2023年少先队活动计划春季少先队活动计划和总结(6篇)1.docx
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1、 2023年少先队活动计划春季少先队活动计划和总结(6篇)少先队活动规划春季 少先队活动规划和总结篇一 为进一步全面贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建立的若干意见精神,引导广阔少先队员经过开展丰富多彩的活动,鼓励他们继承和发扬少先队的荣耀传统,增加少先队员的荣耀感和使命感,以实际行动庆祝自我的节日,我校打算开展“我为队旗添光荣”建队日主题活动,详细方案如下: 以“我为队旗添光荣”为主题,紧紧围绕少先队的根本任务,回忆少先队在党的领导和团的带着下走过的荣耀历程,强化少先队员党、团、队相连接的组织意识,激发他们对少先队组织的归属感和荣耀感。 1、国旗下讲话:进行建队日升旗
2、仪式,学校领导讲话,简单回忆少先队建队史,明确这次活动的目的和意义,宣布活动开头。 2、开展“荣耀的少先队”中队会:各中队以各种生动活泼的形式开展中队会,回忆少先队的荣耀历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增加组织意识。引导少先队员们重温入队誓词,增进少先队员对党、团组织的认知和憧憬。 3、做一件好事,献一份爱心;在家或者学校做一件好事,主动为他人奉献一份爱心,为队旗添光荣。 4、进展“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队日,各中队经过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲,要把学唱红色歌曲作为教育广阔少先队员了解历史、牢记历史的重要方式,让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革
3、命精神。 5、进行“游览浩瀚书海,寻找红色脚印”手抄报竞赛。引导少先队员们经过手抄报制作,了解祖国进展取得的辉煌成就,增加对党和祖国的热感情感。 6、我为队旗添光荣:组织队员就“如何为队旗添光荣”等主题进展探讨,要求队员依据个人自我的本领,制定各自的奋斗规划,然后是对比规划进展实施,并要针对队员定的目标、规划,要定时进展检查、评比,让队员向着自我的目标而努力奋斗!让星星火炬更亮,红领巾更艳! 1、高度重视,细心组织。各年级中队要充分熟悉开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建立、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学进展观、进取参加和谐社会建立的重要载
4、体,高度重视,细心组织,确保活动扎实开展。 2、强化宣传,营造气氛。切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地,进取宣传活动的意义,深入做好活动的组织发开工作,加强宣传,扩大影响,在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。 3、面对全体,深入推动。各年级中队面对广阔少先队员,针对不一样年龄、不一样层面的少先队员,因地制宜地开展教育实践活动。在活动工程设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜亮、资料丰富多彩、形式活泼生动。 4、形式多样,寓教于乐。各中队要结合自身实际,在学校整体活动方案根底上创新活动形式,经过少先队员宠爱的形式,更有效地激发我
5、校少先队队员的荣耀感、使命感及爱国、爱乡、爱家的情感。 经过一系列生动丰富的主题教育活动,使广阔少先队员进一步了解少先队的荣耀历史,增加荣耀感、职责感和使命感,让星星火炬代代相传! 少先队活动规划春季 少先队活动规划和总结篇二 随着经济进展和社会的进步,人才的综合素养越来越引起人们的高度重视,全面推动素养教育,是时代的需要、形势的需求。为加强学生的思想品德教育和科学文化教育,提高学生综合素养,促进学生全面进展,依据市、区教育局的工作部署,大队部打算以班级为单位,在全校学生中开展综合素养竞赛活动,并选拔选手参与区、市的竞赛。有关方案、要求如下: a组:小学中年级组(34年级)。 b组:小学高年级
6、组(56年级)。 a组:朗读 b组:讲故事 a组:穿鞋带、穿鞋、系鞋带、戴红领巾。 b组:穿鞋带、穿鞋、系鞋带、戴红领巾、叠衬衫。 a组、b组:踢毽子 a组、b组:七彩板拼图 时间:各班竞赛要求在12月上旬完成。并于12月10日前把选拔出来的选手名单及相关的朗读(或故事)资料报交学校大队部。 地点:各班自行打算。 四项竞赛分中年级组(a组)和高年级组(b组)。参赛选手需全部参与四项竞赛。各年级要广泛开展这次活动,组织竞赛。在此根底上,各班选拔出1名选手推举到学校,再由学校开展竞赛,选拔选手参与区的竞赛。 a组:参赛者可自选一篇课文或其他原创作品,文体不限。朗读时要求脱稿。每位朗读者限时5分钟以
7、内,若超时每分钟扣0.5分。 1、衣着干净得体。(5分) 2、作品形式自由活泼,主题鲜亮突出,内容安康,积极向上。(40分) 3、仪容仪表大方自然,表达活泼得意的精神风貌。(5分) 4、一般话标准,吐字清楚,声音洪亮,语速适当,声情并茂。(35分) 5、朗读形式富有创意。(15分) b组:参赛者可选择课本或课外书以及自创的故事,要求好玩、有积极意义、内容安康的故事。每位参赛者限时6分钟以内,若超时每分钟扣0.5分。 1、故事内容(40分):故事要求内容安康,积极向上,有启发作用,构造合理,构思新奇,主题突出。 2、叙述技巧(50分):一般话标准,吐字清楚,洪亮,语速适当。抑扬顿挫,声情并茂,表
8、达故事魅力。能够很好地把握故事的线索,叙述有条理。 3、形象气质(5分):服饰大方得体,举止自然。表达少年朝气蓬勃的精神风貌。 4、脱稿叙述(5分)。 a组:用时最少为总分值100分,依次排名。未按规定完成竞赛的不得分。 1、穿鞋带、穿鞋、系鞋带。男女生同为运动鞋。 2、系红领巾。 b组:用时最少为总分值100分,依次排名。未按规定完成竞赛的不得分。 1、穿鞋带、穿鞋、系鞋带。男女生同为运动鞋。 2、系红领巾。 3、叠衬衫。(以商店出售的”衬衫的叠法为标准。) a组和b组(工程全都):踢毽子。分固定动作、创新动作、娴熟程度、踢多少对选手进展评分。总分值为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个
9、最低分,汇总后取平均分,准确到小数点后两位,若消失同分,则准确到后三位,依此类推。 1、固定动作(20分):脚踢,膝顶均可运用。 2、创新动作(20分):( 如:蹦,剪,跷,扣,跃)动作之增加及花式变化。 3、娴熟程度(10分):评出优、良、中、差四个等级。 4、踢次数多(50分):动作不限,看那个选手连续踢的次数最多。 a组、b组(工程全都):七彩板拼图(10分钟拼图,多拼者为胜)。 少先队活动规划春季 少先队活动规划和总结篇三 主持人a:亲爱的同学们,早上好。xx小学少先队新队员入队仪式暨大队会就要开头了。首先,请各中队向大队长、大队长向辅导员报告人数。(形式如下:) 1、报告大队长,本班
10、应到x人,实到x人,报告完毕,请指示。大队长:承受你的报告。 2、报告辅导员,我校应到x人,实到x人,报告完毕,请指示。大队辅导员:承受你的报告,活动开头进展。 1、导入: 主持人a:六月的阳光,穿过春天的花海,洒满我们一颗颗感动的心房! 主持人b:六月是火红的,火红的红领巾,火红的队旗,火红的太阳! 主持人a:伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了年的光芒历程。 主持人b:从劳动童子团到共产主义儿童团。 主持人a:从抗日儿童团到地下少先队。 主持人b:直到今日的中国少年先锋队。 主持人a:少先队的光芒历史昭示我们。 主持人b:少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生气和活力的重要源泉。 主
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