2023年幼儿园教学园长春季工作计划（5篇）.docx

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1、 2023幼儿园教学园长春季工作计划（通用5篇）幼儿园教学园长春季工作规划1 一、指导思想： 本年度，我园将以新纲要、规程精神为指导，以幼儿园教育指导纲要（试行）为行动指南，在仔细总结分析上年度工作的根底上，合理调整我园办园目标，实行科学治理，积极推动“教育理念、教育治理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建立，不断提高保教质量，以优质的保教效劳、共性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。 二、主要工作： （一）治理工作： 1、强化目标治理。在综合分析我园实际状况及幼教进展趋势的根底上，仔细修订、调整、制定好幼儿园长期、中期和短期进展目标，进一步突出办园特色，引导教师从新

2、的高度关注幼儿园的进展，关注幼儿教育改革的方向，从而为幼儿园的进展出谋划策，奉献力气。 2、加强教师队伍建立，注意学习、实践和思索，扎扎实实地做好各项工作。坚持“为幼儿进展效劳，为幼儿成长效劳”的思想，努力营造学习和讨论的良好气氛。 3、依据新形势新要求，进一步修改完善各类规章制度，调整考核鼓励机制；加强园里文化建立，连续优化园里文化环境，创设和谐的幼儿园文化气氛。 4、本学期，我们将连续坚持“以人为本”的治理理念，积极探究人性化的治理方法，努力制造一种相互敬重、宽松和谐的工作气氛；进一步深化园务公开工作，以教师、家长、社会的主动广泛参加为根底，提高治理效率。 5、进一步加强班级工作的治理。本

3、年度，各个班级对常规治理要常抓不懈，强化班主任的治理意识，提高班主任的治理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 （二）保教工作： 1、关注教师专业进展，提高教师教学水平 （1）努力营造学习化环境，创立学习型组织，让教师在学习中成长，积极开展读书活动，不断丰富文化科学学问，把握现代教育理论和技术，不断提高其专业素养和力量。要求教师每月撰写教育个案、教学反思、典型案例、教育教学论文等，并积极向各级各类报刊杂志投稿。 （2）大力开展师德教育系列活动，使教师在学习和实践活动中提高思想素养，增加教书育人的责任感、使命感，树立典型和典范，形成

4、“敬业、爱生、创新、奉献”的良好风气。 2、加强常规治理工作，提高教学治理水平 （1）以新纲要、规程精神为指导，以幼儿日常行为标准的养成和常规性教育活动的有序开展为重点，以科学、合理、立体化的治理运行机制为保障，淡化一日活动中的教学活动环节，鼓舞教师依据活动的需要自由调整。积极利用三八节、劳动节、儿童节、教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦等节日开展主题教育活动，擅长利用周边人文资源、社区资源对幼儿进展爱教师、爱他人、爱祖国的教育。 （2）加强教学常规治理，催促教师做好常规工作。每位教师要依据我园的教育实际，落实园务规划精神，有针对性地制定主题教育规划、月规划、周规划和班级工作规划等。园长坚持

5、深入教学第一线，加强随堂听课，准时发觉问题，分析讨论，查找解决问题的对策，并将检查结果纳入“教师教育工作质量治理”考核体系。 3、积极开展教科研活动 （1）本年度，按实施教学的单、双周时间，划分出两个备课组。每一位教师要仔细执行备课制度，准时参与集体备课，参与前要先熟识教材，分析教材中的重点和难点，为集体研讨做预备，年级组长要组织好每一次的集体备课活动，努力营造深厚的研讨气氛。分管领导要做好催促、检查（抽查）工作，指导教师以幼儿进展为本，不断改良教学方法和模式。 （2）加强教研组活动的治理工作，充分发挥各教研组长的指导作用，要求每学期制定具体的教研活动规划，避开活动的盲目性和随便性。 4、开展

6、丰富多彩的大型活动 （三）后勤工作： 1、卫生保健 仔细执行托儿所、幼儿园卫生保健制度，结合我园实际状况，制定合理的保健工作规划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首要位置，确保每个孩子在幼儿园安康、欢乐地成长。我们将仔细做好新生的入园体检，建档工作，对体弱幼儿及心理行为特别的幼儿建立观看记录档案，对有既往病史的幼儿做到心中有数，以便在日常护理中实行必要的措施。连续做好晨检和全日安康观看工作，仔细执行一摸、二看、三问、四查的原则。做好流行病的预防工作以及儿童的体格发育测量及检测工作。卫生检查小组随时检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并记录检查状况，与考核挂钩。 2、提高安全意识，加强安全

7、工作 （1）完善安全治理网络，健全安全治理机制。定期召开幼儿园安全领导小组会议，争论及完善幼儿园安全工作制度及各项应急预案，并严格执行。同时，要加大对各项制度落实、执行的检查力度。 （2）不断强化教职工安全责任意识，通过多种途径宣传安全工作。充分利用网络、宣传栏、家长园地等途径向教职工、家长宣传安全防范学问，提高安全意识。每月由保健大夫向教职工进展安全学问讲座，将安全教育渗透在幼儿一日活动之中，不断提高幼儿的自我爱护力量。 （3）做好家长接送工作，增设园内各班安全监控系统，定期检查室内照明线路、电器设备及其它设施，并做好记录，强化安全意识和效劳意识，杜绝安全事故的发生。园内实行“安全区域责任制

8、”；由各岗位人员负责包干地区的安全工作，并定期向安全员汇报。 3、不断改善办园条件 （1）不断改善校园环境，对幼儿园室内外环境进展整体设计，制订安全、美丽、有用、具有共性化的园舍改造方案：进一步扩大幼儿活动空间，因地制宜地进展绿化美化工作，使我园环境更具特色。 （2）充分发挥各个功能室的作用，提高其使用率，添置室内、外玩具，使其更符合教育的需要。 （3）充分发挥现代化的教育手段，积极采纳无纸化办公、备课，鼓舞教师上网收集更多的教育信息。 （四）家长工作： 要锤炼教师与家长沟通的技巧，进一步提高效劳意识与效劳质量。重视家园互动的实效性，开展丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园。做到每学期一次家长会，

9、一次开放日活动，一次亲子活动，每次活动的流程设计进一步合理化，做到丰富而高效，把每一次活动做精做细，起到引领作用；每周更换一次家长园地，准时向家长宣传幼儿园的教育教学规划，幼儿的表现状况及班级动态；每月至少有一次与每一位家长面对面沟通孩子状况的时机；学期中进展一次卫生保健讲座；期末进展一次家长问卷，了解家长的意见、建议。连续加强幼儿园网站、班级网站及群建立，充分发挥网络的信息传递及互动功能，准时向家长介绍幼儿园的活动动态，创设家园之间网络资源的沟通平台。 四、每月主要工作安排： 二月份： 1、做好开学前的各种规划。 2、通过教材制定各种规划。 3、进展全园的卫生大扫除和安全大检。 三月份： 1

10、、稳定新生心情，建立良好的生活学习常规。 2、中大班加强常规训练，优化一日活动。（进展常规抽查） 3、制定好各种规划。 4、训练早操，丰富室内外嬉戏活动、 5、幼儿园各类统计报表的上报工作。 6、完善幼儿园的环境创设工作，并进展相应的评比。 四月份： 1、组织教师本园内讲课，评课活动。 2、开展丰富多彩的室内外嬉戏活动。 3、四月初全园进行亲子活动。 4、四月中旬各班预备六一演出的各项预备工作，在下旬正式进展排练。 五月份： 1、开头预备“六一”的各项活动。 2、教师制作教玩具。 3、五月底进展一到两次的六一文艺汇演的彩排。 六月份： 1、庆祝“六一” 2、班级常规评比月活动。 七月份： 1、

11、幼儿综合素养测评活动。 2、教师汇报课活动。 3、做好各类班产物品的整理工作。 4、归集整理各类资料。 5、做好教师期末考核、公示工作。 6、布置期末完毕工作，完成各项总结。 7、做好各项资料的整理与归档工作。 8、做好暑假的安全教育、安排工作。 总之，在新的一年里，全体教职工应以更加饱满的热忱努力工作，锐意进取，勇于创新，使我园更上一层楼。 幼儿园教学园长春季工作规划2 一、指导思想： 连续以幼儿园教育指导纲要为准绳，坚持以幼儿进展、教师进展为本，紧紧围绕幼儿园办园宗旨和办园目标，坚持高标准、严要求，进一步加强幼儿园的内部治理，注意幼儿园内涵进展，抓常规治理，抓教科研工作，坚持保教并重，不断

12、提高办园水平和保教质量，提升幼儿园的办园品位，树立优质的教育品牌。 二、工作重点： 1、不断强化工作要求，细化工作标准，提高工作质量，并加强宣传力度，提升幼儿园的美誉度、知名度，努力进军名牌幼儿园行列。 2、扎实有效地开展园本教研工作，增加我园示范辐射的作用，扩大辐射范围，为我园和姐妹园教师的专业成长搭建舞台。同时在园本培训中，突出层次性，积极满意不同层次教师的需要，引领教师自我进展。 3。做好迎接“海峡两岸幼儿教育学术研讨会”专家来园参观的接待工作，并以此为契机，提升幼儿园的教育内涵，扩大幼儿园知名度。 3、加强对新入园教师的教育引领，促使新入园教师能在较短时间内融入我园集体，接纳和传承幼儿

13、园的文化。 4、加强教科研工作力度，不断汲取先进的教育理念和教育思想，以课题讨论推动幼儿园园本课程建立，以课题讨论凸显幼儿园办园特色。争取两个区级课题都能以优异的成果通过中期评估，成为XX市级课题。 5、进一步树立效劳意识和竞争意识，将“家园共育”的课题讨论成果不断推广，并成为各班教师自觉的行为，同时鼓舞教师积极探究有效的家园联系方法，引导家长介入到幼儿园的课程建立之中。 6、加强后勤队伍治理，提高培训力度，提升后勤人员的专业技能和思想素养，确保后勤工作更好地为教育教学效劳，同时也使保育工作成为我园的另一亮点。 三、详细工作： （一）加强师资队伍建立，促进专业成长。 1、以学习促进步，以沟通促

14、提高。 教育改革是一个不断进展的动态过程。我们只有坚持学习，才不会被时代所淘汰。而且，我们背负着教育人、培育人的重大使命，我们不能用一成不变的心智模式和陈旧老化的教育观念来影响新生一代。我们只有不断学习，才能给自己的教育教学实践注入新的源头活水，才能游刃有余地驾驭课堂、组织活动。为此，我们每位教师都要养成自觉阅读的习惯，连续深入学习纲要，同时广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。教师们要依据自己参加的讨论课题或自身需求有针对性地做好理论摘录或读书笔记，定期完成学习心得，将学习过程中获得的信息、学问与技能积极转化为自己的教学实践行为，以到达学习与实践的完善结合。本学期我园将连续加强各条线的学

15、习治理，每周定期组织相关人员学习。在学习的根底上，我们还要定期以沙龙或论坛形式，围绕话题组织争论和沟通，使多方的观点相互碰撞，促进汲取，相互提高，使团队合作学习和讨论连续推动。 2、以检查促常规，以督导促质量。 检查不是目的，只是一种手段，检查的意义在于提高幼儿园的教育教学质量。本学期，我们将连续加强常规工作的检查和督导。由于有两个园区，在治理上增加了难度，这也是对各班教师自觉性的考验。为了提高治理的针对性和有效性，本学期将进一步明确级组长的工作职责，级组长每周要加强对本级组各班一日活动（集体活动、嬉戏活动、特色活动以及兴趣活动等）状况的巡察；保教主任和教科室主任每周要对幼儿园的总体状况加强巡

16、查，同时做好相关记录。发觉特别，准时与班级教师沟通，发觉闪光点，准时赐予鼓舞。 3、以骨干带动全员，以研讨促进进展 （1）幼儿园的教学中层、级组长带头开展专题讨论，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，以点带面，推动教师群体素养的整体提高。市级、区级骨干教师积极上好示范课，并擅长将自己的优秀做法加以总结，向全体教师宣传，为其他教师领路。 （2）积极开展相互听课、研讨活动。教研是教学的源泉，是教改的先导。教研活动为教师反思性学习与沟通搭建了平台，是教师的反思、沟通、争辩的课堂。全体教师要积极参加级组内、园内、课题组、区级的公开教研活动，级组空课人员同时参加听课，课后准时研讨，准时沟通，准时反应。活动

17、由级组长、课题组负责人预先安排好，各年级组教师要团结协作，开展积极、有效、扎实的教学讨论活动。 （二）优化教育资源，促进幼儿进展 1、创设互动墙面。环境是重要的教育资源。教师应通过墙面的创设利用，有效地促进幼儿的进展。我们要注意创设良好的活动环境，依据主题需要随时更新墙面布置，为教学效劳，为孩子的进展效劳。 2、创设活动区域。我们教师要供应多样性的区域活动材料，提倡多种活动方式，促进幼儿全面进展。同时，教师要为幼儿操作、探究、表现供应各种材料和半成品，使幼儿在与环境的积极互动中获得进展。 3、开展丰富多样的综合实践活动。教师要积极利用中秋节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日开展主题教育活动，擅

18、长利用周边人文资源对幼儿进展爱国、爱家人等教育。 4、重视体格熬炼。依据纲要精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时的体育活动时间。教师要擅长采纳多种方式，提高孩子参加活动的积极性。新园区的作息时间做了新的调整，目的就是为了增加孩子的运动时间，提高孩子的身体素养和运动力量。 5、发挥家园合力。家园沟通的关键在于教师与家长之间要建立相互信任、敬重、支持的合作伙伴关系。盼望各班教师将我园在家园共育方面的优良做法连续发扬光大，并积极探究有效的家园联系方法，引领家长参加幼儿园课程建立，让家长真正成为幼儿教育的合作伙伴。 6、加强班级英语活动、特色活动和兴趣活动

19、的治理。每个班级按规划仔细开展特色活动和兴趣活动，并深入思索，准时总结，不断提高活动的价值。新园有两个专职教师特地负责体育活动和英语活动的教授。 7、积极发挥网络沟通作用，丰富网站内容，提高宣传力度。 （三）加强课题讨论，提高科研水平。 “科研兴园”是幼教事业进展的必定趋势，每位教师要有剧烈的科研意识，向教育科研要质量。幼儿园的这两个讨论课题应当说是特别现实、特别有用，操作性也很强。通过为期一年的讨论活动，信任教师们都尝到了一些甜头。本学期将着力注意过程治理，留意资料的积存，课题组成员要积极撰写论文、随笔，并向区级、市级以上教育报刊、杂志投稿。本学期课题组负责人必需仔细撰写好阶段性总结，争取能

20、顺当通过中期评估，成为XX市级课题。 （四）强化保育意识，提升后勤保障质量 全体教职工要树立保教并重意识，努力创设良好的保育环境（包括安全卫生的物质环境、温馨的、宽松的、舒适的生活环境和心理环境）。同时，班级人员要重视一日生活各环节（包括教育活动、生活活动等全部活动）的保育，并做好特别儿童的日常护理及矫治。保育教师不断探讨和改良常规工作中对幼儿的护理、幼儿生活自理力量、教育教学活动的配班等方式方法和技巧。 （1）加强对保育员（厨房人员）进展保育学问、技能培训，提高她们的保育、操作力量，提高保教理念，增加保育责任心。特殊是今年我们的后勤队伍也扩大了，新进的保育员必需在短时间内熟识工作环境、工作内

21、容、工作程序，幼儿园的事情很琐碎，如何合理、有效的安排，如何提高工作的效率，这也是对大家工作力量的考验。 （2）每周组织相关人员进展不定期的保育工作检查。检查内容包括班级、包干区卫生；物品的摆放、保管使用；物品消毒的执行状况以及该到位的到位程度等。各级组长有责任和义务指导、监视保育员的工作。各班的保育员要听从级组长的治理，听从级组长的安排，协作班级、级组搞好卫生工作。 （3）依据幼儿保健相应制度，由保健室负责落实措施，加强每月食品治理，检查幼儿食谱、幼儿点心的质量状况，确保幼儿伙食安全、卫生，并提高伙食的色、香、形、味。 （4）提高全园教职工、幼儿、家长的安全意识。各班加强安全教育，培育幼儿的

22、规章和安全意识，杜绝事故。总务主任安排人员定期不定期对幼儿园玩具器械进展检查，准时排解安全隐患。 （五）加强学校资产治理，提高校产使用效率。 新园的设施设备许多都是新添的，我们每个人都要细心爱惜，各班的全部财物都要登记造册，教师要有意识财产爱护的意识，确保使用安全，杜绝损坏现象。特殊是多媒体的使用，我们将组织全员培训，确保使用恰当。 新园开园，可以说是红红火火。这一方面说明白我园的影响力不断扩大，另一方面，也给我们带来了许多的压力。而且，搬到湖塘，离政府机关近，对外的活动确定会增多。我们如何在原来工作的根底上，保持、突破、创新，这需要每一位教职工的努力。盼望每一位教职工都能认清形势，明确方向，

23、统一思想，积极行动，用我们不懈的努力争取幼儿园绚烂的明天！ 幼儿园教学园长春季工作规划3 一、指导思想 以关于幼儿教育改革与进展的指导意见为指南，进一步落实规程、纲要精神，围绕幼儿园工作规划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿安康成长，推动教学改革。 二、工作思路 以治理求生存，以质量求进展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域嬉戏活动开展，连续尝试新课程改革。 三、主要工作 强化教育教学常规治理，重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的治理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起身、

24、离园，每一环节有详细明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲密家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换准时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。 3、建立03岁早教指导站，正常开展13岁亲子园活动。13岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节，是整个教育的起点和开端。本学期我园将着力开展13岁的家长哺育指导与亲子教育活动，保证03婴幼儿及其家长承受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用，切实提高家长和看护人员科学育儿的水平，促进03岁婴幼儿欢乐安康成长。 强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。 1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、

25、卫生习惯。在一日活动中渗透，仔细落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的户外体育嬉戏熬炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动，节日庆祝活动等，制造时机为幼儿供应展现的舞台。三是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中熬炼成长。 深化课程改革，促进幼儿全面进展。 1、落实新纲要，学习新纲要，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展，将教育过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少；二尝

26、试教育多，灌输教育少；三材料预备多，伏案抄写少。 2、仔细钻研教材，探究好的教学方法和教学阅历，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评比等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。 3、加强集体备课。组织教师讨论教材，筛选教材或新教材内容进展替换、修改，科学合理制定各项教学活动规划，注意教材的分析把握，教学活动的前期预备。 4、连续开展相互听课、年级教研课活动。每位教师每周必需听课一节，园长每周听课三节，听课后并准时评课。 四、月主要工作安排： 二月： 1、幼儿报名注册，做好开学预备工作。 2、各班环境创设。 三月： 1、上报小班学籍及各项报表。 2、制定教育教学工作规划

27、。 3、各班环境创设、器械制作评比。 4、小班家长会。 四月： 1、举办家长学校讲座。 2、13岁婴幼儿亲子活动。 3、中、大班家长会。 4、组织幼儿统编操、韵律操竞赛。 五月： 1、幼儿预防火灾安全演练活动。 2、各班幼儿养成教育大评比。 3、幼儿期中进展状况抽测。 六月： 1、组织向家长半日开放活动。 2、13岁婴幼儿亲子活动。 3、养成教育案例评比。 4、班级区域活动评比。 七月： 1、幼儿进展状况抽测。 2、做好学期小结工作。 3、上交各项资料并整理归档。 幼儿园教学园长春季工作规划4 一、指导思想 连续以新纲要为工作指南，开展幼儿园课程改革，推动素养教育，狠抓教师队伍建立和保教质量的

28、提高，努力营造幼儿园优良的教育品质，为早日成为抱负化的幼儿园而不断努力。 二、主要目标 1、加强队伍建立，培育全面进展的人，增加幼儿园可持续进展的力量。 2、深化连续教育，开展全员培训，更新培训观念、创新培训模式，提高培训工作的实效性。 3、连续深化园本教研，加强教研组建立，鼓舞各教研组开展自主、有效、相宜的教学讨论活动。 4、积极开展课题讨论，加强过程治理，通过多种形式展现课题讨论的成果。 5、创设良好的校园文化气氛，初步打造自己的品牌，完善和提升自我形象。 6、卫生保健、安全工作紧抓不懈，促进保教结合，切实保证师生安康。 7、深入与完善家长学校，增进家园合作。 8、坚持标准用字、坚持讲一般

29、话，提倡文明行为，加强绿色学校建立，积极创立“县级文明单位”。 三、主要工作与措施： （一）加强队伍建立，培育全面进展的人，增加幼儿园可持续进展的力量。 1、以教职工师德标准考核方法为抓手，进一步加强师德师风建立。 （1）深入学习教职工师德标准考核方法，学习优秀教师的先进事迹、一般教师的踏实工作业绩，从而提升师德素养。 （2）制定幼儿园教职工言行标准，切实增加教职工自我约束的自觉性。 （3）连续以“关爱每一个孩子”作为师德教育的核心，在日常教育教学活动中开展“爱生行动”、“爱生阅历谈”等活动，让“关爱每一个孩子”成为我园每一位教职工的自觉行为。 2、充分发挥党支部、教育工会、共青团的作用，从思

30、想、工作、生活等多方面入手关爱教职工成长。 党支部、教育工会、共青团开展多种形式的活动，充分发挥在加强教师思想政治工作中的作用；组织教职工积极参加幼儿园的民主决策、民主治理、民主监视；关爱教职工生活，维护教职工权益。 3、加强人力资源开发和治理，建立一支优秀的教工队伍 制定教师分层培育目标，使每位教师明确自身的进展方向，同时加强过程治理。 （1）骨干教师的队伍建立：一流幼儿园需要一流的教师队伍，名园要出名师支撑。本学期我们将连续为骨干教师、教坛新秀制造时机与条件，开展教学展现、教育阅历谈等活动。 （2）青年教师的培育：针对本学年新调入教师实践阅历缺乏的弊端，开展师徒结对子活动，由阅历丰富的老教

31、师手把手地传授，学期底开展师徒结对汇报活动；自定一年奋斗目标，要求目标详细，方向明确。 （3）教师群体业务素养的提高：本学期的重点开展数学优质课评比活动，同时将参与教学现代化课件制作活动。 （4）后勤人员的队伍建立： A、通过专业培训和园本培训等形式，提高保育员素养修养，进一步标准保育员的工作行为。 B、食堂人员、保育员均做到持证上岗，并定期进展身体检查。 C、提高后勤人员的安全和效劳意识。严格执行安全责任制，准时发觉和去除担心全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故（含食物中毒事故等）。 幼儿园教学园长春季工作规划5 一、指导思想 20xx年学年，我园以十八大精神为指导，仔细贯彻国务院关于当前

32、进展学前教育的若干意见，坚持以人为本的科学进展观，以治理促标准，以质量促提高，以创新促进展，努力实施素养教育，促进幼儿进展，推动幼儿园的内涵进展，提高保教质量和办园水平，真正使每一位师幼均安康、欢乐地成长。 二、主要工作 1、文化建立。以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、监视、指导为策略，标准教师行为，提升教师一日活动质量，开创幼儿园早期阅读特色文化创立新局面。 2、制度落实。坚持以人为本，治理育人的有效方法，加强对各岗位人员的检查与指导，发挥各岗位人员的优势和潜能，集思广益，吸取教工的意见，以制度管人，让制度服人，朝着标准化，科学化的轨迹远行。 3、教育现代化幼儿园建立。以创立为抓手，积

33、极争创“江苏教育现代化幼儿园”，组织全体教师仔细学习标准，理解贯彻标准，对比标准查漏补缺，依据现状在队伍建立上，提高教师执行课程及教育科研的力量和水平，实现教育信息化；在办园条件上争取资源，实现装备现代化；安全卫生上做细做严，排查和消退安全隐患，各项制度落实到位，在保教水平上注意幼儿习惯、兴趣、力量的培育，在台帐资料上注意日常积存，真正把创立的过程变成学习提高、标准办园的过程。 三、详细措施 （一）扎实常规工作，提高园务治理质量 1、强化内部治理，严格各项治理制度的执行与实施，结合上学期的执行状况，不断修改充实考核方案，进一步细化治理细则，明确责任，切实发挥考核方案的效能，做到有章可循，责任到

34、人。 2、依照考核标准，加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，具体地布置工作，检查各种工作完成状况，准时反应意见，促使每项工作都能准时、高质量地完成。连续做好教师每月绩效考核工作。 3、进一步加强学园的环境建立和治理，开展环境创设活动，引导幼儿观看、探究，丰富幼儿的学问，充分发挥环境育人的功能。 4、提倡以人为本，刚柔并重的治理方式，以开放而弹性的治理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。 5、利用暑假对教学楼进展整体装修，保障新学期的各项效劳设施的正常使用，如美术室、图书室、科学发觉室、多功能室、舞蹈房的全面改装、幼儿活动室、卧房的窗帘更换、墙面和屋顶的粉刷、电线和灯具的更换、嬉水池的更

35、改、阳台栏杆的整改、校园网全掩盖等。 6、连续做好幼儿园信息上传等工作，丰富学园网站，进展沟通与资源共享，准时更新内容，不断提高网站信息的质量，提高幼儿园的社会声誉。 7、连续以共同体结对为牵引，加强辐射力度，深入开展师徒结对活动，园园结对，按需帮扶，以点带面，做到资源共享。不断提高教师业务力量和幼儿园的办园水平。 （二）优化师资队伍，全面提升三支队伍的综合素养 1、抓实培训，打造高素养教师 一是深入贯彻中小学教师职业道德标准，强化师德培训，通过多渠道、分层次开展各种形式的师德教育活动，强化教师职业抱负、职业道德和行为标准教育，特殊要关注教师的教育行为，组织开展教师心理安康教育活动，提高教师的

36、心理调适力量和心理安康水平。二是优化教师培训模式，以教师专业进展为本，探究培训模式，以业务园长为引领，充分发挥园内教研组的主导作用，建立园本培训体系，提高培训的广度与深度。让教师学的更多、学的更活、学的更实，素养提高更快。 2、示范引领，打造骨干教师队伍 坚持以价值引领、文化熏陶和制度建立为抓手，坚决中层干部乐于奉献，追求卓越的价值追求，提升中层干部的领导力、学习力、执行力和创新力。连续通过选送骨干教师外出培训，外出参观学习，提高干部队伍理论素养和专业化水平，另一方面组织骨干教师进展活动展现、阅历传授、讲座沟通等活动，发挥骨干教师的示范引领作用。 3、加强治理，提高后勤队伍素养 定期、定人、定时组织后勤人员培训学习，并依据教育教学需要，开展技能练兵。要求后勤人员加强自身专业学习，树立岗位意识、效劳意识、责任意识，保育员要学习如何帮助班主任做好教育教学工作，消毒、卫生等工作要细致到位，操作标准，渐渐从杂务型向专业型过渡。食堂人员要进一步提高思想熟悉，重视食品卫生安全，严把食品进口关，加强伙食治理，标准操作，杜绝食物中毒发生，确保师生伙食质量。