2023年度小学师德工作计划.doc

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1、2023年度小学师德工作方案根据局党委要求，本学期我校师德建立工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的十七大精神为指导，以中小学老师职业道德标准为准绳，深化学习贯彻落实科学开展观。积极开展师德建立活动，弘扬高尚师德，进步老师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的老师队伍。一、工作目的1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行中小学老师职业道德标准，把师德建立与进步教育教学质量统一起来。2、进步老师职业道德素质和业务才能，努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的老师队伍。二、详细措施一加强学习，进步素质，1、深化学习“xx”重要思想、十七大精神和xx“ xx

2、”重要讲话精神，明确教育目的，增强职业责任感和使命感。2、深化学习贯彻落实中小学老师职业道德标准，全面准确理解中小学老师职业道德标准的根本内容，进一步进步老师的职业道德素质，强化敬业精神。3、加强法制学习，增强法律意识。通过深化学习义务教育法、老师法、未成年人保护法等相关法律法规，进步老师依法施教和依法治教程度。4、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求老师撰写学习笔记和心得体会。二以活动为载体，加强老师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实中小学老师职业道德标准活动。组织全体老师认真学习中小学老师职业道德标准，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、

3、典型经历交流会、搜集整理“老师忌语”和家长评学校等活动，深化理解中小学老师职业道德标准的根本内容，并将遵守职业道德、标准老师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的开展。2、在老师中开展“三爱”活动爱岗、爱生、爱自己，树立学校、老师形象。1开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建老师的敬业精神。2开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意效劳于学生，重建老师的博爱心灵。在全校老师中开展结对帮扶活动，每位老师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进展关心和帮助，使他们在关爱

4、中安康成长。3开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论，使老师结实树立“育人先做人、正人先正己，老师无小节、处处作表率，宁守贫寒、不损师德”的意识，增强老师职业的幸福感，提升老师的人格魅力，维护老师良好形象。3、在学校领导干部中开展“关爱老师”活动。关注老师的生活，利用节假日走访老师家庭；关心老师的成长，帮助老师解决工作中遇到的困难，让老师感到学校的温暖，建立稳定的老师队伍。4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的根底上，组织党员继续开展“六个一”活动。联络好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年老师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生，充分发挥党

5、员先锋模范作用。5、从学校实际出发，把师德考核与老师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对老师的师德进展全面评价。7、学期末召开师德经历交流会，对工作中师德成绩突出的老师给予表彰奖励，同时学校将对本学期师德建立工作进展全面总结。三完善师德制度，深化师德建立机制1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、安康开展。2、加大师德管理力度，继续实行师德一票否决制。3、完善家校联络制度，促进老师、学生和家长的互相沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学开展的监视作用。 2023年度师德建立工作方案为认

6、真贯彻落实密云县教育工作委员会、密云县教委、密云县教育工会2023年老师职业道德建立方案，建立一支适应素质教育和新课程要求的高素质的老师队伍，结合我校实际，特制定师德建立施行方案如下：一、指导思想：以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以老师职业道德标准为准绳，以更新师德观念、标准师德行为、提升师德程度为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的老师”为目的，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德师风建立，强化师德素质，建立一支师德高尚、业务精湛的老师队伍。二、师德建立目的：大力加强师德师风建立。坚持把老师师德教育摆在老师队伍建立的突出位置，以爱为核心，立言、正身、践行，做“

7、以学服人、以德感人、以心育人”的引领者。弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好老师道德行为“十不准”，做好老师用语“十提倡”，严守老师职业道德标准细那么二十条，兑现教书育人“岗位承诺”，加大查处力度，坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。学期未通过对每位老师的师德表现进展考核评价，使良好的师德转化为广阔老师的自觉行为，转化为广阔老师的人格品质。三、详细措施：一健全组织，强化师德建立观念。学校要把老师师德建立工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建立的责任感和紧迫感，成立老师师德建立领导小组，部署老师师德建立活动，以“现代教

8、育”理念树立起献身教育、教书育人的现代老师的师德观。在师德建立中始终坚持以“忠诚人民的教育事业，坚决树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教育活动。二加强理论学习，进步思想素质。1.有方案有步骤地抓好学习教育活动，组织老师认真学习中华人民共和国老师法、中华人民共和国教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、学生伤害事故处理方法、中小学老师职业道德标准等法律法规，进步老师的法律意识，增强依法治校、依法治教的才能和程度。2.进一步强化师德师风建立。要进一步以进步老师思想政治素质和职业道德程度为重点，围绕以爱为核心，立言、正身、践行，实在开展师德师风建立活动。第一、抓老师立言

9、、说正确的话。要继续开展法律法规、社会荣辱观教育，深化“知荣辱，修师德，做人民满意的老师”主题教育活动。第二，抓老师正身，做师德典范。弘扬老师爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学、教书育人、为人师表的良好风气。第三，抓老师践行。引导广阔老师自觉加强师德修养，奉献爱心，关爱特殊学生，忠诚党的教育事业，在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作那么、率先垂范，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益，以自己的高尚人格教育和影响学生，真正成为广阔学生的良师益友，成为全社会尊敬的人。第四，采取措施，加强文礼仪教育、阳光心态培养，强身健体训练。今年九月，定为老师风采展示月，举

10、办两个论坛，即：老师论坛和新课改论坛。3.严格落实老师道德行为“十不准”、老师用语“十提倡”。“十不准”即：不准参加xx组织和迷信活动；不准从事有偿家教和收费补课；不准上课时吸烟和接打手机；不准侮辱、体罚和变相体罚学生；不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动；不准利用任何形式传播有害学生身心安康的言论；不准训斥、指责和羞辱学生家长；不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品；不准赌博、酗酒以及说脏话；不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。“十提倡”即：“你真聪明，真能干”；“你真得意，真活泼”；“你还有什么问题？”；“你的问题一定能解决”；“别着急，渐渐说”；“别灰心，再来一次”

11、；“看到你进步，真快乐”；“今天，你做得很好”；“相信你，一定行”；“通过努力你一定能成功”。学校要严格贯彻落实老师师德禁令及其他师德标准，老师人人熟知，真正做到令行制止。三丰富活动载体，开展系列活动。今年除参加县教育工会组织的各种活动外，本年度我们将施行“六师”教育工程：1.铸师魂 。老师要具有“四心”：关爱学生诚心，理解学生细心，教育学生耐心，效劳学生热心。2.育师德。 老师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生要有“三心”：爱心、耐心、信心。3.树师表。 老师要实现“一二三四”目的：一强强化为人师表意识；二严严肃的自我修养、严谨的治学态度；三种精神奉献精神、敬业精神、创新精神

12、；四高高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。4.正师风。 通过制度标准、行为标准、典范标准，加强老师的职业道德建立。5.练师能。一是要进一步加强校本培训，强化老师现代教育理论、学科及其相关知识技能的学习，不断完善知识构造，打好才能根底。同时，要高度重视并实在加强老师思维品质的培养，不断优化老师的思维品质，实在增强老师对课程标准、教材及相关教育教学信息的理解才能和分析p 处理才能，使老师的教育教学工作更具科学性和实效性。二是要继续激发优秀老师发奋向上、自我开展的内驱力，引领他们力争在政治思想、职业道德、业务程度、知识素养、辅导学生、教学质量、论文发表等诸多方面获得长足的开

13、展。三是要继续积极开展团队教研活动，打造研究型校园。老师是教研主体，我们不仅要继续邀请教育专家来我校上课、讲学，而且要继续积极创造条件让广阔老师参与校际间的，区县级的、市级的、省级的、以及的培训。四是在全体老师中继续开展“四学四会”活动。“四学”即：学习当代教育的教学理论，学习新课程标准，学习优秀老师的教学经历，学习先进的教学方法和手段；“四会”指：会写高质量的教学研究论文，会制作课件，会上高程度的公开示范课，会三字两话普通话和校园英语。6.育名师。要进一步加大对青年老师的培养力度，进步全员育人程度。要进一步建立健全新任老师上岗培训考核机制，组织各类学科竞赛、展示活动，为青年老师成长搭建更多的

14、平台。要继续重视老师队伍的梯队培养，认真组织开展学科带头人示教活动，重视骨干老师专业素养、业务程度、科研才能的全方位进步。要紧紧抓住县、校第四届小学青年老师教学根本功竞赛的契机，鼓励全体参赛老师积极主动，虚心请教，刻苦钻研，精心准备，力争再创佳绩，不断进步我校青年老师的教育教学程度。四完善考核评价制度，确保师德建立施行。健全评价机制。学校成立师德建立领导小组，及时理解老师的思想、工作和生活状况，每学期对师德建立情况进展一次专项和全面的自查自纠，并将师德问题同解决老师的实际困难结合起来，从而有效增强师德建立工作的感召力和影响力。进一步试用、完善师德评价手册，使其成为科学有效的管理手段。1 师德评

15、价鼓励机制师德评价要用定性评价和标准参照式评价，师德评价参照的标准是太师屯镇中心小学老师师德标准施行细那么。2 评价方法 自评：每位老师参照学校师德标准施行细那么，每学期对自己进展一次自查自评，写出自评报告。 学校师德建立领导小组的评价：师德领导小组每学期给老师写一份师德评语，侧重于鼓励，但要注明受否有违背师德标准的言行，评语存入档案前要与本人见面，并由本人签字。五加强迫度建立，强化老师职业道德检查评估、综合考核的力度。学校根据老师法、教育法、义务教育法、中小学老师职业道德标准等对老师职业道德的明确要求，制定详细的岗位职责，引导老师自觉履行，并要建立相应的鼓励机制和考核机制。完善职业道德考核方

16、法，将评价结果存入个人档案，作为老师聘任、晋升、晋级、培养、流动等方面的重要根据，采取将师德考核和年度考核相结合的方法，实行师德“一票否决制”，对师德考核不合格的老师做待岗处理，且不得享受此后两年内的各种各级荣誉表彰。对师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰和重奖，树立师德标兵，在同等条件下，对师德优秀的老师在晋级、评聘、职称评审等方面予以优先考虑。以充分发挥典型人物的导向、示范作用。按照教委要求年底前完成我校师德制度汇编工作。五展示学校风采，进步学校影响力。我们要充分利用各种宣传阵地，拓展信息渠道，大力宣传师德高尚的老师，树立师德典范，鼓励老师多发信息报道，展示我校师德风采，展现我校师德新形象。

17、2023年度小学师德工作方案范文根据局党委要求，本学期我校师德建立工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的xx大精神为指导，以中小学老师职业道德标准为准绳，深化学习贯彻落实科学开展观。积极开展师德建立活动，弘扬高尚师德，进步老师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的老师队伍。一、工作目的1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行中小学老师职业道德标准，把师德建立与进步教育教学质量统一起来。2、进步老师职业道德素质和业务才能，努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的老师队伍。二、详细措施一加强学习，进步素质，1、深化学习“xx”重要思想、xx大精神和xx“

18、xx”重要讲话精神，明确教育目的，增强职业责任感和使命感。2、深化学习贯彻落实中小学老师职业道德标准，全面准确理解中小学老师职业道德标准的根本内容，进一步进步老师的职业道德素质，强化敬业精神。3、加强法制学习，增强法律意识。通过深化学习义务教育法、老师法、未成年人保护法等相关法律法规，进步老师依法施教和依法治教程度。4、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求老师撰写学习笔记和心得体会。二以活动为载体，加强老师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实中小学老师职业道德标准活动。组织全体老师认真学习中小学老师职业道德标准，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈

19、会、典型经历交流会、搜集整理“老师忌语”和家长评学校等活动，深化理解中小学老师职业道德标准的根本内容，并将遵守职业道德、标准老师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的开展。2、在老师中开展“三爱”活动爱岗、爱生、爱自己，树立学校、老师形象。1开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建老师的敬业精神。2开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意效劳于学生，重建老师的博爱心灵。在全校老师中开展结对帮扶活动，每位老师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进展关心和帮助，使他们在

20、关爱中安康成长。3开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论，使老师结实树立“育人先做人、正人先正己，老师无小节、处处作表率，宁守贫寒、不损师德”的意识，增强老师职业的幸福感，提升老师的人格魅力，维护老师良好形象。3、在学校领导干部中开展“关爱老师”活动。关注老师的生活，利用节假日走访老师家庭；关心老师的成长，帮助老师解决工作中遇到的困难，让老师感到学校的温暖，建立稳定的老师队伍。4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的根底上，组织党员继续开展“六个一”活动。联络好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年老师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生，充分发

21、挥党员先锋模范作用。5、从学校实际出发，把师德考核与老师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对老师的师德进展全面评价。7、学期末召开师德经历交流会，对工作中师德成绩突出的老师给予表彰奖励，同时学校将对本学期师德建立工作进展全面总结。三完善师德制度，深化师德建立机制1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、安康开展。2、加大师德管理力度，继续实行师德一票否决制。3、完善家校联络制度，促进老师、学生和家长的互相沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学开展的监视作用。 小学师德2023年工作方案根

22、据局党委要求，本学期我校师德建立工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的十七大精神为指导，以中小学老师职业道德标准为准绳，深化学习贯彻落实科学开展观。积极开展师德建立活动，弘扬高尚师德，进步老师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的老师队伍。一、工作目的1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行中小学老师职业道德标准，把师德建立与进步教育教学质量统一起来。2、进步老师职业道德素质和业务才能，努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的老师队伍。二、详细措施一加强学习，进步素质，1、深化学习“xx”重要思想、十七大精神和xx“ xx”重要讲话精神，明确教育目的，

23、增强职业责任感和使命感。2、深化学习贯彻落实中小学老师职业道德标准，全面准确理解中小学老师职业道德标准的根本内容，进一步进步老师的职业道德素质，强化敬业精神。3、加强法制学习，增强法律意识。通过深化学习义务教育法、老师法、未成年人保护法等相关法律法规，进步老师依法施教和依法治教程度。4、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求老师撰写学习笔记和心得体会。二以活动为载体，加强老师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实中小学老师职业道德标准活动。组织全体老师认真学习中小学老师职业道德标准，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经历交流会、搜集整理“老师

24、忌语”和家长评学校等活动，深化理解中小学老师职业道德标准的根本内容，并将遵守职业道德、标准老师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的开展。2、在老师中开展“三爱”活动爱岗、爱生、爱自己，树立学校、老师形象。1开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建老师的敬业精神。2开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意效劳于学生，重建老师的博爱心灵。在全校老师中开展结对帮扶活动，每位老师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进展关心和帮助，使他们在关爱中安康成长。3开展“爱自己”活

25、动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论，使老师结实树立“育人先做人、正人先正己，老师无小节、处处作表率，宁守贫寒、不损师德”的意识，增强老师职业的幸福感，提升老师的人格魅力，维护老师良好形象。3、在学校领导干部中开展“关爱老师”活动。关注老师的生活，利用节假日走访老师家庭；关心老师的成长，帮助老师解决工作中遇到的困难，让老师感到学校的温暖，建立稳定的老师队伍。4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的根底上，组织党员继续开展“六个一”活动。联络好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年老师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生，充分发挥党员先锋模范作用。5、从学校实际

26、出发，把师德考核与老师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对老师的师德进展全面评价。7、学期末召开师德经历交流会，对工作中师德成绩突出的老师给予表彰奖励，同时学校将对本学期师德建立工作进展全面总结。三完善师德制度，深化师德建立机制1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、安康开展。2、加大师德管理力度，继续实行师德一票否决制。3、完善家校联络制度，促进老师、学生和家长的互相沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学开展的监视作用。 2023年小学师德工作方案根据局党委要求，本学期我校师德建立工

27、作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的十七大精神为指导，以中小学老师职业道德标准为准绳，深化学习贯彻落实科学开展观。积极开展师德建立活动，弘扬高尚师德，进步老师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的老师队伍。一、工作目的1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行中小学老师职业道德标准，把师德建立与进步教育教学质量统一起来。2、进步老师职业道德素质和业务才能，努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的老师队伍。二、详细措施一加强学习，进步素质，1、深化学习“xx”重要思想、十七大精神和xx“ xx”重要讲话精神，明确教育目的，增强职业责任感和使命感。2、深化学

28、习贯彻落实中小学老师职业道德标准，全面准确理解中小学老师职业道德标准的根本内容，进一步进步老师的职业道德素质，强化敬业精神。3、加强法制学习，增强法律意识。通过深化学习义务教育法、老师法、未成年人保护法等相关法律法规，进步老师依法施教和依法治教程度。4、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求老师撰写学习笔记和心得体会。二以活动为载体，加强老师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实中小学老师职业道德标准活动。组织全体老师认真学习中小学老师职业道德标准，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经历交流会、搜集整理“老师忌语”和家长评学校等活动，深化理解

29、中小学老师职业道德标准的根本内容，并将遵守职业道德、标准老师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的开展。 2、在老师中开展“三爱”活动爱岗、爱生、爱自己，树立学校、老师形象。1开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建老师的敬业精神。2开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意效劳于学生，重建老师的博爱心灵。在全校老师中开展结对帮扶活动，每位老师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进展关心和帮助，使他们在关爱中安康成长。3开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内

30、容展开师德大讨论，使老师结实树立“育人先做人、正人先正己，老师无小节、处处作表率，宁守贫寒、不损师德”的意识，增强老师职业的幸福感，提升老师的人格魅力，维护老师良好形象。3、在学校领导干部中开展“关爱老师”活动。关注老师的生活，利用节假日走访老师家庭；关心老师的成长，帮助老师解决工作中遇到的困难，让老师感到学校的温暖，建立稳定的老师队伍。4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的根底上，组织党员继续开展“六个一”活动。联络好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年老师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生，充分发挥党员先锋模范作用。5、从学校实际出发，把师德考核与老师年度考核相

31、结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对老师的师德进展全面评价。7、学期末召开师德经历交流会，对工作中师德成绩突出的老师给予表彰奖励，同时学校将对本学期师德建立工作进展全面总结。三完善师德制度，深化师德建立机制1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、安康开展。2、加大师德管理力度，继续实行师德一票否决制。3、完善家校联络制度，促进老师、学生和家长的互相沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学开展的监视作用。小学2023-2023年度开展工作方案新的学期开场了，为进一步进步我校的教育质量完善校务管理特制

32、定本学期工作方案。一、工作要点1、建立健全管理机制。2、应进一步加大老师自主业务素质进步的意识，使学习机制常态化。3、学校的办公条件简陋，还应设法改善。4、应进一步加强与家长、社会沟通广度和深度，真正实现“老百姓满意的学校”。二、详细措施1继续强化效劳理念，塑造良师形象，到达了让百姓满意。1、坚持每周的政治学习制度。组织老师深化学习重要的教育指针，和法律法规。树立“效劳意识”和“以人为本”的宗旨，关注关注每一个学生的开展，为学生的开展效劳。不断深化地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动，整顿师德方面突出的问题，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。2、 努力建立一支高素质的老师

33、队伍，提倡效劳意识，要倡导在繁重的课堂教学的同时积极地投身课程改革效劳，为促进学生全面开展，努力进步教学质量进展身体力行的的探究。3、要建立完善的“学习制度”，要求老师要不断学习、不断给自己“充电”。强化文化业务学习努力进步老师的业务素质。杜绝老师体罚学生现象。自觉遵守学校的规章制度。2努力提升老师素养，进步教学质量 1、坚持每周的业务学习制度和校本研修制度为为改良教学方法，进步教学质量。本学期结合老师岗位练兵和班主任技能培训针对每位老师存在的突出问题制定实在可行的培训方案并付诸施行。2、继续积极开展课堂交流研讨活动加强对老师教学的指导与监控，本学期认真执行课堂教学常规管理，把教学作为学校工作

34、的核心，有效的促进课堂教学常态化的开展。为教学成绩的稳步进步打下根底。3、加大学生人生观、价值观的引导和深化1、努力做好少先队活动的开展，推动少先队事业的开展，本学期，将努力进步辅导员的工作、理论程度，加强对各中队活动的监控与指导，努力进步班队课的活动质量。2、积极开展读书活动竞赛、国旗下讲话、讲故事比赛等活动。3、认真组织学生进展敬老护老的慰问活动，进展详细的思想教育和行动指导4、通过庆贺老师节、十一等活动，丰富学生的节日生活，进步良好价值观、世界观的导向，同时也进步老师的社会地位和责任感。4、重视平安工作，积极改善办学条件。1、本学期要认真落实法律法规的宣传教育，强化学校交通、用电、食品卫

35、生等方面的宣传教育和平安防范措施。力争实现平安零事故。2、进一步加强学校财产管理，确保学校财产不受损失。5、进一步抓实体育安康工作，创立平安校园。1本学期要从实际出发，组织学生进展越野赛、足球赛、跳绳比赛促进了学生德智体美的全面开展。2要持之以恒地抓好校园环境卫生和平安教育，进步全体师生讲卫生、讲平安的自觉性，真正创立了绿色校园、平安校园。2023年度小学工会工作方案上海市虹口区小学第四工会委员会 虹小四工2023第1号 虹口区小学第四工会2023年工作要点 以党的十七大精神为指南，以科学开展观为统领，实在贯彻新公布的劳动合同法，认真施行“十一五”期间上海职工素质工程开展规划，根据虹口区教育工

36、会2023年的工作要点及本工会工作实际，围绕学校中心工作，实在加强工会组织建立，全心全意依靠教职工营造积极奋进、求真务实、团结和谐、创新开展的良好气氛，全面维护、保障教职工的权益。 一、学习提升 明确职责 1.围绕学习十七大精神，开展学习讨论，理论研究的交流活动。认真学习新劳动合同法明确工会干部的定位，准确把握工会面临的社会环境和开展机遇，进一步激发广阔教职工的创造力。 2.总支工会进展两周一次的工会_例会，以“读书周会”、“个案交流”、“主题开放”等各种形式从理论和理论上深化认识工会工作的职责、任务和目的，不断地进步工会工作的责任意识和效劳意识。 3.坚持以教职工为本，全面推进民主管理，不断

37、增强工会组织的凝聚力。加快工会干部提升与开展步伐，贯彻落实“十一五”期间上海工会干部教育培训规划，进步工会干部的政治敏锐性和政治鉴别才能；围绕创立和谐学校，要求各级工会做党的道路方针的忠实执行者、教职工合法权益的忠实维护者、困难教职工的忠实帮扶者、改革开放的忠实支持者、民主管理的忠实推进者、开展教育的忠实促进者。 二.弘扬师德 进步素养 1. 继续开展虹教系统“学陈寅，寻找身边最可敬的老师”师德主题活动并组织全体教工参加“我身边最可敬的老师”摄影比赛。将我们身边的典范事例，成功经历生动形象地向全体老师展现。 2. 结合世界阅读日各校开展“快乐阅读 精彩人生”的读书系列活动。以“我的书苑”为主题

38、组织教工摄影展。 3. 以营造良好工作环境，创立和谐校园为原那么各校开展形式多样的教工“办公文化”评选活动。 4. 在各校申报“3g”女工工作品牌的根底上进一步推进“3g”工作的创立，创始女工工作的新场面。 5. 以“三.八”妇女节为契机，搞好富有时代气息和老师特性的教育庆贺活动，引导女教工们在岗位上成长，在岗位上奉献。发挥各校妇工委组织作用，开展丰富多彩的女工活动，充实女教工的生活。 6. 进一步开展“为人为师为学”师德系列活动：结合老师节开展师德风采排舞展演；师德大讨论及师德征文活动。 三.完善体系 实在保障 1. 确立校务公开“全面推进，平衡开展”的工作思路，全面施行“校务公开五大类二十

39、项”指标体系。维护教职工评议权，努力确保每年评议干部的公开、公平、公正，真正表达民主。 2. 做好教职工保障网络登记，建立帮困管理体系。坚持扩大“帮困基金”加大做好送温暖工作，关心好离、退休教职工，搞好“暖心日”活动，坚持组织好“一日捐”活动和做好退管工作。 3.各校工会要精心组织安排好教工的体检。关心老师、关心教育，依法每年组织好对女教工进展妇科专项检查和两年一次的全体教工的体检工作。关注教职工的安康状况。 4.配合医保改革，加大保障力度。认真做好市总工会医疗保障系统的续保工作，为教职工放心就医、早期消除病情隐患创造条件。 5.各校工会要精心组织暑假疗休养活动，不断进步广阔教职工对休养工作的

40、满意度，继续执行好休养工作的“张榜制度”、“迎送制度”。 6.积极响应教育工会提出的“挤出时间去运动”的口号，各校采用多种形式为教工制定健身方案，加强体育锻炼，保证运动时间，进步身体素质。总支组织创编工间操的展示活动。 四.夯实根底，进步能效。 1. 深化推广创立和谐学校的工会理论研究成果，以理论指导理论开展民主管理、校务公开课题的调查研究；开展教职工素质工程、劳动保障等工运理论研究课题。 2. 各校工会要自觉担负起教代会闭会期间工作机构的职责，保证以民主恳谈会、校长信箱、校领导接待日，建立退协代表列席教代会制度等形式，充分表达学校民主管理建立。 3.坚持“做好、用好、管好”工会经费，定期拨缴

41、、合法使用、依法经审，总支工会经审加强对各校工会财务的指导检查。 4.抓好信息员队伍建立，定期召开信息员会议，及时将学校工作的信息传递给教育工会，努力进步信息质量。 5.发挥网络资，进一步完善、优化学校工会专网及女工网页，畅通教工互相沟通的网络平台。 6.充分调动优势群体改革、创新的积极性，发挥优势群体的带头作用。 7.继续关心做好退协工作，将退协工作视为工会工作的延伸，是创立和谐学校的重要局部。 邓丽敏小学2023年度班主任工作方案指导思想：以xxx重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实*中央关于进一步加强和改良中小学德育工作假设干意见和公民道德建立施行纲要，进一步确立以德

42、治校、以法治校的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探究德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成安康向上的个性心理，全面进步学生的综合素质，促进学生安康成长。工作要点：一、(小学班主任工作方案)抓好队伍建立，强化德育意识1、加强班主任队伍建立。一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断进步班主任的工作程度和才能，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交

43、谈每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理让每一个孩子在体验中区分真、善、美；教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子时机每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想帮助有特殊困难的学生完成六年学业；替家长分忧孩子校园生活愉快、平安，家长无须挂念。三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，进步班主任的业务程度。四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾播送等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。五是加大检查力度，在原有值日制度的根底上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比工程，及时公布，每月总结，结果与考

44、核挂钩。2、加强学生小干_伍建立。学生干部是老师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。1建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进展辅导和总结。2倡导小班长值周制。让每个学生都有时机参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结。3举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经历，取长补短，使班级管理不断上台阶。二、(小学班主任工作方案)加强根底教育，培养文明学生。1、深化爱国教育。继续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传

45、橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体、社会教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力进步德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行老师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深化施行体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进展考核，每周公布五项评比得分情况，每周进展小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生

46、日常行为标准十不要求的检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为标准合格率为100%，品德优良率为99%以上。3、强化五自教育。五自自主、自理、自护、自强、自律是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强理论操作，让

47、学生在活动中体验成功。4、浸透公民教育。以育人为根本，继续贯彻公民道德建立施行纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体为原那么、老实守信为重点，本学期开展学习雷锋精神，弘扬道德标准，塑造诚信形象活动，促进学生根本道德观念的形成和文明习惯的养成。5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。6、开展心理教育。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式理解学生的心理现状，在认真上好安康教育课的同时，要加强针对性的心理安康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫才能和适应社会的才能。2023年度小学保卫组工作方案一、指导思想 认真学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十七大精神，结实树立科学开展观。始终坚持“