2023年小学语文老师毕业实习报告7篇.docx

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1、 2023年小学语文老师毕业实习报告7篇 本页是最新公布的小学语文教师毕业实习报告7篇的具体范文参考文章，感觉写的不错，盼望对您有帮忙，盼望大家能有所收获。 实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素养和动手力量的重要环节。下面是整理的小学语文教师毕业实习报告7篇，欢送大家阅读共享借鉴。 小学语文教师实习报告1 五天的见习生活，匆忙而过，这段短暂的时间给我留下了弥足宝贵的回忆，值得我去珍藏的回忆，就由于这五天，我感受到了自己巨大的变化，在悄然间已发生了微妙变化的内心，在这一刻要尽情诉说我的心路历程和点滴成长，这是我的人生锦囊中的

2、一笔财宝. 下面我将会从对学校的整体印象、听课感想、上课心得以及在日后的学习过程中需要努力改良的地方这六个方面来进展阐述，这次见习我那沉甸甸的收获. 一、让教师品尝精彩人生、让孩子拥有幸福童年 一大早风尘仆仆地赶到安阳试验小学，初来乍到，我们对学校中的一切都布满了无限的奇怪感和新奇感.为了让我们更好地融入安阳试验小学这个大家庭，周奇校长为了做了学校的简要介绍，让我们对名校有了轮廓性的概念. 安阳试验小学是在1992年2月创立的，是瑞安市新区管委会投资创办、瑞安市教育局直属治理的公立小学，一所拥有十几年的历史积淀的学校值得我们在接下来的几天时间里好好去了解.是啊，究竟安阳试验小学是做了怎样的努力

3、才能收获这么多人的认可.了解才知道，这是由于他们的办学思路和教育理念与别校有很大区分. 几年来，学校以讨论和实践“敬重教育”为主线，围围着“让教师品尝精彩人生、让孩子拥有幸福童年”这样人性化的办学宗旨和“真?善?美?乐”校训，在“敬重人格?敬重差异”理念指导下，靠着“敢为天下先”的温州精神，着力推动整体改革：以校园十大景区建立为重点，营造了深厚的科学、人文气氛;“赏识?期望?引导”德育模式和表达“全员”、“全程”、“多元”特点的学生“星卡”鼓励性评价，使校园盛开着文明之花;校本课程开发和以“生本”、“生成”、“生活”为主要内涵的课堂教学改革，促进了学生扎实根底、良好习惯和自尊、自信、自强品行的

4、形成;共有70%以上教师开出市级以上公开课，学校成为教师专业化进展、表达自我价值的舞台. 从这一系列的介绍中，我们会对这样的学校产生归属感，由于安阳试验小学是站在人的角度上，以人为本的理念去实践着学校的成长历程.小学不应当成为充满着令人厌恶的硝烟味的战场.我也曾出去家教过，了解一局部小学生的境况，许多孩子由于*成绩而非常苦恼，就为了那根本不值得一提的分数而身心俱疲，这又是何苦?你们在小学时间，在儿童时间，不是应当享受童年的奇妙吗?怪不得好多孩子拿到“金色童年”会不知从何下笔，由于本因该属于他们的五彩缤纷的童年，却让一些家长无情的剥夺了，站周末是去各种补习班，甚至连晚上都不放过，敬重的家长，你总

5、得给孩子喘口气的时机啊!可是在安阳试验小学，我能感受到的是学校领导对教师的敬重，教师对学生的敬重，学生对教师的敬重，更能感受到这其中洋溢着无限的爱，这是有爱所编织而成的网，他们相互连结，相互依靠，形成具有强大分散力的集体. 除此之外，学校对学生的学科学问重视之余，还非常看重学生的文化学问的积存.这就必需让我提到安阳试验小学所编写的校本课程儿童经典文学诵读，每个学年一本，其中有经史典籍的名篇名句、古诗词、现代诗、语文乐园等等让学生来背诵.我始终认为“读书百遍其义自见”，假如能够到达诵读的程度是在好不过了.小孩子有很强的记忆力，从小多记忆一些东西，对他们今后的进展会起到潜移默化的作用的，就从眼前来

6、说，这些小孩子学习文言文就简单得多，对我们来说，一提到文言文就有些浑身不拘束，我们觉得这些文言文与我们的大不一样，理解起来也比拟困难，可是现在对安阳试验小学的小学生们就不成问题，多好的一件事啊!有时候，我们只是嘴皮上说说我们国家拥有五千年的悠久文化历史，TOP100范文排行经史典籍便是这几千年文化的一个浓缩啊，让小孩子从小在这样多经典的熏陶下成长，是多么富有意义的一件事儿啊!这是多么幸福的一件事儿啊! 二、一睹名校教师风采，收获视听盛宴 这次见习，我总共听了三节语文课、四节数学课、一节英语课、一节科学课以及专题讲座等等，真可谓是受益良多啊! 听了这么几节数学课，我熟悉到数学课有一个根本的上课模

7、式，那便是：复习旧知、讲授新课、练习稳固和总结延长这四个环节.所不同的是每个教师在各个环节会有自己出彩的地方，会有自己的个人独特的风格. 如如教师的练习分层设计富有特色.练习的作用是为了让学生更好地理解把握新授的学问.在分数的根本性质这节课中的练习环节，立足于根底学问，让大局部学生体验学习数学的乐趣，但是也需要略微有点难度的练习，这让数学学习拥有挑战性.一题多解的解题思路的渗透，培育了学生思维. 假如说如如教师的数学对学生有理性思维的熏陶，那么张丽孟教师除了在培育学生的思维之外，还把数学课上得跟语文一样有韵味，深深地捉住了学生的心.生动的语言好像是多独有的东西，可是在张教师的课上让我们感受到了

8、生动的教师语言所带来的剧烈的数学震撼，入党申请书独特的个人魅力的影响.我就来举举例啊，如“既然这个小陷阱没有难倒你们，那么我再来考考你们.”还有“这可是数学乐园中最流行、最时髦的嬉戏哦!”这些富有鼓励性的话语，富好玩味性，使学问的教学与趣味性融为一体.如此有感染力的教师，培育出来的学生是自信的、活泼的，这一点我们从课堂中学生的表现就能够看出来，站起来答复的同学个个声音洪亮，感受到学生进一步学习的积极要求.学问性与趣味性融为一体，生活气息浓郁，也是这堂课的一大亮点.教师在这堂课中供应了丰富的感性素材给学生，让学生直观地感受锐角、钝角.通过动态展现角的大小变化、跷跷板、滑滑梯、时钟等等素材，让学生

9、感受到数学学习的趣味性，体验数学学习的欢乐，产生进一步学习的积极愿望.生活化的素材，使学生感受到“数学是有好处的，无处不在的.” 小学语文教师实习报告2 一、实习目的 通过教育实践，学会如何与学生沟通，并且把自己的教学方法精确的表达出来，让学生更顺当的把握课堂学问，到达良好的教学效果，提高学生成绩。同时致力于把握小学语文的教学方法和技能，了解现代小学生的学习状况和受教育的现状，为以后的正式工作打好坚实的根底。小学班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。入党志愿书但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。

10、 二、实习内容 语文 教学： 教学内容包括课堂教学，包括备课，上课，修改作业，批阅试卷，*学生学习等。在实习过程中我执行以学生为主，教师为辅的教学方式，课堂以学生的朗读和提问为主，让学生充当小教师的角色讲评，我再加以补充、订正。由于课堂都是以学生讲为主，这样能充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，从而激发了学生深厚的学习兴趣。 三、实习效果 这近两个月的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，在实习学校的领导和教师的悉心指导下，我学到了许多书本上学不到的学问。 常言道：“要给人家一碗水，自己就要有一桶水。”在实习班主任期间，我深深地知道要想搞好教育工作，应首

11、先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜爱上你教的课，进而喜爱你、佩服你，这对于教师工作是至关重要的。思想汇报范文短短十七天的临时教师的工作经受让我越来越深切地感受到教育工作对社会的重要性，它不只是一项工作，也是一门浅显的学科，更是一种艺术的呈现。 “学问是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。 四、实习总结及体会 这次实习的过程使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当我闲逛在实习的校园里，那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵

12、呵。近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班，一大群八、*岁的小孩子，又得意，又活泼，又好动，又淘气。 刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，讲课挨次不清，师生协作不够默契”等等。针对消失的问题，指导教师要求我多听课，多向阅历丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。 小学语文教师实习报告3 一个多月的实习，范文集锦让我受益匪浅。语文教学、班主任工作、其次课堂对我启发都很大，尤其是对怎样讲好一堂语文课及怎样做一个有情趣的语文教师颇有思索也颇多感慨。其中付出

13、的努力、其中的感慨、其中的得与失，唯恐是这几张薄纸黑墨无法承载的。这些体会或许不如那些阅历丰富的教师们的真知灼见，却也是我人生的一笔难得的财宝。 教育实习是大学教育尤其是我们师范专业教育的最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的根底;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积存阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 在实习开头之前，我们进展了两个

14、星期的学校备案试讲，刚开头的集中试讲训练就特殊辛苦，但是我们并没有丝毫的退缩，而是迎难而上，把这个当成训练的极好时机，指导教师更是要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备，特殊要留意角色转换，从现在开头每人的一言一行都要以语文教师的标准来严格要求自己。在短短两个星期的培训中我们熬炼了胆识，转变了角色，初步把握了教学的根本流程和一些教学方法，可以说学到了许多，充实了许多，为后来的正式讲课作了一个极好的铺垫。 9月16日，我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的憧憬，来到了我们的实习目的地延安市试验中学。这是延安市的一所极好的完全中学，学校建立挺不错的，学习环境也挺好，学习气氛相当浓烈

15、，设有高中部和初中部，我们实习的是初中部的初二年级。实习学校这些优越的条件对我们都是一个无形的压力和责任。但我没有想到的是，在之后的两个月里，我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个教师和学生们的身上学到了许多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年以来在校园里学到的更丰富、更精彩，这些东西都是课本上学不到的。正应了那句话“实践出真知”。这天我们和该校的领导及教师召开了师生见面会，他们向我们介绍了这个学校的一些状况，我们也明确了各自实习的语文指导教师和班主任指导教师，其次天实习正式开头。 我所在的实习班级是初二(4)班，是个较好的班级，全年级第一

16、名就在我班，这个班生源较好，学生积极上进，刻苦努力，学习劲头十足。他们的语文教师又是他们的班主任，因此语文课颇受关注。加上他们用的都是新课标下的试验新教材，这些都使得我颇感压力。好在我们有两个星期的集中培训，但究竟该如何教好这个班，我仍是一脸的茫然。范文写作思索之后，我打算先从指导教师的上课风格、学生的语文水平、新教材的改革这些根本状况入手。我总共听了指导教师一个星期的课，这也是我们见习的一个周。教师上课都是用多媒体上的，她的课堂大半交给学生，课堂气氛活泼。教与学的效果相当明显和有效。通过一周的见习，我们根本上明确了他们讲课的根本流程与讲课风格和方法，也从侧面了解到了学生的一些状况。接下来的就

17、是再认真的讨论新教材、备好教案和视觉媒体课件，并充分利用课余时间积极试讲，以期不断完善和提高讲课水平。指导教师由于工作繁忙，她很少教我详细该怎么分析课文、怎么调整气氛、怎么设计教案。她只给我一个总的教学思路：我们教学主要是教给学生一种阅读的方法，在课堂上教师只要把学习的思路叙述出来就可以了，接下来的任务就叫给学生，即把课堂话语权交给学生，一节课能让全部的学生都在思索，都有说的，都能学到东西，这堂课就算胜利了。这些可以说是她对我指导的核心，在后来的教学实践中，我发觉这些话也是使我受益最多的，虽是简简洁单几句话却赛过千言万语。 利用见习课余时间我翻阅了大量相关资料，并上网查看有价值的新奇的教学资料

18、，结合本班实际，完成了下一周的备课和课件的*，并请教师赐予指导和指正，而后再做修改和修补。设计教案是一件很辛苦的事，耗体力也耗脑力，但同时也是一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想，突然头脑开窍，一个思路出来了，一个问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而喻的。这些预备工作做好后，到了后来的教学实践，我才更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案及多媒体课件的合理使用和讲课是相辅相成的，但又是必需敏捷变通的。我的教案课件、我的课堂教学，学生的参加是一个不行忽视的极其重要的组成局部。 下面，我详细结合教学实践谈谈我的一种教学模式。某种程度讲，它已经成为我在这一个月里的教学风格。由

19、于它取得了良好的效果，颇受指导教师的欣赏和学生的喜爱与承受。可以说怎样上好一堂语文课，这是我们实习的重点。我的课堂大都采纳自主、合作、探究、质疑的教学模式，全面的范文写作网站主要是教师点拨法即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生答复、分析疑问并由此转入另一问题，最终把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的争论，某些课文再结合文体特点，采纳阅读品尝法或朗读感受法进展教学。这里，我只抓住设问析疑这个点谈谈我的见解和感受。 法国教育学家第惠多斯说过：“教学的艺术不在于传授本事，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。”那么，怎么去鼓励、唤醒、鼓舞听课者呢

20、?我想着就必需让他们充分参加课堂，赐予他们更多的时机，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。而设问析疑无疑是一个较好保证学生参加课堂的一种的教学模式。经过屡次实践，我发觉这种教学模式有颇多好处，详细的说有助于学生思索多方面的意见，增加学生思维的敏捷性，进展了学生清楚明白地沟通思想和看法的力量，有助于进展学生分析和综合的力量，鼓舞学生用心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了敬重，使学生成为学问的共同制造者。总的说来设问析疑可充分增加学生的制造性、口头表达力量、应变力量以及学生的主动性。可以说，详细如何设问、如何析疑是设问析疑的关键。我常常把一堂精彩的语文课看

21、作是一曲动人的交响曲，提问则是这乐曲中的旋律。范文大全如何提问，首先需要教师吃透教材、明确教学目标、重点和难点，精确落实设问点。 比方我教台阶一文时，我就抓住文章最富有特色的地方，即文章擅长选取生活细节、环境描写突出父亲这个人物形象的手法，以及擅长把叙事和抒情融为一体的写法，我把他们作为本课的教学目标。在切入点方面主要抓住文章开头一句话：“父亲总觉得我们家的台阶底”作为突破口。由于它既是一个过渡句，也是本文立意的关键。还有一句是全文的文眼“台阶高屋仆人的地位就相应的高”。可以说这两句结合起来就可以构成文章写作的主要动身点，更是父亲辛苦一生为造有高台阶的新屋的根本缘由表达，因此在设置问题时就围绕

22、这两句话绽开的。首先在整体感知，理清文章情节中，我提了四个问题：(1)统领全文的句子是那一句?(2)父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?(3)父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的? (4)新屋造好了，父亲怎么样? 这四个问题环环相扣，由浅入深，学生自己从课文中找到*，通过对这四个问题的把握，学生根本上可以了解文章的内容了。手机版接下来很自然地过渡到分析父亲这个人物形象上来，在这个问题的探究上我实行让学生自主发言，进展说话训练，因此我把设问质疑以一个说话方式呈现出来：请同学们用“父亲是一个的人，我是在看出来的”的句式说话。这样既到达了问题探究的目的，又熬炼了学生的说话力量和参加争论讨论的力量。同时也

23、使学生留意到文章的细节和环境的作用，到达了从细节和环境描写方面把握人物形象的目标。在人物形象分析后就该对学生进展详细的情感迁移了，让学生找出文中他认为写得，最令他感动的一两处细节以及为什么令他感动的缘由。这就转到了叙事与抒情融合的写法了。这样整堂课思路清楚，师生能够充分互动，既利于课堂教学的顺当开展，更利于学生的学习，到达了教学的总体目标。 其中还有一个不容无视的地方就是问题提出来了，如何进展引导?我认为首先对学生的发言赐予鼓舞。发完言后应有恰当的评价。不要小看了那几句鼓舞的话，它对激发学生的积极性至关重要。有好几位学生在给我的留言本里写道：“感谢教师对我的鼓舞，感谢教师对我回答下列问题的赞美

24、和确定。我从没想过我还会受人关注，我从没料到我的发言也可以受到确定。我们需要确定，需要关注，需要鼓舞。”这是他们心底发出的话，因此不要无视了给她们鼓舞。 总的说来，从设问到析疑再到总结，设问析疑这一教学模式对教师的要求是特别高的。全面的范文参考写作网站教师钻研教材的程度、对课堂的驾御力量的凹凸、教学技巧的敏捷处理等等都会影响整堂课的效果。固然我在这些方面做的还远远不够，还需要仔细学习和钻研，所以，今后要讲好一堂课，肯定要深入钻研教材，确定正确的目标，确立好重难点，找好切入口，设计好问题，对学生也要有所了解，要顾及全部学生而不单是那些积极的想发言的学生。对于积极发言的学生，即使他们答复得不是很到

25、位也要酌情赐予确定，尤其是对于一些有创意的不同于其他人的答复应赐予充分的确定和鼓舞。 应当说这次实习，给我感受最深的不是设问析疑这一教学模式，而是使我那种教师应当塑造共性化教学的观念越来越明显、清楚。语文是最富有情趣的学科，也是一门艺术课。怎样上好它，每位语文教师应当依据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我饱满的教学共性，以求得课堂教学效率的全面提高，学习更加主动、自主的进展，同时我们也要学做一个有情趣的语文教师。 情趣就是布满乐趣，不仅要有理论的支持，而且要有深厚的文学底蕴，更重要的是人格的力气。做到这一点我认为，教师首先应当关注的是学生的生命成长。教师的崇高在于无私的奉献，在于爱心的流淌，

26、在于对孩子的敬重。“你是欢乐的，我是幸福的。”应是一个教师永久追求的教育境地。语文又是特别富有感染力的学科，心得体会范文一个好的教师应当让学生感到是一种精神的享受，包括你的外表，你的体态，你的眼神，你的笑脸，你的手势，你的语言?都能给学生心灵的震撼。其次，一个有情趣的语文教师还必需有丰厚的文化内涵和超群的教学艺术，包括语文的根本学问素养、精深的专业文化素养和广博的科学文化素养，以及处理教材的艺术、课堂设计的艺术、教学方法的艺术、处理问题的艺术，以及语言、板书、操作等艺术。这些都将深刻影响每一个学生的长足进展。总之我们应当学会做一个有情趣的语文教师，固然这不是一蹴而就的，而是一个*而艰难的探究过

27、程。愿我们都能努力! 实习的经受虽然已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，由于那是我布满挑战和盼望的开头!它的意义是深远的!通过实习使我更加熟悉到教师工作平凡见宏大，培育学生的工作神圣而又艰辛。教育教学实习是我们为今后从教所迈出的第一步，它给我们将来的教师生涯添上了浓重的一笔。心得体会范文锦集在教师这个工作岗位上，我们将脚踏实地地一步步走下去,为党和人民的教育事业作出自己的奉献。 小学语文教师实习报告4 在2022年9月到12月，我在_二年级十班进展了为期三个月的实习，在期间担当一名语文教师、书法教师等。下面我将从实习目的;实习单位及实习岗位介绍;实习内容、过程和完成的任务;实习收

28、获、体会和建议等方面对实习工作做个介绍： 一、实习工作的目的 本次教育实习工作的目的是，将自己所学的汉语言文学问和教育学、心理学理论运用到教育教学中去，向指导教师和前辈教师们学习探究更多更好的教学教法和班主任工作的阅历，在实践中勇于创新，积极实干，使自己成长为一名优秀的小学语文教师。 实习单位及实习岗位介绍 我本次实习的单位是_，该校是一所中国西部根底教育。学校开设有一年级到六年级，学校现有52个教学班，3263名学生。专任教师139人，其中有8名中学高级教师，6名市级骨干教师，5名市级骨干教师培训对象，4名区级学科带头人，38名区级骨干教师;本科学历教师69人，专科学历教师53人，中专学历教

29、师17人。校园环境优雅，教学主楼装修美观，操场四周树木成荫，鸟语花香，拥有较好的育人气氛。学校着力建立“生态教育”特色，依托“生态教育提升办学质量、特色文化促进品牌进展”的办学思路，洪亮地提出了“为生命成长奠基”的办学理念，构建“多样、共生、平衡、进展”的教育生态共同体，努力打造具有辐射性、示范作用的生态教育特色品牌。我今次实习的对象是该校二年级十班的语文教学，该班学生共70人，是一个好学上进，根底良好的班级。 三、实习内容、过程和完成的任务 在实习期间，我积极协作教师做好工作。实习效果显著，受到实习单位的好评。主要表现为： (一)、教学工作方面：自入校开头，就投入到教学工作当中，教授品德与生

30、活课程，虚心听指导教师的授课，仔细学习并接手语文、书法等课程。我积极备课，不断向指导教师请教，仔细上课。批改作业准确记录学生书写等错误，为孩子纠错及毕业论文的撰写做好素材。区优秀教师赛课活动我都抽时间去听，学习优秀教师的授课阅历。信任自己对这份工作的喜爱和投入，以后自己定会成为一名优秀教师。 (二)、班主任工作方面：在实习的其次周我能叫出全班70个孩子的名字，了解他们学习、家庭状况。在放学的路上和家长谈天了解状况。在实习期间帮助班主任完成了早自习、升旗、课间操、眼保健操等时间段的班主任日常工作。通过试做我已根本具备作为一名班主任的力量。 (三)、其他方面：我凭自己的辛勤赢得指导教师和班级授课教

31、师的好评，数学教师评价我是办公室5个实习生中最负责最仔细的一个，也是特殊像教师的一个!我还得到办公室教师的敬重，班上同学的喜爱。在我看来这些都是对我工作的认可! 四、实习收获、体会和建议 工作总结范文通过这次为期三个月的实践，检验了自己的学习状况，也培育了自己教学技能;熬炼了自己发觉问题、解决问题的力量;也发觉了自己学习中的众多缺乏，以便我能够在以后的学习中得到不断的弥补和提高。此外还让我真正了解到步入社会后我们还有很多学问要学习，还有很多需要加强的地方，我的电脑学问还有很多欠缺的地方，还不能娴熟的把握，我们的动手力量缺乏等，我知道这不是短时间内能够学会的，这次实习对我有很大的帮忙，在这过程中

32、我还会学到许多东西。 有了这次实习的阅历，再以后就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。在实习期间通过不断的学习和总结阅历，提高了处理实际问题的力量，为我以后步入社会进展总结了阅历。 第一、用人单位在聘请员工的第一要看的就是你是否有想去学习。我们一同过去的几位应聘者中，有一局部就是由于在想去学习的劲头比别人逊色一点而落选。由于对于用人单位来说假如一个人有想去学习，那么他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而削减了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。 其次、在工作中要有良好的学习力量，要有一套学习学问的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决力量。由于在工作中遇到问题各种

33、各样，并不是每一种状况都能把握。在这个时候要想把工作做好肯定要有良好的学习力量，心得体会通过不断的学习从而把握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习力量，一方面来自向师傅们的学习，向工作阅历丰富的人学习。另一方面就是自学的力量，在没有另人帮忙的状况下自己也能通过努力，查找相关途径来解决问题.第三、良好的人际关系是我们顺当工作的保障。 在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以肯定要把握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平常要留意的。和谐的人际关系，能为顺当工作制造了良好的人际气氛。 另外在工作之中自己也有许多缺乏的地方。例如：缺乏实践阅历，缺乏对相关技

34、能学问的标准把握等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在把握学问的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新学问、新技术更好的为人民效劳。 通过这次毕业实习，把自己在学习一方面稳固所学学问，提高处理实际问题的力量。另一方面为顺当进展毕业报告做好预备，并为自己能顺当与社会接轨做好预备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺当的走出校园，走向社会为国家、为人民更好效劳做好了预备。 小学语文教师实习报告5 一、实习目的 通过教育实践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，初步把握小学语文的教学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法，了解现

35、今小学生和教育的现状。实习单位为重庆市丰都县龙河镇中心校，班级为三年级二班。 二、实习内容 1、语文教学 课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情。积极引导，仔细做好工具性与人文性教育工作。 2、班主任工作 准时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，治理好学生日常行，培育良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。 三、实习效果 在实习学校有关领导和指导教师的悉心指导下,仔细开展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段，我从一个没有阅历的大学生到略有阅历的小学语文教师及班主任。在实习过程中，通过教师及自己的刻苦努力，现能较好地上课及做好班主任工作。 四、实习总结

36、及体会 初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。_年8月31日，我怀着兴奋的心情来到重庆丰都龙河中心小学校，开头了为期一个月二十天的教育实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛。 下面我从几个方面对我的实习进展总结。 1、仔细做好实习前期工作 首先是把自己的心态放正，由于心态打算一切是*员嘱咐的。学做师者就得像师者。指导教师对我的要求：严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。在开学典礼后指导教师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该留意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和学校的根本状况有个初步的了解。有了这一切的统筹安排，我的实习才能

37、进展的如此顺当。 2、*指导按步骤提高教学水平 教学实习的开展，指导我的是本校的高级教师，教育前线工，也是一个特别负责的教师。我们将实习分为两个阶段： 第一阶段为见习阶段，时间为一周。在这个星期里，我全面熟识小学三年级的语文教材，仔细听指导教师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与教师沟通，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进展反思，认真体会教师在课堂上的每个细节，并这个细节中所蕴含的意思。由于在课堂上的每个动作都是为教学效劳的。这是指导教师常常强调的一句话。还经听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导

38、教师一起探讨，更多的是教师的教导。吸取他人优秀成份作为自己所用。是仿照与学习相结合的阶段。 其次阶段是上课阶段，我的指导教师是本校的高级教师，并且是三年级二班的班主任，所以她给我上的课是许多，而且给我安排的课时也是许多的，这就使得我有更多的熬炼时机。上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课，一般都是两节课。所以就有许多沟通的时间，在做得不好的地方教师也是准时地经我指出。另外在课后细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好本课为止，这才交到教师那里进展初审。在审查时指导教师要求我说出我的上课规划，这就练习了说课的环节。在指导教师的批改和建议下再做修改，之后在上课前

39、进展试讲。我的每一节课指导教师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上消失的缺点提出珍贵意见，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不消失同样的错误。还要在教学过程中学会整体规划，依教学秘书的按排制造性完成教学任务。在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。 3、积极做好班主任实习工作 做班主任是辛苦的，而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的。小学生各方面都要细致如微，稍有不留意就有意想不到的事情发生。这给治理教育带来了巨大的困难，所以一开头我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的时间

40、和精力将我的工作做好。我从早上7点20就起床，早餐之后就到学校签到。每天的主要任务：一是看早读，每天早上7：50到教室催促他们清扫卫生，检查仪容仪表,红领巾的佩戴，催促他们仔细早读。二是在上课时间进展巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课准时找他谈话，正确引导。三是第六节课后为课外活动，我要*个别学生，给个别学生作思想工作。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带着学生参与学校的各项活动。如全校大扫除、红领巾检查、“红歌传唱”等活动。 小学语文教师实习报告6 3月，怀着感动和喜悦的心情，我来到了火炬小学，在2年级2班开头了我的实习生活。这样的生活紧急

41、劳碌，但充实而欢乐，却初次品尝到了作为一名教师的欢乐。指导教师的课，让我留下了深刻的印象，学会许多实际的技巧和方法。语文教学指导教师辛宝荣教师是一位很有阅历的教师，她教会我许多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、汗水，会化成一颗颗珍宝;只有亲身经受过，才会有属于自己的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔珍贵的财宝。 开心而又艰辛的实习工作完毕了，在这个学期里，我们顺当完成了从学生到教师的角色转换。在这几个月的时间里，在教案的预备和书写上，在课堂的布置上，在课时的把握上，都有了很大的提高。一个学期的时间，感受颇多。 现将实习状况总结如下： 一，听课 在实习的两个礼拜后我开头去听课，在听课过

42、程中，我发觉每个听课的教师都很仔细地做笔记，我作为一个实习生就更应当仔细去学习。听了一节课，我认仔细真的几下了授课教师讲的内容，并且仔细地对教师讲课的各个环节进展了思索评价，写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经受，可是都没有认仔细真地去分析，现在才发觉，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的沟通等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出阅历，并将其转化成自己的学问，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。 二、上课 信任每个人的第一节课都是很紧急的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕自己会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用

43、具，反复地进展试验。最终，我走上了讲台，开头了我的第一节课，在开头，我的紧急导致我教学时常常丢东拉西的，不过学生都很协作我，很活泼的答复我提出的问题，我渐渐地也冷静下来了，根据我的规划，顺当地开展我的课堂。就这样，在开心的气氛中，我顺当地完毕了我的第一节课。在课后，我立刻找指导教师进展争论。教师首先确定了我的教法，这让我很快乐，同时，教师也给出了许多中肯的意见，提出了我在上课过程中的一些失误和缺乏，还有一些要留意的地方。教师的意见和建议让我能立刻调整讲课的思路，准时修改教案，更完善自己的教学。而我在上完每节课后，都会进展反思，思索自己哪些地方做的好，哪些地方做得缺乏，并且一一记录下来，为以后上

44、课作参考。 三、班主任工作 第一次当班主任，我许多东西都不知道怎么去做。我的指导教师给了我很大的帮忙，教会了我许多东西。2年2班的学生是一群热忱的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟识起来了，就在一周后，我已经根本上能吧我们班学生的名字记住了，由于他们每个人都很有特色。 我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监视他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡察上课况;可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻留意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生沟通，以便能更好的了解他们的学习状况和学习时所存在的问题。 四、收获与体会 1.教

45、师的荣耀。实习之前，我一向认为做一名教师很简洁，特殊是体育教师，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和荣耀。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快完毕时，学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我们是一股极大的确定与劝慰。从而我对教师工作有了新的熟悉：与学生在一起，生活更多的在于充实。 2.做一名教师简单，做一名好教师确实很难。教学工作简单而又繁琐。首先，要治理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关怀、留意学生，常常与学生进展沟通，赐予学生帮忙。做学生学习上的良

46、师，生活中的益友。 这次实习令我感受颇多。我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名教师真不简单啊!实习工作完毕了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮忙。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。信任在以后的工作上，还会有更大的进步。 小学语文教师实习报告7 x个月的时间，说快不快，说慢也不慢，就在我每天披星戴月的教学中，一晃而过了。这一句已经暴露了我这一段小学语文教师实习的心态，着实是苦，然而，现在得到了

47、转正，心里也着实是甜。在这x个月的实习中，我从一个小学实习语文教师，最终转正成为了一名小学语文教师，这是值得快乐，也值得记录的事情。 一、勤奋踏实是头等大事 在x个月的实习过程中，给我感受最深的工作，或许就是教师这门职业的职责所在了。早在实习之前就有听说，教师是一个一天x个小时下来，还不肯定能够得到休息的工作，听说之时没觉得恐惧，真正经受之时，才觉察着实恐惧。在最开头的那个月，我甚至都想过自己这几年师范专业的学习是不是没有了解清晰教师这门职业的本质，甚至疑心自己是不是做错了终生为师这个事业的打算。然而，这x个月终究还是被我挺过来了。当我把“勤奋踏实”作为我的工作时，我也就有了咬紧牙关挺一挺就过去了的士气!所以，在这x个月的小学语文教师实习中，我以为“勤奋踏实”才是我的头等大事，详细的那些琐事，假如没有这件事儿撑着，唯恐我早就撂下了这个苦活，转身去做了别的职业。 二、仔细刻苦是其次大事 除了“勤奋踏实”，当教师也是需要“仔细刻苦”的。这两个词看起来是如此