2023年幼儿园秋季教学工作计划安排.docx
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1、 2023年幼儿园秋季教学工作计划安排 本学期我们将连续仔细贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,积极制造一个融洽、和谐、安康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。结合实际特制定本学期的安全工作规划。 一、指导思想 坚持“安全第一,预防为主”,围绕教育部工作会议精神及有关要求,进一步明确今后的努力方向和改良措施,切实加强幼儿园安全工作。 二、工作目标 严格根据晋江市教育局关于印发晋江市教育系统开展落实安全教育和治理“标准化建立三年行动”暨创立“平安先行学校”工作方案的通知(晋教执_13号)要求,全面开展平安先行创立和标准化建立考评工作。仔细学习
2、贯彻执行教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园关于加强安全工作的有关文件,加强安全教育和培训,增加广阔师生员工的防范意识,提前消退事故隐患,提高自我爱护和自救力量,强化监视检查,深入开展安全专项整治,杜绝重大安全事故的发生。 三、安全工作领导小组 组长: 副组长: 组员: 四、工作措施 1、成立领导小组。进一步加强安全制度建立,建立健全安全工作的治理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作治理网络,有目的的制订和修改安全工作治理制度,层层落实安全工作责任。 2、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要仔细认真地检查并做好记录,发觉问题
3、要准时报告、整改,排解担心全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。 3、加强安全教育,坚固树立安全意识。加强幼儿园安全治理,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。对幼儿进展交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。利用家长、幼儿园和园内宣传栏,开展安全、卫生学问教育;增加教职工和家长的安全防范意识和学问。 4.积存有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。在活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。 5、定期对易燃、易爆物品进展全面检查,
4、以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进展全面检查,加强安全治理。 6、加强检查,严格治理依据季节的不同对有关安全状况进展重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发觉问题准时解决。定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全治理供应保障。 7、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的炊事员、保育员。严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。 8、仔细贯彻落实各种文件精神,做好幼儿园的卫生工作,连续执行每天的晨检制度,做好防控传染病工作。师生的饮食治理和检查、厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必需每天清扫卫生。食堂人员
5、要把购物、制作等质量关,不购置过期、腐烂变质的食品。肯定要严格监视、治理饭菜质量,严禁食物中毒大事发生。 9、加强幼儿在园服用药品的治理,依据家长的服用要求,确保服药准时、精确,严禁错服、漏服现象的发生。 10、“看好自己的门,管好自己的人”。抓好幼儿日常活动的安全防范,标准教职工行为。消退幼儿日常活动中的担心全因素,加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责并保持通讯工具畅通。 11、加强发生意外事故时师生自我爱护教育,提高对待事有意识,并且每学期组织有关人员进展安全疏散演练。 12、依据区教育局精神,严格执行重大状况请示报告制度,凡发生重大大事必需准时报告有关领导和部门。加强校园周
6、边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。每年把校园及周边治安综合治理工作纳入本年度工作规划,并积极组织实施。 五、安全工作规划安排 9月份 1、制订幼儿园安全规划,层层签订安全责任书 2、开学初开展安全隐患大检查,重点加强门禁、校舍、消防、食品卫生、用电用气、教育教学设施等方面的安全检查和整治。 3、加强开学初安全教育,连续加强门卫值班和日常治理, 4、全体安全工作会议,开展校园环境卫生整治行动 5、启动“交通安全宣传教育周”活动,上好开学“交通安全第一课” 6、开展消防教育“开学第一课”活动,开展地震应急疏散演练活动 7、入托、入学儿童预防接种
7、证查验月; 8、整理安全资料、档案,迎接期初常规检查工作 9、中秋、国庆值班护校安排 10月份 1、校园安全隐患排查整治,校园各项安全治理措施落实状况 2、幼儿园安全教育宣传活动,学校卫生防疫状况等。 3、每月安全疏散演练,安全自查工作 4、行政后勤人员安全工作会议 11月份 1、幼儿园校舍、交通安全检查,隐患排查 2、开展“平安消防”主题宣传教育活动,清剿火患 3、开展安全教育和每月安全疏散演练 4、幼儿园全面安全工作自查 5、安全领导小组会议 12月份 1、“122”交通安全日,进一步交通安全宣传教育工作 2、加强安全宣传活动,加强食堂卫生及膳食治理 3、每月安全疏散演练,安全自查工作 4
8、、法制宣传教育 5、安全领导小组会议 元月份 1、元旦放假值班安排 2、幼儿园安全工作档案、台账检查,归档 3、每月安全疏散演练,安全自查,隐患大排查工作 4、幼儿园安全工作例会,总结本学期幼儿园安全工作 2023年幼儿园秋季教学工作规划安排(篇2) 一、指导思想 依据纲要精神及区教育工作会议精神,立足本园实际,以五大领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动,以“字宝宝乐园”为本园的特色活动。不断提高保教质量,加强治理,真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。 二、工作要点(一)保教工作 1、保育工作 (1)保健教师全面负责幼儿园保育工作,加强对保育工作的检查、催促、指导,每月一次对
9、保育员进展保育学习及业务指导,不断提高保育员的素养。 (2)各班严格执行作息制度,保证幼儿身心安康,愉悦地进展。 (3)培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的进展奠定良好的根底。 (4)加强对幼儿的体育熬炼和户外活动治理,并对幼儿进展安全教育,培育幼儿的自我防护意识和力量,确保幼儿生命安全。 (5)把好晨检关,做好全日观看记录,严格执行卫生消毒保健工作。 (6)擅长观看,发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状况,并准时赐予急躁妥当处理。 (7)加强卫生保健工作,每学期进展起初和期末体检,每学年对幼儿全面体检一次,准时进展预防接种工作,加强幼儿身体安康。 2、教育教学工作 (1)、进一步
10、学习领悟幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、浙江省学前教育保教治理指南精神,探讨实施的方法策略,汲取幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探究适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。 (2)、各班针对幼儿年龄特点,班级实际状况制定的确可行的一日活动常规,不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量,通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、力量、学问技能等方面的进展。 (3)进一步开展“字宝宝乐园”活动,坚持每天利用上午黄金时间进展教学活动,在活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育,创设师幼良好
11、的一般话环境,教师在教学中不断提高自己的教学力量和教学技能。 (4)、通过观摩活动了解教师的执教状况、教学水平、教学技能及幼儿状况。 (5)、各班依据本班实际开展形式多样的活动,促进幼儿全面素养的进展。鼓舞幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外熬炼,丰富户外体育活动器械,并加强对户外活动的指导。 (6)、依据班级环境及班级特色,加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点,不断供应操作材料,结合主题准时调整区域。 (三)培训工作 1、依据区教委的安排,组织教师出去参与学习、参观、培训,不断猎取幼教新信息。 2、组织教师有目的、有规划地进展业务学习,连续鼓舞教
12、师苦练技能技巧,成为全面进展的幼儿教师。 3、加强岗位练兵,定期开展各类活动。 4、连续鼓舞支持教师参与各类学历进修。 (四)教研工作 1、加大教研力度,做好五大领域及“字宝宝乐园”的教学研讨活动。 2、结合区教委的要求,开展以数学为主题的专题活动。 3、组织教师外出参观学习,承受新的信息,回来后进展宣传或公开观摩状况,带动全体教师教学水平的提高。 (五)家长工作 1、每学期初召开一次家长会,将本学期工作规划、内容、形式做到宣传到每位家长,向家长提出本学期将要协作和支持的工作。成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事和班级工作,各班主任要准时向幼儿园反应家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园
13、的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步进展。 2、加强家园联系栏,每周五将下周规划上墙,周规划要健全,每次有新奇的信息让家长了解,对家长到达家园教育同步,促进幼儿全面进展。 2023年幼儿园秋季教学工作规划安排(篇3) 一、指导思想 本学期我园将仔细贯彻上级文件精神,紧紧围绕太仓市中长期教育改革进展规划纲要和太仓市教育事业进展规划的精神要求,依据幼儿园教育指导纲要(试行),以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我幼教中心工作要点为工作指南,结合幼儿园五年进展规划,以全面提高教育质量为核心,标准办园,内部治理,提升教育质量,建强师资队伍,加强教育治理,全面提升幼儿园的办园水平,为创立省优质园打好坚实
14、的根基。 二、工作目标 加强根底建立,重视标准导向,提高治理绩效。 强化行风建立,提高职业道德,塑造良好口碑 加强师资建立,注意分层培育,提升队伍实力。 精巧教学治理,提升教学质量,凸显办园特色。 注意素养教育,优化教育质量,均衡进展幼儿 重视家园携手,整合各方资源,提高家园效益。 扎实后勤治理,务实标准操作,保障师生安康。 三、工作措施 (一)加强根底建立,重视标准导向,提高治理绩效。 1.连续完善早教基地的设施设备,创设温馨、和谐的早教环境,供应早教场所,为本区域03岁婴幼儿及家长供应优质的早教效劳,开拓婴幼儿多彩的成长空间。依托太仓市、浮桥镇计生委的指导,积极争创苏州市03岁科学育儿示范
15、基地。 2.重视标准导向,提高治理绩效。为迎接人民政府督导室的质量评估检查,严格执行幼儿园一日活动组织标准,以省优质园评估标准和太仓市教育质量综合评估细则为准绳,组织广阔教师深入学习,开展好各项工作,有针对性地探讨、梳理、积存有价值的资料内容,根据统一领导、定期移交、标准整理、集中保管的原则做好做好档案室各类资料的整理归档工作,不断加强档案工作标准化、法制化和科学化进程。 (二)强化行风建立,提高职业道德,塑造良好口碑。 以树立教育良好形象,办人民满足的教育为目的,我园将紧紧围绕教育改革打颤的中心工作,根据省、市教育行政部门的总体部署和要求开展好各项工作。 1.加强宣传和学习工作。加强组织教师
16、广泛学习政风、行风的相关条例和要求。 2.切实提高教师的职业道德标准。进展职业道德建立,坚持把师德建立放在教师队伍建立的首位,仔细贯彻执行中小学教师职业道德标准,坚持组织教师学习相关文件。扩大对广阔职工开展职业道德教育、职业抱负教育、心理安康教育,培育全体教师教书育人的责任感和使命感,加强教师的职业道德考核,每学期评比师德标兵,将师德考核作为教师考核的重要根底性工作。 3.组织开展千名教师访万家、走进家庭、走近幼儿集中家访月活动。 (三)加强师资建立,注意分层培育,提升队伍实力。 注意分层培育,提升队伍实力。 1.抓年级教研组队伍建立,引领教师开展各项活动。 仔细组织落实太仓市中小学(幼儿园)
17、教研活动指导性意见,建立科学、标准、高效的教研工作运行机制,抓真问题、做真讨论,追求有效教研。以纲要思想指导实践,组织教师连续学习、领悟指南精神和内容实质,把握讨论主题,围绕幼儿园一日活动组织标准,分阶段实施研讨,结合共性问题,开展问题版研讨,每月召开一次年级组长例会(月初),做好上通下达工作,有效落实任务。 2.抓班主任队伍建立,提升班级治理水平。 健全每月例会制度,围绕有效的班级常规治理、幼儿文明礼仪、良好行为习惯、生活卫生习惯的养成教育等专题,开展沙龙研讨活动,提高班主任的理论水平和治理工作力量,从而提升班级治理水平。 3.关注一线教师,推动共同成长。 (1)青年教师的培训和指导。一是做
18、好师徒结对。二是强备活动过程。三是做好好书推举工作。四是观摩骨干教师的展现课。五是观摩师傅组织的半日活动。六是选送青年教师参与市级培训活动和观摩研讨活动。七是积极参与中心旭日工作室活动。八是撰写随笔、案例、观看记录、读书笔记、论文等,鼓励教师积极投稿。 (2)加强对骨干教师的培育,充分发挥骨干教师的示范辐射作用。一是连续开展骨干教师师徒结对传帮带活动。二是外出参观学习,回园后做讲座或上翻版课,进展沟通汇报。三是园内上展现课。四是引领中青年教师开展教学实践讨论,做好十二五课题的引领和指导工作,有效地提高我园的教科研水平。 (3)关注一般一线教师的专业成长,开展不同层面的培训活动,让每个教师有至少
19、有一次外出学习、培训的时机。同时利用工作室、评优课、教研活动做好园本培训。 (4)围绕36岁儿童进展指南和幼儿园教师专业标准等进展理论学习。本学期每月安排两次读书活动,以共享沟通为主,分上下午班进展,时间为其次周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家进展。 (5)做好教师专业进展档案。依据教培研中心下发的关于提高中青年教师专业进展档案有效性的建议及建档状况作进一步改良。 (四)精巧教学治理,提升教学质量,凸显办园特色。 1.注意教研内涵,抓实专题研修。 加强教研学习的力度,实行多种教研形式,提高教师专业理论学问和组织教学的教育技能。行政深入组内,帮忙教研组长以积极向上的精神状态投入到
20、各项教研工作中去,借助形式多样的园本研修活动,提高研修实效。 (1)抓课堂教学讨论,转变教学方式,探究有效课堂。依托百节好课评比,营造关注教学,讨论教学,改良教学的良好气氛,园内将开展教师优质课评比活动,并力争参与太仓市优质课评比。 (2)结合科学领域开展专题讨论,积极开展以改良课堂教学方式、提高课堂教学质量为主题的教学讨论,立足理论与实践的结合,从而解决在教育教学的实际问题。组内开展科学领域一课二上课堂教学讨论活动,期末,组内推举一节好课在园内沟通展现。 (3)加强区角嬉戏讨论,不断提高嬉戏质量。结合办园理念和特色,我园以角色嬉戏为抓手,以课题推动特色建立。细心筹划嬉戏环境,充分利用每个楼层
21、宽敞的走廊,形成生活体验一条街,小班组主要以娃娃家为主;中班组饮食一条街大班组购物一条街,要求各班在原有主题的根底上,结合十二五课题讨论,着手开展角色嬉戏与主题活动自然融合的实践讨论。建立幼儿园课题讨论网站,落实治理人员,每月上传与课题的讨论性资料、活动掠影、讨论成果等。每月开展课题组例会一次,沟通课题实施过程中好的做法及遇到的问题。在家长园地里,每月推举一篇文章嬉戏一得,本学期将开展角色嬉戏展现活动。 (4)加强区域活动讨论。本学期连续加强区域活动环境创设,加强区域活动的设计与组织,区域材料投放常态化,并要关注材料投放的有效性。 (5)深入调研,加强指导。本学期将其划分为四大板块:即生活、运
22、动、学习、嬉戏,并将四大板块的内容落实到每月的工作规划中,做到每月有检查重点。 (6)采纳班主任沙龙、班主任论坛形式,解决教育教学中产生的困惑与问题。 2.优化课程内容,构建园本课程。 (1)依据指南完善课程规划。充分利用本园现有的课程资源,开展一些对幼儿学习和进展有价值的课程实践活动。各组结合种植课程与孩子一起设计课程方案。 (2)严格审议制度,确保课程质量。各组组织教师学习审议制度和备课制度,本学期重点是结合指南内容针对每一个主题内容做好筛选和补充工作 组长引领主题审议,备课组长引领备课,主要加强教法、学法讨论。 行政定点督察,引领课程审议。 3.加强专用教室治理,确保活动有序开展。本学期
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