2023年小学美术教学工作总结1.docx

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1、 2023年小学美术教学工作总结2023年小学美术教学工作总结1 本学期我所从事的美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。 一、根本状况 本学期初，我担当四年级的美术科教学工作。我班学生特别喜爱这门学科。为了上好课，我和科组教师一起，仔细学习学校工作规划和教育处工作规划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，本期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要

2、求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学。 二、取得的成绩 通过努力，本学期已经取得了肯定的成绩，大局部学生的审美力量得到了提升，在教学中充分发挥美术教学情感陶冶的功能，并且培育学生安康的审美情趣，提高学生的审美力量。 三、实行的措施 1.仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 2.利用学科特点，和自身条件，组织局部学生参与美术兴趣小组。活动的成果的喜人。本年级不少的学

3、生绘画功底大大提高。 3.在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中，留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育学生情趣、初步 的审美力量和良好的品德情操；提高学生的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。 四、 存在的问题 1教学中还不会处理好

4、思想品德教育、审美教育、力量培育和训练的关系。 2教学方式单一，实行的教学形式不多样，不能很好地充分调动学生的学习积极性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 3教师还不能充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进展直观教学。 五、今后的准备 1要关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质。 2.学业考核以平常成绩为主，考核可实行多种方式。 3.对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成 绩，更注意将来进展。 4.美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、

5、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 5. 教学方式单一，实行的教学形式不多面手，不能很好地充分调动学生的学习积极性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 6.要充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进展直观教学。 2023年小学美术教学工作总结2 (一)激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生

6、活中领悟美术的独特价值。 美术指导方面我市细心细致，一丝不苟。学期中，我愿意承受学校的美术辅导任务，牺牲自己的休息时间辅导学生绘画。肖宇星、严梦、孙佳、王明慧等同学参与了我的绘画指导，创作了一幅幅美丽的作品，得到了学校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。 总之，在这一学期的教学工作中，通过扎实的工作，不懈的努力，培育了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培育了学生安康的审美力量和情操;提高了学生的观看、想象、思维和创新力量，成绩显著。但尚有缺乏之处：一是照顾差生不够，还有少数个别学生的作品不抱负;二是课堂不够严谨，创新气氛不够深厚。在新的学期里，我会更加关注全体学生，积极营

7、造美术艺术气氛，为促进素养教育的进展再作奉献! (二)使学生形成根本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 在教育教学工作中，我仔细遵照课程标准的要求，遵循美术教育原则，依据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时，在课堂上仔细

8、上好每一节课，把自己的美术学问尽心尽力地传授给学生，使学生学到肯定的根底学问，把握了肯定的美术方面的根本技能和技巧，使学生提高审美力量。 在教学中，我注意激发学生学习美术的兴趣。利用媒体展现，叙述名人故事等，我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使之转化成长久的情感态度。此外，将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。 为使学生形成根本的美术素养，在美术教学中，我更注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量;

9、为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定了良好的根底。因此，我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容，收到了良好的效果。 (三)教师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生进展的

10、美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，在教学中，依据教学内容，运用故事、嬉戏、图片等艺术质料，制造一个宽松、和谐、活泼的课堂气氛。 不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的心情，引发学生积极主动探求学问的兴趣，增加学习意识。如在上冷色、暖色一课时，我课前收集了很多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让学生结合现实生活中的内容争论颜色的运用和构图。使学生感受到颜色的魅力，提快乐趣。 在教学之余，我也注意自身进展进步。向老教师学习教学阅历，同时能

11、团结组内其他教师一起探讨教学方法问题。在教学之余还帮助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取阅历教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。 2023年小学美术教学工作总结3 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。在这一个学期中，依据我校的实际需要，我担当了二年级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一.思想政治 忠诚于党的教育事业，喜爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二.教学工作 在教育教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的

12、实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生的审美力量。在教学中，我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，

13、以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 三、自身素养 课堂之余，我仔细学习有关美术方面的学问,由于我不是专业的美术教师,所以我虚心向别的教师学习,请教.取人之长，补己之短来提高自己，完善自己，从而使自己能更好的进展教育教学工作. 本学期由于学校实际工作需要，我承担了四年级、二年级两个班的美术教育教学工

14、作。现对一年工作总结如下： （一）激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 （二）使学生形成根本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同

15、时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 （三）教师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 202

16、3年小学美术教学工作总结4 一学生学问力量、学习习惯分析： 一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，习惯比拟差，易失去留意力等。因此教师的教学态度和教学理念起打算作用。假如能在宽松融洽的气氛中开头，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的宠爱。 二、教学目的任务： 1、通过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好。 2、学习美术的根底学问和根本技能。 3、培育学生安康的审美情趣和良好的品德情操。 4、培育学生观看力量、想象力量、形象思维力量等。 三、教材重点、难点： 1、学习有关美术的根本学问和根本技能。 2、培育学生空间知觉，形象记忆，制造力量等。 四教学策略 一学期来，本人所从事的美

17、术教学工作，根本上是比拟顺当地完成教学任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。 （一）、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安

18、排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 在课堂上完成了以下学问点的传授： 1养成良好的绘画构图意识： 构图对于儿童来说主要把握的一点就是要做到构图饱满。构图饱满简洁的说就是把要画的主要物体画大一些；详细指做画时懂得依据纸张大小将所画的物体相应画大或画小，并可以区分所画内容的主次关系。 2知道画画的挨次是：由上到下，由左到右，

19、由整体到局部，由大到小。明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完整的形体。 3懂得运用丰富的颜色。 2023年小学美术教学工作总结5 转瞬间，这学期接近尾声。一学期来，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。为了以后更好的工作，我现将本学期工作状况总结如下： 本期教小学一年级至六年级美术，班级多，班级治理以及学生的状况也均有不同，这就要求教师的教学要规划周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍！ 根据美术新课程标准的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学

20、规划。在教学过程中，自始至终能根据规划进展教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，本人仔细备课、上课、听课、，准时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中消失肯定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且擅长总结阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富之人士学习，互补有无，取长补短，并顺当完成教育教学任务。 1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性 学生，之所以无视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美

21、术课学好与否无所谓。其实，美术学科是门根底课，与其它课严密相关。美术水平的凹凸，直接关系着美术鉴赏、创作力量的提高和打好专业根底的问题。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必需具有综合、推断、想象、联想的力量，并具有肯定的思想水平、熟悉水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。 2、高教学质量，关键是上好课 我仔细地分析小学段美术教材的编写特色及体系，懂得了小学美术必需要求把握的学习内容，了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、，学习新学问可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进展素描、颜色、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备

22、教材、用心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的嬉戏活动，增加了学生的美术学习热忱和兴趣，使我的美术课成为学生的受欢送课。 加强了课后辅导工作，培育了一批美术带头人。通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热忱。由于学生的根底差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必需从零开头。在教学过程中有时还会遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，从中获得大量宝贵的课堂第一手材料，从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，总之，本期工作顺当圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，重

23、要的是发扬优点，改正缺点，在以后的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁鄙视目光的艳羡，领导敬佩目光的认同！ 2023年小学美术教学工作总结6 本学期学校实际工作需要，我承担了六年级(2)班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下： (一)激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程资料呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活阅历严密联系在一齐，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 (二)使学生构成根本

24、的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选取了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本资料。同时，要课程资料的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠定根底。 (三)培育学生的创新意识 在美术教学中培育学生的创新意识，首先应留意爱护学生的独特的共性，并赐予学生发挥共性的自由。消泯学生的共性，千人一面，是制造活动之大忌。就应鼓舞学生在共性的根底上大胆地表现，鼓舞学生对他人的

25、艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，就应留意采纳与制造性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来培育学生的创新意识和制造潜力。 (四)重视学生的自我评价 我们这天的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问，而务必让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”，即学会学习，构成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下，能够不断地发觉社会中的或自己进展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、查找有用的信息，能透过分析和思索作出打算，再制造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评

26、价，不断地进展改善或完善，直到这一问题的真正解决。 (五)教师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 2023年小学美术教学工作总结7 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的

27、首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。 我任教四、五、六年级和三年级（2）班的美术课（四年级人教版美术、五年级艺术、六年级岭南版美术），共计14节课。由于高年级的课程多，四年级的开两节课，五、六年级开一节课。课时少，再加上毕业班的学生要综合考试，美术学科也占15%，在引导孩子学点应考的综合学问，又要让孩子在美术技能上得到些收获。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一

28、堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积存阅历。同时，我还积极和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进展校本课程的开发与设计，设计了“奇异的脚印（设计创造课）”、“我心中的蒙娜丽莎（设计课）”“变化无穷的形象”（设计创造课）等课，着重培育学生的综合实践力量和创新思维力量。 二、完成学校学科工作 本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动，“

29、英语我能行竞赛”，庆“六一”现场书画竞赛“等等；书画竞赛是每学期进行一次比拟大型的现场书画竞赛，本学期进行第十九届现场书画竞赛，围绕“心想奥运彩绘中华”为主题，表达绿色奥运、科技奥运人文奥运。全校有1031名同学踊跃参与竞赛，大胆地展现自己的奥运之梦，837名同学获奖。同时还有很多的宣传海报、展览橱窗、等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱完成好。 三、加强美术选修课，加强反思，准时总结教学得失。 对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让

30、学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，今后还要努力找出一些美术教

31、学的特色点，为开创美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 2023年小学美术教学工作总结8 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。在这一个学期中，依据我校的实际需要，我担当了五年级的美术课。我对一个学期中的美术教学工作总结如下： 一、思想政治 忠诚于党的教育事业，喜爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 我对美术教学的宗旨： 注意对学生审美力量的培育。在教学中，我遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，如在教学中放映大量艺术观赏课件，引导学生绽开想像，进展比拟。不用简洁的讲解

32、代替学生的感悟和熟悉，努力提高他们的审美情趣。重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量，积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境。如美术学具统一治理和配发，保证学生能有所实现自己的愿望而所需的材料，引导学生在美术学习活动中，制造性地运用美术语言，开展探究性的学习。我校的美术教学从单纯的技能、技巧学习层面提高到了美术文化学习的层面。如我在美术教学中收集了大量的历史文物古迹照片给学生展现，创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深艺术对社会作用的熟悉，树立正确的文化价值观，修养人文精神。 在教学中加强了和学生的双边关系，既重视自己的教，也重视学生的学。确

33、立了学生的主体地位，转变了课堂教学我是惟一主角的现象。如在美术教学中让学生戴上自己做的饰品表演节目等。 在教学中鼓舞学生进展综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系以及与学生生活阅历的联系，如在美术课堂上可以听一些音乐、可以读一些诗篇、更可以把自己喜爱的一些好看的生活用品和玩具带进课堂，这样就培育学生的综合思维和综合探究的力量。 在教学中重视了对学生学习方法的讨论，引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进展自主学习与合作沟通。如让学生采集秋天的树叶或鸟羽进展观看、绘画、拼贴、装饰、配诗赠友等。 在教学中以各种生动好玩的教学手段，如电视、录像、范画、参观,甚至故事、嬉戏、音

34、乐等方式引导学生增加对形象的感受力量与想像力量，激发学生学习美术的兴趣。在教学中尽可能尝试计算机和网络进展美术教学，引导学生利用计算机设计、制作诞生动的美术作品；鼓舞学生利用互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野。 我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生的审美力量。在教学中，我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课

35、程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。 学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基矗因此，我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定

36、根底。 三、教学改良 学校本学期有家长开放日，将美术学科融入到家长开放日活动中使教学更加生活化。教学课件不搞形式、不哗众取宠、针对教学普遍有用。四、自身素养课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 2023年小学美术教学工作总结9 本学期我连续担当小学美术教学工作，以国家教委颁发的课程规划为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面对全体学生；以学科教学新大纲、新教材为根底；以教科研为先导，努力提高教师自身的素养。

37、以积极的态度投入到教学中，在自己的教学领域中用探究的精神努力提高学生的现代素养。 一、加强理论学习提升自身素养 1、学习新大纲，把握教改动向。我仔细学习课程规划和修订后的教学大纲，进一步端正教育思想，提高熟悉，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教育中的重要内容 2、仔细学习教育理论。我征订了美术导刊、少儿美术、中小学美术教育等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 3、我的理论与专业“两手抓，两手都要硬”。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位教师的全都好评。 二、抓好学科教学常规切实提高教学质量 1、我在本学期初

38、便定好学期工作规划，排出教具、学具及使用日期，平常常常对比检查，催促学生带好学具。 2、这学期使用湘版美术教材，在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的进展为本”这一新的教育根本理论。通过学习，促使学生观看生活，关怀社会进展，喜爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和共性的根底上培育良好的审美观，并帮忙学生建立符合各自共性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 3、课后，我积极组织开展美术兴趣活动，依据学生的兴趣爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画力量、创作力量、观赏力量，并将学生作品展现出来，激起学生观赏美、喜爱美、制造美的学习兴趣。 4、业绩上，20xx年度我校区艺术节

39、学生多人获得软笔书法、绘画、摄影、电脑绘画若干奖项，一生获晋中市绘画优秀作品奖，为学校取得优异成绩和荣耀。我个人荣获区软书二等奖，绘画二等奖。 三、建立新的课程理念 1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进展教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为长久的情感态度。 2、鼓舞学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与进展，逐步熟悉各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进展制造性的解决问题。 3、我在教学中熟悉到，美术课程内容应

40、与学生的生活保持着亲密的联系，鼓舞学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。 经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术力量都得到了很大的提高。 今后我将再接再励把工作干得更好。 2023年小学美术教学工作总结10 转瞬间，又要放寒假了，回忆这个学期所从事的美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。 一、 教学规划贯彻状况 学期初，和科组教

41、师一起，仔细学习学校工作规划和教育处工作规划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，根据小学美术教学大纲的要求，本期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学。 二、 教学状况： 1、根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 2、利用学科特点，和自身条件，组织局部学生参与

42、美术兴趣小组。活动的成果的喜人。本年级不少的学生绘画功底大大提高。 3、本人始终兢兢业业，敬岗爱岗， 把满腔热忱倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，多年来始终是学校工作量最繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨， 扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次都仔细参与学校的例会学习。 4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。 美术教学中表达时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术

43、教学的内容。美术教学中 留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。 通过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根底学问和根本技能，培育学生 情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;提高学生的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。 4、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评时机端正自己;从行动上参与连续教育学学问，学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参与学校组织其它活动如

44、：政治理论学习，运动会工作等等。 三、 阅历和教训 1.教师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和 双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学 情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高中生的审美力量。 2.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 3.教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教育技术进展直观教学。 4.要关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质。 5.学业考核以

45、平常成绩为主，考核可实行多种方式。 6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成 绩，更注意将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释 转瞬间,一个学期的教学工作完毕了,未能更好的提高教育教学质量,先将本学期的工作总结如下: 科学课程要面对全体学生。这意味着要为每一个学生供应公正的学习科学的时机和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异，在课程、教材、教学、评价等方面鼓舞多样性和敏捷性。 一、认清爽课程改革的

46、目标。从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育。使学生具有爱国主义、集体主义精神、喜爱社会主义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;养成安康的审美情趣和生活方式，成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 二、详细做法： 1、根底教育课程改革是教育战线一件特别重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。仔细学习根底教育课程改革同时培训材料，明确目标和任务，理清爽课程的构造、理念。 2、学生是科学学习的主体。学生对四周的世界具有剧烈的奇怪心和积极的探究欲，学习科学应当是他们主动参加和能动的过程。把科学课程建立在满意学生进展需要和已有阅历的根底之上，供应他们能直接参加的各种问题，比单纯的讲授训练更有效。教师真正做到科学学习活动的组织者，引领者和亲切的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现赐予了充分的理解