2023年小学生老师家访心得.docx
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1、 2023年小学生老师家访心得【五篇】 教师要对教育事业尽心尽力,不计名利,进取进取,努力创新。作为教师的你有参加过家访吗?不妨来写一篇家访心得和我们共享。你是否在找正预备撰写“小学生家访心得”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考! #648220小学生家访心得1 从_月开头,作为班主任的我与数学教师冯毅对我们班同学进展了为期一周的家访活动。 本次家访活动,我们主要以“走访家庭”的方式进展,虽然孩子们学习状况不一样、家庭状况不一样、性格行为也不一样,但他们对待教师的热忱却是一样的。有的学生和家长听说教师要来,便早早地在小区门口等候着。这些,都让我和冯教师心里暖暖的。 冯小楠的父亲意外去世,母
2、亲在超市打工,一个月一千五百元的工资维持着一家老小的生活。他的姐姐在西安上中学,正是花钱的时候,家里的经济状况可谓是捉襟见肘。他的妈妈哭着告知我,孩子通过自己的刻苦努力上了西安的好学校,她自己就是去卖血也要坚持下去。冯小楠在班级里学习较差,是那种缺乏学习动力,懒散类型的,对待他我不免焦急上火,甚至疾言厉色。可当我目睹这样的家庭状况时,我才深深地体会到“一个学生在我们眼里只是七非常之一,但对于他们的家庭来说却是,是他们头顶上的一片天!”这句话的含义。我深深地体会到我作为一名教师的责任。假如通过我的引导让这样的孩子爱上学习,懂得母亲的困难,从小学会担当家庭责任,我的工作才是真的很有意义。而我要做的
3、只是多一点爱心给孩子、多一点急躁给孩子、多一点专心给孩子。假如我的这一点点付出挽救一个家庭,我为什么不竭尽全力去努力呢? 毛小东的爷爷奶奶都已八十高龄。爷爷是退休教师,辛勤耕耘一辈子的他对我和冯教师平日的工作赐予了充分的确定,对我们学校的教学治理模式表示欣赏,这都让我和冯教师特殊快乐,更加有了干劲儿。不过,虽然作为教师的爷爷奶奶能对毛小东在学习上的照看跟得上,但究竟年龄大了,难免对毛小东的生理及心理变化有所无视。作为教师的我们,更应当给这样的孩子多一些关爱,让留守儿童也能更多地得到教师的爱、社会的爱,让他们不孤独。 天气很热,我和冯教师走街串巷,上楼下楼,马不停蹄。虽然很辛苦,心里也是五味杂陈
4、,但更多的是感动和暖和,胸中涌动着被家长信任、被学生宠爱的幸福。 走进家庭,与家长面对面的真诚沟通,我觉得身上的担子更重了。在今后,我们在利用微信、电话的同时,要多走进孩子的家,与家进步行深度的沟通,多去了解、关怀孩子的生活,以便找到翻开教育“死结”的良方,真正到达“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。 #259859小学生家访心得2 为了深入了解小班幼儿的生活习惯,性格,家庭背景和状况,提升幼儿治理水平,根据幼儿园布置安排,在2023年9月,我们娄江幼儿园开展了“走进家庭,走进学生,集中家访月”活动,各位教师利用空余时间,深入幼儿家庭,与家进步行深刻沟通。 家访,对我们教师
5、来说,并不是一个生疏的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。通过家访能让教师准时了解幼儿学习和生活的状况以及思想动态,能倾听到家长对我们工作的反应和建议,取得家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。 在家访的过程中,我们深切的感受到家长们对子女的殷切盼望,也感受到他们对教师的敬重和信任,并准时与家进步行了情感沟通,达成共识,更大范围的取得了社会对教师工作的敬重与认同,也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任。 由于本次家访活动是和中大班的教师一起合作完成的,而中大班的教师对于我们小班的幼儿不是很了解,于是,在家访之前,我们教师做了许多的预备工作,我
6、们具体翻看了家长供应的幼儿状况问卷表,初步了解幼儿的共性,去家访之前又再次和家长联系确定详细时间。在本次家访的十几个孩子中,有几个孩子上幼儿园哭闹特殊厉害的;还有几个孩子在园里不怎么说话,也不和小朋友一起玩的;也有脾气比拟倔的。于是我们一一向家长具体了解状况,一起讨论导致这种状况的缘由。经过了解发觉,哭闹厉害的几个孩子在家根本上是由爷爷奶奶带的,孩子就像小皇帝一样,事事都顺着孩子,假如稍有不满意的,就会大哭大闹的,因此就形成了孩子上了幼儿园后哭闹特殊的厉害;还有些孩子性格比拟内向,和父母在一起时会有说有笑的,可一到幼儿园,就变得成默寡言了,这类孩子的胆子较小,教师要多多开导,主动和他们聊谈天说
7、说话。通过家访我们也感到教育中存在的问题,首先应多给孩子一点时间,有时父母上班忙,疏于与孩子沟通,其次就是过于溺爱,只要孩子开口就没有不同意的,这样就形成了孩子的我行我素,我是老大我怕谁的性格。 这次家访,使家长和孩子感到非常亲切,从内心深处特别感谢教师。特殊是针对有问题的孩子和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,敏捷调整,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商议、探讨教育措施,家长也欣然协作。总之,家访让我受益匪浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我们了解到学生家庭各方面的状况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解到这些隐性的问题,找出
8、学生不良行为形成的根本缘由,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。通过本次家访,我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的亲密联系,同时注意学生的个别教育,真正到达“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。 #259860小学生家访心得3 教师们埋怨现在的学生不好管,假如我们另找一条途径,走进学生的生活,和他们零距离接触,或许会消失“柳暗花明又一村”的境地,以下工作心得体会范文幼儿园教师家访心得体会由出国留学网工作心得体会频道为您细心供应,欢送大家扫瞄阅读。 教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同担当起教育的责任,各施其职并相互促进。 为进一步搞好学校教育,协调各种教育力
9、气,本学期末我校开展了全面的家访工作。现将本次家访所得简述如下。 一、现代社会家庭教育的积极因素 1、家长具有把孩子教育好,培育其成才的心理。现在的家长寄予在孩子身上的盼望很大,具有将孩子培育成才的剧烈愿望。因此家长往往能满意孩子的各种要求。包括供应优越的物质条件,购置充分的儿童玩具,供应宽阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女布置了特地的小房间用于学习。 2、现代家长注意对子女的教育内容。现在的学生家年龄都在3040之间,他们本身受过良好的教育。因此他们能熟悉到教育的重要性,普遍重视对儿童的教育工作,并讲究教育的方法,常常帮忙子女解决一些在学习上的困难,这对学校教育起到了很好的补兖作用。 二、
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