市区两级骨干老师评选，下半年获得全省历史论文评选三等奖、全市教学设计评比一等奖、全市历史论文评比一等奖，参加了全市初中典型课例展示活动上公开课三节并获得好评。二、级部工作勤奋乐干，践行诺言，为

4、广阔师生效劳到底1 、继续强化行为习惯教育，让学生养成文明习惯得以保持。一是严格落实学校的规章制度，从点滴做起，标准学生文明行为，真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成标准有序，文明和谐的气氛。二是分析p 学情，查漏补缺，纠偏抓差。及时召开学情分析p 会、经历交流会、成绩研讨会。根据不同学生层次，制定了不同层次的目的，进步了教学质量。三是在葛良仪组长和各班班主任的大力支持下，通过学生着装发型文明习惯等专项，有效抵抗了校外不良风气的侵蚀。2 、继续保持一个团结协作的团体，努力打造和谐年级。经常和老师谈心、交流，帮助他们解决工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通。这一年

5、，虽然中途出现了 6 位班主任因工作调动而进展调整，各班级老师均有所变动的不利场面，但在级部全体老师的大力支持和付出下，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析p 学生，具有非常强的凝聚力，全体老师精诚团结，圆满完成学校交给我们的任务。3 、继续抓好纪要、简报两大抓手。每周四的纪要和每周五的简报已经成为我级部一项传统，本年度工作我拟写级部工作纪要 33 期，在董磊组长的协助下完成级部工作简报 34 期，为我级部有效有序开展工作，并向学生、家长、社会进展展示宣传起到了重要作用。4 、努力创新，为师生谋福利求开展。 2023 届级部工作老师工作压力大、强度高，学生学习刻苦、实干。在能否真正表达效劳

6、者的定位，践行级部工作承诺，在学校的大力支持下，我级部不断创新。不定期召开班主任座谈会，交流交流工作困难外，每天到老师办公室进展面对面交流。暑期组织班主任外出玩耍，虽然是大家自发自费，但活动中更进一步拉近了间隔 。新学期开场后，努力争取为年级前 200 名学生发放物质奖励，虽然物品微薄，但更加鼓励了进取向上的学风。5 、做好党支部建立工作。积极开展 “创先争优 ”活动，制定支部活动方案，认真安排组织支部的组织生活，较好完成党委交给的各项任务。三、处室工作找准位置，踏实做事，为部门工作增光添彩本年度我从总务处副主任岗位轮岗到教务处副主任岗位上。作为副职，我始终保持热情，认真办事，当好助手，尽可能

7、多担任务，不拉后腿。1 、上半年的总务处工作中，根本完成了分管的维修和寝室管理任务，可以根本及时对保修工程安排人员进展维修。暑期两个月的坚守，协助学校圆满完成了校园改造工程的任务，尤其是完成了九年级老师办公室的改造，为毕业班办公环境的改善起到了应有的作用。2 、 10 月份开场起转战教务处，主要负责宣传工作，编辑教科研信息简报。踏上新的岗位后，得到了教务处领导和同事的大力支持，在大家的共同努力下， 11 月起共编辑教科研信息简报 3 期，对教务处工作进展了全面的展示的宣传，同时促进了各教研组资料的完善。在上级主管部门的年度目的考核中，我详细完成了分管模块资料的整理。四、总结反思，练好内功，为学

8、校开展再添薪火一次总结，就是一次反思。由于得到了领导的帮助和提携，同事的支持和谅解，学生的厚爱和信任，我才获得了一些缺乏挂齿的成绩。但离领导的要求和同志们的期望还有很大的差距。不同的角色，考验的是我对教育事业的热诚和对自己的生活信心。回忆过去的一年，虽然工作尚有遗憾，但我无愧于心，工作生活都感觉非常充实。在新的一年里，我将继续以饱满的热情，做好效劳大家的工作，争取在新的一年，获得更大的进步。以上是我的年度述职报告，如有不当，敬请批评指正。并借此时机，向给我关心和帮助的领导和同志们表示感谢！f132.更多工作总结延伸阅读2023年中学地理老师个人工作总结时常飞逝，紧张而又繁忙的一学期即将完毕，回

9、首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得。本学期我主要承当八年级六个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关心，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。一、认认真真付出，踏踏实实工作对于我们一线老师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作效劳的。首先，我作到认真备好每一节课，认真钻研新教材的体系、知识构造，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。因此我本学期的一个重要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都能用fla

10、sh制作成动态，这样会吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。虽然在进展课件的思路创作和详细制作时，花费了我大量的课后时间，有时很累，但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活泼，学生学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的喜欢，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我参加了xx市优质课特等奖的评选，最终获得了xx市第二名的好成绩。其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面继续努力钻研，为了提升自己的才能，我积极参加了校课题自主开展，人文见长课题的研究。其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常听课，比方这

11、学期我去45中听了xx市优质课评选选手的地理课，还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。这些课对我来说都是受益非浅，共计这学期我听了30节课，从中学到了许多东西。再次，为了提升自己的业务程度和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作自己的一种责任，在学习过程中我一直坚持这样的学习策略：根本理论笃学；本职业务深学；修身知识勤学；急需知识先学。我常读的刊物是中学地理教学参考、地理教育、人民教育及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。我在今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯。二、坚持教学策略，向45分钟要质量。本学期我们组主要研究的问题是如何进步课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里讨论过

12、，听了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实。比方：课前提问，有时以大屏幕的方式出题让学生口答，有时让学生拿出小条来答。上课时注重分层次教学和多媒体的使用，激发学生兴趣，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进展复习稳固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问，稳固练习时还要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生，有一些比拟简单的问题，就让那些学习较差的学生来答复，增强他们的自信心，从而进步他们的学习兴趣。我教的班级分为两种，普通班和实验班，这就给我的教学带来一个问题，假如同样备课快班学生觉得吃不饱，而普班学生又觉得吃不了，因此我发现这个问题后从开学初第一周的

13、第二课时开场便作调整，同样的课我要备两套教案，快班学生注重知识的扩展和加深，普班学生注重根底知识的夯实。在普班，有一局部学生不爱学习，我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子，尤其是在期中期末复习时，让学生好的学生对自己结对的伙伴实行监视、考核，然后我在上课时抽查。这种方法很适用，并获得了可喜成绩，通过一学期的教学理论，我感觉到我所教的班级课堂达成率有所进步。但还需要继续学习与研究，因为还有很多缺乏之处。比方说，有时新课内容较多时，便没有时间检测课堂达成率。三、下学期的教学方案本学期在班主任老师的大力支持下，我的教学成绩获得了很大进步，在期末质量临测中成绩比拟突出。我在下学期的工作中，方案从以

14、下几个方面进步教学质量：1.在课堂上多利用多媒体教学手段，丰富课堂内容，改变知识呈现形式，激发学生学习兴趣。2.精选单元练习题，进展阶段性同步练习。3.多听杨老师和其他地理老师的课，不断学习，不断进步,取长补短,共同进步。总之，在下学期的教学中，我还要坚持不断学习，不断理论，不断反思，不断调整，不断进步的原那么，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。2023年党员老师个人工作总结一年来，始终严格要求自己，认真做好教育教学工作，使自己努力站在同行前列，起到一个_员的模范先进带头作用。思想上，我继续学习了马列、毛_思想、_理论，认真全面地学习了“xxxx”重要思想、新党章；我进步了自己的政治思想程度，更

15、加坚决了对共产的信念。只有坚决了共产信念，牢记全心全意为人民效劳的宗旨，才能在当前的大好形势下，永远保持一个_员应有的共产的纯洁性和先进性。工作上，积极配合学校领导的安排，服从分配。继续从事初二语文教学的重担。我尽力找出学生语文学习上存在的问题，进展了一系列有针对性的强化训练。比方，纠正书写潦草的习惯、加强文言功底、指导写作技巧、培养语感、进步语文学习兴趣等等。我还根据学生的不同特点，因人施教，不放弃任何一个学生，一视同仁。学生的试卷，不管优生差生，我宁可放弃自己有限的休息时间，坚持亲自批阅，决不打马虎眼。此种做法，使我得到了学生的尊敬和同行的认可。担任班主任，注重对学生的思想教育工作。课堂上

16、，我会根据文本内容，及时巧妙地进展理想教育、修养教育，让学生既学到知识，又学会做人；课后，我利用课余时间，与学生谈心，理解学生的家庭情况，摸清学生的思想动态。因为我明白，作为一个老师，不仅仅只是一个知识的传授者，而更应该是一个人生的引路人。平时相处，能谦虚慎重，坦诚待人。遇到自己手头有些有价值的资料，毫不吝啬地与同行分享；在我的心里，拥有的是“大家”，没有“小家”，因为只有大家的共同进步，才是真正的进步。不断加强自我学习，勇于承当。我时刻铭刻自己是一个_员，应该走在前列，不怕吃苦，不怕吃亏，不求索取，做好本职工作，起到模范先进作用。在今后的日子里，我仍将不断努力争取再创佳绩。教学中的矛盾(老师

17、个人工作总结)来到盐城中学已经整整一个月的时间了，在这一个月内，虽然不敢说自己兢兢业业，但是至少自己是刻苦努力的了。把以前在大学中学的教育的理论如今搬到时理论中来，学然后知缺乏，教然后知困，正是知道自己缺乏和困的地方了。发现缺乏只有努力弥补，进一步学习，学习之余便是反思，这样才能有所打破。 在学哲学的时候学习了矛盾的理论，如今在教育中用矛盾的理论分析p ，有所小得，所以写出来，不怕贻笑大方。 教学中也有矛盾，教学的矛盾可以从两个方面来讲，一个就是教的矛盾，一个是学的矛盾。教的矛盾实际上也是老师的矛盾，学的矛盾也多是学生的矛盾。 老师如今有的矛盾就是： 一、 博与专的矛盾。 博大精深是一种完美的

18、理想的境界，在现实生活中，两者互相依靠也互相排挤着。对于一个体育老师来说，博就是理解各种相关的知识，如地理学、人文学、历史学、社会学等等，专就是在专业领域内有深化的认识和独到的见解。譬如说是民俗体育，民俗体育本来就是体育的一个局部，属于体育的范畴，但是民俗属于社会学的内容，一个体育老师想要透彻地理解民俗体育就必须对社会学有所理解，不同地域的民俗体育有不同的地方，又要求体育老师有相关的地理学的知识。就是有个专业内容，要求博的积累。这是博和专的统一。但是对于一个体育老师来说，专业出色，必然要经历千锤百炼，花大量的时间训练才能进步自己的专业程度，而一个人的时间和精力是有限的，无论博和专的知识都是无限

19、的，这样的一个矛盾就出来了。解决的方法只有老师个人勤学苦练，赶在时间的前面。 二、师道尊严和融入学生之间的矛盾。 师道尊严是在中国古代儒家思想中特别重视的一个局部，所以又说天地君亲师这样的排序。在我们如今的社会里，还要不要提倡师道尊严？当然要，这是促进教学工作的一个良好的条件，当一个老师在学生的心目中有恶劣威信感，学生会不由自主地模拟老师的行为和活动，这样我们的教学目的就很容易实现。但是同是也提倡老师融入学生的生活中去，只有融入到中去，才有恶劣对学生的理解，理解以后才可能会因材施教。师道尊严是在融入学生的生活中实现的，但是矛盾就是过分融入学生的生活，可能就很容易失去师道尊严。尊严在一定的意义上

20、讲也是在一定的神秘感上产生的，除非是圣人，但是老师的职业是神圣的，不代表每个老师也是神圣的，老师是有血有肉的鲜活的人。解决这样的问题的关键就是在一个度的问题上，如何把握这样的一个度，就是要求老师在理论中渐渐地探究了。 三、师逸和师勤的问题。 我们知道有各种不一样的风格的老师，有的老师的风格偏向逸型，这里的逸不是懒惰，而是对学生采取一种相对来说是让学生感觉可以比拟自由发挥自己的特长，就是老师的控制少了。而令有种老师是师勤型的，这样的老师勤勤恳恳地工作，一丝不苟，不会有丝毫的懈怠，对学生的培养尽心尽力，这样的老师的风格当然也提倡，那么什么样的风格更合适学生，恐怕也要看学生的整体风格了。 四、人格力

21、量和社会陋习的矛盾 往往老师很辛苦地教育学生，尤其是道德教育，学生在学校的学习效果也很好，但是社会的一些非主流的思想的影响，使学生的概念发生了碰撞，这样学生选择了怎样的一种概念老师却很难有方法控制，这就是老师的人格力量和社会的一方面陋习的矛盾。 教的过程中存在矛盾，学过程中也有矛盾。 在学习的过程中的矛盾往往更容易影响学生的学习效果。 一、 主课与非主课的矛盾 主课的学习一直是学校课程的重要的组成成分，非主课的内容以调节的身份出现，既然是调节，自然不可以喧宾夺主，也不能完全没有，这样学生学习的选择也成了一种矛盾，非主课，经常因为本来压力比拟小，而且相对竞争不是那么剧烈而成为学生的兴趣趋向。 二

22、、 多和寡的矛盾 学者有四失，教者必知之。人之学也，或失之多，或失之寡，或失之易，或失之止。这样中的多和寡就是一个矛盾。多，就是学习的内容多了点，多确实是件好事情，但是往往很多时候贪多嚼不烂，这样就有可能要减少学习的量而进步学习的深度，同样，少也是一种失，太少，思路那么窄，不能收到左右逢的效果。同时学生的兴趣也决定了多和寡。相对体育教学来说，选择篮球的学生非常多，因为兴趣所在，也是专业的特质决定的，相对来说，选择排球的学生就少了很多，这样既是兴趣决定了多寡的问题，同时也是易和止的问题，因为排球的技术要求相比照拟高一点，对学生来说，不容易掌握，这样才会停滞不前。 三、 易与止的矛盾 同样，易和止

23、也是一种矛盾，有人把学习看得太容易，学习上就不肯用心深化钻研；有的畏惧困难，一遇到疑难就停顿不前。这样的两中矛盾要解决就要看学生的对学习的认识程度的问题，同时也在提醒教者注意，让学生来学习学生可以解决的问题和尚未解决的问题，而不是超出他的才能范围或者才能所不能到达的内容。就是举上面的例子，学生喜欢篮球打得好的却是并不多见，因为学生觉得篮球容易打，只要会把篮球扔到蓝框中就算会打了，这样，容易使学生不会深化钻研，更不会积极主动用物理的力学的角度来分析p 和解决局部问题了。 共2页,当前第1页12四、 创新和规那么的矛盾 规那么是一种学生必须遵守的传统的条文，创新很多时候就是要的打破传统，建立新的规

24、那么，尽管不是每一样创新和规那么都是有剑拔弩张的矛盾的，但是不可否认的是，创新和规那么之间也存在矛盾。这样学生在创新的时候是是否需要遵守规那么也是一种矛盾。有的饿规那么是可以打破的，有的规那么却是不容易打破的，好在这是一个提倡创新的时代。 五、 勤劳和方法的矛盾 在教学中经常可以遇到这样的学生，有的非常勤劳，学习也很刻苦，但是成绩进步不是很快，有的学生表现得不是特别积极，但是学习的效果却是很好。这样就要让做老师的人发生感慨，假如将两者完美糅合在一起有多好。而事实的情况存在是两者仍然是独立的群表达象。归纳原因就是学习者的方法的问题，一局部的学习者找到了学习的方法，就懈怠下来，反而是没有找到适宜的

25、学习的方法的学生，仍然埋头苦学。这样就是一个需要为师者来正确引导的课题。 教学中处处都有矛盾，矛盾是事物存在和开展必须需要的条件，因此，矛盾并不可怕，相反，理解和掌握了矛盾，对于进一步来开展教学工作，是一个非常有利的条件，我想，我在教学中的 任务其实就是推动这些矛盾动态平衡地向前开展。 共2页,当前第2页122023年初中老师个人工作总结紧张而繁忙的一年教学工作即将完毕，回忆这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经历，并注意不断阅读有关教育教学理念

26、和理论的书籍，充实自我。七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：思想方面积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，保护学生 公文大全，为人师表，有奉献精神。教学工作认真学习、吃透教材，深化钻研教材，分析p 学生的

27、根本情况，找准教学的重点，打破教学的难点。力求为学生的终身开展，做到因材施教。注重学生的品质培养，才能培养和文化程度的培养并重。做到了教学六认真。为进步课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提早写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反应教学信息，认真修改作业，做好差生的转化工作。个人学习坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，进步自己的教学程度。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课 公文 大全屡次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老老师们备课，汲取他们的长处，改正自

28、己的缺乏之处。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学效劳。为学生效劳。同时，在本学年，我担任了校播送站的工作，管理各班级的播送站投稿情况，鼓励学生积极向播送站投稿，使学校的播送站得以正常运行。获得的成绩回忆过去的一年，我所任教的初一年级510班，生物获得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的进步。2023年语文老师个人工作总结教育家苏霍姆林斯基曾指出：“老师的人格是进展教育的基石。”所以，从某种意义上讲，老师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋

29、有深化的社会意义。它关系到千百万青少年一代的安康成长，关系于祖国的将来。今天，在改革开放和社会市场经济的新形势下，在深化进展教育改革、全面施行素质教育的新形势下，要进一步加强师德来要求自己。一、 政治思想方面本人长期坚持学习，努力进步自身的思想政治素质，学习教育法、老师法，按照中小学老师职业道德标准严格要求自己，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。老师的行为标准是老师个人道德情操的反映，是老师师德建立的重要组成局部。新形势的高标准、教育改革的新要求以及新型老师的自身要求都对老师的职业道德行为提出了更高的标准性的目的，老师不仅要依法执教，爱岗敬业，热爱学生，勤于学习新知识，理解新信息，还

30、要成为意识新、才能强，有高度责任感的老师。二、在教育教学过程中，我不断进步自身的政治修养、文化修养、身心修养，成为语言标准安康、举止文明礼貌、作风正派、以身作那么、为人师表的楷模。老师还要不断提升自身专业化程度。把职业道德标准中的要求内化为自身的自觉行为，并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性，努力使自己的行为符合新时期老师的职业道德标准，逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气 。严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立 正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊

31、重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理老师与学生家长的关系，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教。三、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，进步他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力进步教育教学质量。通过师德师风的学习，我认为素质教育事实上，首先应该进步自身素质。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，我们不能再满不在乎于品德素质的培养。但如今的学生们已越来越不会承受批评，受了点委屈后就满腹牢

32、骚的，不能不引起我们的注意。高质量的教育，必须有高素质的老师，而师德是老师最重要的素质。师德是老师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德标准和行为准那么，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们要把这些标准、准那么逐步内化，成为自身从事教育事业的实际行动。在学生心目中，我们是社会的标准、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的老师作为学习的典范。因此，可以说老师道德素质比老师文化素质更为重要。师德才是老师的灵魂，是老师人格特征的直接表达。在和学生的交往中我们要做到“为人师表”、“以身作那么”、“诲人不倦”、“努力理论”等，既是师德的标准，又是老师良好人格的品格特征的表达

33、。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。学高为师，德高为范。我们要成为学生增长知识和思想进步的导师，一言一行都会对学消费生影响。在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作那么，自觉率先表现，真正为人师表。 2通过学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。老师必须有高尚的品德。老师职业的最大特点是培养、教育新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，老师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生，使学生的身心安康地成长开展。因此老师必需要有高尚的思想境界，纯洁美妙的心灵。在工作中，老师要安贫乐教，甘于奉献，耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精

34、力全身心地投入到教学理论中去。正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会开展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。四、本人还存在的问题：工作作风不够扎实，有时有任其自然的松懈思想。在教学理论中不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态理解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。五、今后的改良方向：要更进一步认真学习马列、毛_思想及_理论以及“xxxx”的理论精神，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上进步自己的工作责任心

35、，树立一切为学生效劳的思想。进步自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想。刻苦钻研业务，我们要付出更多的艰辛劳动，探究形成可操作的师德建立工作形式，努力创始教育事业的新业绩。为教育事业尽一份微薄力量。发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。2023年小学老师个人工作总结我叫xxx，男，现年52岁，小学一级老师，中师文化程度。自一九七八年十月参加工作以来，一直在义门学区从事教育工作，如今xxx小学任教。现任职多年来，自己一直忠诚党的教育事业。在思想上，自己不断加强政治理论学习，进步思想认识和理论程度，努力做好本职工作。在工作上，自己能兢兢业业，克己奉公，以“一切为了孩子，为

36、了孩子一切”为准那么进展教育教学，效果显著，曾屡次受到县、乡、学区的表彰奖励和广阔家长的肯定。现将自己三十多年来的工作总结如下：一、俯身就教，树立终身从教的思想，强化教书育人意识教育的根本目的是为社会现代化建立效劳，这就需要大量的高层次、多类型的人才，而老师正肩负着这一使命，为此，从教以来，我把“勤勤恳恳教书，兢兢业业育人”作为自己的座右铭。在教育教学工作中，全力推进素质教育，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面开展。坚决拥护以xx同志为首的党中央，把认真学习、坚决贯彻党的xx大会议精神，当作自己义不容辞的责任，努力搞好工作，紧跟全国人民前进的步伐奋勇向前。在近年来的纪律作风整改中，自己认

37、识明确，责任心强，通过复杂、细致的努力，保证了自己所代班级学生的能遵纪守法。 深受广阔家长和社会言论的好评。总之，通过这几年的努力，曾被县级评为“模范班主任”、 被县局评为“我心中最敬业的老师”奖励，并屡次被学区评为优秀老师。二、狠抓观念转变，力促质量上乘我是一名普通的老师，我的中心工作是搞好教育教学。近几年中，为了实在地贯彻落实党的“素质教育”的政策，在中小学普遍推行“新课改”。在这一新形式面前，自己一马领先，积极探究，在二oo二年的八月份，自己决然放弃家庭琐事的纠缠，参加了“根底教育课程改革”培训，初步懂得了“新课改”的重大意义及施行的原那么。在施行的过程中，自己努力探究，大胆理论，获得了

38、较好的效果，自己还订阅了陕西教育、老师报等报刊杂志，从理论上武装自己，从才能上进步自己。当时，自己代的是五年级数学，要由原来的“老师站在讲台专制传授，学生坐在下边被动承受”变为“老师走下讲巡回指导，学生围在一起主动探究”真不容易，也闹了不少笑话，费了不少周折。因为学生以前没有那样做过，没有那样的习惯。但功夫不负有心人，我终于成功了。并且探究出了一些适应小学四、五、六年级学生学习的路子，写了两篇论文，总结了三次经历，在全学区进展了推广，在全县范围内进展了交流。不管四、五、六年级的语文教学还是数学教学，自己都能根据教材内容或事先布置题目让学生自我讨论解决，或将语文内容排为“课本剧”、编成快板、相声

39、等；让学生提早预习，自学，让学生自己在课堂上讲述，或课堂提出并而置预习题目，让学生在课堂上互相讨论，互相解决有解决不了的由老师引导，补充或纠正。经过这样教学，大大进步了学生学习的积极性，几乎堂堂都是全员全身心的投入，不但进步了教学质量，而且培养了学生动手、动口、动脑的习惯，培养了学生自主学习、探究学习、合作学习的习惯。连续两年来，自己所代的不管是语文或是数学的质量都名列学区前茅，受到县、乡、学区的表彰奖励，受到了全社会的肯定。总之，在教育教学这一大块上，自己确实付出了一定的心血，但看到一个个学生学得生动活泼，学得扎实有趣，看到一位位家长微笑、满意，我就知足了。三、时时严于律已，保障学校全局整个

40、教学工作既有个人的独立性，又有集体的群体性，而且只有把个人的独立性自觉地融入集体的群体性中，才能获得可喜的成果。多年来，自己一直担任班主任工作，在工作中，自己能忠实地并且灵敏地把学校的安排，党的旨意贯彻落实下去，决不另搞一套，有力地配合了学校的整体工作。这几年以来，自己都能学法守法，都能严格遵守学校的一切规章制度，都能祖先后已、助人为乐；都能尊敬领导，团结同志；都能急公慢私，服从指挥，受到学校领导和全体教职工的好评。2023年小学英语老师个人工作总结回忆这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教

41、学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语程度也明显的进步了，同时也获得了一定的成绩。一政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中理解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。二教育教学方面：要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努

42、力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重。积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说

43、出来的。三继续教育学习方面。本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。四组长工作。本学期我们全体专科老师都聚集到一起，大家在平时，可以互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好场面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。教育工作，是一项常做常新、

44、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。老师党员2023年个人工作总结自我写入党申请书至今，思想上、工作上都有一定进步。现将我的思想、工作和学习等方面的情况作一个简单的汇报，请党员同志们多批评、指教。一、进步政治思想觉悟，进步个人师德修养在思想上，我始终与党中央在思想、道路、方针、政策上保持高度一致，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学_的根本知识和有关政治思想文件、书籍;积

45、极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为人民效劳的宗旨，明白自己所肩负的责任。二、教学工作在工作上，我深知教育教学工作是作为一名老师的根本职责。为了能充分钻研教材，我总是提早备课，通过网络下载与教学相关的音像、课件资料，在课堂教学时，力求建立一个和谐、快乐、充实的课堂气氛。利用活动课和同组老师组织操练电声乐器队，至今已经有两组能进展合奏。三、在生活上我尊敬领导，团结同事，保护学生，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。可以尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活气氛之中。四、缺乏之处1、政治学习和专业知识学习没有方案性，没有系统性，抓得不够紧。2、在新课标中探究力度不够

46、，课前准备不充分3、对学生的关心及沟通做得不够好，对后进学生的帮扶工作还得做的更细。针对以上缺乏之处，本人将努力整改，不断进步，努力使自己成为一名真正符合党员要求的老师。作为党员老师，事事应该走在前列，不怕吃苦，不怕吃亏，不求索取，做好本职工作，起到模范先进作用。在今后的日子里，我仍将不断加强学习，加强党性修养，进步思想觉悟；对工作加倍认真负责，积极考虑，开拓创新，使自己成为一名实事求是、自信乐观的优秀的_员！音乐老师2023年个人工作总结张 洪 军这学期又匆匆的过去了，回忆本学期的音乐教学工作，繁忙而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领导以及同事的帮助

47、指导下,我自身不断努力, 不断克制自己的弱点, 摆正自己的位置, 在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的才能上都有明显的进步。在音乐教学工作中，首先教学态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学经历的缺乏，进步业务程度，我常抽出时间听课,只要我没有课的情况下，四杯赛的课我根本上节节不落，而且我还听其他三位音乐老师的课，并注意与其他老师交流，取别人之长补己之短，把别人的经历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深化研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物；在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出；讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到

48、教案中。遵循音乐教育要面向全体学生的原那么，对7年级和8年级采取不同的教学方法，在7年级的音乐课堂教学中，我把进步学生音乐兴趣作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜欢的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐；把加强学生的音乐技能技巧作为8年级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连接、节奏准确、用情表现歌曲内容，为8年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好根底，结果教学进展的更加顺利，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活泼，积极发挥学生的主动性，得到学 生的喜欢。而且在教学过程中, 我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课老师我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成绩进步也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作，在教学方面我获得了一些成绩。除了完成音乐课堂教学外，积极组织课外文艺活动。本学期，主要参与组织了“课前一支歌”和“歌唱祖国、唱响校园12.9大合唱”的组织，并且做了许