2023年幼儿大班春季工作计划(7篇).docx
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1、 2023幼儿大班春季工作计划(7篇)2023幼儿大班春季工作规划1 新学年,新气象。在园领导的正确领导下,新学年新学期的工作紧锣密布地进展着。依据新学年幼儿园工作、幼儿园教学规划安排,集合我班配班教师及幼儿实际状况,拟定本学期年工作规划如下: 一、全部配班教师团结全都 搞好具有春季特色的教室布置工作,为幼儿设置良好的肓人环境,为幼儿的在园生活供应学习、生活、休息的良好场所,让幼儿喜爱上我们班,喜爱我们班的每位教师。 二、了解幼儿状况 对幼儿的性格、爱好、兴趣等进展祥细的了解,为他们制定远近期进展目标,留意每一个孩子的不同进步。对孩子进展认知进展、社会性进展、身体进展的教育,培育幼儿良好的生活
2、卫生习惯和学习习惯,教育教学中留意各学科的相互渗透相互补充,充分发挥教师的主导作用和幼儿的主体作用,让他们有主动学习意识,在不知不觉中承受新观念,感觉新教法,表现新思维,让他们在观看中探究,探究中发觉,发觉中了解,了解中获得新学问、新阅历,鼓舞每个孩子的共性进展,力争在师幼互动中完成全部教学规划。 三、定期召开家长座谈会 一学期进展一次家长开放日活动,让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动,放心孩子在园生活,做好幼儿的家访随访工作,随时向家长汇报孩子在园状况,探讨孩子在学习上、生活中消失的问题,和家长达成共识,力求每个孩子都有较明显的进步,让孩子快乐,家长放心,教师们工作起来顺心舒心。力争家
3、长参加班的教育教学活动和各项竟技活动,鼓舞家长重视孩子方方面面的教育,让家长在不知不觉中承受我们的新理念季期。 四、做好单亲子女,特别儿童的教育工作 关怀关爱单亲子女的衣、食、住,心理以及安康,让他们不孤僻、不自卑、不妄自菲薄,让他们充分感受教师的每一个眼神,每一个微笑,每一个动作对他们的关怀和爱惜,特殊注意特别儿童的心理及教育方法的连接,逐步引导他们向完善人格的快速进展,杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生,敬重孩子的独立人格及自由尊心,培育幼儿的自信念和责任感。组织幼儿参与力所能及的自我效劳劳动及竞技活动,让幼儿养成从小自己的事自己做的好习惯,让他们懂得劳动的艰辛及取得胜利的不易。组织幼儿参与
4、故事竞赛、绘画竞赛、体育竞技竞赛、唱歌竞赛以及劳动竞赛,让他们通过自己的努力获得胜利的体验,培育幼儿的自我效劳意识、竞争意识及参加意识。 五、为幼儿预备进展各种探究活动需要的材料 鼓舞幼儿大胆尝试,让教学进入情感领域,激发幼儿的学习兴趣,并凭借为幼儿创设的环境,把学问的教学,力量的培育,智力的进展以及道德情操的陶冶有机地结合起来,让他们在“试试看”、“试着想一想”、“试着做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做,鼓舞他们的自办法识和创新精神,以期到达放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭的小环境,而是放眼社会,放眼自然、让那些鲜活的、孩子有兴趣的事物一次次地汇入孩子的观看、思维和探究,让他
5、们一轮一轮地进展有效果的探究活动,从中感受探究的乐趣、体验胜利的欢乐。带着幼儿进展晨间活动、室外嬉戏活动、户外观看探究活动、科学实践活动、野外采集活动,还孩子一个自由的空间。搞好卫生保健工作,管好班级各类学具教具及相关财产。预防各种传染病的发生。 2023幼儿大班春季工作规划2 一、状况分析: 音乐方面: 我班孩子喜爱唱歌、跳舞,能用自然、正确的声音唱出自己熟识的歌曲,还能随音乐做简洁的舞蹈动作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们熟悉简洁的乐器,如碰铃、铃鼓,并能在教师的引导下初步进展演奏,但大局部孩子不能集中看指挥,按指挥进展演奏。 美术方面: 孩子们能仔细观赏哥哥姐姐作品,能在
6、观赏过程中形成和表达自己的看法,大局部能熟悉和区分颜色,能画出圆形以及圆形图画,但孩子们在操作过程中,持续的时间不长,还有局部年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色,也不能按教师的要求进展绘画。 二、教学目标: 音乐目标: (1)唱歌: 学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感,感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉,学会在唱歌过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与他人接唱和对唱,体验在唱歌活动中进展沟通、合作的欢乐。 (2)舞蹈和音乐嬉戏: 能依据音乐的节奏做简洁的上、下肢联合的根本动作、仿照动作和舞蹈动作;随音乐的变化转变动作的速度、力度和难度;学习利用
7、已经把握的动作、学问和技能,进一步学习制造新的动作;在不按规定队形运动的状况下,留意与他人的协调、沟通与合作。 (3)音乐观赏和表现: 学习辨别音乐中比拟明显的凹凸、快慢、强弱、音色变化,体验这些变化所表达的情感;学习使用肢体动作,感受和表现二拍子和三拍子音乐的不怜悯趣;在初步把握前奏、间奏、尾奏的根底上,进一步感受和表现乐句、乐段的开头和完毕,初步了解音乐构造中的重复与变化的规律;体验倾听和欣赏活动的欢乐。 (4)打击乐器: 使用固定节奏型,随熟识的歌曲或乐器演奏,在集体中学会保持与音乐、他人协调全都,为歌曲或乐曲选择适宜的节奏型和音色,进一步养成集中留意看指挥,并对指挥的要求作出积极反响的
8、习惯,体验制造性参加演奏活动的欢乐。 美术目标: (1)绘画: 能感知四周环境和美术作品中的形式美和内容美,喜爱观赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受,情愿用自己喜爱的方式进展艺术表现活动,进展审美和制造力量;在中班的根底上学习绘画和手工制作的多种方法,养成良好的美术活动习惯。 (2)手工: 尝试运用多种工具和材料进展操作,初步运用造型、颜色、构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用自己的作品美化环境或开展嬉戏活动。 (3)美术观赏: 观赏一些名画家的美术作品,学习观赏画面的颜色比照和造型规律。 观赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品,观赏及评价同伴的作品。 三、详细措施: 音乐方面
9、: (1)唱歌: 选择一些贴近幼儿生活,内容与文字好玩,歌词内容能用动作表现,且有重复、进展余地的歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲,选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲;选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。 (2)舞蹈和音乐嬉戏: 选择一些简洁的、易被幼儿仿照的内容,让幼儿在音乐的伴奏下,合拍的做动作;选择一些适合幼儿年龄阶段的根本动作和舞蹈动作;多让幼儿进展其他的节奏活动,如拍出唱过的简洁歌曲的节奏、拍出语言的节奏感。 (3)音乐观赏: 选择一些幼儿喜爱听的歌曲;选择一些有标题的、性质鲜亮、构造适中,且有肯定内容和情节的器乐曲供幼儿观赏;多让幼儿观赏各种具有“
10、音乐性”的自然声音,以及结合生活特地创编的乐曲与歌曲,供幼儿感知音的凹凸、节奏与速度,音的强弱及音色等。 (4)打击乐: 选择一些中国民间乐曲和简洁的世界演奏乐曲,分析这些乐曲的内容、形象和情感;供应多样化的乐器,让幼儿喜爱参加打击乐活动。 美术方面: (1)对幼儿的指导适时恰当,让幼儿大胆表现,让幼儿根据自主愿望加以确定和分析,并赐予创作上的提示和帮忙,并准时留意幼儿的兴趣点,让每个幼儿的表现都能如愿以偿。 (2)积极引导幼儿在美术活动中注意美术形象学问的积存,让幼儿在美术练习中,不断地培育其毅力,促使艺术思维力量逐步得到熬炼和提高。 (3)可结合其他学科的教育活动来进展美术活动,也可在美术
11、活动中渗进其他学科的学问,使幼儿在综合学问上得到熬炼和提高。如用语言表达画面的内容,在画上记日记等。 (4)敏捷使用教材,依据本班及本地的美术活动状况选用教材。也尽可能运用多种方法和形式画意愿画,以提高幼儿的观看、想象与制造力量。 (5)连续由浅入深地引导幼儿进展美术活动。但应依据每个幼儿的详细状况进展辅导,不行一刀切。在美术练习的难易程度上,可依据幼儿的实际状况敏捷把握。 时间过得真快,新学期又开头了,本学期我带大二班,是刚刚从中班升上来的孩子!班主任是xx,我和王教师是配班教师,新的学期,新的规划。下面是我对本学期的工作规划: 一、班况分析 本班共有幼儿31名,其中男生15名,16名,我班
12、幼儿都是由原中班直接升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,骄傲感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活泼,承受力量强,性格开朗、活泼、自主,富有共性;人际交往力量较好,具有肯定的语言表现力。大局部幼儿有很强的探究学习愿望,喜爱问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。 二、教育教学 1、连续抓好一日活动常规,培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的气氛。 2、依据纲要的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。 3、充分调动幼儿按时来园的积极性,
13、对个别常常迟到的幼儿,准时与家长取得联系,获得家长的协作与支持。 4、仔细备课,在上课前应预备好全部的教具,组织好每一次的教学活动。 5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。 6、培育幼儿做好值日生工作,学习整理餐后的桌面,培育孩子的独立性和自觉性。 7、仔细分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 8、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。 三、卫生保健 1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、干净的学习和生活环境。 2、教育幼儿爱清
14、洁、勤洗手,做好流行病的预防,提示幼儿少到人多的地方。 3、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平常多留意提示幼儿喝水。提高出勤率。 4、知道出汗了就要准时更换衣服或隔汗。 5、留意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。 四、家园工作 1、每周仔细催促家长完成家长作业,评估每位幼儿的进展状况,积极收集家长的反应意见,并通过与家长直接沟通和书面帮忙家长解决疑难问题。 2、召开家长会,向家长总结上学期的工作状况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小连接和家长要协作的工作和家进步行沟通,收集家长对本班工作的意见和建议。 3、对生病的孩子准时打电话慰问,关怀孩
15、子的身体安康。 4、平常多关注幼儿,让幼儿安康的成长。 5、依据幼儿在园状况,利用早晚接送时间和个别家进步行交谈,反映幼儿在园状况,力争做到家园同步。 新学期马上开头,各项工作也将全面绽开,对于我来说是个全新的挑战,祢补上学期的缺乏,多学习,多向老员工虚心请教,加油! 2023幼儿大班春季工作规划3 一年之际在于春”当春天缓缓向我们走来时候,我们又迎来了新学期。这是孩子们在学前班的最终一个学期,也入小学前最关键的一学期。本学期我们将一如既往地仔细开展工作,针对上学期工作中消失缺乏进展调整,使每一个孩子都能够得到全面的进展。特制定班级工作规划如下: 一,班况分析; 本学期是孩子们在幼儿园的最终一
16、学期,也是最关键的一学期。经过三年多的幼儿园生活,每个幼儿在原有的根底上都有了很大的进步与提高。孩子们经过大大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的力量都有所提高。在身体方面:有生活自理力量和良好的生活、卫生习惯,动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面:幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。在社会性进展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我掌握力量还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会怜悯和关怀他人,初步会评价自己与同伴并勇于成认错误,改正缺点,但集体观念较弱。此外,
17、我们还注意培育幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了肯定的成绩。上学期的家长工作做得比拟好,家长们对本班的工作都比拟支持和满足。 对于大大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为教师我们应充分利用这段时间,为幼儿供应多元的学习环境,注意多元智能的开发教育,积极为入小学打好根底,作为家长需依据幼儿的实际状况进展有针对性的培育,以便孩子能较顺当地进入小学学习。 二、详细工作目标与措施: (一)生活方面 1.开学初,供应时机让幼儿自领保洁任务,如:擦桌子子、摆凳子、黑板等,学习做好清洁工作,体会为班级做好事的乐趣。 2.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具,爱护室内外环境的清洁。
18、3.在教师的指导下,能将衣服叠放整齐;会急躁、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装干净。 4.开展丰富多彩的体育嬉戏活动,保证户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增加体质,削减疾病。 5.依据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓舞幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。 6.培育幼儿“顺手整理、物归原处”的良好习惯,并能够主动的关怀、参加班级中的环境及活动,学会正确的劳动技能。如分发餐具、照看种植角、整理班里玩具、在家能主动的帮忙家长做一些力所能及的家务、能关怀帮忙身边需要帮忙的人等。 (二)教育教学方面 1.围绕“幼小连接”这一活动,通过“比一比,谁坐得端正”、“我的作业最干净”、“最爱动脑的孩子”等竞赛活动,培育幼
19、儿良好的学习习惯,通过“呼拉圈”“卡拉0k”等多种竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。 2.结合主题教育和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容,培育幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中把握爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能,初步确立爱护环境的责任感和荣耀感。 3.教学上采纳分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动,做好观看分析孩子活动状况、进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。 4.加强幼儿的常规培育,通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求,并采纳多种形式进展训练,严格检查常规的执行状况,每天让幼儿轮番当好值日生,做好小仆人。 5.环
20、境教育将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参加主题墙的设想与创设等各环节工作,“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新力量。例如:收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展现的最正确途径。 6.本学期我们班的嬉戏重点放在幼儿的交往与材料的运用中。并将在嬉戏中投放肯定数量的“加工材料”,很大程度上提高幼儿熟悉社会角色的力量。 7.围绕课题结合主题与领域的渗透,使区域能够成为幼儿增长学问、熬炼力量、满意奇怪心、促进彼此交往、展现特长的舞台。 8.留意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的稳固练习。以及不同内容的组合练习,以此增加幼儿练习的时机
21、并提高幼儿的兴趣。 三,卫生保健工作: 1、做好卫生消毒工作防止传染病流行,,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,爱护室内外环境的清洁。 2,严格把好晨检关,做好全日观看及的记录工作,加强检查、指导。 3、对幼儿进展安全教育把握一些根本安全常识避开消失安全事故。 4、做好日常保健工作保证幼儿安康成长,加强对个别弱易病幼儿照看。 5,依据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 6、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照看自己 7,自我效劳力量进一步增加,培育幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子,整理玩具,保持玩具清洁。 (四)安全工作 在幼儿园安全工作规划中
22、永久是安全第一。班级保教人员在思想 上必需树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好安全防范工作。 1、仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,准时发觉幼儿的特别状况防止“手足口”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓舞幼儿开心的承受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器械的安全,提示幼儿检查穿着,消退担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。 4、入厕时,应保证卫生间的干爽,排解积水,防止幼儿
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