2023年幼儿园学前教育宣传月幼小衔接活动方案范文5篇.docx

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1、 2023年幼儿园学前教育宣传月幼小衔接活动方案范文5篇2023年幼儿园学前教育宣传月幼小连接活动方案精选优秀范文篇1 2023年幼儿园学前教育宣传月幼小连接活动方案精选优秀范文篇2 依据福建省教育厅办公室关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知（闽教办基20xx5号）精神，为深入宣传贯彻指南，现就有关方案制定如下： 一、加强组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组 组长：xxx 副组长：xxx 成员：全体教师、保育员 二、宣传时间 20xx年5月20日至6月20日。 三、宣传主题 给孩子相宜的爱。 四、宣传重点 深入贯彻落实指南，组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动，引导和帮忙广阔家长反思

2、自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”；指导幼教工探究家园合作新途径，建立新机制，提高家园合作质量和水平。 五、宣传方式 1、绽开启动仪式，在领导小组的统一安排下，集中学习关于开展2022年安海镇学前教育宣传月活动的通知等文件，仔细领悟文件精神实质内涵。结合真教育调研活动，全面启动和部署学前教育宣传月活动。 2、各园组织教师、保育员，依据集中学习的会议精神，有规划的开展本园学前教育相关文件的学习。实行敏捷多样的学习宣传形式，利用宣传栏、家教园地、横幅等有效载体，把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学学问、争取社会支持的重要契机，积极发挥群众传媒的作用，做好宣传月的系列宣传活动。

3、让党和国家的学前教育政策家喻户晓。 3、选派两名教师参与镇举办的幼师“一笔一画”竞赛。提高幼儿教师的素养，促进专业进展。 4、开展幼小连接活动。为了帮忙大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，组织全体大班孩子在教师们的带着下参观可慕小学，为幼小连接上了生动的一课。 5、多种形式开展庆“六一”活动。充分利用“六一”儿童节，向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观，掀起学前教育宣传月高潮。开展“五个一”活动：召开一次家长会，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性；举办一次亲子活动，让家长走进幼儿园，促进家园联系；举办一场文艺演出，促进孩子们的成长；举办一次进社区宣传

4、活动，敬重幼儿进展规律，向社区居民宣传适龄儿童入园的重要性；举办一场幼小连接讲座，请小学教师入园向家长宣传幼小连接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。 6、积极参与镇家庭教育讲座。组织好家长准时、有序、自始至终参加活动。 7、依据学前教育宣传月的开展状况，对活动期间的过程性材料进展整理，做好宣传月活开工作总结。 2023年幼儿园学前教育宣传月幼小连接活动方案精选优秀范文篇3 一、宣传主题 加快进展、标准办园、提高学前教育质量。 二、宣传时间 2022年5月2日至5月31日。 三、宣传实施步骤 第一阶段：5月2日至5月8日为宣传发动阶段，幼儿园召开发动

5、会，成立宣传月领导小组，制定宣传月实施方案。 其次阶段：5月9日至5月25日为宣传实施阶段，幼儿园依据宣传月实施方案和实际状况，实行多种形式进展宣传，抓好活动的落实。 第三阶段：5月26日至5月31日为宣传月活动总结阶段。 四、宣传重点 1、加强学前教育进展政策宣传，总结推广阅历。重点宣传国务院关于当前进展学前教育的若干意见和国家相关部门政策文件；_省学前教育三年行动规划（2023-2023年）、关于扶持民办幼儿园进展的意见、关于鼓舞城市多渠道多形式办园和妥当解决进城务工人员随迁子女入园的意见、关于建立学前教育资助制度的意见、_市关于加快学前教育进展的若干意见芜湖市学前教育三年行动规划和_市相

6、关的学前教育政策；学前教育相关规划、规划和工程实施状况（资金投入、教师补充、配套政策出台等）。 2、突出标准办园、科学保教宣传，促进办园质量提高。重点宣传原国家教委幼儿园工作规程、教育部幼儿园教育指导纲要（试行）、关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化”现象的通知，国家进展改革委、教育部、财政部幼儿园收费治理暂行方法，_省教育厅关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知，_省物价局、_省财政厅、_省教育厅关于加强幼儿园收费治理的通知，_省物价局、_省财政厅、_省教育厅关于核定全省公办幼儿园保育教育费最高和最低收费标准的通知，_省物价局、_省教育厅关于标准幼儿园办班收费等有关问题的补充通知

7、，以及_省教育厅近期将出台的标准办园、科学保教相关规定和各地有关规定。 3、强化幼儿园评估相关政策宣传，促进标准化治理。重点宣传_省一类幼儿园评估指标体系、_省民办幼儿园评估指标体系（试行）（以下简称评估体系），宣传标准治理的先进典型，总结推广治理阅历。各县区可以通过现场观摩、集中培训、园本教研等方式，仔细解读评估体系。通过宣传评估体系，让学前教育治理人员、园长、教师深刻理解我省标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性。 五、宣传方式 1、多渠道向社会宣传。各县区要通过新闻媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针，可联系当地电视台、电台、报纸等媒体

8、，采纳滚动字幕、动画片、公益广告、播送剧等形式开展宣传。各县区教育局至少要组织开展1次大型室外宣传活动，并在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传册、宣传单、现场解答市民问题等方式宣传国家、省里和各地学前教育政策，同时邀请媒体予以报道。 2、积极开展园内宣传。各县区幼儿园在宣传月期间要组织全园教师集中学习学前教育相关政策，尤其要组织教师逐条学习评估体系；要利用园本教研等形式，通过撰写学习笔记、集体沟通、专家解读等方式，解读国家和省里学前教育政策，重点解读评估体系。 3、组织科学保教相关活动。在宣传月期间，各县区至少组织1次全县区幼儿园嬉戏观摩活动，掩盖全部公、民办幼儿园。各幼儿园至少组织2次以上嬉

9、戏活动开放日；至少组织1次全园家长开放日；至少召开1次全园家长会（也可以班级为单位召开），掩盖全部在园幼儿的家长，重点宣传标准办园、科学保教；以园为单位致家长一封信，主要介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。各县区还可以组织开展全县区嬉戏评比、嬉戏材料评比、嬉戏环境评比、科学保教论文评比等活动。 4、各县区还可以通过现场会、参观学习、宣传栏、讲座、论文评比、座谈争论、保教成果展演等形式，广泛开展有组织、有规划的宣传活动。 六、有关要求 1、要高度重视宣传月工作，要依据通知要求，结合各自特点，紧扣主题，细心设计，以县区为单位仔细制定宣传活动实施方案，落实详细工作措施，保证宣传月活动按时进展

10、。要按通知要求，准时部署幼儿园举办宣传月活动，要保证将通知精神快速传到达全部幼儿园，催促全部幼儿园参加宣传月活动。 2、要留意宣传月活动，严格根据国家、省和市里的政策进展宣传，所宣传的内容必需符合国家、省和市里标准办园、科学保教的政策规定，必需遵循幼儿身心进展规律和幼儿园保育教育规律，严禁宣传活动带有小学化倾向，严禁宣传内容违反学前教育规律，严禁借宣传之机做招生广告，误导家长，严禁借宣传之机，推销玩教具、各类用书和产品。 3、要加强对宣传月的部署和检查，宣传月期间，各县区教育局至少开展一次全面检查，检查要涵盖加快进展、标准办园两个方面，在检查标准办园、科学保教状况时，要结合评估体系相关规定，加

11、强专业指导，防止仅以安全检查代替标准办园、科学保教检查。市教育局在宣传月期间，将对局部县区进展抽查，重点抽查宣传月部署状况、实施状况、幼儿园标准办园和科学保教活动状况，尤其检查嬉戏开展状况，检查结果将向全市通报，抽查结果将作为年终学前教育工作考核的重要依据。 2023年幼儿园学前教育宣传月幼小连接活动方案精选优秀范文篇4 为开展好20xx年学前教育宣传月活动，我园全面落实指南精神，通过开展实实在在的宣传活动和教育效劳，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，营造敬重儿童、喜爱儿童，支持儿童安康成长的气氛；营造高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛，形成全社会共同关怀支持学前教育的良好局面

12、。 一、活动主题： “幼小协同科学连接” 二、活动时间： 20xx年5月20日至6月20日 三、组织机构： 组长xxx 副组长：xx、xxx 成员：全体教师 四、宣传内容： 1、组织各班家长参与“欢乐运动，幸福成长”亲子运动会暨学前教育宣传月启动仪式，全面启动学前教育宣传月活动。（5月5日） 2、组织全体教职工会议，传达关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“幼小协同科学连接”的宣传月活动主题，帮忙教职工了解宣传月的内容、形式。同时，组织教职工观看“20xx20xx学前教育宣传月公益广告回忆”“学前教育宣传月专题访谈（聚焦幼小连接）”等宣传片。（

13、5月24日） 3、张贴20xx年全国学前教育宣传月海报，宣传学前教育宣传月主题，面对社会开展宣传活动，营造全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。（5月20日） 4、通过家园共育栏、电子屏、网站、微门户、群等途径，传播先进的早教理念，在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。同时，把20xx学前教育宣传片介绍给家长，让家长了解宣传月主题并协作实施。（5月份） 5、开展家长学校讲座“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的将来”，通过了解什么是高质量的陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见问题现象与指导重点，理解各年龄段孩子的心理需求，让家进步一步了

14、解家庭教育的重要性。（5月25日） 6、大班开学幼小连接系列活动： （1）体验小学生活，了解小学环境。大班带着幼儿参观云亭试验小学（分部），让幼儿进一步了解小学生活，消退生疏感，激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的力量，为幼儿进入小学奠定良好的心理根底。 （2）“幼小连接”家长座谈，让家长明确指南指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子憧憬小学生活，理解孩子的学习特点，培育孩子良好的学习习惯和学习品质。 （3）哥哥姐姐答疑活动。邀请小学的哥哥姐姐就幼儿心中对小学的怀疑进展答疑，为了解小学生活、顺当进入小学做好心理预备。 （4）做好幼儿入小学

15、的信息登记工作。向家长做好宣传工作，明确信息登记的重要性，协作幼儿园做好幼儿信息登记，确保信息登记的精确性。（5月6月份） 2023年幼儿园学前教育宣传月幼小连接活动方案精选优秀范文篇5 依据宣城市教体局关于开展20xx年全市学前教育宣传月活动的通知精神要求，结合我市学前教育实际进展需要，积极做好宣传月各项工作，详细事项通知如下： 一、活动主题 我是幼儿园教师 二、活动时间 20xx年5月20日至6月20日 三、宣传重点 多角度、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和详细案例，帮忙社会和家长熟悉幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教会成长历程，塑造新时代幼儿

16、园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关怀幼儿园教师成长、支持推动学前教育进展良好气氛。 四、有关要求 1.高度重视，细心组织。把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，仔细制定宣传月活动实施方案，落实详细工作措施，通过多角度、多形式宣传，呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和详细案例，积极营造全社会理解、关怀、支持和敬重幼儿园教师的良好气氛。 2.突出主题，丰富内涵。要把握正确的宣传导向，围绕宣传主题，立足幼儿园保教工作实践，呈现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业

17、的关怀理解。 3.整合专业，统筹资源。要围绕宣传主题，结合本地实际，整合高校、学前教科研机构、相关学术团体、幼儿园和各种群众媒体力气的专业优势，结合“六一”儿童节和我市第四节“娃娃乐”故事会等活动，创新宣传方式，搭建宣传平台，开展广泛宣传。幼儿园要通过开放日、家长会、主题宣传等活动，引导家长关注幼儿进展需要，支持协作幼儿园教师在膳食养分、卫生保健、保育教育等方面的工作。 4.科学标准，积极推动。要坚持科学导向，成分发挥教研和专家的力气，对宣传内容要细心筹划，严格把关，确保宣传活动的科学性和公益性。 5.开展“我是幼儿教师”微视频评比活动。微视频内容以展现幼儿教师风采为主线，可录制教师一日生活、教师保教工作优秀事迹等，时间不超过3分钟，分别一、二、三等奖若干。 6.各园活动期间留意资料收集，6月15日之前将宣传月活动文字材料、精彩图片和“我是幼儿教师”微视频报送市教体局学前办，以备评比。联系人：郎xxx，联系电话xxx， 电子邮箱：xxx