2023年幼儿园教师个人年度工作总结2.docx

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1、 2023年幼儿园教师个人年度工作总结2023年幼儿园教师个人年度工作总结1 罗曼罗兰说“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”只有治理者和教师先阳光，才能将阳光播洒到孩子心中。心有多大，舞台就有多大。舞台是你的，站不站上来由你打算。我xx年参与工作，xx年在xx市xx区试验幼儿园任园长，党支部书记、xx年担当小教高级教师。在幼教园地里已经辛勤耕耘了33个年头，我曾先后获xx省优秀教师，xx省学科带头人、xx省幼儿教育榜样个人、太原市科学治理岗位能手等荣誉称号，同时我还担当中国学前教育讨论学会会员，中国教育创新教育讨论会讨论员，xx省陶行知幼教讨论会副理事长，xx省国际象棋协会副秘书长，

2、xx市教育专业委员会理事。 一、重视思想上的引领与提升 办幼儿园就是在制造幼儿的生活，制造幼儿幸福的童年。一所幼儿园的特点是社么?就是让孩子乐学、会学、学好;让教师乐教、会教、教好;让治理者乐管、会管、管好。办园思想定位精确有高度。办园思想清楚明确，打造特色，树立品牌，和谐进展。 教育理念有可持续性，办园定位精确，进展孩子，效劳家长，成就教师,有思想，有肯定的高度和深度。这是xx市五幼儿园验收的反应。xx年，在上级教育局的正确领导下，我以“xx”为目标，围绕一个主题;创立和谐特色幼儿园;推动两项工程：建立书香校园、构建欢乐嬉戏课堂;注意三个方面：敬重教师、喜爱幼儿、效劳家长。明确四个对策：强化

3、治理，强化教育科研，强化队伍建立，强化特色建立，全面提升保教质量，满意家长需求，办好人民满足的教育。 引领全体教师更新教育理念，站在自己的肩膀上攀升，站在集体的肩膀上飞行，站在大师的肩膀上前行。营造校园文化气氛。努力办有文化的幼教，做有思想的教师。引导教师让读书成为习惯.让教师在勤奋中收获充实，让教师在奉献中体验欢乐，让教师在创新中实现抱负。让教师学会思索，让孩子学会阅读。胜利地举办了九届书香校园阅读节。建立中国幼儿在线网站，建立微家园信息平台。 二、重视教师的专业进展和指导 幼儿园是幼儿生活的场所，幼儿在幼儿园的生活经受和阅历打算着幼儿童年生活的质量，影响幼儿各方面的进展。办幼儿园就是在制造

4、幼儿的生活，制造幼儿幸福的童年。 每一个孩子都是一个独特的世界，把每个孩子作为挑战自己的尝试，教师工作就有了源源不竭的动力。幼儿园教育质量的落脚点和归宿就是幼儿在园的生活质量、学习和进展的质量。玩具或嬉戏材料是幼儿学习的“教科书”，向实践学，向自己学，向同行学，特殊是向自己学习特别重要。 xx年我引领全体教师开展内容丰富的幼儿园区角嬉戏活动，取得可喜的成果。我们的培育目标是激发兴趣、开发力量、培育习惯。家园共育，让孩子在嬉戏中学习。急躁倾听了解孩子心里想什么;擅长观看感受孩子心里要什么;学会观赏知道孩子想要什么;引导鼓舞支持孩子想做什么。引领全体教师开展富有特色的园本教研。注意用先进的教育理念

5、，超前的创新意识，扎实的讨论态度开展教育教学讨论。大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学，实行全园普及、点面培育的模式，把课题讨论、园本教研与常规教学融为一体，以问题为核心，不断使日常教学工作问题化，以问题引导学习，通过教师与自己、与同伴、与理论、与实践的对”，查找差异，解决问题，从而完善教学、完善自我、有效促进群体专业进展的过程。点一盏安康之灯，为幼儿一生奠定根底;点一盏阅读之灯，为幼儿一生厚实底蕴;点一盏学习之灯，为幼儿一生启智明慧;点一盏进展之灯，为幼儿成长指明方向。 三、重视教科研课题的实践与讨论 领先在xx省首家开设国际象棋教学试验幼儿园，大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学，实行

6、全园普及、点面培育的模式，把课题讨论、园本教研与常规教学融为一体，做到“实践反思，同伴互助、专业引领“xx“，建立“xx”的幼儿园国际象棋教学思路和模式，创立了试验幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了教师的专业进展，促进幼儿园的可持续进展。 试验幼儿园积极开展教科研课题讨论。从国家“xx”课题：xxxxxx国家“xx”课题;xxxx幼儿园制造教育讨论国家“xx”课题20xx20xxxx;国家“xx”课题20xx20xxxx国家“十一五”课题;20xxxxxx;xx省课题xxxxxx，太原市教科研课题;xxxxxx。成效显著.成绩突出。曾先后被评为全国百佳特色示范幼儿园，全国特色语文示范学校、

7、全国青少年棋院，全国教科研工作先进集体，全国教育与创新示范单位。xx中国教育理论与实践论坛示范单位等殊荣。xx课题成果被评为国家xx”期间教育科研成果一等奖;“xx化”;被评为“xx”奖，xx园长中选为xx中国教育理论与实践论坛副理事长，还被评为“xx”奖。xx中国教育精英人物，xx省幼儿园优秀园长。 四、重视队伍建立的培育与提高 作为园长，我始终把培育一支“学者型、科研型、专家型”的年轻教师干部队伍作为自己努力的目标，注意用先进的教育理念，超前的创新意识，扎实的讨论态度开展教育教学讨论。在“xx”“xx”“xx”“xx”“xx“期间，先后参加了多项、省级幼教讨论课题，获全国科研成果论文多种奖

8、项。 作为园长要擅长运用内部鼓励的方式来促进教师专业成长，教师“专业成长五步曲”：让学习成为教师幸福成长的主旋律，让鼓励成为教师幸福成长的动力源泉，让关爱成为教师幸福成长的厚重基石，让反思成为教师幸福成长的灵丹妙药，让讨论成为教师幸福成长的至爱法宝。鼓舞教师从自我治理的角度动身， “找亮”找到自己进展的方向和亮点。“点亮”用人之长，引领、指导和培育，“增亮”支持建构教师专业化进展，在“找亮”“点亮”和“增亮”“三亮”中，促进教师的专业进展。为培育一支布满才智的教师队伍，悉心指导，着力培育，使青年后备力气快速成长。在我的引领和帮忙指导下，幼儿园有5名青年教师走上了领导岗位，有13人次获省市保教能

9、手和优秀教师等荣誉称号，有56人次获国家、省、市级表彰嘉奖。 xx年幼儿园1人评特级，1人评省优秀，1人获市级教学一等奖，3人获区级教学保教能手，论文获省级嘉奖。xx普及与应用课题被授予xx省xx年优秀xx成果奖 五、重视家园共育，让孩子在嬉戏中成长 一车两轮同向同步，家园共育共同成长。以“xx”为核心，以“xx”为特色，真诚赏识每一个孩子，安康欢乐每一天。在追求教育目标，实现教育宗旨的过程中，注意了家园共育，逐步做到了深、细、广、恒、活。深-即深入到家庭，深入到班级，深入到个人;细-即重视调查讨论，重视家长信息反应，不断改善、改良提高;广-普遍面对全园家长;恒-坚持究竟，持之以恒;活-因人而

10、异，因事而异，到达家园同步提高。 一个人能走多远，看他与谁同行;一个人有多优秀，看他有什么人教导;一个人有多胜利，看他与什么人相伴。我不断追求，勇于创新，成为幼教改革的带头人。胜利的典范就是自己。我始终以剧烈的事业心、责任感全身心地投入到工作中，在平凡中坚持一份追求，在安静中保持一份热忱，在寻常中坚守一份责任。 六、重视人文环境营造，真诚赏识每一位教师 xx年是我们实幼人团结奋进的一年。这一年，我们全面贯彻国家教育方针，保障幼儿园自主治理，保障教职工和幼儿合法权益，不断提升办园品质。完成xx年对教师工资的绩效嘉奖考核，完成xx年党建目标和重点目标责任制考核;胜利接待了太原市五幼儿园检查验收，区

11、委四大班子对幼儿园安全工作检查验收; xx年，我们努力办有文化的幼教，做有思想的教师。把家长的期盼变成我们的行动，把家长的盼望变成生活的现实。让科学育儿学问走遍千家万户，让孩子享有幸福的教育，让教师享有教育的幸福。我们注意教育实践活动，带着全体教师参观xx纪念馆、xx醋厂、xx商务区美术馆;我们努力为教师办实事办好事，为教师办公室配备了10台办公电脑;为教师进展妇科安康体检，为教师子女联系小学适龄入学，主动深入家庭探望慰问建国离退休老党员，为退休教师举办欢迎座谈会，为生病住院或生育的教师登门探望，送去集体的关爱和暖和。为贫困家庭的教师进展结对帮扶，为教师外出学习培训赐予的支持和帮忙。实施到处展

12、现教师“xx”的优良园风和“xx”的校园文化气氛;努力营造一个宽松、开心、清洁、有序的人文教育环境，促进幼儿全面和谐的进展。 2023年幼儿园教师个人年度工作总结2 随着一张张的日历被撕落，转瞬间一学年完毕了。在这段日子里，有许多值得回忆的事情，而回忆这一年的教育历程，我记忆犹新； 一、思想政治方面 本人能仔细贯彻党的教育方针、政策，执行教育规程，全心全意为幼儿和家长效劳。积极参与政治学习，为人师表，团结同志，严于律己，宽以待人。听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一位孩

13、子。 二、教育教学方面 带了一学期的学前班班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及他们在各个领域应当到达哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。我从没带过幼儿园孩子，一切都是从头开头的。我结合其年龄特点，在“幼小连接”的工作上面，依据本班幼儿的实际进展水平，及幼儿全面平衡进展的理论根底，依据开放教育理念，以挖掘幼儿潜能为教育模式，以幼儿的阅历、力量、兴趣、为动身点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将个领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长 本学年主要以根底学问教学为

14、主，我担当的是本班的语言、音乐、舞蹈等课程，开学初我首先了解孩子大班学习状况，依据已经所把握的东西制订了一年的教学规划，主要包括拼音、汉字等方面的教学内容安排，其次再在周规划中制订了关于音乐，舞蹈等方面的规划。在教学中，我没有沿袭孩子们以前承受的那种单调的教学方式，让孩子在枯燥乏味中不断重复机械的抄写，不断重复无味的朗读。我注意实物教学，嬉戏教学，实行各种提高幼儿兴趣的方式进展教学，让幼儿在轻松开心中学到了学问，到达了事半功倍的效果。我新的教学方式渐渐被家长承受，最终深得家长的好评。一年下来，孩子们不仅把握了学前教育应当把握的东西，还养成了一些良好的学习习惯，家长们看在眼里，喜在心里，我从家长

15、们的神情中，目光中，语言中，读出了这一切。有付出就有收获，我收获的不是金钱，也不是丰厚的物质，只是获得了一些认可，但我觉得这就够了。另外我还学习了新操，对孩子进展系统的教授，让他们感受到一种新的早操形式，不再只是单纯的做一些仿照小动物的操，结合幼儿宠爱的音乐、自编一些幼儿简单承受和学习的动作，幼儿在这种形式下积极参加学习。和幼儿们一起在嬉戏中欢乐的成长。大大丰富了幼儿的学习、生活。经过这学期的学习、生活，大局部孩子养成了良好的一日常规，学会了自己的事情自己做，学会了相互帮忙、相互谦让、相互合作。能够帮忙教师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯

16、、身体素养也逐步上升。这点也得到家长的确定。在与孩子们朝夕相处的学习和生活中，我与他们结下了了深深地感情，孩子们经常拿些吃的或者是玩的东西来讨好我，还会在我累了的时候问候我，甚至给我捶捶背什么的，每当那时我就特殊暖和，他们是那么的天真得意，纯净温情。我甚至觉得他们就是上帝派到我身边的天使！ 三、安全教育工作 安全教育是每位教师工作中的重中之中，保障每位幼儿的人身安全，也是每位教师的责任和职责，让家长放心，幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我在平常课后或空闲时间教幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。 如：不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不吃生人的东西、不跟生人走，发生

17、危急时，会大声呼救。不带担心全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到人到心到。因此本班无以外事故发生。但我也必需做到警钟长鸣。 四、关注家园互动，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴 平常，热忱的对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。让家长参加活动、园内环境布置等。家长对班级的工作支持度高，能积极参加其中，愿意为班级孩子多做奉献。使我能有针对性的开展幼儿的教育工作，而且还能够促使我跟着家长的相互理解，建立合作伙伴。 总之，这一学年来的工作特别忙也特别累，但却让我更加感受到了生活

18、的充实带给我的幸福与欢乐！ 2023年幼儿园教师个人年度工作总结3 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声，幼儿园教师个人总结。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。积极参与

19、新编福建省幼儿园教师教育用书培训，仔细参与课改活动，充分理解福建省幼儿园教师教育用书编写的中心愿义。从本班孩子动身，注意整合，更新教育理念，使福建省幼儿园教师教育用书精神融会贯穿，使幼儿成为活动的仆人。本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你“的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中

20、的位置。 二、勇于改革 开拓活动领域在课改活动中，能积极参与课改的理论学习，转变自身的教育理念，带着其他教师仔细探讨、领悟福建省幼儿园教师教育用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿进展的课程。如：“我是好宝宝“、“花儿朵朵“、“公路上“、“好玩的水“、“夏天的水果“、“夏天的蔬菜“、“天线宝宝“等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩“中“学“，去演绎活动中的仆人。幼儿在课改活动中获得学问面更宽阔，活动的积极性大大增加，开展分小组活动，

21、使教师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况准时教育，使每个幼儿都能有进步， 三、坚决信念 标准良好常规俗语说：“没有法规，难成方圆“。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体安康，有利于培育幼儿自我效劳的生活力量，为今后生活和学习奠定良好的根底。本学期，依据班级规划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活“评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进展教育，做

22、到“三轻“即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极协作，使各项工作目的、步调全都，目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的根底，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培育力度，争取更大进步。 四、突出特色 打造双语教学作为“双语班“的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活“环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语气氛外，我努力使我班英

23、语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活“的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，由于这局部时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在好玩的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性慢慢增加了，在“一日生活“中，幼儿会不经意地说出

24、英语。我指导廖教师开设“好玩的a、b、c“课题，在“以老带新“活动评比中获第一名，并参与课改汇报课。 五、德育工作 以环保为载体从身边的事情做起，以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境爱护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“好玩的水“活动中，我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节省用水。通过活动来使幼儿了解环保学问，增加喜爱大自然的意识。 六、亲密联系 增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日“活动中，我同其

25、他教师一道准时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消失特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早把握幼儿状况的第一手资料。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能连续进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。为了充实家长们的育儿阅历，每月都准时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间相互沟通育儿的阅历，我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏

26、之处。 如：自身方面，同其他教师在协作上不是很默契，在班级治理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带着其他教师一道，吸取他山之胜利阅历，在学习上仔细努力，讨论探究;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培育出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。 2023年幼儿园教师个人年度工作总结4 一学期的教学工作马上完毕了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中吸取教训，为今后的教学工作供应依据。特对本学期的教学工作做如下总结： 一、针对不同幼儿的共性及兴趣，我们

27、实行不同的教育方法，教师们用实际行动来回报家长，让家长放心地把孩子托付给我们，并为幼儿创设了敬重、理解、关爱、公平、和谐的育人环境。让家长充分感受到了教师极其负责的工作态度，使家长们更加主动的协作我们的工作，确保了教育教学工作的开展。 二、教学上，我们依据大班幼儿年龄特点和本班孩子的实际状况，合理制定了教育教学规划，仔细备课，做到了每个教育活动都布满童趣，深深吸引住孩子，让他们在开心的嬉戏中，学习学问，使他们渐渐养成了良好的学习习惯和开朗活泼的性格，由自理差，什么都不会到能不懂就问，不会就想学，学习兴趣增加了，幼儿的智力水平得到充分的提高， （一）、语言教学方面 1、要求学生学说一般话，在校活

28、动中和教师或同学交谈，都强调学生用一般话进展交注，在日常生活中多留意学生交谈时的发音和语调，发觉错误立即订正。 2、进一步丰富词汇，鼓舞和引导学生阅读课外书籍，在故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中敏捷运用。 3、通过要求每人每天读一篇故事或儿歌，使学生能大方地在集风光前说话，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中留意力，急躁地倾听别人讲话，不打断别人的话，发觉异同，并从中学习好的叙述方法。 （二）、数学教学方面 在开学初，我依据学前班数学的教育目标和本班的实际状况，制定出适应幼儿进展的规划。努力钻研教材，并系统的、有目的的制定出每周教学规划。并仔细备课，预备教具，

29、让孩子在快乐开心的状况下学习学问。 三、在对幼儿的保教工作上，我们力求以每桩小事做起，急躁细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，教师急躁地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓舞幼儿你能行，增加了幼儿自我效劳的信念，午睡时对不愿上床的孩子、贪睡眠尿床的孩子决不能吓诉总是细心照看，准时清洗更换，对生病的孩子更是无微不至，常常对幼儿的微小进步赐予确定、表扬，让他们体验到胜利的欢乐，使全班幼儿的自我效劳力量都有了很大的提高。孩子们的每一点进步都看在教师的眼里，家长们满足的笑容，声声赞扬，使我们再苦再累也觉得甜。 本学期的教育教学任务在园长的指导、家长的支持、教师与幼儿的共同努

30、力下圆满完成，得到领导、同事、家长的确定，以后的工作中我会更加的努力使幼儿在我园健壮成长。 2023年幼儿园教师个人年度工作总结5 “滴答滴答”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下： 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们教师一齐学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的兴

31、趣、爱好、以及共性特征来采纳不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作 在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育阅历丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。 透过一学期的活动，很多小朋友在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，许多小朋友刚开头对教师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中经常闹冲突，消失一些不

32、和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白相互协作的关系。 让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更专心地做好事情，完成任务。 在学习方面幼儿更是在原先的根底上有了不同程度的提高，共性是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中，生长也共性好，出勤率较高。 三、家园工作 家长工作也是我们教育的一个重要局部。经过一个学期的努力，我们和每个孩子

33、的家长由生疏人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还透过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地答复他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。 固然在我们的工作中还存在着缺乏，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工

34、作做得更好。 2023年幼儿园教师个人年度工作总结6 多年来，中华民族重视教育敬重教育的优良传统，造就了源远流长的华夏文明；改革开放以来，教育的大进展又成为中国国力快速崛起和中华文明影响力日益增加的重要推动力气，在新的历史时期，如何推动幼儿教育的改革和进展是我们共同关注的一个课题。 那么我们做为21世纪的教育者，（幼儿教师）我们要敬重幼儿在进展水平力量阅历和学习方式等方面的个位差异，因人施教，努力使每一个人幼儿能获得满意和胜利。 一、适应蒙特梭利青山园的一切 我来到蒙特梭利青山园已有一年多了，记得当我第一次走进这里时，给我的感觉就是和其他幼儿园不一样，这里看起来洁净，干净，一看就知道是孩子的天

35、地，接下来见到了一位位年轻美丽的教师，看起来她们都很有活力，跟孩子接触时都很有活力。跟孩子接触时都很有激情，焕然一新的感觉，让我有种想留下来工作的欲望。 后来就开头了适应的生活，适应这里的人，物。我也学会了和同事之间的相处需要费心学习，真诚对待和孩子之间要多细心，多一下急躁和爱心，对物品需要疼惜，并节省对时间要清楚，什么时间要做什么事要一清二楚。 记得在9月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候，孩子每天都是心烦易乱的，有孩子不停的哭，疯，只见教室里乱成一团，直到现在看到孩子长大了，懂事了，做事也变得有次序了，真的很快乐，很有成就感，以前在时间的条理上，再加上孩子们的常规不是很好，显得孩子更难组织，

36、后来还是通过其他教师的指导，我清晰的知道什么点该做什么，按时间来组织，后来带孩子也渐渐顺了，从中可知做任何事要清晰合理的安排时间，就胜利了一半。， 二、积极向上，专心学习 我想做任何事积极向上，专心学习就肯定会胜利，在这一年里，我从coco家产配班到doodoo家产班主任，让我接触到了各种各样的孩子及家长，刚开头当班长的时候觉得压力很大，要加强自己的各项力量，还要做好家长幼儿的各项工作，在加上工作阅历缺乏，每天就是忙得焦头乱额。记得 当时邱教师常常鼓舞我的一句话， “这是一个过程，你努力了的话，过了这一段时间孩子就会好了，”听了之后，我就有一种信念，只要我尽心的为他们，总有一天他（她）们会好起

37、来的，就是这种信念和教师们的鼓舞和帮忙让我做过来了，再回想起来，那一段时间的工作生活过得特别充实，现在看着孩子有一种莫名的快乐之外，就是可以让我连续英勇的走下去，现在我最终明白了，就是这种工作积极向上的态度，让我勇于尝试各种困难。 一次又一次的观摩课，包括亲子课，听了要上课的消息时，我非常忧虑，工作阅历不丰富，作为新教师的我，大脑里一片空白“怎么办呢。？”先回想一下以前听课的内容，在请教一下有阅历的教师教导，通过仔细的去学习，我想一次活动课肯定会胜利的，那么在孩子身上做点点滴滴也是如此，专心的去学习，专心的去观看。 例如，第一次看到孩子心情突然变得不是很好，但有阅历的教师看出问题来解决之后，假

38、如再次有雷同事例发生，自己就要去解决了，所以任何新的事物，发生过一次，只要专心的去学习，那么下次就肯定会自己解决，所以做任何事做不做是态度问题，做不做得好是力量问题，只要你专心的去做了就肯定会有进步。 2023年幼儿园教师个人年度工作总结7 工作一年了。在这短短的时间里，我深深体会到了这份工作的纯真和美妙。 就像一个刚踏上工作岗位的幼儿园教师说的那样：“作为孩子之王，用任何现代装饰手段都无法营造出有孩子的气氛。看着张天珍得意的笑脸，全部的苦恼和哀痛都在瞬间褪去，生命的诗画在你面前飘舞，让你的心光明暖和。”我觉得幼师是一个纯净美妙的职业。有人形容幼儿教师总是看起来那么年轻，布满活力。这个描述不是

39、没有道理的。当你面比照稚气更清亮的孩子的眼神，当你像听铃铛一样听着孩子的笑声，全部人好像又回到了童年。这让我更加喜爱这个职业。让我觉得这个职业好纯净好美妙。我毫无圆满地选择了这个职业。 工作一年后，我发觉作为一名幼教教师，我要扮演多个角色。由于我们每天面对的都是活泼得意有血有肉有情感需求的孩子，而不是无生命的物质，他们有着各种各样的需求：他们需要身体上的满意和心理上的支持和引导，每个孩子都是独立的个体，有着不同的长相，不同的性格，不同的认知力量，不同的兴趣爱好。差异如此之多，以至于幼儿教师的工作变得简单，这使得这一职业的个人素养成为可能。这让我觉得教师应当可以换三个不同的角色：做生活中的妈妈，

40、做学习中的教师，做嬉戏中的伙伴。 在我们的大班里，可以更好的理解“做嬉戏伙伴”的样子。在户外活动中，孩子们不再局限于嬉戏本身，而是参加了更多自己的想法，情愿尝试与教师和孩子一起玩的新方式。有时候，他们会建议说：“教师，你再玩这个嬉戏的时候，把它分成几组，看看哪一组会得第一名。”有时候，他们会说：“教师，今晚我们来玩老狼的嬉戏。这一次，请邀请一些孩子做老狼，你来当裁判。”“今日我要和教师比试，看这次谁能赢。”。每次他们来玩嬉戏，孩子们都会展现他们不同的想法，并参加其中。他们真的把教师当玩伴，教师真的和孩子融为一体，成为嬉戏中的伙伴。 同时，孩子们特别重视教师的形象。有时候，孩子会说：“张教师真美

41、丽，跟她妈妈一样。”有一次在户外，由于天气热，我把t恤提了起来，露出了一些丝背心。结果立刻就有小朋友来找我说：“余教师，你不好看。你应当把衣服放下。”这时，我突然意识到教师的形象有多重要。在孩子眼里，教师教他们学问，带他们玩嬉戏。在孩子的心目中，他们什么都懂，所以教师的形象是极其高大的。教师是孩子学习的典范，是敬佩和崇拜的对象。教师说的每一句话，每一个动作，都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。 2023年幼儿园教师个人年度工作总结8 在孩子们的欢声笑语中本学年的教学工作已圆满完毕。一学年以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最

42、好。我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取！孩子们各方面的力量都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、思想工作 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作，积极参与园内各项活动及年级组教研活动。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、教育教学工作 1.环境创设 我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期，我们的活动室环境是依据“主题局部”的思路来创设的

43、，同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了益智区、建构区、美工区等区角。寝室门口也开设了两个区角，以便孩子们在午饭后休息。 2.教学工作方面 在教学中，我采纳敏捷多变的教育方法进展教学，构建一个安全、开心、宽松的环境。由于幼儿力量参差不齐，我依据每个幼儿的个别差异进展因材施教，抓住幼儿的兴趣点，寓教于乐。在教学中我留意不强求幼儿都同步进展，而是依据他们的心理和生理特点进展施教，给他们留有充分的进展空间，使他们的共性得到全面的进展。 三、保育工作 1.就餐：我们班每天有一位教师轮番担当保育员的角色，等幼儿吃完后整理洁净餐具、清 理桌面等。 2.卫生：卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生，室

44、内外及寝室卫生每天都有我们两 位教师中的一位来轮番清扫，另一位则看好孩子们。每周还要进展卫生大扫除，不定期进展 卫生检查。 3.习惯的养成：在保育工作中，每天按要求做好各项卫生保健工作，填写好各项卫生保健记录，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。我仔细做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作，按时消毒。 四、家长工作 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的

45、家长大局部与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比拟了解了，家长们对我的工作也比拟支持。为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 五、反思和今后改良方向 以上是本人一学期以来的工作，本学期特别忙也特别充实，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及

46、业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育，并与家长亲密联系，实现家园同步。与搭班教师团结协作，共同努力，争取提高自己的思想及业务素养，积极的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！迎接我的也将是新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的盼望等着我的 2023年幼儿园教师个人年度工作总结9 时间飞逝，岁月如流。回首马上完毕的这个学期有辛苦的付出，也有收获的喜悦。但在付出和收获中，得到的更多的是阅历的积存，有了这些积存，我信任以后的工作会越做越好。这学期我们在园长的正确领导支持帮忙下，开展了各项活动。现就本学期的工作做以下总结

47、： 1、参与的各项活动 2、教育教学方面 3、保教工作 4、安全工作 5、家园共育 一、参与的各项活动 1、在新学期开头时积极组织并召开了新学期家长会，向家长们展现本学期所用的教材和引进的体智能活动，也更好的促进家长和教师间的沟通。 2、我很荣幸的被选为第三届秋季亲子运动会的主持人。在这次运动会之前，我们每天都在为运动会做预备，在这个过程中有欢乐有汗水，渐渐的孩子们也能跟着教师的节奏进展变换队形。今年的运动会与往年不一样。今年是孩子们先表演队列队形，看完孩子们的表演，家长的脸上都洋溢着欣慰的笑容。然后由体智能教师带着家长和孩子们一起进展亲子嬉戏。这次的活动不仅具好玩味性和运动性，也给孩子和家长带来了欢快。 3、幼儿园开展了以英语课程为主题的教师对外公开课观摩，主要让家长了解孩子在学校里的表现，也能知道教师的教学水平。在这