全球通史读后感(11篇).docx
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1、全球通史读后感全球通史读后感(通用11篇)当看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候静下心来好好 写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的全球通史读后 感(通用11篇),欢迎阅读与收藏!斯塔夫里阿诺斯所著的全球通史虽是长篇巨制,然主旨只有一个,便是 介绍人类各阶段文明的兴衰之史。但我感到,在外敌入侵时,除了军队力量,还 有很重要的一点,就是人自身的骨气。正如福熙元帅在一战结束后说的:这不是和平,这是20年的休战。“一 战结束后,参战的各国不得不按捺住自己激动的内心,暂作休整。虽然未再发 生大型战争,但日本侵占了满洲,德国吞并了奥地利。这等于把它们置于二战 最有利的
2、位置。这是为什么?就是那些元首们胆小怕事,便将一种自相矛盾的 政策展现给外人!二战”揭开大幕,敦刻尔克大撤退后,希特勒便做出了他那“海狮计划,魔 爪伸向了英伦三岛。日复一日的狂轰滥炸,虽然一开始德军收到了一些成效,但 是所有英国居民,并未有一丝一毫的动摇,也不见有人心惶惶的时候。反而,这 段轰炸时期坚定了所有人的信念,人们为皇家空军的胜利欢呼,士兵们则更勇敢 地投入新的战斗。终于,希特勒第一次没有达到他的目的。看,这就是骨气的力 量!回过头来看我们中国,抗日战争期间,自1937年起,至1943年开始反攻, 总是不断地有人投向日本。我们的民族难道真是如此窝囊吗?不!抗日名将英雄 辈出。那么,为什
3、么有叛徒? 一言以蔽之,怕死!保命要紧。因而,这些人为后 人所不齿。战争,如此残酷。正是因为这残酷,它培育、磨砺出了一代又一代的英雄。 在这试金石上,人性如此全面的展现出来。作为一个中国人,不仅要了解本民族的历史,更应该了解世界的历史,特别 是在全球化迅猛发展的今天,不从世界历史中继承和发扬全人类的优秀文化遗产, 将无以迎接全球激烈的竞争,无法承担民族复兴的伟大使命。世界通史是一部全景式再现世界历史的新型图书。它在吸收国内外世界 研究成果的基础上,将世界历史发展进程中沉淀下来的丰富的图文资料,按历史 编年的形式进行编排,直观地介绍了世界历史的发展进程。全书用丰富翔实的文 字叙述,全方位介绍世界
4、历史的基础知识,内容涵盖政治、军事、经济、文化、 外交、科技、法律、宗教、艺术、民俗等领域。着惊恐。我们必须认清现在,以及美好地憧憬未来,最重要的就是珍惜现在的一 切!在全球通史一书的卷首,作者向读者提出了这样一个问题:为什么需 要一部21世纪的全球通史? 原因就是:每个时代都需要编写新的历史,这不是 说前人所编写的史书是不正确的,而是因为每一个时代都会产生新的问题,进而 就需要探索新的答案。人们都说,时间是这个世界上最宝贵的东西之一,因为每 个人、每件事都处在时间的慢慢长河之中,过去了的自然就变为了历史,所以, 历史其实无处不在。在我心中,历史本身是有神圣感的,手上拿着史书,就好像能抓住过去
5、时光 留下的痕迹。阅读通史类的书籍其实并不容易,因为它其中包含的内容太过于庞 杂,但是读通史会十分有利于读者形成一种全球的视角。在全球通史一书中, 十分重要的一个特点就是作者摒弃了西方传统的史学家通常使用的三分法,而是 采用了将整个人类历史的演进过程划分为两个阶段的方法:分别是一千五百年以 前各地区处于孤立时期的世界和一千五百年以后西方国家的兴起并占优势的世 界。这种划分方法十分有利于我们读者消除自己头脑中有关于中国历史和世界 历史的一种时间差和空间差,我现在在学习历史的过程中就经常会把同一时期中 国和外国的历史进程进行一个联系和比较。因为我们从小生长在中国,一直受到 身边文化的熏陶,就好像在
6、还没有系统接触历史这门学科以前,在脑海里就已经 潜移默化的了解很多历史故事,对中国历史也大致有了分期,但这样就形成了很 多固有思维。书中的这种划分法可能一开始会让我们觉得读起来有些不习惯,但 是它很有利于我们把对中国历史的学习真正融入到对整个世界历史的学习中去, 让我们对历史产生新的理解。除此之外,在阅读全球通史的过程中,我能从字里行间能够体会到一种 现代感,历史从来就不是一门孤立的学问,更不是一些人口中背背就可以的学科, 我很喜欢学历史,因为历史告诉我每一件事情都有其产生的原因和对应的结果, 而历史上所发生的重大变故与当今世界的现状也都是有一定程度上的联系的。历 史学这门学科在我看来是有很大
7、的现实意义的,就比如说:过去的王朝更迭告诉 我们关注民生造福百姓的重要性;几次蔓延全球的战火硝烟让世界人民懂得和平 的可贵,每一次的历史现象必然会反应历史道理,我们只有不断的吸取经验教训 才能不断进步。一个国家的政治、经济、文化与本国的历史都是有联系的,就比 如说一个国家现有国体的形成、现有的经济发展状况以及它的社会文化底蕴,这 些东西的形成都不是一蹴而就的,我们只有了解了其产生与形成的过程,才能找 到切合实际的发展方向。作为一名历史学的学生,我们一定要在专业学习上下功夫,不仅要记住史实, 还要学会分析史实,学会举一反三,将历史融入现实,发挥它所独有的价值。公元前8000年,公元1000年和现
8、在的人种分布情况。6种主要人种,高加 索人,蒙古人,黑种人,布希曼人,澳大利亚人,俾格米人。如今布希曼人,澳 大利亚人,俾格米人这三种人种几乎所剩无几。高加索人一直呈现增长的势头,是目前全球最大的人种。蒙古人在公元1000年达到顶峰后,呈逐步下降的趋势, 其中在美洲的蒙古人下降最为明显。对应公元1000年时代,正是宋金元,中国大陆历史上最强盛的时期。尤其 宋朝政治开放,经济繁荣,即便普通百姓的生活也很富足。元代之后,中国大陆 从文明史角度看,是一个大型下降通道,直至民国以后才逐步改变这一趋势。欧洲文艺复兴,从1350年至1550年,之后现代工业革命开始萌芽,1700 年在整个欧洲展开。一个民族
9、的复兴,70年时间太短暂,没有1200年的历史 积淀难以成功。中华民族任重道远啊。黑种人,基本限定在非洲大陆发展。它在向南部非洲扩张的时候,同时也受 到高加索人从北部非洲的侵入。所以总体来看黑种人的发展非常缓慢。在高加索人和蒙古人的对恃中,历史上,相互的渗透很难持久,目前看来高 加索人稍稍占有优势。站在人种角度分析,难道中美是天生的宿敌吗?这个结论, 让人很是伤感。然而高加索人在对黑种人的同化渗透明显有成效。也许未来的世界格局,谁 掌控了黑种人,谁就可以继续称霸世界。近十几年来,中国在非洲大陆的大肆扩张,可能已经引起当地人不满情绪的 增长。一带一路的国策需要我们大量引进黑人留学生,这是应当的,
10、但在执行过 程中是否太急功近利了?比如近期沸沸扬扬的山东大学留学生学伴制度。学伴制 度本身并无问题。早年间,大量中国留学生到欧美学习,对方的学伴制度对我们 学生帮助很大。相信每一个出国留学的学生都有深刻的印象吧,我们并不知道, 原来资本主义人和人的关系,可以那样的融洽,而不是像我们早期接受到的教育 是,资本主义人和人的关系都是很冷酷无情的。也许中国的对外开放,改革的路 还很长。一万年太久,只争朝夕。古代卷从古代世界的开端,按纵的历史发展进程依次对各国家或地区的历史 分章编写;对公元前4世纪后的诸国按横的历史联系分章编写。中世纪卷按地区 和典型专题相结合的系统叙述。近代卷主要叙述英国资产阶级革命
11、、美国独立战 争、法国大革命、工业革命、法国里昂和德意志西里西亚工人起义、英国运动、 马克思主义诞生、第一和第二国际、巴黎公社、19世纪晚期主要资本主义国家、 19世纪晚期的亚非拉国家等内容。现代卷主要阐述人类世界进入20世纪后所经 历的两次世界大战、俄国十月革命建立了第一个社会主义国家、科学技术革命改 变了人类的经济和社会生活乃至思想观念等内容。当代卷以对战后世界各种基本 矛盾运动的分析为依据,反映战后世界这个既相互依存又相互矛盾的统一整体的 发展过程与特点,反映各类型国家的政治、经济、军事、科学技术、人民运动和 对外关系的状况与发展趋势。正如英国著名历史学家汤因比所说:一个人如果能处在历史
12、感悟之中,他 就一定是获得真知的人,因为历史的经验是最为丰富的一座智慧之库。历史蕴 含着经验与真知。学习世界历史,不仅可以了解人类历史的发展进程。增长知识, 还可以提升深远的战略思维,培养开阔的世界眼光,从而能认清复杂现状,抓住 要遇,应对挑战。世界历史是人类作为一个现实整体的历史,任何一个国家和民族都是世界历 史体系中的一部分。对于我们每一个人来说,只有了解了世界历史的发展进程和 风貌,掌握了人类社会发展各阶段的重大变迁,并从中借鉴前人的经验教训,才 能在全球化发展的环境中,认清复杂现状,融入时代的潮流。不妨像奇葩说上那样,先提出一个问题:读历史有好处吗?自我维持生存和自我发展的欲望,成为了
13、人类伟大的推动力”,弗雷德里 克巴斯夏说的。每个人都存在大大小小的竞争中,不管是主动还是被动,我们都要充实我们 的大脑,武装我们的思想。可我们一生下来就是同样的人,什么能改变我们的思 想?环境、知识和时间。这三者好像都轮不到由我们控制,环境和知识的改变是根据时间的推移来改 装我们的思想。子日:逝者如斯夫,不舍昼夜。时间既然不舍昼夜地涓涓流淌,如何来改 变它,从而让我们的思想在竞争中拔得头筹?环顾你四周,你看不见时间的踪影,但是你此时此刻站在的历史长河中,前 面是未来,没人可以预测,即使你看见了未来,忍不住动动手指改变什么,就像 蝴蝶动动翅膀,那你改变的可不只有你的思想,而是宇宙时空。你的身后是
14、几万 年的文明。即使社会结构不同,环境、技术、观念都不相同,可是你可以在这一个个统 一、灭亡、兴奋、衰落的轮回中找到闪光点。希腊-罗马留下的古迹,雅典卫城的庄严,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 三代师生的传承。欧洲黑暗的中世纪。秦迅速的发展以及短暂的生命,汉武帝的 好战英明,野心勃勃,万里长城史诗般的整修重造。这些历史结点的背后是什么?是人,一个个有名或无名的人,它们的生存是 如何维系的?生活是怎样多彩或无味的。朱熹把人比作一面落满灰尘的镜子,一旦抹去灰尘,将和过去一样明亮。当 你秉承着一颗当事者的心去阅读那些不同时代的人的生活背景,你会作何评价?想象一下,你处在中世纪的欧洲,你是一名没有人权的
15、农奴附庸,被囚禁在 看似自给自足,实则麻痹人们的意识,无处不在的枷锁中。可是你每天要负多少 沉重的徭役,任那个坐享其成,无情无义的领主打、骂、罚、买卖、侮辱,看着 身边的人企图逃离庄园,脱离这个黑暗的中世纪,建立起人性化的制度,你会怎 么想?反抗?起义?当时罗马的斯巴达克起义,中国的陈胜、吴广起义,他们人 多势众,而你孤身一人,手无寸金。你会尝试寻找新生活,还是忍辱负重。如果你是中世纪欧洲时期的一名领主,面对那些没有自由的农奴,他们跟自 己一样,都是由猿进化而来的人,只是起点不同,你会对他们起丝毫的悲悯之心, 还是不愿打破封建。你不妨像那样站在21世纪人们的思想去活一下中世纪的人 生,你就会感
16、觉自己像是经历了由史前到21世纪的进化与净化一一历史是事实, 事实是已经发生的,是没有任何人在你耳边打扰你对历史的看法的,所以它是纯 净的,就像清晨叶上的露珠,冬日车窗上的霜,实验室中的蒸储水,而不是水龙 头流出被漂*浸过的自来水,河中夹杂着各种生物代谢物的浪潮。所以说,历史就像是可以真正拭净镜子上灰尘的水,让镜子保鲜、干净。生命不息,运动不止,当你把你的思想拿出来放在历史这条奔流不息的长河 中洗一洗,或许不能改变历史,但一定能改变你的未来。全球通史是一部“经典中的经典,这本书问世30多年来一直畅销不衰, 不断再版,不仅为英语国家读者所喜欢,而且还被翻译成多种文字成为在全世界 拥有最多读者的通
17、史类作品。这部书包含了人类的起源、文明的娉变,有帝国的更迭、宗教的扩散;有对 欧亚大陆诸古代文明和古典文明不同命运的宏观思考,也有对著名历史事件的详 细介绍;有对人性善恶本质的哲学分析,对文明是诅咒还是福音的辨证评价, 也有对世界愈加两极分化的人道关怀对人类历史上诸多灾难的渊源一一社会变 革总是滞后于技术改革一一的,忧虑与警示。这本书之所以可以享誉世界,还在于它是全球史观的代表作,是迄今为止 全球史观最有影响力的作品。其实在西方,早在启蒙时代就有人试图以全球视野 来阐释历史。正如作者本人所说,我们自己这一代人是西方主导的历史观中成长的,我们 也生活在一个西方主导的世界里。19世纪和20世纪早期
18、是西方享有政治、经济 和文化霸权的时代。但是第二次世界大战和这后的殖民地革命很快就结束了这种 霸权,世界地图上欧洲殖民帝国的消失就证明了这一点。地图上许多地方的名字 和颜色都发生了剧烈变动,从而显示出20世纪中叶涌现出来的这个新世界。我们渐渐不情愿地认识到,在今天这个世界上,传统的西方导向的历史观是 落后于时代潮流并有误导性的。为了理解变化了的情况,我们需要一个新的全球 视角。尽管伴随着种种精神求索的阵痛,世界却已经完成了其从旧到新的转变。新世界需要新史学。20世纪60年代的后殖民世界使一种新的全球历史成为 必需,作为读者,作为一个中国人,在看到这部世界通史时受到了一种震撼, 这是一部真正打破
19、了国家界限的作品,它站在全人类的角度审视整个世界从古至 今的每一幅过往的画面。是呀,人类总是要向前看的,不能总在打破一种桎梏而 进入另一种桎梏,而是要超越这些桎梏,上升到一个新的更高的起点之上。感谢作者,也许一部书的价值不在于他在学术上取得如何大的成就而是在于 他也许会影响某个读者的生活态度,进而可能影响读者的一生。全球通史:从史前史到21世纪是美国历史学家斯塔夫里阿诺斯创作的 历史著作,该书内容上起人类的起源,下迄20世纪70年代多极世界相对峙时期, 上下数十万年,一气呵成。该书材料新,范围广,除了政治、经济外,还涉及军 事、文化、教育、宗教、科学技术、人口、移民、种族关系、道德风尚、思想意
20、 识等各个方面。作者把研究重点放在对人类历史进程有重大影响的诸历史运动、 历史事件和它们之间的相互关联与相互影响上,努力反映局部与整体的对抗以及 它们之间的相互作用。所谓以史为镜可以知兴替,其实历史不仅是宏观的政权 更替,也是微观的个人命运,每个人都生活在历史当中,并被历史的进程所影响, 以史为镜,也可以明得失、正衣冠。首先,书中一直在强调历史事件发展的逻辑性。他的全球通史,不像是 我们刻板印象里的历史老考究著作的一样,晦涩难懂,孤掌难鸣。他笔下的世界, 是那么轻而易举的就由一个点,变成一条线,穿成一个面,交织成一个三维立体 的圆。有人说读史就是在读故事,其实本是如此,我们以后来人审判的视角去
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