企业财务管理教案资料. 教案15活动 7: 资金结构.docx
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1、财务管理实务课单元教学设计方案授课时间授课班级上课地点教学单元 名称项目二筹资管理 活动7:资金结构课时数 2教学目标专业能力1 .掌握每股收益无差别点分析法;2 .掌握企业价值分析法方法能力自主学习的能力社会能力良好的职业道德、与工商、银行、中介服务、客户等单位建立良好、持久的关 系的能力教学重点每股收益无差别点分析法教学难点每股收益无差别点分析法目标群体会计专业学生教学环境教室、实训室教学方法案例教学法、现场教学法时间 安排国教学过程设计2分 钟复习5分 钟志,调节课堂气氛,调动学生主动参与课堂,创造和谐活泼课堂,做好接受新知识&8月组织教学守勤、填写教学日 勺准备工作。知识讲解项目二筹资
2、管理一、每股收益无差别点分析法每股收益无差别点法,也称EBTI-EPS分析法,是通过每股收益无差别点来进行资本结构决策 勺方法。所谓每股收益无差别点,是指不同筹资方式下每股收益都相等时的息税前利润或业务量水平。 Q据每股收益无差别点,可以分析判断在什么样的息税前利润水平或产销业务量水平前提下,适于采 目何种筹资组合方式,进而确定企业的资本结构安排。该方法的计算步骤如下。教师:序号:15#第一步:列出不同筹资方式下每股收益计算式。ep(EB1T-/)x(1-T)、N式中,N是普通股股数。第二步:令两种筹资方式的每股收益相等,式中设息税前利润为未知数。(EBIT - A) x (1 - T)_ (
3、EBIT -# x(1 - 7)Ni nT式中,而是每股收益无差别点,即息税前利润平衡点:人、上是两种筹资方式下的利息;M、电是两种筹资方式下的普通股股数。【温馨提示】讲解 30分钟如果存在优先股股利DP,和DP2的话,则应从净利润中将优先股股利扣除。 DR_(EBIT-/2)x(1-T)-DP2NX n7EBIT =t xNa - l?xNi第三步:求出息税前利润即每股收益无差别点。在每股收益无差别点上,无论是采用债务还是股权筹资方案,每股收益都是相等的。第四步:决策筹资方案。决策的基本原理是:(1)当实际或预期息税前利润(或业务量水平)大于每股收益无差别点时,应当选择财务杠杆 效应较大的筹
4、资方案,即运用债务资本筹资方式可获得较高的每股收益。(2)当实际或预期息税前利润(或业务量水平)小于每股收益无差别点时,应当选择财务杠杆效应较小的筹资方案,即运用权益资本筹资方式可获得较高的每股收益。(3)当实际或预期息税前利润(或业务量水平)等于每股收益无差别点时,运用两种筹资方式 获得的每股收益一致,此时选择两种方式均可。【例1】齐鲁公司目前资本结构为:总资本2 000万元,其中债务资本800万元(年利息80万 元);普通股资本1 200万元(1 200万股,面值1元,市价5元)。企业由于有一个较好的新投资 项目,需要追加筹资600万元,有两种筹资方案如下。甲方案:向银行取得长期借款600
5、万元,利息率16队乙方案:增发普通股200万股,每股发行价3元。(假设企业所得税税率为25%)解:第一步:根据上述数据,代入无差别点公式。(EBIT - 80) x (1 - 20%) _ (EBIT - 80- 96) x (1 - 20%)1200 + 2001 200第二步:计算。EBIT =752 (万元)EPS =0.384 (元)讲解 那么,国可为752万元是两个筹资方案的每股收益无差别点。在此点上,两个方案的每股收益 20分钟 相等,均为0.384元。第三步:做出决策筹资方案。(1)当预期的丽大于752时,应选用甲方案,即运用债务筹资方式可获得较高每股收益。(2)当预期的百近小于
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