部编语文一年级(下册)课外阅读练习试题.docx
《部编语文一年级(下册)课外阅读练习试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编语文一年级(下册)课外阅读练习试题.docx(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一年级下学期期末课外阅读训练题班级姓名congming de wu ya(一)聪明的乌鸦wu ya he shut de gu shi yl liu chudn kai h$n duo dong wu dou bu fu qi ta men xidngfang she fd ydo ndn ddo wu ya乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。zhe tian song shu ye lai zhao wu ya ta nd chu yi ba zhen zi qing wu ya chi wei guan de dong wu men xiang zhen这天,
2、松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛zi de qiaoyingbangbang de wu ya nengnong kai ma wu ya bu huang bu mang di diao qi yi ke zhen zi lai dao lin zi wai de md子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马lu shang ba zhen zi diu zai le lu dangzhong yi 1 iang qi che kai gud qingsdng di ya sui le zhen zi ke shi wu ya bin
3、g mei路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没ydu li ji fei xia qu chi 6r shi ddnghdngdcngliang le che dou ting zhu hou cai mdi zi di xidngshdu qi 11 mian de gud rou有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉lai la ba xiang qi shi wu ya ydu lianmang fei dao kongzhong kan dao zhe yi qid da jia fen fen jiao hao song
4、 shO y6 bu来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不de bu rcn shu chcng rcn wu yd di quo hdn congmi ng得不认输,承认乌鸦的确很聪明。du yi du lidn yl 1idn读一读,逢一逢。想方不慌纷纷叫好设法不忙wu ya shi yongshen me fang fa chi dao zhen zi de ne yonghua chu xiangguan yu Ju乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢用“画出相关语句。gen ju dudn w6n nei rdng jin xlng pdn duan dui
5、de ddcud de dd根据短文内容进行判断。对的打“J,错的打“X。1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。)2小松鼠还是不服气,想方法再来难为乌鸦。)(二)春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油 菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。1 .短文共有句话,写的是季的的景象。2.春天有灿烂的;田野里,散发出浓浓的。哗哗哗,浪花跑来跑去,像一群淘气的娃娃。在括号里填上适宜的词语。)的步子()的贝壳(的小虾()的娃娃2、这篇短文共有个自然段,第一自然段有1)句话。3、请为短文加上一个适宜的题目,写在短文前面的横线上。4、短文中“我把浪花看做(二十三)谁来了花儿渴了,低
6、着头。大象来了,长长的鼻子是水壶,向上一甩,哗花儿 抬头笑了。果子熟了,掉在地上,刺猬来了,尖尖的刺儿时叉子,打个滚儿,嘿,把果 子收走了!照样子写词语(提醒孩子分析例子的词语的形式是AAB)例子:长长的 ()()你知道花儿为什么抬头笑吗想一想,填一填大象的鼻子是()。刺猬的刺儿是()。请你想一想,如果袋鼠来了,它会若何做答:(二十四)鳄鱼尾巴的妙用鳄鱼把尾巴当武器用。生活在热带地区的非洲鳄,见到牛、羚羊、鹿等动物 在河边饮水时,便突然将尾巴一扫,把这些动物打入河里,然后张开大嘴,饱餐 一顿。鳄鱼把尾巴当作什么用“一一在文中画出来。你还知道哪些动物的尾巴有奇特的作用(二十五)柔软的鸭绒(r6n
7、g)被转眼间,冬天又到了,刺(ci)猬wei)又要冬眠了。他刚把门关上,就 听见有人敲门,原来是小鸭子看它。小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节 炎,我把平时蜕tui)下来的毛织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样, 你整个冬天都能睡得暖和了。1、短文共有()句话。2、用“一一把小鸭子的话画下来。3、文章写了 1)送给刺猬)。4、短文中和“温暖”意思相近的词:5、除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的把它们圈出来。(二十六)乌鸦喝水一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有 水。猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里。这时候,猴子到井边来
8、打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你 用这种方法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。说完,猴子很快打 了一桶水,请乌鸦喝了个够。1、这篇短文共有)个自然段,写了。和 0之间发生的事。2、乌鸦的老方法是什么用“一一画出有关的句子。3猴子的方法是(二十七)各种各样的尾巴牛的尾巴像鞭子,用来赶苍蝇何蚊子。狐狸的尾巴像围巾,晚上枕着很暖和。燕子的尾巴像剪刀,飞行时一剪一剪的,用来掌握方向。袋鼠的尾巴像根棍子,撑在地上,加上两只后脚,成为一只三角凳。鱼的尾巴像发动机,左右摆动,推动鱼儿往前游。兔子的尾巴很短,尾巴越短,跑得越快。认真阅读短文,他们的尾巴有什么作用连一连。牛狐狸燕子袋鼠鱼
9、像围巾像发动机像鞭子像剪刀像棍子用“一一画出各种动物尾巴的作用。(二十八)浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻地步子走来,悄悄地搔痒了 我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗地笑着跑回家。一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来雪白的贝壳,青青的小 虾。我的小篮子都装不下啦!哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。1、短文中作者把“浪花看成是12、从文中找出“我和“浪花玩耍的句子用“一一画出来。3、在这篇文章里我看到了“轻轻的这样的词,还有)1),在语文书里我还学到有这样的词()()14、填一填。()的贝壳()的娃娃()的小虾(二十九)一池碧绿的荷叶一个挨一个地挤在一起,在微风
10、中轻轻滴摇摆。荷叶上滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠。一朵朵鲜艳的荷花从大圆盘似的荷叶 中冒出来,有的还含羞似的包着花骨朵儿,有的则绽开粉红的花瓣,露出了黄色 的花蕊,还散发着诱人的清香。1、这篇短文共有1)个自然段。2把描写荷把戏子的句子用“一一画出来。3用“有的有的还有的造一个句子。(三十)小昆虫若何避暑夏天,蜂窝里温度很高,小蜜蜂纷纷从小河里运来水,洒在巢里,并煽动翅 膀降温。蚂蚁避暑的方法很巧妙,它们搬来沙粒和小土块封在洞口,防止热气进洞。红蜻蜓用尾巴朝着太阳,不让烈日晒到头上,以防中暑。花蝴蝶到了中午,就合拢翅膀,倒挂在树叶的背后避暑。用“一一画出加点字的正确读音。巢里chao li ca
11、o li 中暑 fzhong shu zhong shu) 合拢he long he long2、这篇短文共有个自然段。3、文中写了哪几种动物的避暑方法4、你还知道哪些动物的避暑方法(三 H-)春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。小马来了,把小草踩(cai)倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把花给摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧!。小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇(jid。)浇水。花草 树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!1、短文有1)个自然段。2、用“在文中画出花草树木说的话。3、花草树木不喜欢)、)和猴。4、你喜欢谁为什么
12、喜欢请你用一句或几句话写下来。我喜欢,因为(三十二)春天来了滴答滴答,滴答滴答春雨好似说:“春天来啦,春天来啦!青蛙睡了一个冬天,从洞里爬出来,坐在荷叶上唱歌,呱呱呱,呱呱呱 小燕子从南方飞回来了,在树上唧唧喳喳地叫着,小草从地里钻出来,大树长出了新叶子。1、短文共有()个自然段。2、春天来了,)睡醒了,从洞里爬出来了。小燕子从(飞回来了。小草从1)钻出来了。3、在文中找出以下词语的反义词。去一一)旧一一()小(三十三)蝴蝶小姑娘蝴蝶小姑娘,爱穿花衣裳;只见采花粉,不见酿蜜糖;东游游,西逛逛,白白浪费好时光。填上动词。()衣裳写反义词东13、我会填【谁)1谁)( 花粉 )蜜糖好一一)浪费一一1
13、)采花粉,不酿蜜,白白浪费)。)爱劳动,花丛中飞舞忙,采酿(3)我也要做一个)好孩子。(三十四)手和口一天,手和口在一起说话。手说:“我的本领真大,世界上许多东西,都是我做出来的。口抢着说:“我也有功绩啊!手大笑着说:“你有什么功绩呢我不拿东西给你,你连吃的都没有。口生气地说:“我吃东西,也是为了大家,如果我不吃东西,看你还动得了吗手听了,非常生气。他不再拿东西给口吃,口也不向他要。过了几天,手拿 不动东西,口呢也不能动了。1、这篇短文写了)和)的故事。2、”手和”口对了 )次话。3、用“一一画出“手的功绩;用“画出“口的功绩。4、“手和“口谁对,为什么(三十五)好消息三月的微风把好消息轻声告
14、诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴嘛嘛啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一 朵蒲公英。蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑 容。现在每一个人都知道了这个好消息一春天来了。1、全文共有1个自然段。2、在文中找出与以下词语意思相反的词哭一)坏一)去一() 上-( )3、短文中写了谁在传播那个好消息4、你知道这个好消息是什么吗写下来。一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他快乐了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么 大的南瓜若何搬得动呢正在这时,小熊猫
15、骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!看见 小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮 呀,不是也可以转动吗好,有方法啦!小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前 滚去。真是又快又省劲。一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问:“你是若何把南瓜运 回来的小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈快乐地夸奖小白兔,说:“你真是个善 于观察、爱动脑筋的好孩子。1、大南瓜圆圆的,多像呀!小兔子地来到地里。2、读了短文,你认为小兔聪明吗他是若何把南瓜运回家的用 “画出文中的答案。3、最后一个自然段共有句话。兔妈妈是若何夸奖小兔的用“一一 在文中画出来
16、。(三十七)秋姑娘秋姑娘来了,多么美丽动人。苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。1、你能写出和以下词语意思相近的词吗不会写的字用拼音代替。美丽一)香甜一)2、仔细读儿歌,然后填空。1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的,葡萄是它的,红枣是它 的,风铃是它的。(2)秋天还有什么水果成熟了写出一两种。O3)一年有四季,分别是:、o(三十八)春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山 岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的 脸儿一张张。风姑
17、娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前 长。啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1、春妈妈带来了三个、1的小姑娘。2、这三个小姑娘是)、1)、)。3、你能根据诗歌的内容填空吗春天,、和 都醒了,树 了,草)了,花朵)了。(三十九)我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问:“小弟弟, 你从哪儿来在太空做什么人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视 -4-H rq 下目。月亮姐姐快乐地说:“欢送你,中国朋友!1、这篇文章有)个自然段。2、题目中的“我指的是。3、科学家派人造卫星去太空做什么用“画下来。(四十)祖国小燕子说:祖国有温暖的泥窝;小白鹅
18、说:祖国有得意的小河;小山羊说:祖国有青青的草坡;小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵;小朋友说:祖国到处有欢乐。1、小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么用“一画下来2、小朋友说祖国有什么用“ 画下来3、填一填温暖的)甜甜的)得意的)青青的f4、请你说说祖国有什么。(四十一)摘蝴蝶我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时,竟是一片黄叶。我到田野里去采 摘鲜花,美丽的花儿五颜六色。我轻轻摘下一朵,花朵竟扑扇了一下翅膀,原来 是一只美丽的蝴蝶。1、落下来的黄叶像),落在花丛中的蝴蝶像2、我说落叶像),像(四十二)秋天小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。小鹿说
19、,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。秋天真是一幅多彩的图画!1、短文中提到的小动物有哪些1)A小鸟、小牛 B小牛、小鸟、小鹿 C小鹿、小牛2、小鸟眼中的秋天是1小牛眼中的秋天是 小鹿眼中的秋天是14、照样子补充句子秋天真是一幅多彩的图画!秋天真三)捉迷藏小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。 只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。 原因到底在哪里请你动脑想一想。1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏2、它们都藏在哪里了用“在文中画出来(四十四)狐狸和葡萄有一只狐狸两天没有找到食物,饿极了。突然,他看见远处架子上挂 满了一串串葡萄,就快乐地跑过去。狐
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 一年级 下册 课外阅读 练习 试题
限制150内