小学安全应急预案【五篇汇编】.docx

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1、小学安全应急预案1 .总则1.1 目的为有效预防、及时控制和妥善处理学校突发公共事件, 建立健全应急机制，提高快速反应和应急处理能力，确保学 校师生员工的生命与财产安全，制定本预案。1.2 编制依据根据中小学幼儿园突发公共事件应急预案（修订案） 和相关法律、行政法规，结合小学实际，制定本预案。1.3 适用范围本预案适用于小学（以下简称“学校”）辖内突发公共 事件应急处置工作。本预案所指的突发公共事件，主要包括 以下几个方面：1. 3. 1社会安全类突发事件。包括：校园内外针对师生 的各类恐怖袭击事件，师生非正常死亡、失踪等可能会引发 影响校园和社会安全的事件等。事故灾害事件。包括：学校教学楼、

2、报告厅等发 生火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故，校园重大 安全交通事故，大型集体活动公共安全事故，造成重大影响 和损失的后勤供水、电、气、热等事故，重大环境污染和生 态破坏事故，影响学校安全的其它突发灾难事故等。（1）学校突发火灾事故，要立即启动应急预案，全力 组织人员疏散和自救工作，同时拨打“H9”报警，向区报 告，并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防 队伍组织救人和灭火拯救工作。（2）采取诸如切断电源等紧急安全措施，避免继发性 危害。（3）抢救伤病员，立即向医疗急救部门报告求援。配 合医疗机构妥善安置伤病员。（4）解决好学生等受灾人员的安置问题。（5）及时采取人员疏散、

3、封锁现场、转移重要财物等 必要措施，确保人员、财产的安全。房屋、围墙倒塌等安全事故处理办法（1）学校发生房屋、围墙等建筑物倒塌的安全事故， 应根据灾情启动应急预案，迅速开展现场处置和救援工作, 立即向报告。（2）迅速采取诸如切断电源等有效措施，并密切关注 连带建筑物的安全状况，消除继发性危险。（3）在有关方面的帮助下及时组织解救受困人员，抢 救伤病员。楼梯间拥挤踩踏事故处理办法（1）加强对学生的教育和管理，及时排查拥挤踩踏事 故隐患，坚决避免拥挤踩踏事故发生。(2)学校楼梯间发生拥挤踩踏事故，事发处室负责人 和教师要迅速开展现场疏导和救护工作，立即向领导小组 报告，拨打“120”救援，并向区报

4、告。(3)领导小组根据灾情启动应急预案，控制局势，制 止拥挤，做好人员疏导疏散工作；组织人员对受伤者进行人 工呼吸、止血等应急抢救处置，妥善安置伤病员，必要时请 求部门支援帮助。(4)迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报 有关情况，确保师生亲属情绪稳定。校园爆炸事故处理办法(1)学校发生爆炸事件后，事件发生处室负责人要组 织力量开展抢救工作，并立即向领导小组报告，视情向公安 机关和区报告。(2)领导小组要组织人员在爆炸现场及时设置隔离带, 封锁和保护现场，疏散人员，控制好现场的治安事态，迅速 采取有效措施检查并消除继发性危险，防止次生事故发生, 切实保护好师生的人身财产安全。(3)如果发

5、现肇事者和直接责任者，应立即采取有效 控制措施，并迅速报告公安机关。(4)认真配合公安机关做好搜寻物证、排查险情，防 止继发性爆炸等工作。3. 2. 5突发危险品污染事故的处理办法(1)学校应根据各类危险品的特性制定相应的应急预案。(2)学校因意外因素引起危险品泄露，或因违反有关 规定排放污染物造成环境污染事故灾难的，要及时向环保局 和等有关部门报告，同时设置污染区。(3)学校立即协同有关专业部门组织专家、技术人员 携带必要的采样分析仪器赴事故现场进行调查检验，迅速查 明危险品类型，确定主要污染物质以及产生的危害程度或可 能造成的危害。(4)初步查明情况后，领导小组要迅速制定消除或减 轻危害的

6、方案，并立即组织人员实施。(5)对有明确污染源的应立即控制污染物排放；对于 化学危险品污染事故，程度轻微的，启动学校相关应急预案 处理，情况严重的，要立即向报告。(6)对发生有毒物质污染可能危及师生生命财产安全 的，学校与要立即采取相应有效措施，控制污染事故蔓延, 并及时报告区启动相应应急预案，必要时应疏散或组织师生 撤离。(7)危险或危害排除后，学校与要召集有关部门做好 善后工作，妥善处理环境污染事故。3. 2. 6校园恶性交通事故处理办法(1)学校校园发生恶性交通事故，遇有学生、教工死 亡、受伤等情况，组织抢救，立即向医疗急救部门求助，向 公安交警部门报告，并向报告。（2）保护好事故现场，

7、有效控制肇事人，寻找证人。（3）处置工作组协助公安交警部门及时查明事故情况。3. 2.7大型群体活动的公共安全事故处理办法（1）学校举办的各类大型文体活动，必须按有关规定 做好专项安全保卫措施。（2）发生重大安全事故，应立即启动相关应急预案， 遇有学生、教工死亡、受伤等情况，立即拨打“120”进行 伤病员抢救工作。（3）活动组织者和安全工作负责人要稳定现场秩序， 根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散逃生，担负起保 护学生生命安全的责任，尽力避免继发性灾害。（4）现场负责人要组织力量疏导、抢救伤病员工作， 应在第一时间向当地、公安机关和其它有关部门报告，积极 争取区和有关部门的支援帮助，并向报

8、告。3. 2. 8外出集体活动安全事故处理办法（1）外出集体活动必须履行审批手续。（2）建立健全安全工作领导组织体系和应急预案，配 备必要的应急工具和设施。（3）完善通讯体系，做好定期通讯联络工作，定期清 点人员，及时沟通信息。（4）事件发生后，活动负责人及时向领导小组报告， 同时积极开展必要的救助和自救工作。（5）带队领导要高度重视，首先判断事件的性质，权 衡事件的轻重，协调好学校和事故一线两部分工作，积极开 展救助。（6）积极争取事故发生地党委、和有关部门的支援帮 助。突发后勤安全保障事件处理办法（1）学校后勤各部门要做好重点场所以及供电、供水、 供暖和通讯保障部门的突发事件防范工作，对重

9、点场所和关 键部位要加强检查，严格落实各项安全管理制度和操作规程, 确保各种服务设施的安全运行，保障师生员工的身体健康和 生命安全。（2）发生跑水、断电等重大事故紧急情况时，领导小 组和现场负责人要立即组织人员迅速采取应急措施，进行抢 修和抢救，控制事态，必要时请求有关专业部门支持，力争 在最短的时间内恢复正常。3. 2.10校园周边突发安全事故处理办法（1）积极协助当地有关部门妥善处理，防止事态演化 和扩大。（2）及时向师生员工通报有关情况，引导师生情绪， 稳定校园秩序，避免不必要的恐慌和动荡。3. 2. 11学校突发事故处理中的其他有关注意事项（1）发生灾难事故，领导小组及时向师生员工通报

10、有 关情况，引导师生员工情绪，稳定校园秩序，避免不必要的 恐慌和动荡。（2）本着外事无小事的原则，凡是在事故灾难中涉及 外籍人员和港澳台同胞的，应及时向各级有关外事部门报告。（3）凡是发生人员伤亡的，领导小组要及时采取救助 措施，积极抢救伤病员，减少人员伤亡。（4）所有灾难事故发生后，领导小组要考虑可能引发 继发性伤害问题，要妥善处理，不要激化矛盾，防止事态扩 大和演化。（5）建筑物等采取断水、断电等应急处理措施的，要 认真权衡利弊，妥善处理可能发生的受灾受困人员照明、饮 水需要和因为跑水跑电可能引发继发性灾害的矛盾。3.3善后与恢复一旦直接的应急任务和生命求助活动结束，工作重点也 应马上从应

11、急转向善后与恢复行动，及时积极开展补救和善 后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。要做到：（1）做好事故中受伤人员的医疗、救助工作，对在事 故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿或理赔，对受害者家 属进行慰问，对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司 赔付。(2)及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信 息及时、准确、客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪， 避免不必要的恐慌和动荡。(3)全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏 洞，对安全隐患及时补救、防范，避免事故再次发生。(4)总结经验教训。要总结经验，吸取教训，引以为 鉴，对因玩忽职守、渎职等原因而导致事故发生，要追究有 关责任人的

12、责任。(5)配合公安机关，做好事故案件侦破调查工作。4.自然灾害类突发事件应急处置4. 1自然灾害类突发事件等级确认与划分4.1.1 I级事件：是指学校所在区域内的人员和财产遭 受重大损害，对教学秩序产生重大影响的自然灾害。4.1.2 II级事件：是指对学校的人员和财产造成较大损 害，对学校的教学秩序产生严重影响的自然灾害。4.1.3 m级事件：是指对个体造成的损害，对学校的教 学秩序产生一定影响的自然灾害。4.2应急处置措施4.2. 1 应急反应：(1)预报后的应急反应根据有关规定，在区、区发布自然灾害预报后，领导小 组即可宣布进入预备应急期。学校的预备应急反应主要包括：A.根据统一部署，启

13、动相应级别的应急预案，并检查、 落实预案的执行情况；B.按照统一部署，发布躲避通知，必要时组织避灾疏散；C.配合有关部门开展灾情监测工作；D.配合有关部门积极做好救援、抢救和医疗救助等应急 准备工作；E.督促检查抢险救灾的准备工作；F.防止自然灾害谣传或误传，不信谣、不传谣、避免发 生衍生灾害，保持社会安定。（2）灾害发生后的应急反应破坏性自然灾害发生后，在区、区的统一部署下，根据 灾害等级，启动相应级别的应急预案。A. I级事件的应急反应领导小组在区、区的领导下，协助组织、指挥校区自然 灾害应急工作。领导小组及时了解灾情及学校的运转能力，并根据实际 部署工作。各处室密切配合做好收集灾情数据，

14、组织开展应急工作, 并将灾情和应急情况及时报领导小组。领导小组视需要组织力量开展应急救灾工作。在灾害应急期内，各处室及时向领导小组报告灾情和救 灾情况。学校领导小组迅速召开紧急会议，通报灾情；应急处置 工作组开始运作，协助上级救灾指挥机构领导、指挥、组织、 协调学校自然灾害应急工作。B. II级事件的应急反应在教育主管部门统一领导下，领导小组开展学校的自然 灾害应急工作；根据受灾情况，协助有关部门对灾区进行紧 急支援。各处室要迅速向领导小组报告灾情；领导小组根据报送 的灾情情况汇总、分析后确定应急工作规模，提出自然灾害 趋势评估和应急工作意见与建议报区。自然灾害发生后，各处室必须在领导小组统一

15、指挥下， 各司其职、通力协作、全力以赴、妥善处理。c.m级事件的应急反应ni级事件发生后，各处室负责收集本单位内教育灾情， 并及时报领导小组。在灾害应急期内，及时向领导小组报告灾情和救灾情况。领导小组视灾情确定应急工作规模。4. 2. 2灾害发生后应急措施的主要内容：领导小组在区的统一指挥下，做好学校的抢险救灾及自 救、互救，同时配合相关部门做好如下工作：(1)人员抢救与工程抢险（2）医疗救护与卫生防疫协助卫生部门组织力量抢救伤员，并采取有效措施防止和控制传染病的暴发流行协助有关部门提供所需药品、医疗器械。4. 3善后和恢复突发自然灾害事件应急处置完成后，工作重点应从应急 转向善后和恢复，及时

16、开展补救工作，积极做好善后工作, 降低自然灾害损失，使学校尽早恢复教学秩序。5. 1卫生防疫5.1.1 领导重视，继续执行无缝隙上报制度。凡在学校发生的与卫生、防疫、食品卫生相关的疾病或 者身体不舒适，班主任或者任课教师，应该第一时间向学校 卫生室或者学校领导报告。及时处理，把损害降低到最低程 度。5.1.2 遵循预防为主、常备不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠 科学、加强合作的原则，确保各项卫生安全法规的贯彻落实。5. 1. 3食品卫生方面：发现有呕吐腹胀、腹泻等症状出新的学生，立即送往医 务室或送医院诊断；一旦发现出现多人腹胀、腹泻等症状, 立即向学校领导报告，及

17、时采取有效措施，以防意外。同时 立即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。自然灾害事件。包括气象、洪水、地质、地震灾 害以及由地震诱发的各种次生灾害等。1.4工作原则1.4.1 统一指挥，快速反应。学校成立突发公共事件应 急处置工作领导小组，全面负责学校应对突发公共事件的处 置工作，形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生 重大事件，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问 题解决在萌芽状态。1.4.2 分级负责，属地管理。发生突发公共事件后，遵 循属地管理原则，在学校党支部的统一领导下，启动应急预 案，学校及时报，同时报所属大街办事处。1.4.3 预防为主，及时整改。立足于防范，抓安全

18、隐患 排查整改，争取早发现，早报告，早整改，早解决。要把突 发公共事件控制在基层，控制在最小范围内，避免造成社会 秩序失控和混乱。1.4.4 系统联动，协同应对。发生突发公共事件后，各 相关部门负责人要按照学校突发公共事件应急处置工作领 导小组的要求，立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控 制局面，形成学校各部门系统联动，协同应对的处置工作格 局。1.4.5 区分性质，依法处置。在处置突发公共事件过程 中，要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，及时排5.2 学校传染病方面：凡出现个别传染病病例或疑似病例的，短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状，急骤增多的；其它 需要报告的防疫情

19、况。学校要立即在第一时间内由校长或医 务室，以电话形式向市报告。遇突发传染病事件（如鼠疫、 霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范 围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核等3例以上， 流感10例以上等）可直接报市卫生防疫站）；如遇传染病事 件学校应积极组织学生到医院就诊，并落实患者的隔离工作, 加强密切接触者的观察工作以及环境消毒、饮食、饮水等有 关紧急控制措施，防止事件扩大。5.3 学校防疫保健方面：学校要普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做 好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开 班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训。教会师生防 病知识，培养良好的

20、个人健康生活习惯。由于学校是人员高 度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校 应采取以下预防措施：5. 3.1保持工作、学习、生活环境通风换气，教室每天 要开窗通风；5. 3.2尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动；5. 3.3注意个人卫生，勤洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。5. 3.4注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证 足够休息，增强体质。6. 3.5学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症 状应马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状应 及时就医。7. 3.6学校卫生室应按规定定期消毒和指导教室内消 毒。8. 附则8.1 本预案是学校处置突发公共事

21、件应急准备和响应 的工作文件，各处室要遵照执行。8.2 在各类突发公共事件的应急处理工作中，对有突出 表现的处室和个人予以鼓励和表彰；对负有直接责任的处室 和个人依据有关法规和规定给予行政处分；构成犯罪的，依 法追究刑事责任。8.3 预案启动实施由领导小组组长决定。所有领导小组 成员和相关处室负责人要认真贯彻执行本预案，严格执行和 遵守信息保密制度，遵守工作纪律，确保信息安全，并保证 联系方式畅通、便捷。8.4 本预案由小学制定并负责解释。8.5 本预案印发之日起实施。小学防火应急预案为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安 全方面所引发的紧急突发事件的危害，保障在校教职员工、 在校学

22、生的身体健康与生命安全，确保学校的财产万无一失, 维护正常的教学秩序，特制定本预案。第一条加强领导，成立防火领导小组学校组织成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下 的突发事件：组长：副组长：成员：全体教职员工。1、领导小组职责：(1)掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的 矛盾。(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高 师生维护校园安全稳定意识。(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严 肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。2、各职能部门工作职责：(1)按照“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好 安全稳定工作，实行维护稳定工作责任制。(2)要把防火作为安全工

23、作重点，树立保证安全也是服 务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。(3)要加强学生进行安全防火的教育，把安全教育寓于 各项活动之中，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传 教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。(4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、 谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。(5)各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并 通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意 识、防控意识。作到人人知消防，人人重消防的局面。第二条可能引起学校火灾事故的原因(1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他 电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、

24、实验操作 不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟 蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。(2)定期对消防器材进行检查和维护，对不符合要求的 器材要及时更换，灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器 材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保 障条件下，将事故消除在萌芽状态第三条预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安 全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校 消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。2、学校应当成立校义务消防队伍，选拔身强力壮的老 师担任队员（严禁组织学生参加）。制定学校防火计划，绘制 防火平面图，教室门后挂紧急疏散路线图

25、。3、学校应当按规定配备消防器材，指定专人负责消防 器材、设备的维护与保养，经常检查和定期更换灭火器药品。4、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识， 学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法和“三分钟”扑救。 新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。5、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。6、保持通道畅通，不堆杂物。第四条防火预案发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾 刚发生时，可视火势大小，用灭火器、自来水等在第一时间 灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地 点和安全地点，尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行 疏散，要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期

26、阶段。应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导 尽快增加援助人手。重大火情，同时向“119”报警，工作人员根据火情发 生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层, 然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域的通知发现火灾呼救并向学校领导报告，由学校领导视火情情况决定是否向 “119”报警，晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否。第五条处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理；1、打“119”电话报警，同时报突发事件处理小组办公 室和业务科室。2、立即切断着火楼的电源。3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生，同时 由受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不 能扑灭明火，则

27、迅速撤离。4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治，并及时通 知家长或者家属。5、在等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防 队在保证安全的前提下进行扑救。6、灭火后立即通知律师，配合学校相关部门进行相应 的调查工作。7、配合消防部门调查事故，追究责任，维护学校的利 益，并协助处理善后事宜。为了在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、 快速地进行疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进行实际 演练。一、领导小组:,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。疏散引导组：校中层领导、班主任、老师，负责指挥师 生进行疏散。通讯联络组：*负责与上级或有关部门紧急联系或求援 事宜。医护救护组：校医，校车司机

28、，专门负责临时救护工作。后勤保障组：*负责消防物资准备。灭火行动组：*为安全事故应急处理现场指挥负责人。二、组织实施安排1、火灾等紧急情况发生时，消防安全领导小组迅速组 织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各楼层指挥疏散, 班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。寝室 生活老师负责组织本楼层学生疏散逃生。2、具体疏散工作安排：(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排：总负责：操场指挥：(2)教室内学生疏散指挥人员安排：A、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学 生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，带领学生弯腰、半蹲降低 高度，有次序下楼疏散；B、当时在办公室内的班主任、副班主任立即赶回本班

29、教室组织学生，如情况危急，交通拥挤赶不回教室则前往最 靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协 同任课教师带领本班学生到操场，按体操队形安排集结学生 C、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教 师带领学生到安全地带集合。(3)学生公寓内发生火灾等紧急情况时，寝室生活老师 立即报告消防安全领导小组，并按规定路线组织学生用湿毛 巾或衣物重叠后捂住口鼻，弯腰、半蹲降低高度，有次序下 楼疏散。3、救护组人员安排：(1)校医携带紧急药箱到升旗台处待命，及时处理伤病 员。(2)校车在江边大门待命，及时把伤情较重的师生送往 医院。(3)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的 男教师如

30、当时没有带班任务，则立即到升旗台处待命，参加 救护组工作。三、疏散要求与注意事项1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安 全进行疏散，不能再收拾物品。2、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如情况 需要，再听从指挥疏散到校外。3、疏散顺序：教师领队，学生排二列纵队，按出操集 合顺序、规定的疏散路线，分班依次快速、安全下楼，不能 抢先下楼，楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层高的年 级让出通道，以免发生拥挤踩踏事故。四、消防灭火紧急预案1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的 电源、气源、火源，搬迁易爆物品等；使用附近灭火器或消 防栓进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校办公室

31、报警, 同时拨打“119”火警电话；防火领导小组根据实际情况判断 是否立即启动消防灭火应急预案。2、启动消防灭火紧急预案后：通讯联络组派人到约 定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进 入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。 按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火 战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、 情况及信息上传下达。学校安全事故应急领导小组领导 立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位 （接报后3分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑 救工作。灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根 据预案的指令，迅速检查是否切

32、断起火现场电源、火源和气 源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近 配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大, 暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施， 防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。 疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指 令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及 物资。对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人 员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。医护人员 接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员 的指令，配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。 如有受伤师生，进行现地简单处理后，送

33、医院救治。后勤 保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令，迅速 调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任 务提供必要的支持和保障。五、安全疏散场地安全疏散场地：教学楼、办公楼紧急疏散到操场。六、善后工作1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成 的损失，报告学校安全工作领导小组。2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定 即时复课或休课。3、德育处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校 安全工作领导小组。4、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责 除安全隐患，依法办事，维护师生的合法权益。加强保障，重在建设。从领导、制度、组织、物 质、经费保障和力量部署等方

34、面，全面加强保障措施，增强 保障实力，提高工作效率。1.5 突发公共事件的级别划定突发公共事件按照事件的紧迫程度、形成的规模、行为 方式和激烈程度、可能造成的危害和影响、可能蔓延发展的 趋势等由高到低一般分为：特别重大事件（I级）、重大事件 （H级）、较大事件（in级）、一般事件（W级）。1.6 应急组织指挥体系及职责1.6.1 学校突发公共事件应急处置工作领导小组成立由学校主要领导任组长，学校其他领导成员为副组 长，各职能科室主要负责人组成的学校突发公共事件应急处 置工作领导小组（以下简称领导小组）。组长：副组长：成员：领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥全校 各类突发公共事件的应急

35、行动，下达应急处置工作任务；负 责向相应主管部门和单位通报情况，协调、协助相应部门和 单位开展应急处置工作；重大问题及时向区、区委、区请示 报告。任。小学安全工作突发事件总体预案为了有效防范学校重大安全事故的发生，争取在第一时间充分调动各方面力量投入抢险工作，最大限度地减少和控 制事故发生后的伤害和损失，根据上级有关文件规定，结合 我校实际，特制定本预案。一、预案范围:本预案适用于火灾、地震、食物中毒、传染病、校舍倒塌、交通事故、溺水、大型集会、外出活动、触电、有毒气 体、雷击、校园暴力等。二、组织领导及职责：（一）设立校长室为应急指挥办公室，成立突发事件 应急领导小组：组长： 副组长: 组员

36、：突发安全事故报告联系电话：根据安全应急事故的要求，领导小组可以随时调集人员, 调用物资及交通工具，各科室、年级部必须全力支持和配合。（二）应急领导小组职责：1 .认真组织学习本预案，明确应急办法和措施。2 .出现重大事故应急领导小组争取第一时间掌握信息， 并根据事故发生状态和预案规定，迅速部署抢救工作，力争 将灾害和损失降低到最低程度。同时尽快向县和有关部门上 报灾情，寻求帮助。3 .对事故灾害可能危及的周围人员或物资要及时组织 疏散。4 .配合上级部门进行事故调查处理工作。5 .做好稳定学校秩序和伤亡人员的善后处理工作。6 .适时将事故的原因、责任和处理意见公布于众。三、报告制度1 .出现

37、重大责任事故，首先发现的教工就是第一责任 人，必须在第一时间报告重大事故应急领导小组组长付志开。 安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，本着 “先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，组织抢 救和善后处置工作。并及时向公安、交警、卫生、消防等相 关部门报案请求援助。公安报警电话方式：（1） 110； （2） 一键报警（3）2 .若出现重大事故，学校应急指挥办公室必须立即（20 分钟内）报告县和有关部门，并在1小时内上报教育主管部 门和安全生产委员会。附上文字报告，报告内容必须明确事 故发生的时间、地点、伤亡、经济损失情况等。3 .发生学生伤亡事故，必须及时通知学生家长，并全力组织抢

38、救。4 .对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的 将予以纪律处分。四、重大事故应急措施：1.发生火灾事故时，学校应急指挥办公室报警组要立 即拨打H9火警，110报警，120急救电话。学校电教室利 用校园播音系统或钟声发出紧急信号，级部主任组织本级部 教师到班级指挥学生按顺序疏散，并安置专人在楼道间组织 疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。同时根据不同 类型火灾，由事故应急统一部署，教师可利用一切救火设备 救火，控制火势蔓延，防止事态扩大，严禁组织学生参与救火。2.发生大风、二雨灾难，年级主任、班主任要将学生迅速集中到教室或二层楼以上教室统一照看，严禁学生在室 外活动。如遇放学时间，应

39、暂缓放学，听从应急小组的通知。3 .发生地震灾难，如时间允许课任教师迅速将学生集 中到操场等空旷地带，如果时间来不及应迅速要求学生躲在 桌子下面4 .发生学生饮食中毒事故时，年级主任、寄宿部主任、 保育员要及时上报学校，报警组按照校长的指示及时向、卫 生防疫部门报告，并拨打110, 120请求援助。同时根据中 毒的症状及特点，抢险组迅速组织急救人员开展抢救工作。封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、 设备和现场。配合卫生防疫部门的调查，做好善后处置工作。5 .发生传染性疾病事故：班主任发现有传染病症状的 学生，应立即上报学校，并通知家长将患病学生带到医院检 查就诊。有传染病的教

40、师不得带病上班，凡患传染病的师生 须经医院诊断排除传染病后才能返校。学校发生特殊传染病, 报警组要及时通知县疾病防控中心，校医做好自身的防护后 要马上切断传染途径，对传染源实施隔离、监护或送到定点 医院诊治。同时抢险组对与传染源有过密切接触的人也要实 施隔离观察，对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及 时消毒，防止疫情扩散。6 .发生工程建设、校舍安全事故，后勤主任及时上报 学校，报警组拨打120急救，no报警电话，抢险组立即组 织人员开展抢险工作。如发生校舍坍塌事故，抢险组、后勤 组要及时调集抢险队伍和施工机械，寻找遇难者和幸存人员。 抢救组协助医疗救护人员做好受伤人员的抢救工作。7 .发

41、生交通事故时，当事人应及时报告学校并拨打120 急救电话，同时拨打122报警。应急小组负责人第一时间赶 到现场，在保护好事故现场的同时，对伤员进行抢救。8 .大型集会、课间操、学生到厕所出现重大拥挤踩伤 事故，组织者、目击教师要马上上报学校，并及时组织教师 有序地疏散人群，减少伤亡，全力抢救伤者。同时拨打120 救护电话，及时救护。9 .外出活动发生意外，组织者要及时拨打120请求救 护并报校长。10 .发生溺水或触电事故时，目击者要立即组织会游泳 的教师下水救助，救出后要马上做人工呼吸。对触电的人员 禁止用手拉，应先用木条等绝缘体将电线挑开，然后再马上 做人工呼吸救助。同时拨打120救护电话

42、。严禁学生参与救 助。11 .发生有燃气体爆炸事故和有毒气体泄露的场所，应 急指挥办公室要立即拨打H9火警，110报警，120急救电 话救援，同时要及时疏散周边人员。做好伤员救助、现场保 护、人员疏散等工作，确保抢险救灾工作顺利进行。12 .发生校园重大人身伤害事故时，目击者应及时报应 急办公室，应急指挥办公室要及时拨打110报警，拨打120 对受伤人员进行急救，并妥善保存现场痕迹和证物。13 .实验课发生重大事故时，课任教师采取应急措施的 同时报告学校，学校要拨打120请求援助。14 .出现危险性游戏、玩具事故，年级主任立即报告学 校应急小组，报警组拨打120救护电话，年级主任对危险性 游戏

43、马上制止，并将其危险物品没收，追查玩具的来源。15 .出现雷击现象，目击者、课任教师及时上报学校, 学校拨打120对受伤人员进行急救。16 .特殊天气：学校放学期间如遇特殊天气，各班主任、 课任教师及时组织学生在教室等候，后勤、保安人员在校门 口指挥、疏散学生家长，政教、教导人员及年级主任在连廊、 楼道指挥学生，按应急指挥小组的部署安全、有序疏导学生。五、事故调查安全事故发生后，学校积极配合和安全生产监督管理部 门进行事故调查。事故调查坚持“四不放过”原则，即事故 原因没有查清不放过，事故责任没有追究不放过，师生员工 没有受到教育不放过，没有防范措施不放过。六、防范监控为了预防重大事故的发生，

44、学校后勤处、幼儿园要加大 对设施隐患的排查，对一时难以解决的隐患，学校将进一步 建立档案，逐级上报，并制定防范监控措施，确保重大安全 隐患得到有效监控和及时消除；政教处要强化师生安全教育 和自我保护意识教育；教导处要加强课堂安全教育；办公室 加强安全教育宣传；卫生室做好卫生保健知识宣传、常见病、 传染病的预防工作，各科室、年级部各司其职、通力合作、 警钟常鸣，从而杜绝校园重大事故的发生。七、现场指挥处置事故现场最高负责人：当日值周校长报警及上报：当日值周主任1抢险组负责人：当日值周校长抢救伤员组负责人：当日值周主任2疏散组负责人：值周家长志愿者维持现场秩序警戒组：公安民警学校保安后勤保障组负责

45、人：值班教师善后处理组负责人：当日值周校长八、其他事项1 .本方案未尽事宜，在实施的过程中可根据不同情况 随时进行补充。2.本预案自公布之日起开始实施。学生上下学交通安全应急预案为打造和谐校园，防范学生上下学期间交通安全事故的 发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件。根据上级文 件精神和我校实际，制定本预案。成立安全领导小组组 长：副组长：成 员：二、安全工作措施加强管理1、建立在开学初和节假日前集中对学生进行交通安全教育制度。2、建立路队制度。结合学校实际情况放学统一排队， 在路上要求学生靠右边行走，确保安全。3、值班人员要按时到岗，在学生集中上下学的时段， 维护好校门前道路交通秩序，以确

46、保学生人身安全。4、遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或 者延迟上学，并在大门口引导学生安全离开学校。5、要对校园周边安全隐患及时进行排查，发现问题立 即上报，及时整改。6、在距离学校一定距离的位置设立“前方有学校 车辆 慢行”等警示牌，提醒司机减速慢行，注意过往学生，避免 交通事故发生。加强教育1、学校通过举办交通安全展览、安全出行班会等活动， 让学生了解交通法规和可能存在的交通安全隐患，知道发生 交通安全事故的规律，提高防范意识，科学减少事故的发生。2、要利用家长会、电话等方式积极与家长沟通，请家 长和学校共同做好学生的交通安全教育工作。提醒学生在上 下学路上注意交通安全，不要让孩

47、子过早到校，不要在马路 上追逐打闹，不要斜穿马路，避免上下学途中交通事故发生。三、事故发生后应采取的措施1、迅速启动学校交通事故应急预案。立即拨打电话 120,请求急救中心抢救伤员。同时拨打110电话请求交管 部门处理事故。2、学校领导如在现场要迅速报告上级领导部门；如不 在现场，在向上级报告的同时要迅速赶到现场。3、要尽快采取科学措施抢救伤员。对伤口大量出血的 伤员可立刻用手捂住出血处；对骨折的伤员，不要移动骨折 部位，应等待救护人员进行处理。4、要维护现场秩序，记录肇事车辆车牌号码，等待交 管部门处理。5、做好伤亡学生家长的工作、保险理赔以及协助交管 部门做好事故调查处理工作等。学生意外伤害事故应急处理预案为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学 生健康成长，根据学生伤害事故处理办法的精神，结合 我校学生实际，制定本应急处理预案。一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因可能引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因 有：课间学生追逐、打闹；课外自行文体活动；体育活动中 不慎碰撞、摔倒；课外自行体育活动受伤；学校使用的教育 教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场地、房屋 和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必 要的安全防护措