2023年幼儿园元旦主题活动方案策划.docx

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1、2023幼儿园元旦主题活动方案策划 一、活动目标 1、愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的欢乐。 3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。 二、活动预备 1、布置场地 2、联欢会食品 3、磁带 4、气球 5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6、新年礼物 三、活动过程 1、集体表演 我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏_。 2、亲子嬉戏 a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。 b、运皮球。家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。 c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，

2、运到父母那儿，点数运了几粒花生。 d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）。 e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。 f、蒙眼摸。珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有时机。 g、吹气球竞赛。家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球。 3、幼儿邀请家长表演唱新年好。 4、活动小结。 2023幼儿园元旦主题活动方案筹划2 活动目标

3、 1、感受过新年的欢乐。 2、知道元旦节是几月几号。 3、通过礼物来对颜色感兴趣。 4、感受到节日的欢乐。 5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢快的气氛，一起欢庆节日。 活动预备 1、不同颜色的礼物盒。 2、各种颜色的球。 3、新年帽若干。 4、音乐新年好。 活动过程 1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。 2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。 3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。 4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？ 5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒

4、里会装着什么样的礼物。 6、嬉戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的？ 7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。 8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！ 9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做嬉戏吧！” 10、放音乐新年好，大家一起玩球。 2023幼儿园元旦主题活动方案筹划3 当新年的脚步静静地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、感动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高快乐兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位教师的脸上，暖和在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。

5、一、活动主题：_年贺福喜迎新年 二、活动时间：_年12月29日上午 三、活动地点：幼儿园多功能厅二楼 四、活动预备：水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班根据指定场地坐好等;每班预备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);嬉戏名称：水果蹲、踩气球。 五、活动过程： 1.主持人宣布活动开头，并说祝词。 2.观看各班小朋友节目表演。 3.嬉戏“水果蹲”。 4.再次观看小朋友表演节目。 5.嬉戏“踩气球” 6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝愿的话。 7.主持人宣布活动完毕，祝愿幼儿“新年欢乐“! 幼儿园大班元旦活动方案 活动目标： 1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了; 2、情愿表现自己这一年

6、的收获，让家长同伴为自己喝彩 3、培育幼儿竞争，参加集体活动的意识 活动形式： 夺取才智数果实，智力嬉戏 活动预备： 1、一棵大树，上面挂满许多小玩具。 2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。 活动步骤： 1、教师共致新年贺词。 2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。 3、幼儿入座，教师宣布嬉戏规章及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个嬉戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。 4、家长参加的嬉戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。 活动内容： 有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事答复，家长的

7、抢答题为脑筋急转弯。 嬉戏内容： 1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说知名字。(教育孩子从小爱自己的家人) 2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。 3、猜词。方法同上。 活动完毕：给得分最高队的小朋友发奖。 2023幼儿园元旦主题活动方案筹划4 光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦降临之际，一方面为了展现幼儿的风采，另一方面为了增加家长和幼儿的情感沟通，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿进展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动爱在元旦。 一、活动主题： 开阔视野、增进亲情，热忱洋溢、爱在元旦。 二、活

8、动目标： 1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。 2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反应，从而更了解和支持幼儿园的工作。 3.通过向家长展现幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动预备： 1.场地布置 2.节目排练 3.活动邀请 四、活动内容及程序安排： 1.开场舞让爱住我家 家是一束暖和的阳光,可以溶化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不行避开的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱每天住我们的家是我们共同的心愿。请观赏大班全体小朋友为大家带来的让爱住我家 2.绕

9、口令盆和瓶画画虎和兔等 鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请观赏我们带来的绕口令。 3.亲子嬉戏： 袋鼠跳 看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己感动的心情，想参与到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子嬉戏就是由小朋友和家长一起参加的活动，这一下家长们可以大展拳脚了! 规章： 家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此嬉戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。 4.亲子嬉戏： 真心话 规章： 主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，答复正确的得分，分数最高者获胜，

10、一次可四组家庭参与。 5.儿歌拉拉勾新年好过新年 在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年降临之际，我们要用奇妙的歌声为大家送去新年的祝愿，下面请听歌曲连唱。 6.手指嬉戏土豆孔雀照相机兵板打枪我们每个孩子都有无限的潜能，只要赐予我们时机，赐予鼓舞，我们都有闪光点，下面让我们灵活的手指为大家带来好玩好看的手指嬉戏。 7.舞蹈彩虹的商定 我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光荣照人，盼望我们永久具有彩虹般的微笑，下面请观赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈彩虹的商定 8.音乐嬉戏得意颂蜗牛和黄鹂鸟口香糖 看我们的小朋友

11、多棒呀，能歌善舞，多得意，下面我们带来更加精彩的音乐嬉戏。 9.亲子嬉戏： 抢椅子 家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有许多的好处，盼望家长在劳碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子嬉戏蹲蹲乐。 10.舞蹈拍手歌 我们的世界是单纯的，假如感到欢乐就拍拍手，假如感到哀痛就哭鼻子。下面请观赏舞蹈拍手歌 完毕语：欢快的时间总是这么短暂，团聚的日子特殊让人难忘，今日我们欢歌笑语，明天我们畅想将来。最终，诚心的祝福各位家长工作开心，祝福我们的小朋友安康欢乐，祝福我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，试验幼儿园2022年元旦亲子联欢到此完毕! 2023幼儿园元旦主题活动方案筹划

12、5 一、活动目标 1.让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。 2.本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和嬉戏，增进彼此之间的感情。 3.幼儿愿意和同伴以及家长一起参与表演活动和嬉戏活动。 4.家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的开心。 二、活动预备 1.幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置 2.元旦节联欢会上的自助食物 3.现场的音乐预备 4.气球道具 5.塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6.元旦节小礼物 三、活动过程 1.幼儿园园长上台讲话： 光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，

13、教师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的阅历，在明年将最好的一面呈现给各位家长和孩子。 为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参加其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的欢乐。 2.幼儿园庆元旦集体表演 （1）请观赏中班带来诗歌朗读比大小； （2）请舞蹈班小朋友带来舞蹈大树和小鸟； （3）请观赏歌舞表演洗脚。 3.元旦节亲子嬉戏 （1）我为爸爸妈妈剥桔子 每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃； （2）运皮球 每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。 （3）勺子

14、搬豆豆 每五个幼儿一组竞赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最终清点看看哪位幼儿运的花生最多。 （4）赶小猪 幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。 （5）救小动物回家 幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最终原路返回送小动物回家。 （6）谁是你的珍宝 教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己珍宝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的珍宝，摸对了有奖品，摸错了来连续嬉戏。 四、活动完毕 教师带着幼儿以及家长齐唱歌曲新年好，在离园的时候发放元旦节礼物。 2023幼儿

15、园元旦主题活动方案筹划6 一、指导思想： 为了进一步贯彻落实全民健身纲要确定的目标，迎接“元旦”到来，树立“每天熬炼半小时，安康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展现我校教师崭新的精神风貌。学校工会将进行趣味体育运动，详细安排如下： 二、竞赛工程： 踢毽子、5分钟投篮、20米运球来回接力、跳长绳 三、竞赛时间： 踢毽子：2022年12月28、29日中午12：15 5分钟投篮、20米运球来回接力、跳长绳：2022年12月30日下午14：20 四、竞赛地点：学校体育馆 五、竞赛形式：集中竞赛与分组竞赛相结合 六、竞赛流程： 1、以年级组为单位，由年级组长负责组内报名，每位

16、组员尽量参与两项或以上竞赛。特别状况如孕、病等除外。 2、报名表最晚于27日（周二）下班前以电子文档形式上传王永跃教师。 3、积分形式：每个单项取15名，分别以7、5、4、3、2，计入年级段团体总分。 4、奖项设置：年级段以团体总分取15名的名次。（参加者人人有奖） 七、竞赛规章： 1、踢毽子：每组选派5名组员参与竞赛，每人2次时机，取最好一次成绩，5人成绩相加，多者获胜。（不限时间） 2、5分钟投篮：竞赛时间5分钟，每组10人成一路纵队排于篮球罚球线后，每人每轮投一球，无论是否进球，自己捡回篮球交于下一位队员连续进展投篮并排到队伍最终等待下一轮开头。每一轮无暂停或休息时间，5分钟内以进球个数

17、多少取15名。（不限投篮姿态） 3、20米运球来回接力：每队10名队员，运球至折返处绕过标志桶返回起点，将球交于下一位队员连续进展竞赛，每人一次，以总体用时取15名。 4、跳长绳：每组8名队员，2名摇绳，6名跳绳，跳绳队员可在开头前列队站于长绳中间，裁判宣布开头后，可在摇绳队员的指挥下开头竞赛，长绳一旦终止摇动，则一次竞赛完毕，每队有连续2次竞赛时机，取最好一次成绩进展15排名。（每组竞赛总用时最多为15分钟） 八、留意事项： 1、本次各单项竞赛不限男女人数，只要是组内教师均可报名参与。 2、如有特别状况无法参与竞赛者，请年级段长提前告知陈勇教师，并上传请假单。 3、各年级组长于26日（周一）

18、中午12：00至学校图书馆开会。 4、各单项竞赛的出场挨次由年级段长抽签打算。 5、请各位教师留意，竞赛当日的穿着要适合体育运动。 6、本次竞赛最终解释权属于学校工会。 7、为保证活动的效果，活动完毕后奖品当场发放，未请假的教师过期不补。 2023幼儿园元旦主题活动方案筹划7 主题目标： 1、明白元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、经过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。 3、学会用自我的方式来庆祝元旦，表达自我的愉悦心境。 主题设计构造： 1、熟悉元旦了解中国的传统节日 2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服 3、迎接新年，精致卡片。 4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活

19、动目标： 1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。 2、明白过了新年，又长大了一岁。 3、了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。 活动预备： 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点： 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自我明白的传统节日，激发学习兴趣 1、教师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如：小朋友们，你们明白一年中，有哪些节日吗（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习元旦。 2、教师提问：有谁明白元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一

20、年开头的第一天） 3、教师提问：小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开头、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自我庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等） 2、了解全国各地人们是过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，能够制作成课件），引导幼儿熟悉人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的

21、到来？提示：教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法，再让幼儿表达自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验团体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、教师出示幼儿的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自我比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事 四、延长活动： 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和熟悉元旦。