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1、 2023平安夜圣诞节活动策划方案模板4篇 2023平安夜圣诞节活动筹划方案1 一、活动目标 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢快的气氛,一起欢庆圣诞节。 2、了解圣诞节的吉利物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进展比照,感受中西节日的不同。 3、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进展打击乐配器。 4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 二、活动预备 1、收集有关圣诞主题的图书和故事。 2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进展圣诞节及春节的主题环境创设。 3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课
2、件。 4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 三、活动过程 活动一:复习节奏乐铃儿响叮当 1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。 介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。 2、请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历,说说为什么喜爱圣诞节。 活动二:介绍圣诞吉利物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的学问 1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传奇。 (1) 圣诞老公公是谁? (2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的? 2、播放媒体课件,了解圣诞树的传奇。 老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? 3、圣诞节与春节的比照。 从颜色、吉利物、吃、穿、人们的活动等
3、进展比照,感受中西文化的差距 4、观赏歌曲圣诞欢乐 感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进展打击乐的配器。 活动三:自选区域活动 区域一:美工用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树 区域二:手工做驯鹿拉的圣诞老人。 区域三:折纸幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。 区域四:绘画画画心目中的圣诞节。 区域五:科常通过各个方面进展圣诞节与春节的比照,进一步学习、感知。 区域六:排图讲故事通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。 活动四:请“圣诞老人”给小朋友发放礼品,同小朋友一起做嬉戏,在开心的心情中完毕。 2023平安夜圣诞节活动筹划方案2 一、活动主题: 相约丑小鸭双语
4、幼儿园,暖暖圣诞共狂欢 二、活动目的: 1、了解认知西方文化 2、创设双语气氛 3、增进亲子间的感情沟通 4、传播园所文化 三、活动对象: 在园幼儿及家长、社区幼儿及家长 四、活动形式: 先分组,后集中 五、活动内容: 1、分组操作(各班进展40分钟) 2、集中活动:集体歌舞,大班组两个,中班组一个,家长一个(童话剧)集体舞(全场互动),圣诞老人群发礼物。 3、分散活动:英语猜谜会 4、欢迎 2023平安夜圣诞节活动筹划方案3 每年12月24日是平安夜,相当于中国民间的“扫尘节”。由于中西方的融合,已成为世界性的一个节日。为此,我校开展绘手绘心主题系列活动。现将详细事宜通知如下: 一、活动目的
5、: 1、了解平安夜的来历,通过此次活动一方面丰富我院的学生生活,供应学生的生活质量;同时通过此次活动增加我院学生对校园的感情,促进爱校之情。 2、增加学生的感恩意识,增加社会责任感,培育安康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理力量,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。 3、使学生体会父母的辛苦,学会关怀他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 二、活动时间: 12月24日至12月26日 三、活动内容: 1、开展关于平安夜或圣诞节的主题班会,观看关于相关的视频。通过主题班会,让学生认知到,我们的成长,离不开父母的哺育之恩,使同学们认知到知恩图报是中国民族的传统美德。 2、写下,
6、贴在心愿墙上。可以把一些平常不好意思说出口的感谢的话大胆表达出来。 3、以宿舍为集体,装扮各自宿舍。用其他方式来记录宿舍成员间的友情以及要感谢的宿舍兄弟姐妹。 4、画出美妙、温馨的相关作品。和同学们共享一起喜悦的心情。 5、用卡片的形式写下自己对亲朋好友或者同学的祝愿、鼓舞和关怀,我们可以送到相应的人手中。(仅限于校内的教师和同学) 四、活动要求: 1、充分重视各班要以此活动为契机,细心组织,合理安排,开展活动。 2、加强指导班主任要依据本方案的要求,结合本班的实际,仔细做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进展分工预备。 3、注意实效各班要在开展此项活动的根底上,将感恩活动的内涵,进一步
7、延长,教育引导学生学会主动感谢与关心他人,学会与同学和谐相处,增加我校学生对校园的感情。 2023平安夜圣诞节活动筹划方案4 一、活动文化背景 每年的_月_日是西方一个重要的节日“圣诞节”,它源于庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方特别重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有许多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。 二、活动目的 1. 通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的欢乐气氛,体验与家长、教师、同学共庆节日的欢乐心情。让孩子们在表演,嬉戏中学习英语,展现英语,提高学生的学习兴趣和效果。 2.“圣诞节”是本学期完毕之前,年度最终一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解,扩大弗朗的地区影响力,稳固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下根底。 三、活动对象 _幸福小学、_小学、_秋季班全部学生 四、活动地点 _小校本部、_小学校本部、_文化馆 五、活动组织机构 主办单位:_特长学校 协办单位:_文化馆 六、活动时间 _月_日-_月_日 七、活动内容 从学问性、趣味性、消遣性等方面安排活动内容,注意学校对学生对家长的人文关心以表达_特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展现、广告宣传等内容。
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