小升初常考题检测卷-2022-2023学年语文六年级下册(统编版).docx
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1、小升初常考题检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下面加点的字中,读音完全正确的一组是()A.捕鸟(bu)亲戚(qi)羞涩(xiu)检一个圈(lun)B.山泗(jian)耀发(bao)嵌入(qin)溅起(jian)C.苞笛(lei)苔辞(xian)斗簿(peng).着(raang)D.裹着(gu6)滥用(Ian)荡漾(rang)霎时(cha)2.仔细辨析下面几组词语,没有错别字的一组是()A.尤其损害发誓历害B.节俭堂皇衰老眼眶C.衣裳查访泰山珊瑚焦D.允许喜雀败坏惩罚3 .纪录片我在故宫修文物通过大量的全景镜头,尽可能地展现文物修复的场景,让观 众。该片还运用了大量的特写镜头来展现文
2、物修复师们用匠心努力恢复文物原 貌的一些细节画面。横线上应该填()A.欣赏故宫的景色B. 了解文物修复师的日常生活C.知道故宫的历史D.切身感受文物重生的现场氛围4 .下面以有洋痢的一项是()A.为了优化育人环境,学校加快了校园环境改造的速度和规模。B.人类一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。D.随着城市交通拥堵日益严重,使电动自行车逐渐成为许多人的首选交通工具。5.下面句子标点符号使用完全正确的一项是()A. 一一是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?B.面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出,
3、性格鲜明。C.我最喜欢阅读的小说是“骑鹅旅行记。D.为人民利益而死,就比泰山还重。替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就 比鸿毛还轻。6.下面说法正确的一项是()A. “人们的泪水如雨,洒了一地和过去的日子如轻烟,被微风吹散了两个句子都采用了 夸张的写法。B.同学们写毕业联欢会活动策划书,可以采用“编年体或栏目式方式。C.”通国之善弈者也,和“虽与之俱学中的“之意思不同。D.王羲之是元代著名的书法家,三门记是其楷书代表作之一。11. 生辰纲 曹操 刘备 亚米契斯 日记【详解】本题主要考杳对课外书的搜集与积累。(1)水浒传是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压
4、、 水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映 了中国历史I:宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔 热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原 因。水浒传中吴用绰号智多星,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。(2)三国演义中“煮酒论英雄的主要人物是刘备和曹操。当时刘备依附曹操,幸得打雷, 刘备找个借I搪塞过去了。(3)爱的教育(原名心)是意大利作家埃迪蒙托德亚米契斯创作的长篇日记体小说, 写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活,期间穿插着老师每月给学生讲述的“故 事”,还有父母
5、为他写的许多具有启发意义的文章。12. 盘盂此不为远者小而近者大乎零七八碎儿玩意儿 润物细无声春色满园关不住今夜月明人尽望不知秋思落谁家 少壮不努力 老大徒伤悲千磨万击还坚劲任尔东西南北风【详解】本题考查文言文、古诗的默写、词语和名言的积累。(1)书写时注意盘”盂”此的正确写法。(2)积累北京的春节一文中带京味儿”的词语,比如:零七八碎儿、玩意儿、闲在等。(3)书写时要注意润”满的正确写法。(4) “今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”出自唐代王建的十五夜望月,意思:今天晚上 人们都仰望当空明月,不知道这秋思之情落在了谁家?货析:此句诗人没有正面写自己的思 亲之愁,而是用一种疑问式的委婉语气道出那
6、绵绵的愁念会落在谁家,更具月明人远、思深 情长的意境。(5)少壮不努力,老大徒伤悲出自乐府诗集长歌行,意思:人在少年的时候如果不 努力,不珍惜时光,那么等到老的时候,就会后悔。告诉大家要珍惜时间。(6)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风出自清代郑燮的竹石,意思:经历无数磨难和 打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。赏析:此句描写岩竹的品格, 表现诗人正直、刚正不阿、坚强不屈的性格,决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。13. (l)xxxV【详解】(1)考查古诗的理解。开轩面场圃,把酒话桑麻”该句出自唐孟浩然的过故人庄。意思是推开窗户面对谷场菜 园,手举酒杯闲谈庄稼情况。这里.的“桑
7、麻”指庄稼。故说法错误。(2)考查写作品梗概。写梗概一般经历三个步骤:“读懂内容,把握脉络”是基础,”筛选概括,合并成段是关键, “锤炼语言,连贯表达“是终结。故说法错误。(3)考查文章内容。选自课文飞夺泸定桥,根据原文“1935年5月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。”可 知时间是1935年5月。故说法错误。(4)考查句子的理解.文章匆匆最后一句:“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 和文章开 头相呼应,抒发了作者对时光去不返的慨叹。故说法正确。14. 人类战胜大灾大难怎么能离得开科学发展和技术创新呢?今天早上没吃饭,到中午时,饿的简直能一口气吃下一仓的粮食。八儿劝妈妈说,让妈
8、妈抱他起来看看吧。筷子摆成十字。【详解】(1)本题考杳陈述句改写反问句。陈述句改写反问句的方法:先将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不 能、不会等),或将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等); 再在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂等词,最后句尾加上疑问助词“呢、吗” 等,句末的句号改为问号。“离不开”改为“离得开”,前面加上怎么,句尾加”呢,句末改问号。(2)本题考查陈述句改夸张句。陈述句变成夸张句可以在句子中加一些修饰的词语,如数量词,形容词,动词等等也可 以用修辞手法,如比喻,拟人等。如:今天早上没吃饭,到中午时,他的肚子饿得出现了像
9、打雷似的响声。(3)本题考查直述句改写转述句。转述句就是将直接叙述改为间接叙述的表达句式,方法为:引述句的冒号改为逗号,双引号 要去掉;直接引语中出现第二人称,改的时候要把第二人称改为提示语中的受话者;引述句 中有“这、这个、这些等指示代词,在改转述句时,要改为那、那个、那些等。注 意不能改变句子原来的意思,适当删减、调整词语,使句子通顺。“说”后面的冒号改逗号,引号去掉,我改为他,妈,你”改为让妈妈,句末的引号去 掉。(4)本题考查缩句。缩句就是把长句子缩短为只留主干的短句子,并且不能改变原句的主要意思。需要把所有的 定语、状语、补语都删除。“他身边桌上那两支”是“筷子的定语,直接删除,很浪
10、漫地修饰摆成,需要删除,一个 修饰“十字,删除即可。15. 诸葛亮 他足智多谋 保尔柯察金 他刚强勇毅 匡衡 他勤奋 好学【详解】本题考查仿写句子。仿照例句,选择自己喜欢的三个人物,写出他们身上的品质(用上四字词语),如I:我喜欢 关羽,因为他骁勇善战。我喜欢李大钊,因为他坚贞不屈。我喜欢武松,因为他有勇有谋。 16. A 17. C 18. B 19. A【解析】16.本题主要考查对内容的理解。从第自然段“在胡同里,吆喝的声音也比平时更多更复杂,其中也有仅在腊月才出现的, 像卖松枝的、惹仁米的、年糕的等等。可知,街上卖春联的、卖年画的、卖蜜供的是腊月, 过年前才会有的。故选A。17 .本题主
11、要考查对俗语作用的掌握。文中引用“腊七腊八,冻死寒鸦”意思是是从北京老人们口中传下来的一句谚语,意思是到了 腊七腊八,就是一年里最冷的时候,能把耐寒的寒鸦儿冻死。只要在这天早晨喝了腊八粥, 就会一冬天不冻手脚。,其作用是突出腊七腊八是一年里最冷的时候。故选518 .本题主要考查对内容的理解。从第自然段“腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣在这天放到高醋里,封起来,为过年吃饺子 用。到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。 在北京,过年时,家家吃饺子。可知,在腊八这天人们要做的两件事是熬腊八粥,泡腊八故选Bo19 .本题主要考查对写法的掌握。从第自然段”从腊八起,铺
12、户中就加紧上年货,街上增加了货摊子一卖春联的、卖年画的、 卖蜜供的、卖水仙花的等等,他们都是只在这一季节才会出现的。这些摊子都让孩子们的心 跳得更快一些。在胡同里,吆喝的声音也比平时更多更复杂,其中也有仅在腊月才出现的, 像卖松枝的、慈仁米的、年糕的等等。可知,这里略写大人们买年货;从第自然段“孩子们准备过年,笫一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛 子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮:例如普通的用带皮的榛子,高 级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的 第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿、风筝、空竹
13、、口琴等, 和年画可知,这里详写孩子们买年货,文中详略得当,有的详细,有的简略。20 . cao bing shang cui 21.因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。22. 动作神态 语言耐心、温柔智慧,对孩子充满爱23. C 24. C 25. V x V x 26.无论做什么事情,只有 开始行动才有成功的可能,只有持之以恒坚持到底,才能取得成功。27.赞成。因为鼓励孩子去做,永远比放弃要好,信念很重要,它能引导我们坚持到底 并走向成功。【解析】20.本题考查对字词读音的掌握。粗糙,读音ciicWo,质料或工艺不精细,毛糙;工作草率,不认真。屏住气,读音bing zhuqi,将吸进的气息
14、坚持住。“屏”是多音字,还可以读音ping,释义1.遮 挡。2.指屏风。3.像画屏的东西。4.字画的条幅。组词有:屏风、屏幕等。半晌,读音b台nshJng,一指许久、好久,二指半日。清脆,读音qTngcui,声音清亮好听。21 .本题考查寻找文章中的关键信息。从文章的第自然段那孩子有时能把弹丸打偏米,而且忽高忽低。我便站在他身后不远, 看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。”可知原因。22 .本题考查人物描写。从第自然段“那位妇女坐在草地匕从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地 微笑着。”句中的坐在、捡起、递到”可知这是动作描写。从第自然段我告诉他,总会 打中的母亲平静地说
15、,关键是他做了没有。,”可知是母亲说的话,是语言描写。从第 自然段他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下 来一句中的“安详地“微笑着是对母亲的神态描写,这些描写都体现出了母亲对孩子无私 的爱。23 .本题考查环境描写。从画波浪线句子的“夜风”“蝴蝴在草丛中轻唱起来”硫朗的星星”可知,这是对当时的环境进 行描写。从夜风星星可知点明时间已近傍晚;“那由皮条发出的嘴啪声和石子崩在地上 的砰砰声仍在单调地重复着。表明了小男孩在母亲的陪伴下坚持练习,练习的时间长;“夜 风轻轻装来,喊蝴在草从中轻唱起米,天幕上已有了硫朗的星星。”描写出了美妙的夜色, 一切景语皆情语,不是
16、为了写蛔蛾歌声十分动听,而是在暗示了小男孩的成功即将到来。故 选C。24 .本题考查对文章的理解。本文的标题也是文章的中心,读文章可知,虽然男孩儿看不见,但母亲鼓励他去做常人做的 事,体现了母亲对孩子的爱;孩子虽然一直失败,但不轻言放弃,不因为自己看不见就时生 活失去信心,放弃对乐趣的追寻,这体现了孩子对生活的爱。故选C。25 .本题考查对文章的理解。(1)本文看不见的爱讲述的是一位双目失明的小男孩在母亲的耐心的陪同下,终F打 中了瓶子的故事,故事的叙述按照事情发展的顺序来写的。故事中的母亲始终相信孩子能靠 自己的毅力打中瓶子,她用无声的语言激励着他,陪伴着他。故(1)说法正确。(2)结合第自
17、然段的句子“她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。可知, “我怔住了是我震惊于孩子看不见,故(2)说法错误。(3)结合第自然段“因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子“可知,在作者心中这孩子水 平太差劲了。但文中的母亲却至始至终相信自己的孩子,陪伴他练习,所以两者形成鲜明对 比。(4) “顿”字体现了母亲有点儿犹豫,怕伤害孩子的自尊心。故(4)说法错误。“颔字体现了母亲有点儿犹豫,“轻轻地说,他看不见。“可见母亲是怕伤害孩子的自尊心, 故(4)说法错误。26.本题考查对文章句子的理解。从母亲的话中可看出母亲是非常相信自己的孩子能打中,并且一直在鼓励他。“总会打中的, 关键是他做了没有”说明
18、,做事情需要坚持不懈,只有去做了才有获得成功的机会,如果不 做,那么永远都不会成功。可结合自己的理解组织语言作答,答案不唯一,言之有理即可。 27.本题考查发表看法观点。故事中的母亲始终相信孩子能靠自己的毅力打中瓶子,她用无声的语言激励着他,陪伴着他。 针对这样一位母亲的做法,发表自己的看法,是赞成还是反对,写出自己的看法和原因,言 之有理即可。如:赞成,因为父母是孩子的第一任老师,在孩子还没有长大成人前,非常依 靠父母的教育和价值观来判断是非,所以父母信任孩子,支持孩子,对孩子以后的成长很有 利。28.例文:激动人心的时刻“五二班加油! “五二班必胜!”加油声一声高过一声,喝彩声一浪高过一浪
19、,这就是我 校第四届运动会中女子800米比赛的镜头之一。一想到这次比赛,我就热血沸腾。那天我参加了女子800米比赛,跑道上的我,心里就像只小兔子紧张地怦怦直跳。比赛 开始了。只听司令员砰”一声枪响。我便努力地向前奔去。一百米,两百米,四百米一 圈过了,这段时间对我来说是多么的漫长,我的腿麻木了,就在我想要放弃时,我听见了“阮 诗婷加油! 这加油声给了我莫大的鼓励,这股力量仿佛在我身边推着我,迫使我勇往直前。 五百米,六百米,七百米近了,更近了!离胜利就差最后一点了!该冲刺了,我重整旗 鼓,抬起僵硬已久的双腿向前冲刺。胜利离我越来越近了 20米,10米,5米,我迈着大步 跨过终点线。我成功了!同
20、学们个个兴奋无比,大伙全都激动地拥抱在一起通过这件事我明白了:只要努力就会成功,不管你付出多少,只要收获了就是最大的喜 悦!正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹这次比赛将会永远留在我记忆的海洋里,成为我 最美好的回忆,它将激励我大胆地去追求梦想,我将永远不会忘记这个激动人心的时刻。【详解】本题考查话题作文。本次习作为自命题的叙事作文,要求写一件给你深刻情感体验的事。所写内容应选择一件难 忘的小,这件事给你一种深刻的体验,或激动,或害怕,或紧张回顾自己的成长历程, 你是否经历过这样的场景,选择一个印象深刻或最想表达的去写。这是一篇写事作文,写作 时要将重点放在事件的叙述上,发生了什么事,你有什么深刻的
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