2023年少先队工作总结1.docx

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1、 2023年少先队工作总结【通用8篇】 我校少先队工作本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队的组织建立为抓手，加强对少年儿童进展思想品德教育，以“做有道德的人，我欢乐，我骄傲”教育活动为主线。通过深化少先队主题活动，全面提高少年的综合素养，强化少先队组织的自身建立，良好的完成了本年度的少先队任务。现将本年度的工作汇报如下： 一、根本状况： 现有班级20个在校学生总人数392人，其中少先队总数211人，占全校人数54%，团员教师9人。 二、抓好少先队的常规治理： 1、发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工 作。 2、完善新学期各项常

2、规工作的组织和活动制度，新生队前 教育；学期末评出一个“阳光班级”。 三、努力加强少先队组织的根底建立，确保少先队工作的稳步推动。 1、组织各班辅导员定期学习少先队辅导员工作纲要，并 能够在平常教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成阿克陶县喀热克其克乡小创立于1956年9月， 文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法的好品质。 2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，树立正确道德 观，以“知荣辱树新风我行动”为内容，深入开展了“做一个有道德的人”为主题的系列活动，利用晨会，进展“做一个有道德的人”的承诺活动。引导广阔未成年人树立感恩父母、关爱自己、善待他人、报效祖国的

3、人生理念，勇于担当个人责任、家庭责任、社会责任，实现自己的道德人生，释放自己的人性光线。 四、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动。 从学生思想道德建立的实际动身，遵循他们的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参加多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德标准、增加道德意识，养成良好习惯、培育高尚品质，做一个有道德的人。在家庭“做有道德的人，我欢乐，我骄傲”提倡学生主动分担家务，帮忙父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培育自理、独立力量；引导他们孝顺父母、敬重长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关怀父母

4、的身体安康，理解父母、感谢父母，培育孝心，学会感恩；鼓舞未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰难朴实、勤俭节省的好习惯。 利用家长会这一有利时机开展了“给父母的一个承诺”主题活动，让每个孩子说出本学期在家庭要做到几件力所能及的事，制作承诺心语卡写在上面送给家长，让每个孩子都能体验到孝敬父母的欢乐。 在学校“做有道德的人，我欢乐，我骄傲”组织学生学习小学生文明礼仪标准，加强礼仪教育与训练，以创立优秀班集体为载体，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培育学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，

5、不追赶奔驰，不践踏三叶草坪。大队部用实际行动提倡文明，践行文明，从而树立了良好的学风和校风。 2023年少先队工作总结 篇二 回首这一学期以来，在学校领导的重视下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺当地开展。这一学期我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1、规划扎实、工作标准 大队部工作千头万绪，日常事务2022年第一学期极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据学校工作酝酿活动重点。学期一开头就制定好工作规划，明确辅导员职

6、责，统筹安排好各项日常的标准工作：每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作标准而且井然有序地开展起来。 2、标准教室环境布置，中队角、图书角、板报等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的育人气氛。 3、加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织2022年始终不渝地抓好中队辅导员的培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 4、仔细抓好学生的一日常规催促检查工作。 少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学

7、校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，常常强调一日常规遵守状况。教育学生严格根据学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发觉缺乏准时2022年找到班主任落实。在各位领导和教师的催促下，各位同学的仔细努力下，校容校貌有了很大的转变，给同学们营造了一个美丽的学习环境。 二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面力量的同步进展。我们从学生实际动身，依据学生身心进展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。 1、四月份开展了清明祭扫烈士墓活

8、动。仔细组织好清明祭扫活动和网上祭英烈活动，让队员们从活动中感受烈士们的英雄气概和为国奉献的优秀品质。组织队员写好活动体会。 2、为仔细做好“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和力量。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建立和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普学问讲座及观看展版；一次班会活动等等通过以上活动培育了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长根本的安全自护学问，提高避险抗灾力量，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。 3、开展“诵经典诗文做四好少年”庆六一活动。根据学校要求，大队部结合本校的实际，仔细制定活动方案，将每

9、件工作落实到班级、人头，使各项工作都有详细教师负责，形_人参加的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动气氛。 少先队个人工作总结 篇三 一、总体要求 把社会主义核心价值体系融入中小学各门课程、社会实践、校园文化、班主任工作以及学校日常治理等各个环节。以马克思主义为指导，开展中国特色社会主义共同抱负教育，引导中小学生树立远大志向；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育中小学生的爱国情感和创新意识；引导树立社会主义荣辱观，培育中小学生正确的选项是非观念、良好的品德和行为习惯。 二、进展目标 将社会主义核心价值体系融入

10、学校德育工作全过程，充分彰显学生主体地位，致力于提升公民素养，培育创新力量，努力打造人本德育；科学引导学校开展课程精品化、工程品牌化、活动系列化的实践讨论，努力打造灵动德育；积极营造有利于师生可持续进展的良好德育气氛，努力打造生态德育；更好地提升各类学校德育工作在促进学生成长、队伍建立、学校进展、社会文明等方面的奉献度。 三、行动原则 （一）德育为首。坚持把德育工作摆在素养教育的首要位置，贯穿教育教学各环节，纳入学校教育全过程，并作为区域、学校教育工作考核的重要内容。 （二）以生为本。坚持学生立场，效劳学生成长需求，遵循教育规律和学生身心进展特点，敬重学生的主体地位和主动精神。坚持循序渐进，加

11、强分类指导，注意实践体验，促进道德感悟与内化。 （三）全员育人。充分发挥学校党、工、团、队组织力气，引导全体教职工自觉全员育人、全程育人、全面育人，整合与开发各类教育资源，学校、家庭和社会形成教育合力。 （四）改革创新。充分表达时代进展对德育工作和学生培育的根本要求，优化德育模式，丰富德育内容，拓展德育途径，努力构建与时俱进、开放有效的德育工作新机制，不断增加德育工作的吸引力和感染力。 四、主要工作： 围绕争当“四个好少年”活动，全面加强少年儿童思想道德教育。 1、全面进展争当“四个好少年”活动的宣传与实践活动。通过少年儿童喜闻乐见的方式，如班队活动、板报评比、红领巾播送站、国旗下讲话等方式，

12、宣传“四个好少年”详细内涵，使其了解党、团、队之间的特别关系，逐步熟悉和理解争当“四个好少年”和自身成长的亲密关系，从而让每一位孩子积极参加到实践活动中。 2、连续深化开展“祖国进展我成长”实践教育活动。引导少年儿童以各种有效方式深入了解家乡变化，关注家乡建立，进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年”。 3、帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员而骄傲，情愿为少先队添光荣。 常规工作扎实有效，不断推动队员的行为习惯的养成教

13、育。 1、开展小学生日常行为标准的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。培育学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。重温小学生礼仪常规，让学生进一步了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。 2、广泛开展“五讲四美三喜爱”活动。为帮忙少年儿童养成良好的行为习惯，在全校少年儿童中广泛开展“五讲四美三喜爱”好习惯养成教育活动，引导广阔少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活中和大自然的实践中争当“四个好少年”，在亲身实践中把做人做事的根本道理内化为安康的道德品行，外化为良好的行为习

14、惯。 3、连续抓好升旗仪式活动和各项评比工作。建立健全评比制度，评比结果每天一公布，每周一小结。通过活动促进学生日常行为标准的形成，克制空洞说教，增加德育实效性，培育学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 体验教育，有效推动少先队活动 1、深化开展少先队员手拉手活动。连续开展不同形式的红领巾手拉手互助活动，让不同环境、不同状况的少年儿童架起沟通的桥梁，建立起感情融合的纽带，引导少年儿童走出自我，关怀他人，走出家庭，面对社会，培育少年儿童有爱心，爱国爱集体爱社会主义。连续开展好城镇少年儿童与进城务工人员子女、农村留守少年儿童“手拉手”活动，扩大“手拉手”活动的掩盖面和参加面。 2、开展“低

15、碳节能、绿色校园”宣传教育活动。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节省资源、爱惜环境的环保意识和良好行为习惯。同时将低碳环保纳入争章活动，创设特色奖章，促使节能从儿童抓起，紧跟时代旋律，不断追求，不断超越。 加强少先队自身建立，创立一支优秀的队干部队伍和辅导员队伍 1、加强少先队组织建立。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员、大队委员例会，加强对小干部的培育。准时改良和反应工作，加强少先队理论的讨论，以促进少先队科研水平的整体提高。 2、加强少先队阵地建立。充分利用宣传栏，推广各种安全教育、低碳节能教育

16、宣传。完善少先队室布置，通过红领巾播送站，发挥好少先队礼仪、班队活动、队日活动等常常性的少先队教育活动，让少年儿童充分感受少先队组织的影响，增加少先队员的组织归属感和荣誉感。 3、加强辅导员队伍建立。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、安康成长的效劳者、合法权益的维护者、良好成长气氛的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素养和业务素养，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建立中发挥独特作用。 五、各月份工作安排： 九月份： 1、健全少先队组织机构，制定少先队工作规划 2、开展安全教育宣传活动 3、庆祝第27个教师节活动 4、开展中秋系列活动

17、 5、班级环境布置 6、间续开展学校各项评比活动 十月份： 1、以“欢庆国庆”为主题，进展板报评比活动 2、开展建队日活动，组织新同学入队仪式 3、开展“我把祖国比母亲”中队主题活动 4、“四个好少年”宣传学习活动 十一月份： 1、“低碳节能，绿色校园”为主题，进展板报评比活动 2、少先队课题活动及辅导员培训。 3、开展“五讲四美三喜爱”活动，进展手抄报评比 十二月份： 1、开展交通安全、法制学问讲座。 2、开展一次消防演习活动。 3、橱窗、黑板报做好专题宣传。 4、组织参与20xx年区少先队年会论文评比 一月份： 1、元旦主题板报评比 2、做好资料收集工作和各项工作总结 3、制定寒假活动规划

18、，部署暑假生活 2023年少先队工作总结 篇四 _学年下期_小学少先队（德育）工作，以_中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指针，以爱国主义教育为主线，以两个习惯的养成教育为切入口，以校园常规治理为抓手，把提高学生的综合素养作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建立，不断提高德育工作水平，增加德育工作实效，为学生安康成长打下坚实的根底。 主要工作小结 （一）加强德育队伍建立，形成教育合力。 1、根据教育局师德建立工作重点和学校总体工作规划，加强教师队伍建立。以强化师德、师风为重点，开学初下发学习材料，组织全校教师仔细学习，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制

19、度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，敬重学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。 2、抓好班主任队伍建立。每月召开一次班主任例会，有规划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核、嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。 （二）优化德育过程治理，提高育人实效。 仔细学习贯彻德育工作会议精神，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性，使德育工作逐步到达科学化，制度化，标准化。进一步确立德育为首的工作地位，加强德育治理，落实德育职责。确立以人为本，表达教书育人，治理育人，效劳育人，

20、环境育人。全体教师积极确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透。以爱国主义教育为主线，以习惯养成教育为根底，以生活化、社会化为根本形式，着力提高学生的道德素养共性心理品质，为学生的安康进展，主动进展奠定思想道德根底。 1、加强组织领导，形成全方位多渠道的德育治理网络，建立班主任工作档案，考核班主任工作。德育工作的日常治理由少先大队部负责，由值日行政、常规检查监视员详细执行。班级的勤学、守纪、卫生、两操全部纳入班主任的量化考核之中。 2、班主任制定班级工作规划，开展班级教育活动，充分发挥晨读、晨会、班会的作用。 制定班级鼓励机制，充分发挥班级评比栏的作用，定期公布班级的好人好事。加强班级

21、日常治理，强化学生自主治理意识，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，标准学生的言行，形成良好班风。 （三）重视行为养成教育，促进校园文化建立。 1、提高教师全员标准意识。 2、完善制度文化，在治理中落实。以小学生日常行为标准为依据，分年级段制定学校常规要求，要做到项项有要求，项项有检查，项项有评价，并能坚持常常，使制度能成为一种文化限制。 3、上好品德与生活和品德与社会两门育人课程，注意其它学科的德育渗透。并且加强晨会和班会的渗透教育。 4、本学期我校学生已学会小学生第三套播送体操“七彩阳光”和08版新新眼保健操。 5、加大“文明学生”、“常规治理优胜班级”的评比力度，分年

22、级、分内容强化实施标准要求。 6、各班仔细学习有关特色中队的创立及创立工作的要求，努力使我们的中队在建立过程中张扬共性，凸现特色。 7、把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。 （四）丰富少先队的活动，抓好各项建立。 1、加强少先队工作的常规治理。 （1）每天都由红领巾监视员进展常规检查，周末评比总结，一丝不苟地搞好每一个环节的检查与目标的落实。 （2）搞好几项常规工作，一是标准队员的治理；二是校内红领巾监视小队建立，做好校园的轮值工作，维护校内文明行为。三是少先队干部队伍（大队委员，中队长）的培育工作，定期培训队干部。四是红领巾小播送治理的标准化。

23、2、进一步开展“民族精神代代传”活动。引导少先队员通过寻访、参观、主题队会等，开展革命传统教育和抱负信念教育。尤其抓住“改革开放30周年”这一契机，利用班队、征文、等形式在少先队员中开展“_了不起”“_人了不起”的争论。我校李建航、刘慧同学“观小兵张嘎电影有感”“看铁道游击队有感”荣获松溪县小学生爱国主义影评征文三等奖。_年3月我校杨丽娟、王水花同学荣获“改革开放三十年”读书征文二等奖。陆慧娟、陆虹等荣获三等奖。 3、抓好法制和安全教育。我们要仔细组织学生学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法，学习治安治理惩罚条例和刑法，进一步加强遵纪守法，预防犯罪为内容的法制教育，使他们学法、

24、知法、懂法，树立遵纪守法和防止违法犯罪的法制意识。我们要进一步健全和完善各项规章制度，加强校园治理和安全防范工作，创立文明、安全的校园环境，杜绝学生违法犯罪现象。 （五）加大德育科研力度，积极转化讨论成果。 1、成立德育课题科研小组。科研小组成员要深刻了解熟悉我校的德育科研课题廉洁文化进校园讨论我校罗光旺教师的人人讲诚信世界更美妙中队活动纪实，荣获松溪县少先队中队活动二等奖。我校学生刘慧、陆慧娟荣获中心校“讲廉洁比诚信”演讲竞赛二等奖。 2、开发校本教育资源。加强校园文化设施建立，特殊是特色班级建立，营造良好的校园育人环境，丰富学生的课余生活。 3、重视心理安康教育的讨论，以中小学校心理安康教

25、育纲要为指导，培育学生良好的心理素养，搞好学生心理辅导，初步建立学生心理疏导档案，培育学生安康向上的心态，增加社会以适应力量和耐挫力量。 （六）完善德育工作网络，建立开放德育新体制。 1、连续办好家长学校，做到细心组织，合理安排内容丰富，形式多样，努力提高家长育人素养。 2、积极开展家访活动。班主任在本学期的家访率到达80%，做到早、勤、诚、精、实，使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。 3、合理利用教育资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，常常采纳走出去，请进来的形式，开展各项活动，以拓宽视野，增长学问，陶冶情操。 少先队工作总结 篇五 本学期来，我班依据学校工作指导思想，建立优

26、良的班风，制造有利于每个学生共性进展，潜能开发的空间和舞台，科学健全各项治理制度，开展丰富多彩的活动。一学期以来我坚持做到以下几点： 一、建立良好的班风 加强组织纪律性，逐步形成良好班风。班级是学生学习集体，必需具有严密的组织性、纪律性。在入学之后即抓紧组织纪律性则为以后教育任务的完成打下良好的根底。从思想教育、行政措施、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一开头就有严密的纪律性，并在此根底上培育学生的优良学风。通过学习目的性、治学态度、集体主义等多方面的教育，树立典范，形成正确舆论，从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤奋学习、关怀集体、遵守纪律、艰难朴实、喜爱劳动、讲究

27、卫生、积极熬炼的优良学风时，一个良好的班风也开头形成，这种良好的班风，反映了大多数学生的精神面貌，说明班级的特点。良好的班风是渐渐形成的，班主任有意识的培育、指导是至关重要的。应当讲清道理、树立典范、严格要求、反复实践、持之以恒。从理解开头进展行为训练，形成习惯，进一步形成良好的班风。 二、做好班干部的工作 在班级治理中，对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不行缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培育、提高学生综合素养、促进学生全面进展的课堂，它应当面对每一个学生。班干部轮岗，就是让全班全部学生轮番担当班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委

28、。下一轮则由个人自愿申报，再依据申报人员构成状况及班级工作需要，师生争论确定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生供应了充分展现自己的舞台。由于主客观多方面的因素，班主任经常有意无意地无视一些较为内向的学生，留意不到他们的特长，这些学生优秀的品质与某方面的特长又经常是隐含着的；某些较为淘气的学生又常因外表的调皮而沉没了他们的英勇、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展才华、展现自我的时机，往往比别人更珍惜，更努力。 三、发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质 班级文化具有指向性和推动作用的功能。指向是指班级文化的构建方向和目标；推动是使班级文化向着指定方向和目标前进的内驱力

29、和外在因素。因此，发挥班级文化的功能，形成学生的优良品质也是现代班级文化建立的首要任务。班级文化的物质载体分为显形文化和隐性文化。显形文化有：板报、条幅等，隐性文化则表现为班风、学风等。在显形文化方面，创设良好的环境，能对学生进展潜移默化的熏陶和感染。苏霍姆林斯基说的“使学校的墙壁也说话”就强调了环境育人的重要性。在隐性文化方面， 可以小学生日常行为标准为准则，常常了解学生的思想，定期进展品德评定，评价每个学生的行为表现，表扬先进，帮忙后进。在良好的班风的促进下，使每一个学生形成良好的品质。 四、让学生在活动中成长 积极开展各项活动，活动的教育意义要能奇妙自然地渗透在其中。当受教育者在教育活动

30、开头之前就明白地知道“我在受教育”，这样的教育先就失去了一半胜利的时机。如今的学生大都是独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比拟自私、冷漠、缺乏爱心。学生常常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事斤斤计较，犯了错误总把责任推给别人。为此，我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同学身上学会关怀他人，学会宽容待人。 作为一名班主任，仔细组织学生开展好丰富多彩的课外活动只是众多工作中的一项，我将遵循“捧着一颗心来，不带半根草去”的至理名言，不断创新，力争把班级工作做得更好，使我的学生安康成长。 少先队个人工作总结 篇六 火红的队旗迎风招展，明丽

31、的红领巾傲慢飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。又一个学期接近尾声，回忆我校少先队工作走过的历程，可详细的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，使每一名队员以小仆人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体的全面进展。 一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。 1、我校的少先队工作坚持面对世界，面对将来，让队员们以“五自”为要求，严格遵守小学生日常行为标准，在学生中发挥带头榜样作用。少先队组织通过引导和教育，把队员培育成家中的好孩子，学校的好学生，二十一世纪的好少年。 2、通过竞争选拔少先队干部，让队员了解自己的自主权，树立自办法识，让每个队员都畅所欲

32、言，充分发表自己的意见，上任的少先队干部必需承受全体队员的考察，主动为队员效劳，带动全体学生一起进步进展。 3、10月13日是中国少年先锋队的建队日，每年此时我校都会积极汲取新少先队员入队。 二、组织活动，进展爱国主义教育，熬炼技能，做到“润物细无声”。 1、通过校园生活的实践，引导少先队员自觉培育“自学、自理、自强、自律”的自办法识和实践力量。 我校少先队工作留意利用黑板报、班级的展板、宣传橱窗等，叙述先进队员的典型事迹；组织少先队员开展“我是文明小使者”的活动，让他们在相互竞争中增加自律及自学力量。 我校少先队的每个队干部仔细落实岗位目标责任制，充分利用晨会，班会，思想品德课，国旗下讲话等

33、发挥队员应有的作用，负责好对全校学生的纪律卫生评比。 给每个队员一次时机，让他们以中队为单位自主组织一次主题队会。从而让队员学会调动大家的积极性，在胜利的体验中展望新世纪的蓝图，激发队员的“我能行”的自办法识。 让少先队员能积极主动帮忙需要帮忙的人。如分成小组帮一年级的小弟弟，小妹妹怎样值日，教他们出板报，布置班级，从而小以人的状态在活动中不断完善自己，体会在二十一世纪做一名好的接班人必备的学问，力量，素养。 仔细组织全体少先队员观看大手牵小手、爸爸的爱等德育方面的影片，让队员们从中受到启发，懂得要相互帮忙，敬重孝敬父母。 2、开展社会化的少先队教育活动，开拓学生的视野，熬炼技能。 为了培育少

34、先队员的自办法识，我校组织少先队员参加社会实践，感受到社会的方方面面，从而在开拓学生视野的同时培育学生的自办法识。 由于学生大多数都是进城务工子女，所以行为习惯有较大差异，不少学生行为习惯较差，为了让学生从心里产生爱校如家的意识，在开学初少先队结合德育处开展了“我是学校小仆人”系列活动，从“节省、文明、守纪、爱护环境”这四个小主题标准学生的言行举止。 在9月10日全国其次十四个教师节到来之际，学校开展师生联欢活动，通过少先队员代表的献词，让每位学生共同体会了师恩的珍贵，当师生的在操场上一起欢快的跳舞时，使当天的活动到达了高潮，每个学生用自己最真挚的爱感谢了自己的教师，使我校的每一位教师都快欢乐

35、乐地度过了一个非常有意义的教师节。 组织学生争当“文明小使者”，让他们在校园里制止那些有不文明现象的同学，从而让学生们树立起做一个讲文明的好少先队员的意识，感受二十一世纪社会需要我的文明，我能做好一切事的骄傲感。 在农历的九月初九，是我国一年一度的重阳节，我们组织一些少先队员到同乐寨村委会为村里的老年人表演节目，与在坐的爷爷、奶奶拥抱，并用热毛巾为爷爷、奶奶们擦一擦手等方式，让每位少先队员从小就树立起敬重老人的意识。 我学制定了小学生文明交通标准，成立了“文明交通监视岗”。 一是加大对学生路队的检查评比力度。 二是加大对学生交通行为的监视力度，让学校的每位同学都能将交通规章牢记于心。 一个学校

36、要形成的育人环境，必需有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建立者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创立一个安康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用的人才！ 2023年少先队工作总结 篇七 一、指导思想 我校本学期的少先队工作连续深入贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，以体验教育为根本途径，以雏鹰争章为主要载体，培育学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展，仔细贯彻落实党和政府以及上级机关关于小学德育工作的指示精神，结合本校的实际状况，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立

37、正确的世界观、人生观、价值观来开展的。 二、详细开展的工作 本学期除了维持和进展学校的各项常规工作如：值日队、鼓号队、红领巾播送站的建立外，还结合各个重大节日及上级部门的指示开展各项适合队员共性进展的少先队活动： 九月： 1、迎合教师节到来的契机，对学生开展尊师教育。 大队部组织了“对教师的祝愿”点歌献心愿活动。要求参加活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲，每位同学选一首，用纸写清晰自己的班级、姓名，所点歌曲的名字，并写下自己对教师的祝愿，想要对教师说的话，（可以是学校里任意的一位或几位教师，也可以是全体的教师）大队部利用中午红领巾播送的时间选择播放歌曲并为同学们读出对教师的祝愿。当教师们

38、听到同学们情真意切的祝愿时，心理感到由衷的欣慰，同学们也更加懂得敬重教师了。 2、结合中秋佳节的到来，大队部开展了“我心中的月亮”绘画大赛。 要求同学们围绕“月亮是怎样的？她里面究竟有什么？”结合各种关于月亮的漂亮的传奇绽开丰富的想像，进展绘画创作。同学们特别积极踊跃地参与，画出了一幅幅想象丰富，颜色艳丽，富有童趣的作品。大队部邀请了美术教师分年部评比出优秀作品颁发奖状并在校内进展展现。在中秋前一天，我们还进行了一年一度的传统活动：四年级的“中秋盼月晚会”。活动当晚全体师生边做嬉戏，边品尝传统的美食，在一个个各具特色的灯笼衬托下载歌载舞，玩得快乐极了，度过了一个难忘的夜晚。 十月： 1、我们历

39、年来都把十月定为“爱国月”，这次我们开展了“荣耀中国，奋勉向上”红领巾向英雄致尊敬国月活动。 活动主题： 红领巾向英雄致敬：向无私奉献的抗震救灾英雄，自强不息、奋勉向上的灾区人民致敬；向奋勇争先、努力拼搏、屡创佳绩的奥运健儿致敬；向刻苦学习、英勇进取、把握先进科学技术的航天英雄致敬。活动形式包括了“令我感动的”主题中队活动；“红领巾向英雄致敬”作品征集活动。同学们参加的热忱非常高涨。大队部收到了征文、摄影作品、手抄报、绘画等各种类型的作品并在校园内进展了展现。 少先队员通过各种形式向英雄致敬，树立起了学习的典范，培育起了民族骄傲感，使他们更了解祖国一路走过的光芒历程，感受到祖国的宏大。 2、一

40、年一度的“少代会”盛大召开。 本次大会的内容有：第一批新生荣耀参加中国少年先锋队；聘请新一任少先队中队辅导员；新一届大队委的竞选活动。在大队委的竞选过程当中，全部候选人使出自己的浑身解数，纷纷把自己最好的一面呈现出来，都表现得相当精彩。最终通过民主选举顺当选举出了新一任的大队委。 十一月： 我校很荣幸地受邀参与了在中山大学举办的“中德同行，儿童环保大学”活动。 来自中国和德国的有关专家通过讲课、舞台剧、小品、问答、环保袋绘画设计等生动好玩的环节设置让同学们度过了难忘的一天“大学生活”，在过足了一天“大学生”瘾的同时学习到了很多有关如：大气污染、水污染、白色污染、珍惜粮食等环保学问。大家纷纷表示

41、要把学到的学问告知身边的人，让大家一起努力，爱护环境，争当环保小天使。 活动完毕时，每一位同学都拿到了“环保大学毕业证书”，大家兴奋极了！我校蔡钰莹同学的环保绘画作品还被评为本次活动的优秀作品。 十二月： 我校积极参加了_市“奇奇”趣味运动会荔湾赛区的竞赛。 我校参加的竞赛工程是“奇妙兵”。确定参赛工程后，大队部积极组织学生利用课余的时间进展训练，同学们在训练的过程中不怕苦、不怕累，非常投入，训练的成绩令人满足。虽然在正式竞赛的过程中由于消失令人意向不到的意外仅获得三等奖，与进军决赛的时机失之交臂，但同学们付出了最大的努力，收获了友情，收获了自信，足矣！ 从总体上说，我校在上学期所开展的少先队

42、活动是特别丰富的，各项活动取得了较为令人满足的效果，展望新的学期，大队部将会更为努力的工作，力求在来年有更好的成绩！ 少先队工作总结 篇八 转瞬一学期马上完毕，本着转变观念、热忱效劳、实抓常规、追求创新、加强实践、体验为主、讲究实效的工作理念良好的完成了本学期的少先队任务。 现将本学期的工作总结一下： （一） 深化思想道德教育 加强日常行为习惯的检查监视，提高少先队值日质量，严格执行检查评比制度，促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到： （1）采纳自我评价、互评的方式，鼓舞学生养成良好品德。 （2）提倡“三别四带五无”。 “三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进

43、校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 （3） 加强学校三结合教育，开展“夸夸我的父母”，每月评比“文明父母”的活动，促进学生和家长思想素养的共同提高。 （4）打造品牌，深化少先队主题教育活动。 （a）深入开展“祖国进展我成长。红领巾喜迎奥运”活动。以“我画奥运小故事”为活动主题，每个班结合本学期自己班开展的奥运活动，进展我画奥运故事活动，把本班开展奥运教育的相关活动以连环画的形式表现出来，记录同学们的变化。 （b）深化感恩教育活动。进一步深化感恩教育活动，各中队要充分利用三八节等传统节日，一至三年级将开展“

44、我的妈妈”主题绘画活动，四至六年级将开展写写“感恩日记”的活动，二至六年级出一期以感恩母亲为主题的板报，优秀板报将已于嘉奖。各班利用班会时间进展一次感恩教育，让学生亲自感受父母的哺育之恩，同学的关爱之情，要使学生知道感恩回报在自己成长过程中负出辛勤劳动与关爱的人，为创立和谐校园奉献自己的力气。 （二）实行措施 1、深入教师、学生当中，多听意见，加强与教师的意见沟通、敢于成认和总结缺乏，多和学生谈心，了解学生的内需。 2、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问题，加强心理安康教育。 3、转变观念，变治理为效劳，认准效劳对象，热忱效劳。 4、做好三个结合：辅导与检查相结合、鼓励与自主相结合、实践与体验相结合。 5、加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共享。 以上内容就是一秘为您供应的8篇2023年少先队工作总结，盼望可以对您的写作有肯定的参考作用。