2023年度教务处工作计划范文.doc
《2023年度教务处工作计划范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年度教务处工作计划范文.doc(55页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年度教务处工作方案范文2023年度教务处工作方案范文。一、指导思想:以学生、老师和学校的开展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以老师队伍建立为根底,以教研组、备课组建立和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地施行素质教育,全面进步教育教学质量。二、工作思路:根据教育改革精神,为稳固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、安康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学程度,努力促进学校稳定有序开展,本学期的教学工作围绕进步课堂教学效益、标准教学常规管理、促进老师专业开展这三个中
2、心工作展开。三、主要工作:本学期教务处继续抓好教学管理,标准教学过程,加强教学指导,加大考核力度。群策群力、千方百计进步教学质量。1、抓好常规教学的管理、实在把好教学流程,标准教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)制止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。、标准教学过程,对备课、上课、作业修改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。检查作业修改两次,教务处设专人检查,记录。、完善教学管理考核工程,增强可操作性,进步实效性。2、加强教学指导及教学考核。、要求老师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。、教务处设专人抽查每位
3、老师上课情况(漏课、迟到、提早下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。、开展好教研组活动,制定教研组活动方案,教研组形成良好教研风气。认真学习两纲,研究相关的新课改省份的高考试题,每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。进步集体备课的质量。谨防流于形式。每位老师每学期听课不得少于10节,学校检查听课记录并纳入期末考核。骨干老师上示范课,新调入老师、毕业生上汇报课,XX年以后参加工作的青年老师进展教学技能和根本功大赛。普遍进步教育教学程度,并在此根底上选拔优秀的老师上推到市里参加阜新市青年老师根本功大赛。以此来进步老师业务才能和程度。、深化听课、加强指导(三个主
4、任各主管一个年级),结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学工作总结会。以此来进步老师业务才能和程度。并做好记录,供考核用。、按考核工程,定期进展检查、评价考核。每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。、听近三年以来上班的老师,每科选出12人上公开课,录像保存。、继续组织集体备课,年青老师要积极参与,老老师要给予指导。、各年级分别召开教务会议,统一进度,开展研究性学习。、每位老师要不断的加强自身的教育教学理论的学习,向学者型老师转化,积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。进步自身的素质。3、高三备考工作抓好高一、高二的教学工作
5、同时,更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三老师会,研究考试大纲,指导备考。安排每周或半个月进展一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。高三重点班老师更要认真制定教学方案,增大训练密度,加大训练难度,进步训练强度。明确重点学生的重点培养,(大约20名左右)。进步冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打,加强管理,要有升学目的,质量提升。利用各种渠道和方法获取最新的高考信息,以便高效的完成好高考备考工作,成功的完成高考任务。活动要有记录。高三各班要加强对本班优秀学生的培养,增加高分段人数,进步升学档次。4 加强学生的综合素质培养(1)、高一、高二开展单科竞赛,
6、教研组长负责组织,学校表彰、表奖,大力宣传,给学生树立各科学习典范。(2)、提倡各班由任课老师组织各学科兴趣小组810人,开展丰富的课外小组活动。5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会,各班召开成绩分析p 会。6、完成教学实验任务,保管好实验物品,利用现有的电教手段,进步教学成绩。要求每位老师必须纯熟使用多媒体教学手段进展课堂教学。教务处2023年度工作方案根据上级的指示和安排,也本着将工作做得更加完善,本学期教务处将重新制定工作方案,详细内容有如下几个方面:一、工作思路围绕学区主要工作,认真学习贯彻新课标精神,以加强校本教研,进步老师
7、业务程度为抓手,以改良和加强教学常规管理,进步课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,实现轻负担高质量,促进学生全面、主动、和谐地开展,使全校的新课程施行再上一个新台阶,充分发挥在全县的示范作用。二、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习,全面进步全校老师的业务素质和课堂教学程度。2、探究校本教研新形式。充分利用现代化交流平台,探究网络教研新形式,加强老师间的协作与交流;施行以教研组为主的“集体备课上课评课再上课”专题式课堂教学研讨活动,全面进步课堂教学效率。3、改良和加强对教学常规的过程管理,进步老师钻研教材的意识和备课的实用性。4、落实全面、全程质量监控措
8、施,健全和完善教学考评奖惩制度,全面进步我学区教育教学质量。三、详细措施(一)重视业务学习,进步业务素质1、加强教育理论的学习和指导,提升专业素质。继续要求每位老师每学期至少读一本教育专著,订阅一本业务刊物,并做好业务摘记;学校积极创造条件,采用“走出去,请进来”的方法加强业务指导,教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动,鼓励老师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文,保证每学年可以有一篇获奖或发表。2、加强专题研究,提升教学理论才能。学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作,做好老师专业成长档案袋建立,课题论文及案例汇编,课题博客建立等工作,迎接县局对本课题德
9、验收。各学科、各教研组要根据大柏学区中心学校课题管理方法,从目前课改推进的实际出发,按照县课题规划规划和课题研究方案,针对学科课改难点,做好课改课题的申报工作。以课题为龙头,根据各校建立的校本研究课题,要求老师深化参与课题研究,着力关注教学中的详细问题,以进步老师的教学程度和才能为目的,扎扎实实开展课题研究。用课题研究效劳课改实验,促进老师素质的进步,促进学生个性的开展,促进学校教学质量的进步。(二)探究校本教研新形式,提升课堂教学程度各校要加强对校本教研活动的研究,不断发现问题,理清思路,落实新措施,解决校本教研活动中出现的实际问题。改良和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本
10、教研,把集体备课、课例展示、诊断反省、课题研究、等教研形式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进老师专业成长,形成借课改优势提升学校办学程度和进步教学质量的新场面。1、继续抓好听课评课制度,确保其实效性。要求每位老师每学期内都能在校内上一堂公开课,倡导从“备课上课评课再上课”的系列活动,让每位老师参与全过程,在活动中促进进步。2、活动形式力求丰富多彩,确保其全面性、实效性。防止校本教研就是听课评课的认识误区,充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评录像、问题讨论等机动灵敏的活动形式,真正让教研活动为课堂教学效劳。3、探究网络教研新形式,进步活动效率。充
11、分利用现代化办公平台,创始网络教研新形式,进一步增强老师之间的交流,形成浓重的教学研讨气氛。一是建立学区老师qq群,开展网上交流和研讨;二是鼓励老师建立教学博客,发表自己的教学感悟或随笔。(三)优化教学管理,全面进步教学质量1、落实教学常规,加大备课、上课、作业布置与修改等教学常规的监视检查力度,采用教研组每周一查,教务处每月一查等方式,确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化,纳入老师绩效考核中。学校领导要带头深化课堂,学校领导每期听课不得少于15节,老师每期听课不得少于10节,听课记录、评课记录等要整理归档,教务处期末检查评比,并公布检查结果。2、全面贯彻落实教学工作“十字”
12、方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理,加强课堂教学的指导和教学常规的督查,积极培养学科骨干,大力营造良好的学习气氛,促进学科质量的全面进步。4、重视过程检测,及时改良教学。要求老师做好过程性检测,每上完一个单元,对学生掌握知识的情况作单元过关测试,并在备课笔记中做好学生成绩登记,以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测,对学区的教学质量进展全面监控。5、重视“轻负高效”。以“有效教
13、学”课题研究为载体,要求老师可以进步自身素质和课堂教学程度,进步课堂教学效率,严禁加重学生课业负担,力争做“轻负高效”的老师。6、要求老师及时做好教学工作的总结,重视反思,重视积累教育教学经历,重视骨干老师的引领示范作用。教务处2023年度方案范文我校以施行xx区根底教育学校综合管理质量工程为目的,紧紧围绕学校教学这一中心开展工作, 积极推进素质教育;认真学习教育理论,不断转变教育教学观念,提升教育理念,深化教学改革,深化教学研究,营造和谐气氛;强化质量意识,加强教学管理,向管理要质量,在管理中出成绩;维护教学纪律的严肃性和教学管理的性,自觉率先垂范,进步效劳意识,为教学效劳,为老师效劳,为学
14、生效劳。一、目的任务坚持以施行xx区根底教育学校综合管理质量工程为重点,以学校的工作方案为指导,进一步树立“质量是第一生命线”的思想,坚持科学开展观,以新课程改革的核心理念指导教学教改工作;以教学为中心;重点抓好毕业班工作,重点抓好教研课改工作;着力施行有效教学管理;增强效劳意识,进步创新才能,在效劳中加强管理力度,在管理中提升效劳程度,稳步进步教学质量,全面进步学生素质,为实现学校提出的“抓标准,求和谐,谋开展,实现学生成才,老师成长,学校成功,办人民满意的教育”工作目的而努力奋斗。二、主要工作目的:1.优化日常教学常规管理,形成教学管理、检查、指导的一贯性、标准化,制度化。2.加强新课程教
15、材跟进培训和课堂教学研究,进步课堂教学效率;3.开展教学观摩、骨干老师示范、公开课的交流活动,提升老师队伍素质。4.坚持走“科研兴校,质量强校”之路,增强教科研工作的实效性。5.开展网络化教研的培训,建立健全学校教研组和个人的教育教学博客网,开展老师博客论坛。6.争取申报各级各类科研课题,走教学科研化之路。7. 充分利用远程教育资,更新教研组常规教研活动,进步常规教研活动的层次和程度。8.校本教研逐步加强,全面建立“老师开展平台”:专业研修平台、集体备课平台、专题论坛平台、课题研究平台、录像反思平台、课程资平台、教学示范平台、信息资共享平台;构建网上教研信息平台,形成网络教研队伍。9.组织课改
16、成果评选活动。从不同的角度、以不同的方式全面总结反思课程改革的得与失,发现和提炼课程改革的成功经历。10.抓好毕业班的教学管理,严格落实复习方案,打胜中考仗,认真组织好奥赛辅导与中考报名和阶段性考试的组织工作。教务处2023年度工作目的一、指导思想:以学生、老师和学校的开展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以老师队伍建立为根底,以教研组、备课组建立和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地施行素质教育,全面进步教育教学质量。二、工作思路:根据教育改革精神,为稳固、扩大课堂教学质量年活
17、动成果,高效、安康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学程度,努力促进学校稳定有序开展,本学期的教学工作围绕进步课堂教学效益、标准教学常规管理、促进老师专业开展这三个中心工作展开。三、主要工作:本学期教务处继续抓好教学管理,标准教学过程,加强教学指导,加大考核力度。群策群力、千方百计进步教学质量。1、抓好常规教学的管理、实在把好教学流程,标准教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)制止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。、标准教学过程,对备课、上课、作业修改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。检查作业修改两次,教务处设专人检查,记录。、完善教学管理考核工程,增强可操作
18、性,进步实效性。2、加强教学指导及教学考核。、要求老师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。、教务处设专人抽查每位老师上课情况(漏课、迟到、提早下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。、开展好教研组活动,制定教研组活动方案,教研组形成良好教研风气。认真学习两纲,研究相关的新课改省份的高考试题,每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。进步集体备课的质量。谨防流于形式。每位老师每学期听课不得少于10节,学校检查听课记录并纳入期末考核。骨干老师上示范课,新调入老师、毕业生上汇报课,XX年以后参加工作的青年老
19、师进展教学技能和根本功大赛。普遍进步教育教学程度,并在此根底上选拔优秀的老师上推到市里参加阜新市青年老师根本功大赛。以此来进步老师业务才能和程度。、深化听课、加强指导(三个主任各主管一个年级),结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学工作总结会。以此来进步老师业务才能和程度。并做好记录,供考核用。、按考核工程,定期进展检查、评价考核。每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。、听近三年以来上班的老师,每科选出12人上公开课,录像保存。、继续组织集体备课,年青老师要积极参与,老老师要给予指导。、各年级分别召开教务会议,统一进度,开展研究性
20、学习。、每位老师要不断的加强自身的教育教学理论的学习,向学者型老师转化,积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。进步自身的素质。3、高三备考工作抓好高一、高二的教学工作同时,更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三老师会,研究考试大纲,指导备考。安排每周或半个月进展一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。高三重点班老师更要认真制定教学方案,增大训练密度,加大训练难度,进步训练强度。明确重点学生的重点培养,(大约20名左右)。进步冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打,加强管理,要有升学目的,质量提升。利用各种渠道和方法获取最新的高考信息,以便高效的完成
21、好高考备考工作,成功的完成高考任务。活动要有记录。高三各班要加强对本班优秀学生的培养,增加高分段人数,进步升学档次。4 加强学生的综合素质培养(1)、高一、高二开展单科竞赛,教研组长负责组织,学校表彰、表奖,大力宣传,给学生树立各科学习典范。(2)、提倡各班由任课老师组织各学科兴趣小组810人,开展丰富的课外小组活动。5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会,各班召开成绩分析p 会。6、完成教学实验任务,保管好实验物品,利用现有的电教手段,进步教学成绩。要求每位老师必须纯熟使用多媒体教学手段进展课堂教学。2023年度教务处工作规划范文根据
22、上级的指示和安排,也本着将工作做得更加完善,本学期教务处将重新制定工作方案,详细内容有如下几个方面:一、工作思路围绕学区主要工作,认真学习贯彻新课标精神,以加强校本教研,进步老师业务程度为抓手,以改良和加强教学常规管理,进步课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,实现轻负担高质量,促进学生全面、主动、和谐地开展,使全校的新课程施行再上一个新台阶,充分发挥在全县的示范作用。二、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习,全面进步全校老师的业务素质和课堂教学程度。2、探究校本教研新形式。充分利用现代化交流平台,探究网络教研新形式,加强老师间的协作与交流;施行以教研组为
23、主的“集体备课上课评课再上课”专题式课堂教学研讨活动,全面进步课堂教学效率。3、改良和加强对教学常规的过程管理,进步老师钻研教材的意识和备课的实用性。4、落实全面、全程质量监控措施,健全和完善教学考评奖惩制度,全面进步我学区教育教学质量。三、详细措施(一)重视业务学习,进步业务素质1、加强教育理论的学习和指导,提升专业素质。继续要求每位老师每学期至少读一本教育专著,订阅一本业务刊物,并做好业务摘记;学校积极创造条件,采用“走出去,请进来”的方法加强业务指导,教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动,鼓励老师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文,保证每学年可以有一篇获奖或发表。2、
24、加强专题研究,提升教学理论才能。学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作,做好老师专业成长档案袋建立,课题论文及案例汇编,课题博客建立等工作,迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要根据大柏学区中心学校课题管理方法,从目前课改推进的实际出发,按照县课题规划规划和课题研究方案,针对学科课改难点,做好课改课题的申报工作。以课题为龙头,根据各校建立的校本研究课题,要求老师深化参与课题研究,着力关注教学中的详细问题,以进步老师的教学程度和才能为目的,扎扎实实开展课题研究。用课题研究效劳课改实验,促进老师素质的进步,促进学生个性的开展,促进学校教学质量的进步。(二)探究校本教研新形式
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年度 教务处 工作计划 范文
限制150内