2023年小学秋季德育工作总结3篇(小学德育工作总结简短).docx
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1、 2023年小学秋季德育工作总结3篇(小学德育工作总结简短) 本学期,我校依据学期初德育工作规划,以加强教师师德修养及小学生日常行为标准教育为抓手,以学校工作规划为指导,仔细贯彻落实上级德育精神,针对我校实际状况,创新性地开展了德育工作,使学校德育工作与学生实际状况相结合,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。我们坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为标准养成教育为重点,不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。现对一学期来的德育工作总结如下: 一、发挥德育阵地作用,标准日常德育教育 1、利用、开发好现有的学校文化资源营造良好的学校文化
2、对学生的身心进展起着潜移默化、不行估量的作用。学校充分利用校园文化建立的契机对学生进展思想教育。校园各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句,启迪和鼓舞着奋进的孩子们。 2、深入开展好升旗仪式、学校手抄报评比展现等工作我校的宣传阵地工作开展正常标准,有序进展。学期初,少先队辅导员把一学期的国旗下讲话的内容的安排好,各班主任依据安排的主题来做好发言。学校的橱窗为手抄报展现台,我们定期开展手抄报评比活动活动,并准时将学生的优秀作品用来宣传展现,内容丰富,图文并茂,成为学生猎取信息和学问的另一窗口。学校还会依据不同的活动主题要求各班充分利用好黑板报,定期更新内容,起到了很好的教育效果。 二、优化德育组织
3、,打牢德育教育的基石。 1、塑造一支分散力强、战斗力旺盛的班主任队伍。虽然我校教师人数较少,但是我们仍坚持着人人都是德育教师的原则,学校特别重视教师素养的提高。首先我们在学期初召开全校教师会,做好宣传发动,增加教师们的职业感、道德感和使命感,努力塑造新时代教师形象。另外,我们重视对教师的专业素养的提高。坚持每年订阅有关杂志,让大家学习优秀的教育理论,吸取优秀的阅历来指导自己的工作。第三,期末进展德育工作总结沟通,促进大家相互学习,共同提高。此外学校特别重视班主任的建立,选择责任心强、工作力量高的教师作为中队班主任,以保证德育教育的时效性。 2、建立和培育好一支优秀、得力的学生干部队伍。一支优秀
4、的学生干部队伍,可以成为教师的得力助手。本学期学校从1-6年级学生中组建了一支红领巾监视岗小干部,分别对学校的卫生、纪律等常规进展检查和监视,为学校的干净有序作出了较大的奉献。 三、开展多样的活动,丰富德育教育的颜色。 1、日常行为标准养成教育是少先队工作的根底工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活简朴、吃苦磨练和孝敬父母、敬重教师、友爱同学等最根底的标准做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。本学期我们深入开展了“养成道德好习惯”活动。日常行为标准养成教育是少先队工作的根底工程,要坚持不懈地抓好抓实。本学期,我校连续在少年儿童中广泛宣传公民道德
5、实施纲要和卫生保健、疾病防治学问。将常规的教育落实到详细的生活实践中,如:生活自理,家务劳动,生活简朴,吃苦磨练和孝敬父母(感恩教育),敬重教师,友爱同学等根底的标准做起。连续强化把根本道德标准化为“三别”:向粗鲁告辞,向陋俗告辞,向坏事告辞;“四带”:把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”:地面无痕迹,校园无纸屑,桌凳无刻划,墙壁无脚印,出言无脏话2、结合特色节日积极开展活动,如学雷锋树新风、妈妈辛苦了、六一我把安全送给你等活动,取得了良好的教育效果。 四、今后德育工作的努力方向: 1、对学生的各种安全教育长抓不懈,特殊是自我安全防范和自救意识的教育。 2、
6、树立全体教师皆为班主任的教育治理思想,使全体教师能共同教育培育学生自觉遵守小学生日常行为标准和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 3、加大心理安康教育的力度对心理有问题的学生要急躁辅导,防止心理障碍造成损害。 4、加强德育课题讨论工作,进一步提升教育治理水平,把讨论成果准时应用到学校教育工作中去。 5、实行有效措施,防止学生因沉迷上网、电子嬉戏等耽搁学业,加大正面教育引导的力度。 最终,愿我校德育工作在全体教师的共同努力下,再上一个新的台阶,创出我校德育工作的特色。 2023年小学秋季德育工作总结2 德育是学校实施素养教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日
7、常生活的各个方面,对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校必需把德育工作摆在重要位置,提高熟悉,树立教书育人,治理育人,效劳育人的思想,为了确保学校德育工作的顺当实施,一学期以来,我们加强了学校德育治理工作的讨论,其主要做法是: 一、不断完善校园文化建立,加强班集体建立,铸就良好班风 1、校园是学生学习、生活的场所,校园文化的第一性和直观性,打算了它在育人方面具有春风化雨“润物细无声”的作用。学校的宣传栏面积不断扩大,内容新奇,是我校一道亮丽的风景线。班级文化是学生才艺展现的舞台,班级文化建立根据“十个一”的要求来布置,班级干净,布满书香之气,使人一走进教室,即能感
8、受到读书的乐趣。每个教室外面墙上的“每月之星”展现栏,更为我校学生呈现无限的风采。教学楼走廊的布置,为校园增加几许的艺术气氛,使人身在其中,乐在其中。这些宣传阵地就像一位位无声的教师,用无声的语言教育着每位学生,督促孩子们奋勉上进。 2、各班以学校的阳光之星评比为根底,制订出班级的阳光之星的评比方案。一个良好的班集体,应当有一个合理而有效的治理机构,作为班集体的治理核心的,在班主任的指导下,由班长领导独立开展班级的各项工作,并完善班级制度。 二、在常规教学治理中,培育良好的习惯,努力提高学生素养 学校里常有这样的一句话:帮忙学生养成良好的习惯,等于事情做成了一半。所以本校主要从两个方面入手,培
9、育学生良好的习惯,从而全面提高学生的素养。 1、课堂学习习惯的养成。这主要包括学生的倾听习惯,发言习惯、作业习惯。 2、文明礼仪习惯的养成。这主要包括学生的仪容仪表、言行举止等。 三、安全第一,校园平安 安全是学校第一要务。学校成立安全领导小组,分工明确,完善职责,各负其责,层层落实,层层追究。全体教师能够时刻不忘学生身心安全、学校财产安全、自我身心安康,能够做好防范工作,实现平安校园。学校坚持月月安全隐患排查制度,每天值班制度,电话家访制度,电话家访记录,召开家长会议,学生点名制度,学生追查制度,各班级建立学生通讯簿等。缺课和有无法处理的状况准时联系家长。各负责教师常常检查学校安全设施,常常
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