2022年云南省昆明市中考语文试卷.pdf

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1、2022年 云 南 省 昆 明 市 中 考 语 文 试 卷 一、积 累 与 运 用（共 2 0分）1.（8分）阅 读 下 面 语 段，完 成 问 题。无 我 之 境”出 自 王 国 维 的 人 间 词 话，它 是 一 种 评 判 诗 词 境 界 的 标 准，也 是 做 人 境 界 的 标 尺。人 只 有 超 脱 功 利，心 无 旁 鹫，才 能 达 到 无 我 的 境 界。一 个 人 是 否 具 有 了 无 我 精 神，他 的 人 生 会 更 有 意 义。“共 和 国 勉 章”获 得 者 于 敏，带 领 团 队 在 荒 凉 的 大 漠 中 漕 心 研 究，终 于 造 出 了 中 国 的 第 一

2、颗 氢 弹。之 后 他 依 旧 隐 姓 埋 名，继 续 进 行 核 武 器 的 研 究。于 敏 一 生 许 国，不 计 得 失，这 是 他 的 无 我 精 神。“时 代 楷 模”彭 士 禄 勇 于 创 新、善 于 攻 关，最 终 践 行 了 自 己 许 下 的“核 潜 艇，一 万 年 也 要 搞 出 来”的 铮 铮 誓 言。他 一 直 强 调，中 国 核 潜 艇 是 集 体 智 慧 的 结 晶，自 己 充 其 量 只 是 潜 艇 上 的 一 颗 螺 丝 钉，这 是 他 的 无 我 精 神。他 们 胸 怀 天 下、鞠 躬 尽 厚，将 小 我 化 为 无 我，用 对 事 业 的 热 忱 和 艰 苦

3、 卓 绝 的 付 出,书 写 了 自 己 壮 丽 的 人 生 篇 章。国 家 功 勋 们 的 做 人 境 界，普 通 人 或 许 达 不 到。但 普 通 人 可 以 从 他 们 身 上 汲 取 成 长 的 营 养，获 取 前 进 的 方 向。生 活 中，我 们 应 该 勇 敢 担 当，追 求 属 于 自 己 的 无 我 之 境。（1）请 用 正 楷 将 第 段 中 画 横 线 的 内 容 工 整 地 书 写 在“田”字 格 里 ESESEEffl ESESESES（2）请 给 语 段 中 加 点 的 字 注 上 汉 语 拼 音。境 界 _ 勉 章 _ 漕 心 研 究 鞠 躬 尽 殍（3）第 段

4、 中 各 有 一 处 语 病，请 找 出 一 处 加 以 修 改。（不 抄 原 句，直 接 写 修 改 后 的 句 子）（4）请 写 出 第 段 画 波 浪 线 句 子 中 引 号 的 作 用。2.（2 分）下 列 两 组 词 语 中，每 组 各 有 一 个 错 别 字，请 找 出 并 改 正。（1）健 壮 恪 守 决 别 轻 歌 曼 舞 正 襟 危 坐（2）帷 幕 稠 密 端 详 纷 至 踏 来 接 踵 而 至（I）改 为(2)改 为 3.(2 分)请 选 出 下 列 说 法 中 有 误 的 一 项()A.孟 子 是 儒 家 经 典 著 作 之 一。其 文 以 雄 辩 著 称，大 量 使 用

5、 排 比 句，气 势 非 凡。得 道 多 助，失 道 寡 助 便 是 其 中 一 篇 气 势 充 沛 的 文 章。B.词 的 流 派 有 婉 约 派 和 豪 放 派。宋 代 的 李 清 照 属 婉 约 派，但 她 也 创 作 了 渔 家 傲 天 接 云 涛 连 晓 雾 这 样 想 象 雄 奇、豪 迈 奔 放 的 词 作。C.郑 振 铎 主 张 文 学 作 品 要“质 朴”“真 率”，我 们 学 过 他 的 作 品 猫。他 在 文 中 抓 住 三 只 猫 的 特 点 进 行 生 动 细 致 的 描 写，令 人 印 象 深 刻。D.雨 果 和 莫 泊 桑 都 是 法 国 作 家，前 者 代 表 作

6、 有 巴 黎 圣 母 院 悲 惨 世 界，后 者 被 誉 为“短 篇 小 说 巨 匠”，代 表 作 有 项 链 变 色 龙。4.(8 分)请 按 要 求 默 写。山 光 水 色、自 然 风 物 是 中 国 古 代 文 人 墨 客 的 审 美 意 象 和 精 神 寄 托。研 读 古 诗 文，我 们 可 在“山 水 自 然”中 欣 赏 到 别 样 的 美，体 验 另 外 一 种 生 命 形 态。(1)山 水 可 造 意 境。诗 经 中“兼 葭 苍 苍，。所 谓 伊 人，在 水 一 方”的 句 子 所 描 写 的 景 物,在 天 光 水 色 的 映 照 下，呈 现 出 一 种 迷 茫 的 境 界。曹

7、 操 的 观 沧 海 中“,山 岛 竦 峙”两 句 描 写 大 海 波 澜 壮 阔、山 岛 耸 立 的 样 子。此 诗 苍 茫 浑 然，境 界 壮 阔。(2)山 水 可 纵 豪 情。杜 甫 的 望 岳 礼 赞 泰 山，诗 人 以“,”两 句 表 达 了 登 临 的 决 心 和 俯 视 一 切 的 气 概。辛 弃 疾 登 上 北 固 楼 俯 视 江 水，不 禁 思 接 千 载，在 南 乡 子 登 京 口 北 固 亭 有 怀 上 阕 写 下?o”的 句 子 全 词 表 现 了 作 者 沉 郁 悲 怆、雄 壮 豪 迈 之 情。(3)山 水 可 蕴 哲 理。王 湾 的 次 北 固 山 下 中“,”两

8、句 写 出 了 时 序 的 交 替，气 势 宏 大，将 山 水 景 象 赋 予 哲 理 意 味。陆 游 游 山 西 村 中“,”两 句 写 出 了 路 疑 无 而 实 有，景 似 绝 而 复 出 的 境 界，寓 含 生 活 的 哲 理。(4)山 水 可 显 品 格。欧 阳 修 醉 翁 亭 记 中“,”两 句 是 全 文 的 核 心 命 意，点 明 作 者 意 不 在 酒，在 山 水，把 他 简 政 爱 民、与 民 同 乐 的 政 治 襟 怀 写 得 含 蓄 不 露。(5)古 代 诗 文 中 的 山 水，已 不 仅 仅 是 山 水，诗 文 中 的 一 沙 一 石、一 潭 一 溪 也 寄 寓 着

9、作 者 的 生 命 体 验。请 写 出 古 诗 文 中 含“溪”字 的 连 续 两 句：“,二、阅 读 理 解(共 4 4分)5.(3 分)阅 读【甲】【乙】两 首 诗 歌，完 成 问 题。【甲】天 净 沙 秋 思马 致 远 枯 藤 老 树 昏 鸦，小 桥 流 水 人 家，古 道 西 风 瘦 马。夕 阳 西 下，断 肠 人 在 天 涯。【乙】秋 词（其 一）刘 禹 锡 自 古 逢 秋 悲 寂 寥，我 言 秋 日 胜 春 朝。晴 空 一 鹤 排 云 上，便 引 诗 情 到 碧 霄。古 人 云：“三 分 诗 七 分 吟。”学 习 古 诗 离 不 开 朗 诵，上 面 两 首 写 秋 天 的 诗 歌，

10、你 会 用 什 么 样 的 语 调 朗 诵 呢？请 分 别 说 明 理 由。6.（12分）阅 读【甲】【乙】两 则 选 文，完 成 问 题。【甲】秦 王 谓 唐 雎 曰：“寡 人 以 五 百 里 之 地 易 安 陵，安 陵 君 不 听 寡 人，何 也？且 秦 灭 韩 亡 魏，而 君 以 五 十 里 之 地 存 者，以 君 为 长 者，故 不 错 意 也。今 吾 以 十 倍 之 地，请 广 于 君，而 君 逆 寡 人 者，轻 寡 人 与？”唐 雎 对 日：“否，非 若 是 也。安 陵 君 受 地 于 先 王 而 守 之，虽 千 里 不 敢 易 也，岂 直 五 百 里 哉？”秦 王 怫 然 怒，谓

11、 唐 雎 曰：“公 亦 尝 闻 天 子 之 怒 乎？”唐 雎 对 曰：“臣 未 尝 闻 也。”秦 王 日：“天 子 之 怒，伏 尸 百 万，流 血 千 里。唐 雎 曰：“大 王 尝 闻 布 衣 之 怒 乎？秦 王 日：“布 衣 之 怒，亦 免 冠 徒 跣，以 头 抢 地 尔。唐 雎 曰：“此 庸 夫 之 怒 也，非 士 之 怒 也。夫 专 诸 之 刺 王 僚 也，彗 星 袭 月；聂 政 之 刺 韩 傀 也，白 虹 贯 日；要 离 之 刺 庆 忌 也，仓 鹰 击 于 殿 上。此 三 子 者，皆 布 衣 之 士 也，怀 怒 未 发，休 裱 降 于 天，与 臣 而 将 四 矣。若 士 必 怒，伏 尸

12、 二 人，流 血 五 步，天 下 缩 素，今 日 是 也。”挺 剑 而 起。秦 王 色 挠，长 跪 而 谢 之 曰：“先 生 坐！何 至 于 此！寡 人 谕 矣：夫 韩、魏 灭 亡，而 安 陵 以 五 十 里 之 地 存 者，徒 以 有 先 生 也。”（节 选 自 战 国 策 魏 策 四）【乙】齐 景 公 游 于 海 上 而 乐 之，六 月 不 归，令 左 右 日：“敢 有 先 言 归 者，致 死 不 赦。”颜 烛 趋 进 谏 曰：“君 乐 治 海 上，不 乐 治 国，而 六 月 不 归。彼 傥 有 治 国 者，君 且 安 得 乐 此 海 也？”景 公 援 戟 将 斫 之。颜 烛 趋 进，抚

13、衣 待 之，曰：“君 奚 不 斫 也？昔 者 桀 杀 关 龙 逢,纣 杀 比 干；君 之 贤，非 此 二 主 也；臣 之 材，亦 非 此 二 子 也。君 奚 不 斫？以 臣 叁 此 二 人 者，不 亦 可 乎？”景 公 说，遂 归。中 道 闻 国 人 谋 不 内 矣。（节 选 自 说 苑 正 谏）【注】颜 烛 趋：春 秋 时 齐 国 人。傥：倘 若、或 者。斫（zhu6）：砍。桀：夏 朝 末 代 君 王 夏 桀，相 传 是 个 暴 君。关 龙 逢（pdng）：夏 桀 之 臣，因 谏 止 夏 桀 通 夜 狂 饮 而 被 杀。纣：商 朝 末 代 君 王 商 纣 王，相 传 是 个 暴 君。比 干：

14、商 代 贵 族，因 屡 次 劝 谏 纣 王,被 剖 心 而 死。叁：这 里 指 排 在 第 三 位。内：同“纳”，接 纳。不 内，意 思 是 不 让 他 回 国。（1）请 解 释 下 列 加 点 的 词 语。请 广 于 君 以 头 推 地 尔 景 公 设 中 道 闻 国 人 课 不 内 矣（2）请 用 现 代 汉 语 翻 译【甲】【乙】两 文 中 画 线 的 句 子。虽 千 里 不 敢 易 也，岂 直 五 百 里 哉？臣 之 材，亦 非 此 二 子 也。（3）【甲】【乙】两 文 都 有 完 整 的 情 节。请 用 原 文 中 的 词 句，将 下 面 的 表 格 补 充 完 整。开 端 发 展

15、高 潮 结 局【甲】秦 王 假 仁 假 义，无 理 指 责 安 陵 君。唐 雎 从 容 应 对，断 然 反 驳。秦 王 以“A _”恐 吓 唐 雎，唐 雎 以“布 衣 之 怒”震 慑 秦 王。秦 王 道 歉【乙】齐 景 公 沉 迷 于 海 上 游 玩,命 令 左 右 不 准 劝 其 回 国，否 则“B _颜 烛 趋 进 谏，点 明 危 害。景 公 发 怒，并 且“C _”,但 颜 烛 趋 大 义 凛 然，继 续 劝 谏 景 公。景 公 归 国（4）【甲】文 中 的 唐 雎 和【乙】文 中 的 颜 烛 趋 都 达 到 了 自 己 的 目 的，请 根 据 选 文 内 容,概 括 两 人 取 得 成

16、 功 的 共 同 原 因。7.（10分）阅 读 下 面 选 文，完 成 问 题。云 南 的 古 桥 俗 话 说：“逢 山 开 路，遇 水 架 桥。”从 最 早 或 最 主 要 的 功 用 来 说，桥 专 指 跨 水 行 空 的 道 路。云 南 山 多 河 多，境 内 有 大 小 河 流 800多 条。千 百 年 来，云 南 人 发 挥 聪 明 才 智，在 大 江大 河 上 造 桥，在 穿 越 悬 崖 绝 壁 的 激 流 上 建 桥，书 写 了 云 南 古 代 交 通 的 辉 煌。云 南 古 桥,而 且 类 型 多 样，具 有 较 高 的 价 值。早 在 隋 末 唐 初，金 沙 江 上 建 成

17、的 塔 城 铁 桥，连 通 了 云 南 与 西 藏 之 间 的 茶 马 古 道。可 惜，这 座 被 称 为“万 里 长 江 上 最 早 的 桥 梁”现 仅 存 遗 址。而 长 江 现 存 最 古 老 的 铁 链 桥，是 位 于 丽 江 至 永 胜 间 的 金 龙 桥。在 徐 霞 客 游 记 中，寻 甸 的 七 星 桥、安 宁 的 永 安 桥、宾 川 的 南 薰 桥 等 都 被 着 力 描 写 或 赞 誉 过。这 些 古 桥，有 的 至 今 仍 在 使 用，有 的 则 只 留 在 记 载 中 了。茅 以 昇 先 生 认 为，桥 梁 可 分 为 梁、拱、吊 三 种 类 型。云 南 的 古 桥，三

18、种 类 型 都 有。始 建 于 1301年 的 禄 丰 县 五 马 桥，经 多 次 重 修，至 清 代 时 为 石 墩 木 梁 桥，是 云 南 梁 式 桥 的 代 表 之 一。它 曾 是 检 查 私 盐 的 关 卡，在 云 南 古 代 盐 运 中 发 挥 过 重 要 作 用。建 水 的 双 龙 桥 是 拱 式 桥 的 杰 出 代 表，于 清 乾 隆 年 间 始 建，清 道 光 年 间 扩 建。扩 建 后 的 双 龙 桥 桥 长 148米，桥 面 高 9米，有 1 7个 桥 孔，是 云 南 古 桥 梁 中 规 模 最 大 的 多 孔 联 拱 桥。从 远 处 望 去，1 7个 桥 孔 一 字 排

19、开，孔 孔 相 连，雄 伟 壮 丽，如 长 虹 卧 波，倒 映 在 水 天 一 色 之 中。桥 上 建 有 三 座 飞 檐 式 阁 楼，阁 楼 楼 中 有 楼，檐 外 有 檐，雕 琢 精 美。2003年，国 家 邮 政 总 局 发 行 中 国 古 桥 一 一 拱 桥 特 种 邮 票 一 套 四 枚，其 中 一 枚 是 建 水 双 龙 桥，另 外 三 枚 是 北 京 卢 沟 桥、苏 州 枫 桥 和 河 南 小 商 桥，这 充 分 体 现 了 双 龙 桥 在 我 国 古 桥 中 的 重 要 地 位。霁 虹 桥 是 云 南 古 桥 中 吊 式 桥 的 典 型 代 表，位 于 大 理 永 平 县 和

20、保 山 市 隆 阳 区 之 间 的 澜 沧 江 上。霁 虹 桥 于 东 汉 永 平 年 间 始 建，初 为 藤 麓 桥。明 成 化 十 一 年 霁 虹 桥 被 改 建 为 铁 索 吊 桥，比 始 建 于 清 康 熙 四 十 四 年 的 四 川 泸 定 桥 早 建 成 二 百 多 年。该 桥 全 长 113米，桥 宽 3.7米，由 1 8根 铁 链 固 定 在 两 岸 悬 崖 上，其 中 1 6根 为 承 重 底 索，2根 为 扶 手 索。桥 的 西 岸 是 悬 崖，东 岸 是 险 峰，下 面 是 滔 滔 江 水，十 分 险 峻。桥 西 岸 崖 壁 上 刻 有 西 南 第 一 桥”“要 塞 天

21、成”“沧 水 飞 虹”等 3 0余 幅 历 代 名 人 题 刻。这 座 桥 也 是 云 南 古 桥 中 历 代 诗 人 赋 诗 最 多 的 一 座。可 惜，霁 虹 桥 于 1986年 毁 于 特 大 洪 水。据 保 山 地 区 交 通 志 记 载，霁 虹 桥 被 毁 前 是 云、贵、川、藏、陕 五 省 区 铁 索 桥 中 最 古 老、最 大 和 最 完 整 的 一 座 桥 梁，在 我 国 桥 梁 建 筑 史 上 有 着 重 要 地 位。此 外，云 南 大 地 上 至 今 还 保 留 着 古 老 的 溜 索 和 被 称 为“原 始 斜 拉 桥”的 藤 桥。这 些 桥 因 地 制 宜，不 拘 一

22、格。桥 梁 是 人 类 社 会 发 展 的 历 史 见 证，也 是 人 类 文 化 的 物 质 载 体 学 古 桥 一 般 有 社 会 历 史 与 经 济 文 化 价 值、结 构 传 力 与 构 筑 技 术 价 值 以 及 观 赏 审 美 价 值。云 南 的 一 些 桥 梁 具 有其 中 一 种 或 两 种 价 值，而 位 于 屏 边 五 家 寨 的 人 字 桥 兼 有 三 种 价 值。人 字 桥 是 滇 越 铁 路 桥 梁 建 筑 的 精 华 所 在，被 列 为 全 国 重 点 保 护 文 物 单 位，曾 与 河 北 赵 州 桥 一 起 列 入 世 界 名 桥 史。云 南 大 地 上 的 古

23、 桥，或 雄 伟 壮 阔，或 小 巧 玲 珑，或 精 雕 细 琢，或 古 朴 随 意。它 们 渗 透 了 建 造 者 的 智 慧，既 是 宝 贵 的 交 通 遗 产，也 是 宝 贵 的 文 化 遗 产。(节 选 自 云 南 古 桥 前 世 今 生，有 删 改)(1)请 在 选 文 第 段 横 线 上 补 出 恰 当 的 语 句，使 该 段 总 领 下 文。(2)选 文 第 段 画 波 浪 线 的 句 子 使 用 了 哪 种 说 明 方 法？有 什 么 作 用？(3)请 选 出 下 列 对 选 文 理 解 和 分 析 不 正 确 的 一 项 A.早 在 隋 末 唐 初，金 沙 江 上 建 成 的

24、 塔 城 铁 桥，连 通 了 云 南 与 西 藏 之 间 的 茶 马 古 道，现 仅 存 遗 址。B.茅 以 昇 认 为 桥 梁 可 分 为 梁、拱、吊 三 种 类 型。禄 丰 五 马 桥 属 于 梁 式 桥，建 水 双 龙 桥 属 于 拱 式 桥。C.第 段 加 点 词“之 一”用 得 很 准 确，说 明 人 类 文 化 的 物 质 载 体 有 多 种，桥 梁 只 是 其 中 的 一 种。D.选 文 的 说 明 对 象 是 云 南 的 古 桥，作 者 行 文 时 按 照 古 桥 修 建 的 时 间 先 后 逐 一 进 行 说 明，条 理 很 清 晰。(4)请 联 系 选 文 内 容，探 究

25、下 面 的 材 料，写 出 探 究 结 果。【材 料 一】始 建 于 明 朝 嘉 靖 年 间 的 宾 川 南 薰 桥，是 一 座 单 孔 石 拱 桥。桥 上 建 有 牌 楼，桥 廊 装 饰 精 美 华 丽。红 军 长 征 时 曾 在 此 激 战，并 在 桥 附 近 留 下 标 语。【材 料 二】由 于 材 料 的 原 因，一 般 石 桥 较 为 耐 久，留 存 年 代 较 为 久 远。但 木 桥、索 桥 破 损 较 为 严 重，竹 桥、藤 索 桥 就 更 惨 不 忍 睹。【材 料 三】茅 以 昇 的 中 国 石 拱 桥 中 有 一 段 关 于 赵 州 桥 的 文 字：”到 解 放 的 时 候，

26、桥 身 有 些 残 损 了，在 人 民 政 府 的 领 导 下，经 过 彻 底 整 修，这 座 桥 又 恢 复 了 青 春 8.(13分)阅 读 下 面 选 文，完 成 问 题。同 学 们，旅 游 其 实 也 是 一 种“阅 读”，是 认 识 世 界 的 另 一 种 方 式。一 般 而 言，游 记 包 括 三 个 要 素，即“所 至”“所 见”和“所 感”。让 我 们 一 起 阅 读 下 面 这 篇 游 记，去 感 受 虎 跳 峡 的 魅 力！两 进 虎 跳 峡 虎 跳 峡 在 滇 西 北，它 是 玉 龙、哈 巴 两 大 雪 山 南 北 夹 峙 金 沙 江 形 成 的。江 心 突 兀 一 块

27、巨 石，传 说 曾 有 老 虎 从 岸 边 跳 上 巨 石，再 纵 身 跳 到 对 岸，“虎 跳 峡”之 名 由 此 而 来。虎 跳 峡 全 长 17公 里，分 为 上 峡、中 峡、下 峡 三 段。我 第 一 次 进 虎 跳 峡，是 从 中 甸 的 虎 跳 峡 镇 步 入 上 峡 的。刚 到 金 沙 江 畔，便 看 见 对 面 的 玉 龙 雪 山 高 耸 云 天，皑 皑 白 雪 堆 积 在 重 重 叠 叠 的 峰 脊 上 时 值 盛 夏 夜 雨 初 收 的 早 晨，云 雾 游 移 在 群 峰 间，愈 显 出 玉 龙 雪 山 的 高 深 莫 测。接 着，我 走 上 一 条 仅 容 一 人 行 走

28、 的 崎 岖 山 路。这 条 过 于 简 陋 的 人 马 驿 道，横 系 在 临 江 的 悬 崖 上，走 在 上 面 既 艰 且 险。到 了 这 里 你 才 能 体 会 到 什 么 叫 真 正 的 山 路：陡、细、长、险、滑 我 觉 得 自 己 真 像 一 只 岩 羊 在 峻 峭 的 崖 壁 上 颤 栗 着 探 行。再 往 前，两 岸 高 山 越 挤 越 拢，排 列 成 一 道 道 狭 窄 的 天 门。本 来 在 宽 阔 江 面 上 舒 展 流 淌 的 江 水，一 下 子 挤 进 这 难 以 容 身 的 狭 谷，它 勃 然 大 怒，发 出 震 耳 欲 聋 的 轰 鸣 声。这 声 音 在 山 谷

29、 间 回 荡 传 响，仿 佛 洪 荒 远 古 开 天 辟 地 的 遗 音。这 里 不 是 汪 洋 大 海，但 我 却 感 觉 到 汪 洋 大 海 狂 暴 时 的 声 势 和 威 力：岩 在 崩，地 在 动，山 在 摇。我 只 觉 头 晕 目 眩，脚 下 站 立 不 稳。据 说，漂 来 的 粗 圆 木 和 滚 落 的 大 石 块，在 这 里 都 会 被 粉 碎 得 无 影 无 踪。我 只 能 退 到 高 处，遥 遥 承 受 这 惊 心 动 魄、热 血 沸 腾 的 刺 激 怀 着 上 峡 带 给 我 的 震 撼 走 向 中 峡。迎 面 来 了 一 队 马 帮，我 闪 身 到 路 旁 让 道，听 着

30、 马 儿 们 艰 难 的 足 音，看 着 马 帮 慢 腾 腾 地 消 逝 在 远 处 断 崖 后 面 马 帮 就 是 这 样 从 过 去 走 到 现 在 的。路 途 艰 险，马 帮 却 奋 力 前 行，走 成 了 峡 谷 中 一 道 独 特 的 风 景。中 峡 的 谷 底 礁 石 遍 布，如 满 天 星 斗。这 些 从 山 上 飞 滚 而 来 的 落 石，堆 积 江 中，犬 牙 交 错。江 水 在 其 间 往 复 跳 跃，浪 花 推 着 浪 花，旋 涡 套 着 旋 涡，一 路 5 公 里 1 8个 险 滩 相 连 至 下 峡。我 对 下 峡 的 感 受，第 二 次 比 第 一 次 强 烈。三

31、年 后 的 正 月 初，我 从 丽 江 的 大 具 乡 乘 车 直 奔 下 峡。抵 达 停 车 场，我 不 禁 惊 叹：“好 个 哈 巴 雪 山！”仔 细 俯 仰 一 番：没 有 零 散 的 峰 头 断 崖，整 体 性 的 山 岳 和 巨 型 斜 面 板 块 造 就 出 大 气 磅 礴 的 雄 姿。而 后 沿 着 栈 道 直 至 江 边 的 观 峡 台，在 台 上 远 眺 江 两 边 玉 龙、哈 巴 凌 空 对 峙，峰 连 嶂 合。此 景 正 如 清 代 孙 髯 翁 所 写：“一 线 中 分 天 作 堑，两 山 夹 斗 石 为 门。”前 往 渡 口 的 路 上，日 头 已 经 偏 西，山 巅

32、阳 光 耀 眼，峡 谷 里 却 笼 罩 着 浓 浓 的 阴 影，几 分 雄 浑，几 分 肃 穆，几 分 苍 凉。从 渡 口 乘 船 前 往 对 岸。上 岸 后 发 现 没 有 路，我 只 得 寻 着 人 踩 过 的 痕 迹，攀 藤 抓 草 往 上 爬，还 得 时 时 小 心，脚 下 不 能 打 滑，否 则 就 会 坠 下 深 渊。我 大 汗 淋 淋 地 攀 登 了 近 1 个 小 时，才 算 踏 上 新 开 辟 的 公 路。山 高 峡 深，天 黑 得 早，我 只 好 投 宿 在 下 峡 核 桃 园 的 一 家 小 旅 店。核 桃 园 是 个 只 有 几 户人 家 的 小 山 村，这 里 的 夜

33、 特 别 深 沉，空 寂 得 不 像 在 人 世 间。浓 墨 似 的 山 头 上 方，星 星 在 一 块 不 大 的 天 幕 上 眨 着 眼，默 默 感 受 夜 的 静 谧。人 在 此 际，内 心 一 片 宁 静，仿 佛 世 间 一 切 的 纷 杂 都 与 我 无 关。我 很 快 就 带 着 白 天 的 游 兴 进 入 了 梦 乡 第 二 天 拂 晓 我 就 出 发 了，穿 越 中 蝶 来 到 了 上 峡。上 蝶 已 经 开 发 为 旅 游 景 点，修 筑 了 栈 道，可 直 下 江 边 挨 近 虎 跳 石。峡 中 筑 了 公 路，可 以 通 车，游 览 更 方 便 了，越 来 越 多 的 人

34、 可 以 欣 赏 到 一 身 豪 气、雄 奇 威 猛 的 虎 跳 峡.但 留 在 我 内 心 深 处 的，还 是 那 个 不 经 雕 琢、野 性 十 足 的 虎 跳 峡。我 伫 立 江 崖，仿 佛 又 见 一 队 马 帮 从 远 处 断 崖 后 慢 腾 腾 地 走 来 两 次 进 入 虎 跳 峡，我 如 同 经 受 了 洪 炉 的 冶 炼，无 论 体 魄 还 是 心 魄，都 比 过 去 强 健 许 多。若 要 问 我 云 南 山 川 最 富 阳 刚 之 美 的 地 方 在 哪 里，我 定 毫 不 迟 疑 地 回 答：在 虎 跳 峡！（选 自 张 鸿 源 滇 域 探 秘，有 删 改）（1）请 梳

35、 理 作 者 在 虎 跳 峡 所 见 的 主 要 景 物，概 括 其 特 征，并 根 据 提 示 将 如 图 补 充 完 整。所 至。所 见 O 安 山 岛 致|A|江 水 震 响|（2）请 结 合 语 境，从 修 辞 运 用 的 角 度，对 选 文 第 段 画 横 线 的 句 子 进 行 赏 析。（3）请 根 据 选 文 内 容，将 下 面 的 读 后 感 补 充 完 整。作 者 的“所 感”是 游 记 的 灵 魂，也 是 游 记 的 生 命 力 所 在。阅 读 选 文 时，我 们 发 现 作 者 两 次 写 到 马 帮：第 段 写 马 帮“走 成 了 峡 谷 中 一 道 独 特 的 风 景

36、”，表 达 了 作 者 对 马 帮 的 A 之 情；第 段 写“仿 佛 又 见 一 队 马 帮 从 远 处 断 崖 后 慢 腾 腾 地 走 来”，表 达 了 作 者 对 马 帮 的 B 之 情。这 就 是 叶 圣 陶 先 生 所 说 的“摄 取 所 见，又 不 单 是 写 实，处 处 流 露 作 者 的 情 思”。（4）游 记 常 见 的 写 法 有“移 步 换 景”和“定 点 换 景”，选 文 第 段 使 用 了 哪 种 写 法？请 简 要 分 析。（5）请 根 据 选 文 内 容，结 合 自 己 的 生 活 体 验，谈 谈 你 对 第 段 中 画 波 浪 线 句 子 的 理 解。9.（3分

37、）根 据 名 著 内 容，完 成 问 题。请 把 下 面 的 语 段 补 充 完 整。（范 围：初 中 教 材 名 著 导 读”中 主 要 推 荐 的 十 二 部 名 著）阅 读 经 典 可 以 丰 富 阅 历，涵 养 性 情。让 我 们 一 起 阅 读 散 文 集 A，了 解 鲁 迅 从 幼 年 到 青 年 时 期 的 生 活 道 路 和 心 路 历 程；在 科 普 巨 著 昆 虫 记 中 遨 游，去 感 受“掌 握 田 野 无 数 小 虫 子 秘 密 的 语 言 大 师”B（作 者）对 生 命 的 尊 重，对 自 然 的 赞美；阅 读 老 舍 的 作 品，了 解 他 笔 下 的 车 夫（人

38、 名）“三 起 三 落”的 人 生 经 历，感 受 作 家 对 底 层 劳 动 人 民 生 存 状 况 的 关 注 和 同 情 吧！10.（3 分）打 开 儒 林 外 史，我 们 发 现 匡 超 人 的 变 化 与 他 结 交 的 朋 友 有 关。请 你 从 如 图 匡 超 人 的 朋 友 圈 中 选 择 一 人，结 合 相 关 情 节，说 说 此 人 对 他 的 影 响。11.（6 分）作 业 是 学 习 活 动 的 延 伸，是 师 生 对 话 的 桥 梁。为 了 提 高 作 业 质 量，某 中 学 开 展 了“师 生 共 同 优 化 作 业 设 计”的 活 动，请 你 也 一 起 参 加

39、吧！【信 息 检 索 获 新 知】初 三（1）班 的 小 静 为 了 参 与 此 次 活 动，通 过 网 络 查 阅 了 相 关 资 料。以 下 是 她 搜 索 到 的 三 条 信 息：信 息 一：在 学 习 过 程 中，除 常 规 书 面 作 业 外，学 生 还 可 以 完 成 听 说 类、活 动 类、合 作 类、开 放 类、综 合 实 践 类 等 作 业。信 息 二：对 学 生 来 说，科 学 有 效 的 作 业 可 以 激 发 学 习 兴 趣，提 高 解 决 问 题 的 能 力,培 养 责 任 心 和 创 造 力，帮 助 其 养 成 自 主 管 理 时 间 的 习 惯 信 息 三：通 过

40、 对 作 业 设 计 进 行 优 化，学 生 可 以 从 低 效 重 复 的 作 业 中 解 脱 出 来，不 同 层 次 的 学 生 均 能 得 到 充 分 的 发 展。（1）请 你 根 据 以 上 资 料，把 小 静 的 笔 记 补 充 完 整。小 静 的 笔 记：通 过 阅 读 以 上 信 息，我 了 解 到 作 业 的 A 和 B,以 及 优 化 作 业 设 计 的 重 要 性，对 作 业 有 了 新 的 认 识。【作 业 变 化 细 观 察】初 三（1）班 的 语 文 老 师 也 按 活 动 要 求，对 作 业 设 计 进 行 了 优 化，并 统 计 了 本 班 学 生 参 与 语 文

41、 学 习 活 动 的 情 况。（2）请 综 合 分 析 两 幅 图，说 说 你 的 发 现。【假 期 作 业 我 设 计】A小 a,分 享*大（I）班 学”.参 与 培 文 学 习 活 靖 情 况 筑 计 图 暑 假 即 将 来 临，为 了 让 自 己 的 假 期 生 活 更 有 意 义，小 静 决 定 给 自 己 设 计 一 份 语 文 暑 假 作 业 结 合 三 年 的 学 习 生 活，为 班 级 制 作 一 本 名 为 花 样 年 华 的 毕 业 纪 念 册。（3）以 下 是 小 静 设 计 好 的 三 个 栏 目，请 你 帮 她 再 设 计 一 个 栏 目，并 向 她 介 绍 该 栏

42、目 的 名 称、内 容 及 设 计 意 图。花 样 年 华 栏 目 名 称 栏 目 内 容 及 设 计 意 图 大 事 纪 要 记 录 主 题 班 会、运 动 会、艺 术 节 等 班 级 重 大 活 动，见 证 班 级 的 成 长。人 物 风 采 捕 捉 师 生 在 课 堂 上 的 精 彩 表 现 和 生 活 中 的 喜 怒 哀 乐，彰 显 他 们 的 独 特 个 性。经 典 语 录 摘 录 学 习 生 活 中 有 趣 的、睿 智 的、个 性 的 师 生 语 录，展 现 班 级 的 活 力。四、写 作（50分）下 面 两 道 作 文 题，请 任 选 一 题 写 作。12.（50分）初 中 三

43、年，你 和 同 学 在 课 上 或 课 后 热 火 朝 天 地 进 行 小 组 讨 论，群 策 群 力 完 成 小 组 作 业，这 些 都 是 你 们 开 展 过 的 合 作 学 习 活 动。在 合 作 学 习 中，小 组 的 组 建、组 员 的 配合、合 作 完 成 的 任 务 一 定 让 你 获 益 良 多 吧!请 回 忆 你 和 同 学 合 作 学 习 的 经 历，以“我 们 的 合 作 学 习 小 组”为 题 写 一 篇 文 章。写 作 要 求：（1）请 按 要 求 写 作。（2）立 意 自 定，文 体 自 选（诗 歌 除 外）。（3）说 真 话，抒 真 情，忌 抄 袭。（4）文 中

44、请 不 要 使 用 真 实 的 人 名、校 名。（5）书 写 工 整，不 少 于 600字。13.阅 读 下 面 材 料，从 中 选 择 一 个 角 度 构 思 立 意，自 拟 题 目，写 一 篇 文 章。可 叙 述 经 历，可 抒 发 情 感，可 发 表 议 论。（文 章 主 旨 必 须 从 所 给 材 料 中 提 炼，不 得 对 材 料 进 行 改 写、扩 写、续 写）碰 到 任 何 困 难 都 要 赶 快 往 前 走，不 要“欣 赏”那 个 让 你 摔 倒 的 坑。-黄 永 玉 我 相 信，每 一 个 活 过 的 人，都 能 给 后 人 的 路 途 上 添 些 光 亮，也 许 是 一 颗

45、 巨 星，也 许 是 一 把 火 炬，也 许 只 是 一 支 蜡 烛。史 铁 生 如 果 你 想 让 人 造 一 艘 船，不 要 让 他 去 收 集 木 头，也 不 要 发 号 施 令，而 是 要 激 发 他 对 海 洋 的 渴 望。-小 王 子 三 则 材 料 给 我 们 这 样 一 些 启 示：不 要 因 暂 时 的 困 难 而 停 止 前 行 的 脚 步；无 论 能 力 大 小，都 要 努 力 发 挥 自 己 的 光 和 热；源 自 内 心 的 动 力 是 实 现 目 标 的 关 键。写 作 要 求：（1）请 按 要 求 拟 题，然 后 写 作。（2）立 意 自 定，文 体 自 选（诗

46、歌 除 外）。（3）说 真 话，抒 真 情，忌 抄 袭。（4）文 中 请 不 要 使 用 真 实 的 人 名、校 名。（5）书 写 工 整，不 少 于 600字。2022年 云 南 省 昆 明 市 中 考 语 文 试 卷 参 考 答 案 与 试 题 解 析 一、积 累 与 运 用（共 2 0分）1.（8 分）阅 读 下 面 语 段，完 成 问 题。无 我 之 境”出 自 王 国 维 的 人 间 词 话，它 是 一 种 评 判 诗 词 境 界 的 标 准，也 是 做 入 境 界 的 标 尺。人 只 有 超 脱 功 利，心 无 旁 鹫，才 能 达 到 无 我 的 境 界。一 个 人 是 否 具 有

47、 了 无 我 精 神，他 的 人 生 会 更 有 意 义。“共 和 国 则 章”获 得 者 于 敏，带 领 团 队 在 荒 凉 的 大 漠 中 潜 心 研 究，终 于 造 出 了 中 国 的 第 一 颗 氢 弹。之 后 他 依 旧 隐 姓 埋 名，继 续 进 行 核 武 器 的 研 究。于 敏 一 生 许 国，不 计 得 失,这 是 他 的 无 我 精 神。“时 代 楷 模”彭 士 禄 勇 于 创 新、善 于 攻 关，最 终 践 行 了 自 己 许 下 的“核 潜 艇，一 万 年 也 要 搞 出 来”的 铮 铮 誓 言。他 一 直 强 调，中 国 核 潜 艇 是 集 体 智 慧 的 结 晶，自

48、 己 充 其 量 只 是 潜 艇 上 的 一 颗 螺 丝 钉，这 是 他 的 无 我 精 神。他 们 胸 怀 天 下、鞠 躬 尽 浮，将 小 我 化 为 无 我，用 对 事 业 的 热 忱 和 艰 苦 卓 绝 的 付 出,书 写 了 自 己 壮 丽 的 人 生 篇 章。国 家 功 勋 们 的 做 人 境 界，普 通 人 或 许 达 不 到。但 普 通 人 可 以 从 他 们 身 上 汲 取 成 长 的 营 学 界 iing 期 章 xUn 潸 心 研 究 qian 鞠 躬 尽 浮 cui（3）第 段 中 各 有 一 处 语 病，请 找 出 一 处 加 以 修 改。（不 抄 原 句，直 接 写

49、修 改 后 的 句 子）（4）请 写 出 第 段 画 波 浪 线 句 子 中 引 号 的 作 用。【分 析】（1）本 题 考 查 汉 字 的 抄 写。根 据 题 意，用 正 楷 将 指 定 内 容 抄 写 至“田”字 格 里,注 意 正 确、规 范、美 观 即 可。（2）本 题 考 查 字 音 的 掌 握。此 题 可 根 据 平 时 的 积 累 或 借 助 字 典 完 成。“境 界”的“境”读 作“jing”，“勋 章”的 勋”读 作“xUn”，“潜 心 研 究”的“潜”读 作“qidn”，“鞠 躬 尽 瘁”的“瘁”读 作“疝”。（3）本 题 考 查 病 句 的 修 改。段 中，“一 个 人

50、是 否 具 有 了 无 我 精 神，他 的 人 生 会 更 有 意 义”一 句 有 语 病，两 面 对 一 面,可 将 句 中 的“是 否 删 去。段 中，“生 活 中，我 们 应 该 勇 敢 担 当，追 求 属 于 自 己 的 无 我 之 境”有 语 病，不 合 逻 辑,“无 我 之 境”指 的 是 用 自 然 的 眼 光 和 心 态 来 观 察 景 物，不 带 有 自 己 的 情 感，所 以 不 应 是“属 于 自 己 的”，应 将 这 一 定 语 删 去。（4）本 题 考 查 引 号 作 用 的 分 析。根 据 句 子 意 思，可 知 核 潜 艇，一 万 年 也 要 搞 出 来”是 彭